陶醉初二作文示例

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的陶醉初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陶醉初二作文1

有人醉在美麗的山水之間，有人醉在優美的旋律之中，而我，總是陶醉在浩瀚無邊的書海里面。

在我很小的時候，我無法體味書中的意蘊所在。陽光明媚的午後，飯桌上健談的父親總會變得安靜。父親坐在搖椅上，手捧一本厚厚的書，旁邊的茶桌上總會擺着普洱或其他所鍾愛的茶類，在陽光下愜意地品茶、品書。而不懂事的我總會帶上我的小凳和漫畫書，坐在父親身旁，偷瞄他舒適而又安逸的神情。這時父親總會用書輕輕敲我的頭，笑着跟我講他在書中領會的我聽不懂的真諦。

年齡和心一起成熟起來的我，不再迷戀漫畫中的情節，而是細細品味詩集、小說、散文的語言與道理。如果是我讀書時碰巧該吃飯，我總是捨不得放開手中沉甸甸的精神食糧，常讓母親苦笑不得。即使在忙碌的學習生活中，我也常在清晨或午後，抱着自己最心愛的書，貪婪地品讀着，整個思維都在書海中舞動。

現在我與母親父親分居兩地，但在童話時，父親總不忘提醒我：“女兒，有空的時候多讀書吧。”的確，我與父親最愜意的時刻，就是看書時。

總是陶醉在書香之中，有如漫遊了花都，聽遍了人間樂曲，無限愜意。

陶醉初二作文2

行走在那鄉間的小路上，聽着樹葉沙沙作響，看着一陣風把魚塘吹起一片波紋，調皮的魚兒在水面上吐着一個又一個的泡泡。美麗的大自然呀，你的每一個地方都是那麼的令人沉醉。

離開城市的喧囂，到大自然裏放鬆一下吧。穿過幽靜的林蔭道時，頭頂的大樹在向你揮手歡迎，腳底的落葉在沙沙作響。挪開一塊石頭，調皮的蜈蚣和鼠婦一下子就竄得沒影了。不要害怕，可愛而又純真的生靈們，我只是大自然的一個訪客。

走過了那幽靜的林蔭道，一片廣闊的景色在眼前像畫卷一樣展開。看吧！五顏六色的鮮花潑墨般綻放着。紅的、綠的、藍的、粉的都那麼無慮地盛開着，擠成了一片花的海洋。肥胖的蜜蜂一片片地伏在花朵上，輕捷的蝴蝶在花的上方跳舞，一切都是那麼的美麗而奇妙！

將目光投向遠方，一陣陣微風輕輕地，輕輕地，把池塘吹起了一片片波紋。一片輕盈的樹葉悄無聲息地落在了水面上。在那層層的水波中，敲出了一個細小的螺紋。幾條調皮的魚兒好奇地看着這片落葉，就像看待一個陌生人一樣，不停地朝着樹葉吹泡泡。漸漸地，它們也熟悉了這個陌生來客。突然，一條小魚把樹葉頂給了另一條小魚。其它的小魚也學着這隻小魚的樣子，把葉子頂來頂去，在水面上畫出一圈圈和諧的波浪。

忽然，一陣大風吹過來，把那羣小魚嚇回了水底。蜜蜂和蝴蝶，也都躲到了搖搖晃晃的花朵底下。風在嗚嗚作響，把大樹吹成了一條條斜線，樹葉也嘩嘩作響。調皮的蜈蚣和鼠婦也都收起了自己平日裏的調皮樣，慌忙尋找着更大的石頭藏身。風過後，一切又都恢復了平靜。

美麗而又奇妙的大自然呀，有什麼理由不讓我爲你而陶醉呢？

陶醉初二作文3

又是一年一度丹桂飄香的日子，家門口的那株桂花樹在秋天這個如畫的季節，如約而至地綻開了燦爛的笑臉。令人陶醉的桂花香彌散在我家的小院裏。

桂花在我的心裏是種特別的花。淡黃淡黃的花瓣出奇的小，散發出來的清香卻沁人心脾，香遠益清，隔老遠也能聞到。絲絲甜甜的香味肆意地鑽入鼻腔，隨即沁入五臟六腑。此時的我閉上眼，靜靜地享受這份大自然給予我的恩賜。

這熟悉的香味也勾起了我童年的記憶。

一陣喜笑聲吵醒了還有些朦朧睡意的花草和樹木。一羣六七歲的孩子正在桂樹下嬉鬧，兒時的我也樂在其中。我只顧着撿桂花樹上掉下的葉片，沒注意到身後的“偷襲”，小夥伴躡手躡腳地靠近我，灑了我一身的桂花，嘴裏歡嚷道“下桂花雨嘍”。我也不甘示弱，轉過身子，踮起腳尖，捧起落在地上已散碎的花瓣追逐着小玩伴，跑着，鬧着，笑着，你追我，我逗你，一圈一圈又一圈，最後實在跑不動了，夥伴們才停下來腳步，互相看着對方的狼狽相，都開懷大笑，笑到沒有一丁點兒力氣……

