初二我的同桌作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的初二我的同桌作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二我的同桌作文 篇1

肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績最好的，同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時候十分惹人喜愛，但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會落在你的臉上，然後你就會十分的疼，捂着被打的地方一個兒地叫着啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看着他我彷彿回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人說：“我太開心了，我太開心了。”他不僅學習能力強，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的說："聽講!"並露出燦爛無比笑臉。有一次上數學課時，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。

如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因爲他很好相處，剛來的時候，閒的時候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當我知道他的名字王羽豪時，我們就成了獨一無二的“文豪組合”，他對我有親人的感覺，有了他，我的心情裏不會有烏雲。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用溼了的'紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸着他的臉笑了。

我有時看他會着了迷，他天真的笑着，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認真地對我說：“上課我們是同學，下課我們是兄弟。”

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?

初二我的同桌作文 篇2

我的同桌是一個非常英俊的男孩，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮的眼睛，一個高翹起來的鼻子，下面有一個小嘴巴，裏面有一排排雪白的牙齒，這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧！他比較喜歡打電腦遊戲，是全年級的超級高手，但他也並不是天天打，和我一樣也是有時候打一次，他能成爲高手是因爲他的打字速度比較快，我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會問我：他的成績如何？他的數學通常都是98—100分還有時答對選做題加10分，語文通常會是85—90分，英語的成績是85—95分。這種成績是我們全班近十名的分數了，他是一個好學生。

有一件小事可以徵明他的品質如何？讓我來跟你們講講吧：

這件小事發生在一個夏天，在火辣辣的太陽下連一絲風也沒有。只見樹下有一隻小黃狗伸着舌頭喘粗氣。像知了一個勁地叫，好像在喊：“熱啊！熱啊！”我不停地搖着扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個勁地往下流。

我回到家裏向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說：“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見對面的樹陰下，一個頭戴藍帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來是我們班的朱林傑，我說：“咱們一起玩吧。”我們走啊走，走到小街邊，看見一個和我們差不多大的男孩，手裏拿着一個裝了幾隻青蛙的小袋子，他立既走過去叫那個小孩放生，這時，我想起在自然課上老師曾經告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼裏的衛仕，也曾經是人類的好朋友。保護青蛙是我們每個人的義務。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林傑給他講了許多道理，那的男孩卻說：“用的着你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開，不要在這兒多管閒事。”他沉思了片刻，便將口袋裏的1元錢再加上我的一元錢買了兩隻。我們小心翼翼地捧着小青蛙，難過地離開那兒來到池邊，將這兩隻青蛙放進池裏，它們消失在水中。

這件事我永遠記在心中，你們也應該出一分力，保護大自然，讓世界變得更可愛！更美麗！

初二我的同桌作文 篇3

想到要和學霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結果竟這樣不如人意。

終於報到我的名字了，我光榮的坐在了學霸旁邊，一點厚臉皮的感覺也沒有。可...但...額..當我坐上這個位置，我旁邊這隻腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰裏呱啦的說着，鬧着，跟個猴一樣。比如: “你幹嘛，不要再讓我幫你撿筆啦，有完沒完啊，哼！”待我家大芸子矯情的哼了一聲後，這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回覆啊！

比如：咬筆，想象一下，一隻嶄新的水筆，不到一天的時間，就被他咬的稀巴爛，屍骨無存，完全看不出來是隻筆。本人就是受害者之一，他筆不見了，我借了他一隻，結果第二節下課的時候發現我的筆正在他的嘴裏接受嚴刑酷打，心疼啊，雖然不是很貴，但一隻好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。

再比如：哼唧(這絕對是哼唧，因爲我永遠都聽不清一整句歌詞)，這種沒有經過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物，(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，說不到兩句話，就唱起來，而且唱的首首是神曲，都是那種像經歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，爲了世界和平，請閉嘴一小時。

比如:臉皮薄，借一把尺，前前後後問了一遍再過來問我:“借我一下尺。”“我們倆第一天認識是不是？借把尺都這麼害羞，你以後別活了”“那好，把尺給老子拿過來”！嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。

雖然他是個學霸，但他也不過就是個學霸，一個腦殘，一個猴樣的腦殘，一個奇葩，一個嚇死鬼的奇葩，還是一個沒有經過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起，無限心酸。

