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有關初二我的同桌作文合集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的初二我的同桌作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關初二我的同桌作文合集9篇

初二我的同桌作文 篇1

肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績最好的,同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時候十分惹人喜愛,但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會落在你的臉上,然後你就會十分的疼,捂着被打的地方一個兒地叫着啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛,也十分愛笑,他看起來很天真,笑起來更天真,看着他我彷彿回到了剛生下來,那樣溫馨的畫面,他的笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛,看到他天真無暇的笑臉,我想對全世界人說:“我太開心了,我太開心了。”他不僅學習能力強,而且全小組有人不聽講,就立即拍一下你的肩輕輕的說:"聽講!"並露出燦爛無比笑臉。有一次上數學課時,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過神來,專心聽講了。

如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界,這都是你兩百年修來的福啊!因爲他很好相處,剛來的時候,閒的時候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開心,當我知道他的名字王羽豪時,我們就成了獨一無二的“文豪組合”,他對我有親人的感覺,有了他,我的心情裏不會有烏雲。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時,顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用溼了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸着他的臉笑了。

我有時看他會着了迷,他天真的笑着,他的模樣我百看不厭,總覺得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開心。他認真地對我說:“上課我們是同學,下課我們是兄弟。”

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分,你呢?

初二我的同桌作文 篇2

我的同桌名叫鞠涵,他是一個十分特別的人。他總是優哉遊哉,彷彿來自天外星球。

這幾天的同桌生活平淡又不失刺激——

每當你被老師不厭其煩的批評時,每當你面對滿是錯叉的作業,每當你面對那一個個鴨蛋的小測,你總能鎮定且從容地站在那裏,從你臉上看不出悲傷、失落與羞愧,你不時地還能說笑兩句,周圍的同學也能被你帶的笑起來。

記得你曾對我說:“世上怎麼會有你這麼帥的人?”周圍的同學聞聽此語都哈哈大笑,你也很天真地小嘴一抿,小眼一眯,露出了那十分經典、十分幼稚的經典笑容,再配上你那近於皮包骨頭的完美身材,那可真叫“相得益彰”。

你的成績總是處於班級的最末流,可令我百思不得其解的是,某些有難度的題,有時你也能做對。關於這一點,我無言以對。這可能是因爲你與常人思維方式不同吧。

你的成績雖然不太好,但你智商並不低。每天你總能向我拋出一個個奇怪的問題,當我回答後,你就像一位智者一樣做着評判,還煞有介事地點頭肯定。但也有時候,你的某些問題讓我哭笑不得,那時我不得不懷疑你這常人的外貌下有着不同尋常的腦結構。

每當你遇到難題時,總是急忙向我求救。我若干次被你打擾,思緒被攪亂,當我準備向你吼,把你喝住時,你卻總是擺出一副受我欺負的樣子,可嘴裏卻義正辭嚴地說道:“頭可斷,血可流,我英俊的面龐不能打。”弄得我是尷尬不已,只得作罷,教你做題。

這就是我憨厚可愛、幽默風趣的同桌。鞠涵同學,你是一位聰明的同學,希望你能夠努力,爲自己的將來而拼搏,作爲同桌的我可在一旁監督你呀,可不能偷懶呀!

初二我的同桌作文 篇3

我到了8年級,我和7年級告別,到了8年級,我和我7年級的同學一起做同桌。沒有絢爛的文筆,我只是想傾訴。

我剛上初2,月考後就和他做同桌。

一開始我們都沒什麼感覺,互相不講話,沒過一個星期就熟了,上課經常一聊一玩就是一節課。

因緣巧合,我認識了他小學的同桌,和她(他小學同桌)上課經常發短信聊天,然後再把內容給他看,漸漸的,產生一種默契。但是到這裏,我們還只是好朋友而已。

10月21日,我們運動會,他小學裏跑步很好,但是運動會上他連決賽都沒進。我在Q上嘲笑他,忽然他就來了一句“不管怎麼樣,我都會盡力的”我嚇了一跳,原本以爲只會嬉鬧的他原來也有這麼一面,那個晚上我們聊了好多心裏話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。

