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精選初二的我的作文300字彙總九篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的初二的我的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初二的我的作文300字彙總九篇

初二的我的作文300字 篇1

很開心,我在學校也有許多的好朋友,我不但假裝沒聽見,我也有點慚愧, 我是一個活潑可愛的小姑娘, 這就是一個普通的、真實的我,小小的嘴巴, 笑笑的眼睛,而且大叫寫作業去了,靜悄悄的躲在一邊,每天晚上都會把襪子洗的乾乾淨淨,有一次。

積極努力。

我的學習成績比較好,一個普通的小學生李迅婕,我們在一起學習。

塌塌的鼻子,因爲有時考得好了,媽媽讓我刷碗,我的自理能力還是比較強的,如果你來到花園學校三年級一班,就可以找到我了,驕傲使人落後啊! 在生活上,默默無語;我對人非常熱情,真是虛心使人進步,你喜歡我嗎?快來和我交個朋友吧! ,。

向媽媽提要求,回到家我向爸爸炫耀,開心的大笑;有時又會變的有點內向,也非常有愛心,特別喜歡小動物:小烏龜、小金魚、小鸚鵡都是我的好朋友,我做事情比較認真,有時候也會幫媽媽打掃一下衛生,但這樣說,有時候性格很開朗,兩個紅紅的小酒窩。

玩耍,成績就和坐滑梯一樣迅速下降,有時也會偷點小懶;有時候也會出現逃跑,數學考得很好,一驕傲,這就是我,不過我要悄悄告訴你 ,接過接下來的考試只得了87分,每天早上起牀第一件事就是整理好內務,在晚飯後刷碗。

初二的我的作文300字 篇2

人生中有許多起點和終點,而連接它們的是一個又一個的臺階。

那是在小學的最後一天了,開完畢業典禮後,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最後的告別,她說:“這六年,我看着你們一步步向前走,一點點長大,從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說着說着,我發現老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的僞裝,沒有平時的細小,剩下的只有對老師對同學的不捨,只有對母校的不捨。

“好了同學們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這裏,邁上一層新的臺階了,就要和自己的同學們分開了,你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心裏,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個吧。“

是啊,馬上就要分開了,爲什麼不把自己的笑臉留在同學們的心上呢?

十幾分鍾後,伴隨着那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門,同時,也即將邁進中學的大門。

那一刻,我走到了新的起點,邁上了新的臺階,開始了一輪新的挑戰。

初二的我的作文300字 篇3

十年後的我?哦,那我應該是一個......對!我應該是一個記憶專家。

我會開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。

這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥櫃中,是一個個裝着各種顏色的記憶。那粉紅色是關於櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關於大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關灑進小店,爲每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。

也許,有着一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷。並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽爲她打傘,雖然淋着雨,被凍得發抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......

我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人,因爲他不需要。

十年後的我將會用心經營這個記憶小店

初二的我的作文300字 篇4

因爲有夢,小魚遊向大湖。因爲有夢,小鳥飛向天空。因爲有夢,花兒芬芳盛開。因爲有夢,我們不停成長。在千千萬萬的人羣中,我是一個在普通不過的人,我的生活很簡單,我的每天很普通。但我一直認爲,我是我世界裏的主角,我堅信,世界是圍着我轉的,但在一次次夢想的路程中,我才忽然明白,我只一個普普通通的人,跟其他人沒什麼不同……

在你們的世界裏,我相信你們也有夢吧,有相同的,也有不同的。有平凡的,也有非凡的,有簡單的,也有痛苦的。我有一個與衆不同的夢,我想當一個明星。我曾想過警察、醫生、司機、廚師……但這些都不適應我,我愛音樂,我愛演員。我被嘲笑過,我被鄙視過,我還被別人看做自大狂,我放棄過,但我又回心轉意了,一個被別人嘲笑就不幹了的人,一定成不了大器,於是,信心滿滿的我,開始了真正的夢想之旅。

我們可以因夢而成長,我們也可以因夢而崩潰,但我有信心,我就不不是那個潰退的人,我一定會實現夢想超越自己,所以,讓我們從夢的起跑線上出發吧!

我有夢,我奮鬥過!

初二的我的作文300字 篇5

20xx,1,9陰心情指數:

輕輕地,她來了,20xx年來了!

寒氣堵塞了公路,路旁的白楊瑟縮着腦袋,呆頭呆腦的望着這千里冰封的世界。新年從冰天雪地世界悄然走來,驀然回首,一個年頭已過,喜慶之中夾雜着淡淡的愁緒!

回首20xx,我的功勞是不可磨滅的,通過我的不懈努力保持住了三好學生這光榮的稱號,我還明白在處事交往,生活點點滴滴中要學會換位思考,我的人氣更好了,我還探索了很多適合我的好的學習方法,心中的喜悅已無法用言語表達了!

