有關初二作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的初二作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

在夢幻的冬天，我們總是在白雪飄飄的早晨醒來，然後啓動這一天的程序。

清晨，懶散的我睜開眼睛，突然發現一切都不那麼“懶”了。我興奮起來，急忙打開窗子，原來春正向我們走來。

春回大地，拯救了沉睡的一切，萬物好像都甦醒了。看那窗外的景象，天是那樣藍藍的，太陽的光芒熾熱起來，賜予萬物勃勃的生機一一花開了，“萬紫千紅總是春”;風吹起，“疾風知勁草”啊!

此刻，我們依偎在春的懷抱中，播下希望的種子，讓這顆小小的種子伴春天生長。我懷着“春秋大夢”夢春;懷着“白日夢”看春。

一切的欣喜在鼓動着我真真切切地去大自然感受一下春的氣息。

於是，我來到一條小路上捕捉春光。在冬天我也懷着夢，我覺得冬也是夢幻的，不然童話故事裏怎麼會有那位白雪公主?我夢幻着那白色的世界，能夠有一點其他的顏色，紅的、粉的、藍的、紫的……在這條小路上終於都看到了，路邊的野花啊，都歡樂地歌唱呢，草兒、蝴蝶還有蜜蜂爲她們伴舞、奏樂。

我也加入了這場春天的音樂會，與花兒們對唱。沒有一個路人，哈哈，我也不願意有人享受我的享受啊。

一路上我玩得挺嗨，就像採磨菇的小姑娘，採花的小紅帽，別提多高興了!弄得我差點都忘記回家了，蝴蝶還一直在我眼前飛舞，在向我展示她婀娜的舞姿，這熱鬧的畫面美美地藏在我的夢裏。

終於這段小路走完了，回首與花兒、草兒、蝴蝶、蜜蜂告別。

小路上的景象足以證明，春真的向我們走來。沉醉在春的景象美里，我的心境也是美的。

春天如此美麗，激勵我們天天向上。又想起告別時花兒們對我說，讓我下次還來玩的畫面，嘴角揚起了一沫淡淡的微笑…

春正向我們走來，我也向春走去，我要讓我的生活變得和春天一樣美麗!

初二作文 篇2

談起體育，人皆懼之，我也一樣！可是，每個人在初中必須要知道，體育是你得好分的一部分，如果在這裏你拿不到分，那麼

爲了這個，沒辦法，我們需要去訓練這門我討厭的也是我最垃圾的功課！ “哎~~都來了啊？？怎麼辦，體訓啊，555，好可怕！”A同學說。 “可怕？還想這個啊？早該是恐懼啦！”B同學道。

“可怕啥？恐懼啥？乖乖的給我就範！”C同學鬧。

“好了好了，別廢話了，快點啊，時間到了吶，老師喊集合啦！”D同學又大叫。

“同學們，今天是第一天訓練，知道你們不想來，其實呢，我也不想，大過年的，誰想賴這不回家呢？……”體育老師開始給我們做心理說教，開始讓我們知道這次的訓練是多麼的來之不易。

“去熱身4圈再回來！”

“哦！”所謂的有氣無力就是這樣子滴啦！

“呼——呼”大家跑完回來就成這個樣了，哎~！1。2。3。4……18咦，還有兩個人呢？我左瞧瞧右看看，終於找到了那兩個“神祕嘉賓”，猜猜他們去幹嗎了？嘿嘿，爲了不跑步，請假卻糟來老師的可別訓練——擲石鉛球！哎~你可要知道，那兩位可是無力之人啊~！哈哈

“好像要下雨了耶~嘿嘿那麼不用跑了？”大家都開始幸災樂禍了！

“大家都到體育室去，仰臥起坐！”老師如願的讓我們不跑了，可是換來了。

……

一天下來，可憐的人，可憐的身體，累啊！

初二作文 篇3

死角。 面對着血色殘陽下的柏樹，那一棵棵挺拔的小樹在山邊，那麼直立，在黃昏下被拉長的影子在小丘上，就像一張張暗黃偏橙的照片，現在如此美麗。習慣了在照片上加點什麼，是小花，小草，或則是一個小蘋果，卻永遠顯得單調，唯獨映襯在這黃昏底下卻顯得那麼優美。 優美的弧線那是蝴蝶的翅膀。看着天邊的餘暉，看了看手中的手錶上的時針已經悄悄地指向了六的時候，我的心裏開始慌了。歲月是脆弱的，好似玻璃，易碎。所以我不能把太多的時間用在這裏。悄悄地，我挪動了身子走向了家裏。 一路上，路燈把我的影子拉得很長很長，我的頭上時刻都照耀着陽光。看着現在街頭稀疏的樹葉，落下了的樹葉頗多，但是我也喜歡了這樣，因爲秋天已經過去了一半了。在回家的路上滿懷着熱情，蹦蹦跳跳。