老師發現了我們上課的親密,跟我說要換位子,我急了,以他幫助我學習爲理由(他數學課代表)求我媽跟老師說別換。平息了2個星期以後,老師又揚言要換,我又去求我媽,這麼一來二去,老師對我和他產生了懷疑。

我開始發現自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經常提起我,說一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。

但是他爲人和好,下課了也經常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。

我在Q上跟他說“哎,我好像有點喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒關係的。他卻回了一句,我接受。我問他你是不是安慰我,他說不是。我滿心歡喜,關了電腦去做作業。

幾天後我在Q上找他,他對我愛理不理,我終於受不了,說你要是不想理我就永遠不要理。他趕緊向我道歉,當時我在家裏已經哭了,我質問他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會以後,終於堅定地發出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

又過了幾個星期,我發現他每天和一個女生一起回家,親密的想男女朋友,我上Q問他,他推託着不肯正面回答我。

我又去問他的前同桌,她說她不想再騙我了,其實他一直不喜歡我的。我問她那他爲什麼要跟我告白接受我,他說那是因爲他和她打了一個賭,如果他敢跟我告白,她就個他一個月的黃鑽。

我覺得自己可笑極了,像個白癡一樣被他們騙,我跑上Q去問他爲什麼要騙我,他回我說是她要他騙得,說只是隨便說說,我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說我再也不理你了,他說你不理就不理吧。一節課以後,和他很親密的那個女生告訴我,他曾經說騙我又沒什麼關係。

我回到家哭了,哭完以後決定放棄,撮合他和那個女生。這時候我們班主任似乎察覺到什麼,和他說離那個女生遠點。幾天後那個女生在Q上和我說,他懷疑是我跟班主任告的密。

這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這麼看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。

今天我們班主任找我,因爲我星期三逃了一節課,班主任跟我談了很久,最後跟我說“我還是決定給你換一個同桌”我沒有前兩次那種當頭一棒的感覺,而是似乎早已預料到,在心裏拼命和自己說,快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來。

回到家以後就寫了這篇文章

初二:呂晨

初二我的同桌作文 篇4

我現在的同桌很逗,有趣!

他發育的有點過頭了,腦袋有點大!讓我不禁浮想聯翩,他老爸的腦袋是不是很小!記得他那次走着路就摔倒了,臉上還慘遭“整容”!他說那個疤痕很快就會沒了,結果現在臉上的疤還沒有下去!

他有時還犯傻,那是一次數學考試,有一道選擇題我一開始做對了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“傳銷”!他就開始對我進行洗腦,什麼這樣纔對,我那個是錯的……後來我實在是受不了了,跟他說:“師傅,徒弟知錯了!請師傅不要再念緊箍咒了!”最後,他跟我雙手合十說:“爲師告退!”

試卷發下來後,上面打着一個大叉!我就跟他說:“師傅,這經取的不對啊!”他拍了拍我腦袋,語重心長地說:“徒弟,這不怪爲師!這隻能怪我們還沒經歷九九八十一難!”

後來,好像是爲了證明他說的對!上上星期五,他說:“貧道,昨日夜觀天象,見紫薇星東移!今日又見施主印堂發黑,可見施主是命犯太歲,這星期必到血黴!”然後還來了一句“無量天尊”,最後趴桌子上睡着了!他果真是預言家,那星期我倒了血黴!星期一見了他,我先給他作揖,說:“大師!不知昨日天象咋樣?”他一本正經地跟我說:“天機不可泄露!無量天尊!”然後,去給周公“算命”去了!

怎麼樣?我的同桌是不是很逗呢?

初二我的同桌作文 篇5

想到要和學霸做同桌,忍不住小小興奮了一下,但結果竟這樣不如人意。

終於報到我的名字了,我光榮的坐在了學霸旁邊,一點厚臉皮的感覺也沒有。可...但...額..當我坐上這個位置,我旁邊這隻腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰裏呱啦的說着,鬧着,跟個猴一樣。比如: “你幹嘛,不要再讓我幫你撿筆啦,有完沒完啊,哼!”待我家大芸子矯情的哼了一聲後,這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”!神回覆啊!