一個還算涼爽的秋夜，皎潔的月光照在院子裏，顯得一切都很乾淨。桂花樹下，奶奶含笑看着我，用香醇如酒的紹興語詞，給我講述牛郎織女的傳說故事。我乖乖地把頭倚在奶奶的懷裏，字字句句地聽，句句詞詞的感受天地間仙子與凡人悽美動人的愛情。一陣微風拂過奶奶霜染的髮絲，有一股熟悉的桂花香飄來，淡淡濃濃縈繞在鼻翼間，香香甜甜的。和着奶奶蒼老溫細的聲音，伴着風吹落葉的聲音，似一首協奏的催眠曲，我安然入睡了。勾勾脣角，咂巴咂巴嘴，夢裏的我似乎是在與牛郎織女的可愛的一對兒女一同品吃媽媽做的桂花糕和爸爸做的桂花香粥。

又一個山山皆秋色的晴日……

秋天如此多的遐思，童年的回憶如電影膠片一般在腦海中閃現，幕幕景景如在眼前。今年的桂花樹放眼望去，花枝愈加繁茂，撲鼻的花香陣陣襲來，花香令人醉。我沉醉在桂花香瀰漫的小院裏，我沉醉在童年美好的記憶中。

陶醉初二作文4

朦朦朧朧的薄霧瀰漫在空氣中，宛如一張細紗帳篷籠罩住了萬物，高聳入雲的泰山周圍雲霧繚繞，如夢如幻。

站在泰山腰的階梯上，彷彿置身於仙境之中，與泰山與雲霧相比，攀登泰山的人顯得如此渺小，我與其它攀登者一樣，做了泰山雄偉身姿的點綴，攀登者們腳步匆匆，卻不忘不時向四周觀望，領略泰山的變幻百態。

幾個小時的攀登過後，沉重的腳步使我無心觀賞周圍的奇觀異景，天離我的距離越來越近，彷彿近在咫尺，伸手就能碰及那鬆軟的白雲。我停下腳步來，偶然發現霧漸漸消散了，談了，好想不知被誰一縷一縷地址去了，所有的一切看得比先前清楚多了。慢慢地，巍峨的泰山脫去了白紗，一縷陽光斜射過來，照在山腰間，照在姿態個不相同的松柏葉上，更加增添了幾分光彩。

不知不覺間，太陽光逐漸暗淡了下來，傍晚的鐘聲敲響，太陽散發了一天的光彩，也想累了似的，減弱了自己的光芒，懶散地打了個哈欠，墜了一下疲憊的身子。這時，周圍的天空也像被感染了似的，藍天被染紅了一片，儘管此時霧已幾乎完全消散，但周圍雲層使人感到似乎是處在雲端，朦朦朧朧，如夢如幻，我想“蕩胸生層雲”，就是這種場面吧。

太陽的臉越來越紅，像一盞大大的紅燈籠，又像是喝醉了漲紅了的臉，霎時間，西邊的天空被晚霞瀰漫了，像鋪開了一張紅色的絲綢。落日隱約浮現在我的眼前，輪廓依稀。

太陽慢慢往下落，深情地注視着大地，一副難捨難分地樣子。太陽漸漸地躲藏到了雲層後面，從圓到半圓，再到月牙，越來越小，最後終於全部藏在了雲層身後，消失的無影無蹤，看不見它蛇魔女時候落下了地平線，只留下了一片燦爛的雲霧在天邊。

太陽已然落下，雲霧依舊繚繞。

這樣的奇景使每個人“醉”在其中，久久不能回神，深深的震撼對雲霧籠罩日如夢如幻的感嘆，渲染了每個人的心扉。

雲霧罩落日，讓我陶醉。

陶醉初二作文5

我愛讀書。書籍，令我成功；書籍，令我陶醉。

——題記

初次與書邂逅是在幼兒園時罷。那是的我，愛趴在窗口聽白雪公主的機智與勇敢，聽大海女兒的呼喚，聽國王的虛榮愚昧。一個栩栩如生的童話人物，是我當時最真摯的朋友。

再大些，便上小學了。我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起唐詩八十首，看着那生龍活虎的大字，我心中便有說不出的愉快。古人筆下的娓美畫面，是我當時最真摯的朋友。

四五年級那會兒，與書可謂是“青梅竹馬”。每次，只要我一有空，我就回去新華書店，仔仔細細地翻閱書籍，巴不得將所有的內容都塞到腦子裏去。一個個生動活潑的故事人物，是我當時最真摯的朋友。