到家，老規矩。點亮了燈，開工做作業。可是這次我想了一個特殊的辦法，顯得更加獨特。於是我在一個角落裏麪點起了一盞檯燈，那個檯燈已經用了5年了，我拍了拍上面的灰塵，然後把插座插上，於是微弱的光芒在小小的角落裏亮了起來，我便拿了一個凳子和椅子坐在它的正前方，於是我便開始寫起了作業。 那個角落已被我多年稱爲死角，因爲那麼的光往往都泛光，會顯得更大的光。雖然那裏已經有蜘蛛網的痕跡，可是我都已經好好處理了處理，必經那個地方在我的眼裏顯得寶貴。那完我整整的做到了十一點鐘。 星光點點，歲月的痕跡顯得那麼直白，背後被又隱藏着多麼的悲傷。我多想摘去一顆遠方最閃亮的星星放到死角，看着它永遠陪伴在身邊，那樣你的生活纔不會顯得孤獨，你的前方纔沒有黑暗。 雖然死角已經漸漸地老去，但是它去能乏萬丈光芒，彷彿能照耀整個世界。 一個沒有孤獨的死角。 但是卻埋藏着一生的孤獨。 只能在那裏默默的泛光。 照耀世界。

初二作文 篇4

陽光是上天公平地送給每個人的禮物，無論你是誰，在哪裏，貧或富，總有一份屬於你的陽光。只要你願意，你都可以讓你的靈魂在陽光下起舞。

——題記

一直以來，我都爲我的成績苦惱着，總認爲天道不公，造化弄人，沒給我聰明的大腦。“十一”長假，父母爲了讓我放鬆心情，決定帶我外出散散心。在出遊的路上，我靜靜坐在窗邊，半閉着眼睛，享受着陽光的愛撫，任憑陽光佔據我整個身體，擺脫了作業的羈絆，有了“生活真美好”的概嘆。

“吱——”輪胎與地面的劇烈摩擦把我從臆想中拉回現實，只聽見前面的乘客都大呼“不要命啦”。我好奇地走到前邊，兩個與我一般大的男孩子手拉着手，一個戴着墨鏡，拄着一根木棍，一臉驚恐，渾身發抖；另一個男孩則用他的另一隻手拍着同伴的肩，安慰着他，片刻又再轉過身對司機笑笑。司機大吼一聲“沒長耳朵啊！”男孩愣了愣，很快又給了我們所有人一個歉意的微笑。那驚恐、那微笑一下定格在我腦海裏。他們，是特殊的人！他們的衣服是破舊的，鞋子的價格可能連我們男生鞋子的零頭都不到，我甚至可以想象到他們家徒四壁，父母整日操勞，卻還是不得不過着有困頓的日子，上學對他們來說，都可能是一種奢望吧！想到這裏，一種酸楚和憐憫涌上心頭。但我從男孩歉意的微笑中知道，這些憐憫對他們而言是多餘的，他們可能困頓，但他們依然陽光。眼前的景象讓我想起了那堂體育課。外婆家附近有一所聾啞學校，從外婆家的窗戶往外看就能看到。有一次在陽臺上看風景，無意間瞥向了那個角落。他們正在上體育課，安安靜靜地一圈一圈地跑着，不像我們上體育課，嘰嘰喳喳地沒有片刻安寧。我看着他們，笑着搖了搖頭，心想“他們這麼跑有用嗎？縱然他們的身體因爲鍛鍊而變得很強壯，但他們也依舊無法領會大自然的奇妙和生活的美好”。不知不覺中，他們已經開始了接力跑，依舊安靜，沒有吶喊，沒有助威。突然，有一組的人跳了起來，他們相互拍打着，臉上洋溢着燦爛的笑容，彷彿一隻只金色的蝴蝶在陽光下起舞。在這一刻，我終於弄清了什麼叫“有說有笑”。不知什麼時候，有淚水劃過我的臉龐。那微笑、那歡欣就是靈魂！是啊，陽光是上天公平地送給每個人的禮物，無論你是誰，在哪裏，貧或富，總有一份屬於你的陽光。無論你累了，笑了，難受了，陽光都是你肉體的朋友，精神的長輩，靈魂的導師。而靈魂就像陽光一樣，充滿朝氣，無處不在，它可以彌補你任何身體上的缺憾。想到這裏，我頓覺豁然開朗，其實我很幸運，我也要放飛自己，放飛靈魂，讓靈魂在陽光下起舞！