初二我的同桌作文 篇4

我到了8年級，我和7年級告別，到了8年級，我和我7年級的同學一起做同桌。沒有絢爛的文筆，我只是想傾訴。

我剛上初2，月考後就和他做同桌。

一開始我們都沒什麼感覺，互相不講話，沒過一個星期就熟了，上課經常一聊一玩就是一節課。

因緣巧合，我認識了他小學的同桌，和她（他小學同桌）上課經常發短信聊天，然後再把內容給他看，漸漸的，產生一種默契。但是到這裏，我們還只是好朋友而已。

10月21日，我們運動會，他小學裏跑步很好，但是運動會上他連決賽都沒進。我在Q上嘲笑他，忽然他就來了一句“不管怎麼樣，我都會盡力的”我嚇了一跳，原本以爲只會嬉鬧的他原來也有這麼一面，那個晚上我們聊了好多心裏話，有的，不再是以前的平常，而是一種莫名的情愫。

老師發現了我們上課的親密，跟我說要換位子，我急了，以他幫助我學習爲理由（他數學課代表）求我媽跟老師說別換。平息了2個星期以後，老師又揚言要換，我又去求我媽，這麼一來二去，老師對我和他產生了懷疑。

我開始發現自己喜歡他，他前同桌和我聊天跟我講他經常提起我，說一些親密的話，我慢慢相信他也是喜歡我的。

但是他爲人和好，下課了也經常有女生和他混在一起（他不算帥的那類），我決定跟他告白。

我在Q上跟他說“哎，我好像有點喜歡你哎”他顯然被嚇到了，半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧，沒關係的。他卻回了一句，我接受。我問他你是不是安慰我，他說不是。我滿心歡喜，關了電腦去做作業。

幾天後我在Q上找他，他對我愛理不理，我終於受不了，說你要是不想理我就永遠不要理。他趕緊向我道歉，當時我在家裏已經哭了，我質問他，你到底喜不喜歡我，他含糊了一會以後，終於堅定地發出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

又過了幾個星期，我發現他每天和一個女生一起回家，親密的想男女朋友，我上Q問他，他推託着不肯正面回答我。

我又去問他的前同桌，她說她不想再騙我了，其實他一直不喜歡我的。我問她那他爲什麼要跟我告白接受我，他說那是因爲他和她打了一個賭，如果他敢跟我告白，她就個他一個月的黃鑽。

我覺得自己可笑極了，像個白癡一樣被他們騙，我跑上Q去問他爲什麼要騙我，他回我說是她要他騙得，說只是隨便說說，我氣極了。第二天我要他向我告白，他不肯，我說我再也不理你了，他說你不理就不理吧。一節課以後，和他很親密的那個女生告訴我，他曾經說騙我又沒什麼關係。

我回到家哭了，哭完以後決定放棄，撮合他和那個女生。這時候我們班主任似乎察覺到什麼，和他說離那個女生遠點。幾天後那個女生在Q上和我說，他懷疑是我跟班主任告的密。

這次我是真的絕望了，自己喜歡的人竟然這麼看自己，我哭了一晚上，哭的渾身顫抖。

今天我們班主任找我，因爲我星期三逃了一節課，班主任跟我談了很久，最後跟我說“我還是決定給你換一個同桌”我沒有前兩次那種當頭一棒的感覺，而是似乎早已預料到，在心裏拼命和自己說，快高興快高興，這樣就可以徹底忘掉他了，但是眼淚還是想掉下來。

回到家以後就寫了這篇文章

初二:呂晨

初二我的同桌作文 篇5

一次，俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業，被老師留了下來。可憐的是我啊！我要留下來陪她，等她。我自知自己在3個小時內不會到家！因爲，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎！她也是個苦命人阿！（她差點就暈過去了。我沒說慌哦！！）俺妹，開始把她的毒功拿了出來—————磨！時間一分一秒的過去了。俺妹，她一句也沒背下來。[當時，她正在想，夢幻西遊的點好象沒了，一會去買，然後再買點。{{回家後她跟我說的}}這麼長時間，我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了，說："儒子不可教也，朽木不可雕也。"（心想，這明明是指桑罵槐嘛，我可是她姐呀！）話一出口，一場世界大戰爆發了。我妹拿起書包就走，我同桌也要捲鋪蓋走人。這下我可兩面爲難了。（一個是我妹，一個是我的鐵哥們。叫我向着誰呢？哎？）最後大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最後我只能用一個字形容我自己"慘"。

我同桌什麼都好，就是嘴太裂了！（外加，學習也很very good）這就是我的同桌（也就是我的鐵哥們。）她的名字叫。（這是個人隱私，暫且就不說了）