時光飛逝，一晃眼就到了初中，功課多了，作業負擔也大了。空閒之餘，我也常捧起一本書，輕嗅它的清香。書中那份獨有的筆墨之美緊緊吸引着我，令我陶醉。

書，是一副色彩斑斕的圖畫，點綴人的生活；書，是一杯醇香的美酒，讓人回味無窮。對我而言，書就如同價值連城的寶物，令我深深的陶醉其中，流連忘返。

書籍，令我陶醉。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們與書爲友，陶醉於書的海洋中吧！

陶醉初二作文6

老家旁邊有一片竹林，小時候特別喜歡到竹林裏玩，可以爬到竹子上搖來搖去，在春天，有時還可以看見幾顆竹筍，挖回去，這樣晚上就多出來一盤菜了……

現在是放假，回到老家當然要到這片竹林裏看一看，回憶童年在這裏的點點滴滴。

今天準備去竹林，吃完早飯，便和父母打招呼說出去玩，他們也同意了，一路小跑來到竹林，到了竹林，一股帶着竹子清香的微風就迎面吹來，在竹林前注視好一會兒，腦中迸發出許多小時候在這裏的點點滴滴，有快樂的，有悲傷的，那時主力就上是我的朋友。

帶着滿懷的感慨走進了竹林裏，踏着石頭鋪成的小路，現在是春天，是萬物復甦的季節，竹子也不列外，在小路旁還可以看見幾顆竹筍從土裏鑽出來，這一副生機勃勃的畫，是我深陷其中……

竹子最有代表力的兩個季節是春天和冬天，春天代表的是竹子那勃勃生機，冬天代表的就是竹子那頑強的生命力。

回想起冬天的竹子，雖然已是冬天但竹子依舊保持它那碧綠的身軀，在凜冽的寒風中依舊傲立，不有的想起一句詩“千磨萬擊還堅勁，任兒東西南北風”，這句詩將竹子的這種挺立風雪中的精神描繪的淋漓盡致……

竹子它那筆直的幹也象徵着在困難面前不屈服。

竹子的勃勃生機使我陶醉，竹子的頑強生命力使我陶醉，竹子的精神使我陶醉。

陶醉初二作文7

陽光明媚，又一個悠閒愜意的下午，泡一杯碧綠的新茶，放一段舒緩的音樂，讓人不禁陶醉於其中。

吐着熱氣的開水流入玻璃杯，杯中的茶葉在水的滋潤下舒展開來，婉如一位身穿翠裙的仙子翩翩起舞。

嫩綠的茶葉在開水的衝擊下冉冉升起，宛如一陣綠色旋風，一杯茶，彷彿是一片生機盎然的世界，悠悠茶香充盈了整個世界，滿眼的.綠色元素構成了一副生機勃勃的景象。陽光透過濃濃綠葉，照亮了一片綠葉，晶瑩的發亮。

陶醉在茶中，讓人感到舒心。

一段悠揚的樂曲響起，古箏獨特的樂聲在空中迴盪，音樂中，彷彿有人在低聲向人們講述着，濛濛細雨中的江南美景。

小河平緩地向前流淌，煙雨籠罩了古色古香的江南，雨打溼了房瓦，它們匯在一起，從屋檐上滴落。幾把傘在煙雨中，彷彿幾朵盛開的鮮花，小橋在煙雨中有時看得見，有時被朦朧煙雨遮住，時隱時現。細雨驟停，空氣中瀰漫着泥土的清香。

陶醉在音樂中，聽它的低聲呢喃。

陶醉在茶中，可以看到新的世界，陶醉在音樂中，可以傾聽美妙樂曲中的故事。

陶醉初二作文8

花黃如蠟，輕盈如仙；花香如夢，悠然如歌。

公園裏的臘梅開了，我和朋友聞到了梅香，被引到了梅花跟前。“多漂亮的臘梅！”朋友小涵欣喜地叫了起來。

我擡眼一望，頓時陶醉在了臘梅花中。從來沒有如此陶醉。只見兩叢臘梅，黃黃的花朵綴滿枝幹。它們垂在枝上，如同一排小小的鈴鐺，風一吹，它們的香氣就叮噹作響。我不禁走近梅花，每走一步，就越發陶醉。

一朵盛開的臘梅，翹着黃裙襬，像一盞小燈，氤氳了一團微黃的燈光；又像一顆寶石，折射出金色的光芒。我湊近花心，聞到一縷清香。這清香似乎也被渲染上了微微的黃色，似乎也被畫上了黃黃的靈魂。我陶醉在臘梅的花香裏，用力地捕捉每一寸清香的珠光。