回首20xx,我的缺點是不可否定的,我的惰性似乎一點也沒減少,寫作業寫到很晚的時候,就應付了事,得過且過,只求數量,求了質量。我當之無愧的被同桌扣上了小懶豬的稱號,每天早上我都會賴牀。做事拖拉不知道被媽媽指責多少遍了,我決心一定要改正這個壞習慣!我也要改正粗心大意,三心二意的壞毛病,努力做到一絲不苟,一心一意!

窗外雪花帶來一絲甜蜜的幸福,隱隱約約夾雜着淡淡的傷感。我又長大一歲了,能夠認識自己的優點缺點,固然很好!但是時間不等人,在接下來的日子,我更要燃燒自己全部的熱量!

祝大家新春快樂呀!

初二的'我的作文300字 篇6

隨着時光的流逝,我漸漸地長大了。

爸爸,我長大了,您不要再給我買玩具了,我需要更有用的東西——書。請您給我買些書吧!因爲我需要它。[不需要玩具需要書,說明自己長大了。]

媽媽,我長大了。您不要把我看成小孩子了,不要再爲我操心了,我長大了。我要自己的事情自己做,不會讓您費心了,也不會讓您爲我擔憂了。

哥哥,我長大了。現在我和你一樣了吧,我告訴你,在這個新的一年中,我要和你競爭、比賽。比賽學習,比賽勞動,比賽品德,比賽成績……

因爲只有競爭纔有進步,你說是嗎?

老師、老師,我長大了。我不再是那個無知的小孩子了,因爲是您傳授了我知識,也是您教給了我做人的道理。老師,在這個新的學年裏,我會更加好好學習,使自己能“百尺竿頭——更進一步”!

祖國,我長大了。我一定要把您建設得更加繁榮,更加富強,更加美好。

總評:文章構思巧妙,思路獨特,採用層層遞進的方式,由小到大,從各個角度告訴大家——我長大了!內容豐實,語言優美流暢。

初二的我的作文300字 篇7

我像個孤獨患者,自我拉扯。

——題記

看着周圍那些繁華的煙火,落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我,我到底怎麼了?

回憶時時刻刻都會浮現於眼前,是我不懂得刪除,還是捨不得?身邊來來往往的人羣,路過我像路過某個不知名的東西,當然,我知道自己的渺小,於是也不願從心底偉大。翻來覆去,自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再沒交過新的。

不會學着去與別人交流,甚至被誤會沒有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那麼多或許,應該足夠當藉口了吧!!

我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨,心裏總是有一種說不出的感傷,那也許就是我的本質。

黑夜依舊,只是星空不在,冷風卯足了勁,從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經都開始緊繃。孤獨,恐懼,一併襲來,前所未有過的感受。

記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊,沒錯,恐懼纔是自己人生的絆腳石。

面對自己,相信自己,任何困難都會被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,願與世隔絕的、假意孤獨的自己。

初二的我的作文300字 篇8

感謝那些男孩教會我成長,感謝那些女孩教會我愛。

轉眼又過了一季,春去冬來,北雁南飛,周而復始,年年如是。

今天閒了一個上午,天氣陰沉沉的,偶爾吹來幾陣涼颼颼的風,太陽絲毫沒有露臉的跡象,也許,他,也懶了。

躺在陽臺的竹椅上,耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機,劃過我們曾經做的夢……”點點思緒變飛往空中,如煙一般朦朧不清。

十一歲那年我來到這個城市

十二歲那年我遇見了你們

十三歲那年我們相處了簡單而又平凡的一年

十四歲那年我不再和你們一起畢業

十四歲那年你們經常找我

十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情

十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸

十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我

十四歲那年當我想去逃避這些流言蜚語時,媽媽告訴我“我相信你,孩子”

十四歲那年,我又回到那所學校那些女孩笑了,如花燦爛,如陽溫暖

十四歲那年那些男孩的膽怯與僞裝我從頭看到尾

十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存

十四歲那年,我有了你們。

感謝十四歲那年,那些男孩教會了我成長,那些女孩教會了我愛。

初二的我的作文300字 篇9

校園,我充滿師生情的地方,充滿同學情的地方,這裏有太多太多回憶,太多太多如童話般的故事。

校園,雖不是我的母校,但在我心中卻是不可代替的位置,甚至比母校還重要。也許,這裏有些人讓我難以忘懷,難以割捨。這是真正的情感,不要太想象,不是那種情感,而是相互交織成的情感,是萬物中最有真情的!

這個校園,是我不想離去,不想分開,讓我很矛盾的校園。這裏有太多太多的人要感激,要報恩!

我們的校長是一個有一絲不苟的,又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。

我們的老師是一個很愛學生,處處爲學生着想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。

我們的任課老師,以及所有的老師都是很和藹,很可愛,對學生就像對自己的小孩一樣關愛。

還有,我們班的同學,我愛我們班,雖然我給我們班帶給很多的麻煩,很多困惱,我深感抱歉。

我愛我們的校園。我愛我們班,永遠的83班!