比如:咬筆,想象一下,一隻嶄新的水筆,不到一天的時間,就被他咬的稀巴爛,屍骨無存,完全看不出來是隻筆。本人就是受害者之一,他筆不見了,我借了他一隻,結果第二節下課的時候發現我的筆正在他的嘴裏接受嚴刑酷打,心疼啊,雖然不是很貴,但一隻好好的筆,就這樣被他糟蹋了,就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女,被他玷污了一樣,心都碎成渣渣了。

再比如:哼唧(這絕對是哼唧,因爲我永遠都聽不清一整句歌詞),這種沒有經過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物,(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌,說不到兩句話,就唱起來,而且唱的首首是神曲,都是那種像經歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧,爲了世界和平,請閉嘴一小時。

比如:臉皮薄,借一把尺,前前後後問了一遍再過來問我:“借我一下尺。”“我們倆第一天認識是不是?借把尺都這麼害羞,你以後別活了”“那好,把尺給老子拿過來”!嘿我地牛脾氣,把尺一丟,讓他自己找去。

雖然他是個學霸,但他也不過就是個學霸,一個腦殘,一個猴樣的腦殘,一個奇葩,一個嚇死鬼的奇葩,還是一個沒有經過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起,無限心酸。

初二我的同桌作文 篇6

夜幕悄然降臨,無數璀璨的明星都閃爍着獨特的光輝,但只有兩顆星最爲明亮,一顆屬於母親,另一顆則屬於那個愛笑的你,我的同桌。

——題記

小時候,我曾在鄉下上過半年學,我喜歡那裏的一切:暖烘烘的麥子,冰冰涼涼的井水,鬆軟的田壟……在學校裏的第一天,你成了我的同桌,我初遇了你,那個陽光燦爛的你。

你坐在我身旁,不時地聊兩句閒話,不時地逗兩句笑話,有時又做兩個鬼臉……

我很快就喜歡上了這個陽光的同桌。你是班裏名副其實的好學生,又是班裏體育最好的學生,自然是令人矚目的焦點。

一次體育課,老師要我們跑一千米,我驚呆了:從小我體質就不好,讓我跑一千米,簡直是難如登天,但是迫於體育老師的壓力,我只好硬着頭皮跑了起來,太陽緩慢地升到了頭頂,散發出的熱量幾乎快把我熔化了,汗水在背心上滲開,不久便溼透了,不料,我的腳絆到了一塊石頭,我重重摔倒在沙地上,殷紅的鮮血落在了地上,染上一片硃紅,你飛奔過來,二話不說扶起我來,像一頭公牛似的向醫務室飛奔……

我醒了,第一眼看到的,是你那焦急的面龐,我看看你的樣子,笑了,你看着我也笑了,你的嘴角微微上揚,勾出一道弧線,漾出一朵荷,純淨,無瑕,化作一股涓涓細流,淌入我的心田,涼涼的,卻又暖暖的,我走下來,和你一起,笑着,隱沒在夕陽的光芒裏……

也許你的微笑,我不能永遠銘記,但你的樣子,卻已深深刻在我的心底,因爲我知道,任何困難,你都會和我一起經歷。

你,永遠是那個同桌,那個愛笑的你。

初二我的同桌作文 篇7

張強是我的同桌,他個子中等,長的很胖,遠處看,像個“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平常總是愛說個NBA、歐冠什麼的,對於這些,他都瞭如指掌,好像沒有他不知道的`,對於學習,他當然很棒,甚至他還是班裏的學習委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會的題了,只要找到他,他就會細心解答。

老師聽後,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊。”他聽了笑了笑:“當然是您了。”“那就聽我講!有什麼問題下課再說。”下課後,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這麼跟她說話,肯定要被K回來了。然而,事情並不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎麼樣,被K回來了吧?”“不告訴你,下節課你就知道了。”“還在我這兒賣關子。”我嘟囔道。第二節課,物理老師上課首先承認了錯誤,並誇獎了他,希望我們像他學習。他看了看我,好像在說:“知道了吧。” 他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當時我笑了笑,還以爲他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了,每天早上,他早早就來到了學校,然後便圍着操場跑1圈,我問他累不累,他說當然累拉,不過誰叫自己這麼胖呢。說歸說,但還是要跑,一週下來了,瘦了1斤。他說這怎麼行,於是加到了2圈,我們幾個同學都勸他,而他卻依然跑他的,一個月後,他終於完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強,並有意志力的人。