這時，小涵卻惋惜地捧起落在地上的臘梅。“這麼漂亮的臘梅花，落了真可惜啊！”她又仰起臉凝視着開得正盛的梅花，嘆息着說，“唉，這些梅花也會落下的。到那時，就一朵梅花也沒有了！”

我不由得陷入沉思。花落了可怎麼辦？

突然，我在梅叢中發現了什麼。一滴滴黃色的水珠，散在梅叢中。那是花苞！一個個花苞飽脹着，隨時準備迸發出自己生命的光彩，代替一去不回的落花。我爲此興奮不已，陶醉在花苞的新生中。

但是小涵仍是一臉的惆悵：“冬天過去後，臘梅就不開了。”

我試着勸她：“春天到了，會有更多的花盛開。一年四季，總會有花開的。”說話間，我似乎明白了什麼。

舊的事物逝去了，總會有新的事物出現，生活不可能一成不變。無論如何，事物總有好的一面，我們要快樂地面對生活。就像臘梅花謝了，其他的花將一撥撥開放。

在臘梅迷人的香氣中，我悟到了人生中笑容的真諦。我滿心愉悅。對於臘梅，我從來沒有如此陶醉；對於生活，我更從來沒有如此陶醉。

陶醉初二作文9

陶醉於花落花開，陶醉於潮退潮漲，陶醉於日落日出，更陶醉於月半月圓。

我愛月初的月，陶醉於它的缺憾。喜愛它"新月似銀鉤，彎彎掛客愁。"的鄉愁，欣賞它"大漠沙如雪，燕山月似鉤"的寂靜，沉醉它"不見鄉書傳雁足，惟見新月吐蛾眉。"的秀美。它如細細的芽，如彎彎的鉤。漸漸地變圓，漸漸地變亮。承載着越來越多的希望，寄託着越來越多的美好。

我更愛中秋的月，陶醉於他的完美。喜愛它"舉杯邀月飲，對影成三人"的孤寂，欣賞它"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"的豪放，沉醉它"但願人長久，千里共嬋娟"的思念。它如雪白的玉盤，如瑤臺的明鏡。靜靜地微笑，輕輕地歌唱。承載着古今中外的情感，寄託着億萬遊子的思鄉情。

中秋的月高掛在海上，陶醉於它灑下的絲絲光亮，不知癡了多少文人雅士。"海上生明月，天涯共此時"這時，月是思念親友的傷感。天上一輪月，水中起漣漪。在大海的咆哮中靜靜地微笑。

中秋的月低懸在山中，陶醉於它留下的陣陣歌聲，不知迷了多少閒人隱士。"明月鬆間照，清泉石上流。"這時，月是高潔傲岸的情操。山上一輪月，心海自澎湃。在山羣的映襯中輕輕地歌唱。中秋的月顯現在都市，陶醉於它的默默，雖有萬燈與其爭輝，雖有千光與其爭寵，它依然靜默，安詳。

中秋的月暗照在田間，燕鳴妮妮，蟬鳴聒聒，萬物都在夢中，享受着月光的洗滌。人生如月，有缺必有圓。如果沒有月半，又如何能欣賞到月圓時的完美；如果只有月圓，那又如何能體味到它的萬種味道。陶醉於月半與月圓，陶醉於缺憾與完美。

陶醉初二作文10

在不經意間的擡頭，便發現瞭如此動人的美。

一輪皓月在浩瀚的星空，書寫着無與倫比的驚豔……它把柔和的月光撒下大地，宛若傾瀉了一地的孤漠。想起李白的名句“小時不識月，呼作白玉盤”，驚覺這一“玉”字淋漓盡致地展現了月亮的潔淨無瑕，與眼前的這一輪明月竟如此的相像。

月光映在水面上，銀光閃閃，好似千萬條銀蛇翩翩舞動，嫵媚而又不失率真，就這樣靜靜地散發着自己的魅力。仔細欣賞了被月光籠罩的大地，一切似乎都因它的素雅而安謐。河邊的垂柳，此刻也彷彿披了一件輕盈的風衣，與偶然吹來的柳絮一起傾訴，人們安靜地坐在石椅上，共同領略這悽清的感傷。就連路過的車輛都那麼小心，生怕擾亂了人們輕輕的沉思。

愈是夜深了，外表華貴的霓虹燈黯淡了，路邊的車輛減少了，散步的人們也越來越少了，然而，月亮正散發着最美麗的光芒，無瑕的白裏透着淡淡的米黃，令人感到聖潔。夜的風總會有一種透徹的涼意，令人不禁打了個寒戰，而月光又浸入你體內，頓時有一股溫馨的暖意，夏夜，竟如此的奇妙……

詩情畫意的大自然，爲我上演了一場精妙絕倫的景物秀，讓我更加崇拜，這樣的自然。

美，就在身邊悄然綻放了……