初二的感想作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初二的感想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二的感想作文1

我一直以爲，寫作文要找到自己最真實的感覺。從我開始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統統都會寫進作文裏，散發出我最真實的情感。

可是，自從有一次又一次的大考小考，每次的作文題目，對我來說，我的第一感覺總是不能寫進作文裏，爲什麼？你看，來一個題目“我最喜歡----”說實話，我最喜歡的是唱歌，卻並不是老師們口中的那些經典。每個人喜歡的歌曲都是不一樣的，可是，想拿高分，就真的要拋開被譽爲“影響學習”的流行歌曲。我在老師心裏，一直都是乖孩子。在這種情況，我只有寫出那些我並不喜歡或者做作的作文。這些作文，往往得到較高的分數。我忽然覺得我很對不起作文！難道老師真的喜歡文字堆砌成的“佳作”嗎？

我知道我沒有辦法通過考場上的文字來說服老師，我沒有能力，也沒有勇氣。這使我常常在考試時，只得通過另外一種形式來寫作。因此，我下定決心，努力學寫作文。也許有一天，我有勇氣，也有實力，去說服老師。克服我的心理：想寫又不敢寫。

昨天發下作文來，刁鑽的語文老師給我88分。我的同桌她85分。她想告訴我些什麼，她說：“我表妹她寫作文很用心的。每次寫作文，她都會去翻作文書，把裏面好的句子抄下來，然後再寫進作文裏。”

我聽，覺得很可笑，作文怎麼可以是別人的呢？這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒有自己的感情，這樣的作文，有什麼意義呢？太多的優美，顯得做作；太多的抒發感情，覺得假；太多的修辭，使人覺得那是拼湊成的文字。

我相信，我們樸實的文字，一定更能打動人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧！

初二的感想作文2

其實我真的想反駁他——“懼不懼怕考試，當然要根據情況來定。”假如我複習好，我會認爲是表現我的時候，說實話，確實還沒有我打針時緊張。假如我什麼都沒複習好，作爲一名當代應試教育的犧牲者，想到將要面對的輕視的眼神和不滿的責罵，能不緊張嗎？

媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見，舉雙手贊成——雖然是說我的缺點。會的、不會的，統統都要看一遍，結果啊——看着看着就被電視給吸走魂兒，裝模作樣的“辛苦”大半天沒點成效。想複習這一科，還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍，就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍槓槓，搞不好連第一課都沒看完就又跑出去。哎…爲此我可真是苦惱啊！

就是這樣，絕好的一個複習機會就這樣在不知不覺間從指縫溜走……想複習這個，看有15分鐘嗎？立即作厭惡狀，於是又拿起另外一本……像我這樣什麼時候能複習好呀？不錯，拿回家的英語、政治連翻都沒翻一眼！你說我倒是怎麼啦！？

“明天就考試”。這句話我不知道重複多少遍！我真的懷疑自己是不是有什麼心理疾病。可媽媽卻總是笑着說什麼“人之常情”…

我想真是到改正的時候。再這樣下去，有多少光陰回被我這樣白白浪費啊！又有多少人會說我“嘮叨”呢……

初二的感想作文3

今天，我升入了八年級，開始了初中生活的第二個學年。雖說升入八年級表面看來是一件值得高興的事，但其中的感受並不單獨只這一項。

八年級，意味着你要肩負的學習任務將會更多、更重，遇到的坎坷挫折也將會更多。但這是不會動搖你的進取之心。八年級的學習中，只是將會進一步擴大，同時也要加入一些新的課程，免去一些不必要的學科。比如說，我們現在的課程中添加了“物理”這門新學科，我們又站在同一起跑線上，因爲這之前我們基本上對物理是很陌生的。以後，就要看我們誰下的功夫最大，就能甩下他人，向前奔跑。反之，你要是覺得無所謂，那你就將永遠停留在起跑線上。在奔跑的路上，我們遇到困難是難免的，但我們要繼續前進，困難再大，只要有一顆堅定自信之心，最終總會過去的。

八年級以後，我自身的感覺是時間過得越來越快了。小學六年級好像就在昨天似的，一下子就到初中了。在學習是，你剛坐哪兒覺得纔看一會兒書，可一看錶，時針已經以光速前進好幾圈了，每天放學後，總覺得時間不夠用，寫完作業想再複習一下今天的功課，可眼皮不一會兒就不由自主地想合上了，已經八年級了，我們剩下的時間還有多少，我經常這樣問自己，可最終沒有答案。在時間流逝中，有時候突然解出了一道高難度的題，這個時候，我就覺得時間沒白費，但有時，我老爲一道題而耽誤全部作業的時間，最後把時間全浪費了。

八年級的學習過程中，失敗了也不要氣餒，因爲這是不可避免的。但勝利了也不要驕傲，因爲這會吞噬你的進取之心，這條學習之路，最終是要我們獨自走過的，這是一項義不容辭的任務，讓我們敬請期待吧！