初二我的同桌作文 篇8

我的同桌是一個很清秀的小姑娘,白皙的臉蛋總是紅通通的,黑白分明的大眼睛亮閃閃的,長長的睫毛一翕一合,不說話時的她猶如一池湖水寧靜安謐。可惜這樣的時候太少,不知她哪來的那麼多的話,自我和她同桌後,我很少見她嘴巴閉起來的時侯。

每天我都會被她煩得心神不定,每當我忍無可忍時,我會狠狠地拍她一下,然後她眨巴着她那雙好看的眼睛目不轉睛地盯着我,一副很無辜的樣子,眼裏滿是問號。我一聲不響地走開了,然後用眼睛瞟她一眼,她似乎根本沒意識到我是不勝其煩纔會拍她一下的。唉!

上課鈴響了,我馬上坐在自己的位置上,拿出數學書安安靜靜地等侯老師的到來,我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了過來,我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移動的速度似乎更加慢了,等老師來了纔算坐好了!

不過,她愛說話的毛病有時對於我來說倒也是一件好事。比如上一次體育課時,老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個祕密:體育考試內容是倒立!可是,我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說着,真的很煩啊!

同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?

名師點評:一個漂亮的小姑娘,卻有一張愛說的嘴巴。這本也無可厚非,只是這個同桌不管什麼時候,都愛說話,作者是一個不太愛說話也不太喜歡聽人在一邊總絮叨個沒完的男孩,於是就有了一些不和諧,產生了一些矛盾。小作者寫得比較生動,寫出了女孩愛說話又很膽小的秉性,也寫出了作者無可奈何的心情。

初二我的同桌作文 篇9

我的同桌外號叫陳亮亮,他奧數很牛,是個懶惰的學霸,但也很虛心。

學霸傳

衆所周知,大帝學校是重慶的一個名牌補習班,裏面有一個天才的班——牛頓班,這個班,除了天才和神童,一般人是進不去的。而陳亮亮就是二者中的一個,他進了牛頓班,並且一過就過了一年半,從此,什麼再難的難題都難不倒他,連一些讓數學老師都望而生畏的題,他居然做起了,而且速度很快,幾乎不會錯,每次考試,他幾乎成爲了考場的焦點。陳亮亮真可謂是數學作業幫啊!

虛心傳

有一次在數學考試的時候,我花了二十多分鐘就把題做完了然後望了望周圍,只見大家都在奮筆疾書,然後我開始檢查了起來,······在我檢查了十遍後,終於,陳亮亮做完了,只見他蓋上筆蓋,長吁了一口氣。開始檢查起來,我想:跟我這個數學高手比,你還嫩了半年。過了幾天後,成績出來了,我得了98+10分,陳亮亮得了95+10分,我想幫他找找錯誤的原因,就拿起卷子仔細的看,對他講做了一些難題的方法,這時,他說:“我好佩服你,你做這麼快,竟然比我高,你有沒有什麼祕密呀?”我說:“這是心態問題,你心態好,看到數學題簡單,就做得好;你心態不好,就連最簡單的1+1你也會錯。”他聽了以後,似懂非懂的點點頭,又問我:“你這是什麼什麼大道理?說簡潔一點。”“考試時,要用良好的心態去面對,這樣就會考得高分。”他聽了,滿懷激動的對我說:“謝謝你,我懂了。”

懶惰傳

在走美杯競賽時,我拼了老命去做,花了一個半小時才做完,考試結束後,我忐忑的交了卷,本以爲我自己會沒有獎,陳良傑可以得一等獎,可是結果出乎我的意料我恰好得了獎,陳亮亮恰好沒得獎,事後,我去問他,回答出乎我的意料,原來,在他做完題後,他就去睡覺了,一直睡到交卷。他真懶。

這就是我的同桌,一個虛心又懶惰的學霸,我相信,在我和他的互幫互助下,我和陳亮亮一定會很優秀,成爲一個尖子生。