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貼春聯初二作文

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的貼春聯初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼春聯初二作文

貼春聯初二作文1

春節,預示着新的一年的開始,所以人們都很重視。

明天,就是大年初一了,今天家家戶戶都在貼春聯,我們家也不例外,也跟着忙了起來。一大清早,爸爸像往常一樣,先弄糊鍋裏剩下的米飯,再放了點開水,把筷子放在鍋裏攪一攪,攪成粘米糊狀,爸爸把它放到了一邊備用。我也來湊熱鬧,幫爸爸拿來準備好的墨汁,倒進硯臺裏,把新買的紅紙在桌子上鋪平。我接過弟弟手上的毛筆,輕輕地把馬良的“神筆”放在墨汁中沾了沾。媽媽說這個沾墨汁不是那麼容易的,講究也是很多的,爸爸對墨水的濃密度和毛筆的潤溼度要求可不是一點點,我都按要求做好。開始寫春聯了,爸爸提起筆就像大書法家開始揮毫。隨着毛筆的走動,一個字“金”出現在我們眼前,十分灑脫,似乎在告訴我們爸爸在軟筆書法上的造詣不凡。不一會兒,“玉龍年吐寶慶新,金鳳含珠賀新年。”這副春聯展現在我們眼前。我和弟弟讚不絕口,對爸爸伸出了大拇指

媽媽抹了一點米糊在春聯反面,在門上定好位置貼了上去。我學着古人的樣子:雙手放在背後,雙腿叉開,搖頭晃腦地讀了起來:“金鳳含珠賀新年,玉龍年吐寶慶新。”媽媽聽見了,走了過來,拍了拍我的頭,笑眯眯地說:“你個小笨蛋,這個讀春聯也是有講究的,右邊的是上聯,左邊的是下聯,請你從右從左讀。”“爲什麼呢?”我疑惑地問。“古時候的文字是豎排的,人們都是從右往左豎着讀的.,春聯也正是如此,先讀右邊再讀左邊。”媽媽說,“玉龍年吐寶慶新,金鳳含珠賀新年。這纔是正確的讀法。”“哦,原來是這樣。”我若有所悟。

春聯是過春節的“必須品”之一,春聯美好的寓意象徵在新的一年裏日子紅紅火火。而我們老家的習俗更是要求所貼春聯必須是自己家人寫的,所以爸爸才能練就這一手出色的毛筆字。我也要像爸爸那樣好好練字,希望明年的春聯由我來寫。

貼春聯初二作文2

今天是鼠年的最後幾天了,爲了迎接牛年,我和祖爺爺準備貼春聯。

下午,祖爺爺拿出小木凳和春聯,對我說:“你來貼春聯,我幫你。”我激動萬分!貼春聯,那麼簡單的事,先撕了然後再貼嘛!祖爺爺笑了笑,跟我一起出來了。

出了門,我撕完了舊春聯,剛要貼新的,祖爺爺忙說:“等一下,你還沒擦牆。”“擦牆?”我不解的問,祖爺爺拿起幹抹布,認認真真地擦了一遍牆:“擦牆是爲了讓新春聯扒在牆上更牢固,還有,貼春聯是有講究的。在東方,上聯在右邊,下聯在左邊在西方,上聯在左邊,下聯在右邊,我們照東方來’執行‘,區分春聯的上下聯,一般有以下四種區分方法:1、是按音調平仄分。春聯比較講究音調平仄,上聯最後一個字爲仄音,下聯最後一個字應是平聲。2、是按因果關係分。”因“爲上聯,”果“爲下聯。3、是按時間先後分。時間在前爲上聯,時間在後爲下聯。4、是按空間範圍分。一般是小者在前,大者在後。所以,我們來分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛煥彩耀五洲‘哪個是上聯?哪個是下聯?”我想了想,說:“’盛世呈祥映四海‘應該是上聯,’金牛煥彩耀五洲‘應該是下聯,因爲,四海對五洲。”祖爺爺想了想,也點了點頭。於是,我們合作貼好了一對春聯。只差橫批和福字貼了,我拿起橫批,很自然的問:“這有什麼講究嗎?”“有,當然有,這個是最難的。”祖爺爺站上板凳,拿上橫批,仔仔細細地看了一下門框,找了一個靠中間的門框,把橫批放上去,問我有沒有靠中間,我回答道:“再偏左一點。”古人說:“不偏之謂中,不倚之謂庸。”祖爺爺成功的把橫批放在了正中間。

這回貼春聯,我懂了兩個道理,一是懂得了許多春聯和福字的貼法,別看小小的貼春聯卻包含着我國古老的文化傳統二是看似簡單的事卻很難做,所以不要把事情看簡單喲!