初二的感想作文4

時光如白駒過隙，爲期五天的學農生活已經結束了！在我們十幾年的學生生涯中，這次學農活動成爲我腦海裏最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律！

學農可謂”先給糖後給棒子”，在前兩天的學農生活中，真是讓我感受到一股集體出玩的氣息。然而後兩天，挑糞加鋤草，讓人真正感受到了農民日常生活的辛苦。我們不過僅僅是體驗一下生活，就每天嗷嗷大叫，然而農民們日日面朝黃土背朝天，卻也常常流露樸實笑容，寫到這我不禁有點臉紅。

令我印象最深刻的是野炊課，同學們都各展其招，每個都是”米其林餐廳五星大廚”啊。野炊課在九點開始的，我們要先搬柴、燒柴，組裏面幾個男生都特別積極能幹，他們忍着煙燻把火候得剛剛好，同時，我們幾個女生就在洗菜切肉，把東西都準備好。我們討論出做咖喱雞，然後面對那個赤裸裸剛從冰櫃裏拿出來的完整的雞時，大家都不知所措了，這時候組裏面的一位男生擼起袖子站出來”我來吧”。他左手摁着雞，右手拿刀，不知往哪下手，他胡亂嘗試着切開它，這時候英語老師看不過眼了走過來說”哎呀哎呀，不是這樣的。”她用熟練的手法拿起刀，從雞的肚子中間有條不紊地切開，我們看了都”哇”地誇讚老師，炒菜的時候每個人做一疊菜，就大功告成啦！總體來說還不錯。

我們在農校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了我們同學之間的友誼。

初二的感想作文5

蛹作繭自縛，它渴望苦難，爲的是破繭而出的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，爲的是重新換羽後，一飛沖天的驕傲。

——題記

學習也許不是一種苦難，卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧，升初中時的興奮，如今都顯得那麼珍貴。天空依然一片蔚藍，我卻早已經不是那個幼稚的小孩。

幾年來，不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的美好，過去的一年裏，除了認識了更多的朋友外，幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了，我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。

我喜歡坐在教室靠窗的位置，一擡頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍，雲朵飄動，偶爾會有幾隻鳥飛過，就會想到生活的幸福，然後又會卸下沉重的思想，爲自己的生活努力拼搏！或許是枯燥的學習生活，讓我喜歡上了這片乾淨的天。已經養成了一個習慣，每天到學校，就會看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的了。

“初中的關鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關係甚大。”就是因爲這些話，讓本應該充滿活力的初二學生背上多了一個包袱，相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下，同學之間的競爭讓人喘不過氣來。但是我應該學會適應，學會享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學會渴望苦難。

我討厭下雨，卻因爲喜歡雨水打在傘上的聲音而接受了下雨；我討厭學習，卻因爲喜歡成功後的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾，我卻樂在其中……

初二的感想作文6

同學們是不是經常爲寫作而煩惱呢?只有不斷的積累和總結才能提高自己的寫作水平哦!爲大家提供了550字高三年級寫軍訓作文,希望大家閱讀愉快!

550字高三年級寫軍訓作文：軍訓感想作文

炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?

不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的.記憶，短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。

曾經看到整潔、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦。空中蕩着大火球，驕陽似火，真熱啊!操場上走着一個個隊列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長着!

“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊遊蕩!對了我們軍訓還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次並不是那麼的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說明我們大家是團結的。

我堅信只要大家團結一致，我們就會得到我們想要的“成績”。

初二的感想作文7

今天我去了動物園。在那裏我看到了一隻老虎。

它在籠子裏踱步，這隻虎已經三天三夜沒有閤眼了，它在思他的領地……一片熱帶森林。

三天前，他還生活在那裏，他可以隨時吃到新鮮的食物，隨時可以看到綠色的植物，生活是如此的逍遙自在！而如今，他失去你最寶貴的自由，甚至難以見到綠色植物。

虎離不開森林，離不開植物關在籠子裏的苦日子多麼難熬。忽然虎嚮往的綠色在眼前出現了，啊！是熱帶森林嗎？不，這只是一個穿着綠色裙子的小女孩，可在虎看來她就是熱帶森林中得到一棵小樹。

小女孩也看見了虎，她覺得這隻虎十分可愛，於是將自己小小的身體擠進柵欄鑽進了虎籠子！周圍的人驚呆了。小女孩用自己的小手撫摸虎的頭，並一邊向籠外的媽媽叫“媽媽，大黃貓真好玩！”虎十分聽話的接受了小女孩的撫摸，在他看來，小女孩的胳膊是以個綠色的樹枝。他乖乖地躺下來，用舌頭添小女孩紅紅的臉。小女孩笑了，虎彷彿也笑了。小女孩的媽媽早已嚇得魂飛魄散，只能心裏暗暗乞求老天保佑她的孩子平安無事。虎忽然發現撫摸她的不是小樹，而是人……讓他失去自由的可惡動物，他咆哮着，張開血盆大口就要把小女孩當做一頓美餐，小女孩的媽媽頓時暈了過去。可小女孩還是微笑着撫摸着它，虎看着無懼色的小女孩竟不忍心下口。他太思念自己的綠色天堂了，在這遠離綠色的地方，只有這綠色的小女孩可以給它安慰，哪怕是人類。虎希望小女孩永遠不要離去……

這是令我受益匪淺的一天，也是最開心的一天！

初二的感想作文8

其實我真的想反駁他——“懼不懼怕考試，當然要根據情況來定。”假如我複習好了，我會認爲是表現我的時候了，說實話，確實還沒有我打針時緊張。假如我什麼都沒複習好，作爲一名當代應試教育的犧牲者，想到將要面對的輕視的眼神和不滿的責罵，能不緊張嗎？

媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見，舉雙手贊成——雖然是說我的缺點。會的、不會的，統統都要看一遍，結果啊——看着看着就被電視給吸走了魂兒，裝模作樣的“辛苦”了大半天沒點成效。想複習這一科，還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍，就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍槓槓，搞不好連第一課都沒看完就又跑出去了。哎…爲此我可真是苦惱啊！

就是這樣，絕好的一個複習機會就這樣在不知不覺間從指縫溜走……想複習這個，看了有15分鐘嗎？立即作厭惡狀，於是又拿起另外一本……像我這樣什麼時候能複習好呀？不錯，拿回家的英語、政治連翻都沒翻一眼！你說我倒是怎麼啦！？

“明天就考試了”。這句話我不知道重複了多少遍！我真的懷疑自己是不是有什麼心理疾病。可媽媽卻總是笑着說什麼“人之常情”…

我想真是到了改正的時候了。再這樣下去，有多少光陰回被我這樣白白浪費了啊！又有多少人會說我“嘮叨”呢……

初二的感想作文9

沒想到中秋就這樣過去了，月圓還沒觀賞到，就悄悄逃離了。

——題記

總是有一種感嘆：長大了，好多小時候喜歡的節日都淡忘了，甚至不期待它的到來，因爲無論是什麼節日，都是一樣地無聊，無謂是節日還是平常日。也許這就是長大後的第一個缺點吧！再也無法像小時候一樣期待一個節日到來的歡快心情，只是默默地過着屬於自己的生活而已。現在的我，只希望中考快點到來，快點過去，這樣纔有一種解脫的感覺，我纔可以嘗試第一次去打暑假工，去適應適應別地的水土，看我是否能在長高，能否再長白點，當然這只是期望，我更渴望我能考上我理想中的中學，這樣我也可以嘗試獨立的生活。呵，獨立似乎已成爲我的唯一追求目標。

時間過的還是很快，與其每天許下一個願望，不如來點實際行動，爲自己的願望開條道路。現在已經開始意識到時間是不可能浪費的，也是不許浪費的。總說時間像是水綿，只要願意擠總會有的，可是時間真的是願意擠就有了嗎？不，時間在中考來臨前總是不夠用，擠也擠不出，只有好好把握那每分每秒鐘。

在中考未來臨前，給自己一個定義，給自己大好基礎，讓中考來的更猛烈些吧！中考的朋友們，加油！

月圓圓，希望我們的夢想也能圓。

初二的感想作文10

敬愛的聖誕老人：

您好!

今天是12月25日，也是一年一度的西方節日——聖誕節!我雖然是個中國孩子，可對聖誕節也有一樣的期待!很高興在聖誕節裏親手寫下這封信給您!

我最喜歡的節日是聖誕節和春節!忘了告訴您，春節是我們中國最熱鬧的節日，也叫元旦。它意味着我們新一年的到來!我喜歡聖誕節，因爲聖誕節很漂亮：有高大的聖誕樹，還有美麗的馴鹿、有快樂的鈴鐺和可愛的餅乾小人。大家都知道，聖誕節的主角肯定是您——聖誕老人啦!雖然我不是很瞭解聖誕節，可我知道，只要聖誕節晚上在牀頭掛個大聖誕襪，您半夜就會把禮物放在裏邊對不對?

還有，最近學習特別緊張，因爲要接近期末考試的。所以沒有太多的心思準備聖誕節，不過我還是在家裏掛起了花環、聖誕老人和鈴鐺，整個屋子裏立刻有了聖誕節的氣氛!

聖誕老人，我最近把心思統統放在了學習上，考試、學習，接近期末總是要這樣的。所以我希望跟您分享一下我的煩惱、快樂。我只希望在聖誕夜裏收到一些漂亮的、實用的文具就可以了，怎麼樣，我的要求不過分吧?

聖誕節到了，寒氣隨着東風來了。您處於哪裏我不太清楚，可是我知道，你們那裏一定下着漂亮的雪吧?對了，我很羨慕你們那裏會下雪，我根本就沒有看過雪呢!您今晚出來送禮物的時候，要多穿點棉衣，別感冒了!

(還有，給我們送禮物的時候，煙囪可能會太高，別摔傷了呵呵)