初二作文 篇5

壯士悲歌出寒頻，中原蕭瑟半無人，君王不負長陵約，直欲功成常漢臣。漢家旌旗蔽四海，暮雲飛渡單于臺。行人望斷西極路，十萬頭顱換得寶馬來。

世人只知開元盛世，花雨繽紛的唐朝，也只知太宗皇帝，可是哪個與大唐並稱漢朝呢？四方臣服的漢朝呢？那個讓我漢家天威傳四方，誓讓四海皆姓漢的漢家天子的聖武大帝呢？

北卻匈奴，吞併朝鮮，南伏越南，兵精將勇，馬蹄揚飛漢家天。千古帝君，劍指漠北，北踏匈奴，豪情萬丈，普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣，四夷臣服，歲歲來賀，五十四年功過誰能說？

絲綢之路，貫通中西，讓歐洲文化與華夏文明在此會聚。十三年來。西出玉門關，一直西行，不知踏過了多少連綿的山脈，不知走邊了多少的大河，或許這位帝王難以想象，這次鑑定的探險，打破了空間的壁壘，打破了時間的阻隔！讓中國文明與歐洲文明的交流從此開始，綿延千年，從不斷絕。

大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方……

此刻，我似乎看到了遠古時代狼煙四起，危在旦夕的邊疆，看到了壯士百轉柔腸、人已去情難捨的骨肉深情，看到了戰馬奔騰，刀光劍影、血雨腥風的戰場，看到了一個又一個大義凜然，赤膽忠誠，寧願戰死疆場，也絕不苟且求生，頂天立地的中華英雄，也看到了在玉門關親那沾滿壯士鮮血，迎風飄揚的那不倒的戰旗，看到了中華精神的浩然和強大！

白駒過隙，一晃千年，巍峨的漢朝，熱血的戰旗隨着那位聖武的君主隱去，但是，我們不會忘記，那位帝王，把夢想寫在藍天白雲之上，燃燒自己的身軀，溫暖大地，任自己化爲灰燼，也要讓一絲絲的火焰起舞，也要讓凌凌的漢家天威傳遍四方，讓巍峨的漢朝成爲一個歷史神話，

初二作文 篇6

風和細雨聽蕭笛，憶起葡萄滿傷意。

葡萄，一個讓我開心又傷心的代名詞。以前奶奶在鄉下種了滿架子的葡萄，葡萄藤一直垂落地上，一直升上棚頂，那彷彿就是一個綠色王國。小時候，我總喜歡去鄉下到葡萄架下的小石桌坐定，俯在奶奶的腿上聽着奶奶唱着《小小紫葡萄》看着這滿“園”綠色昏昏欲睡。

春天，是我最開心的時候，我不管怎麼樣都要去鄉下，看那些葡萄和奶奶。葡萄們又開始了自己美妙的旅程，葡萄們都長出了小小的葡萄可愛極了，讓人都不忍心碰碰它，生怕它掉了下來，我輕輕地撫摸着葡萄藤，綠綠的細細的，宛如一條條細繩將它們掛在我的身上，還開心地說：“我乃七仙女也！”奶奶則在一旁笑着看我好和藹好和藹。到了傍晚，我坐在屋內，開着天空中濛濛細得如針的春雨手中拿着香濃的豆漿，一邊喝着豆漿一邊與奶奶說說笑笑，我與奶奶說話時她總是笑得最開心。

夏天的時候，我總喜歡去葡萄架旁的小河中嬉戲，那兒的河水不是十分的清澈，卻有許許多多的小魚和小蝦。記得，我和紅虹、胖妞幾個老去水裏打水戰，捉魚蝦，成了個真正的”泥娃娃“，回到家免不了一頓罵，但我快樂極了。到了晚上，我們和街坊鄰居都出來了，我們坐在家門口的椅子上和葡萄架的小石桌上，大人們談天說地、老人們閒聊娛樂、小孩們則一起玩耍，我可不同，我就揹着奶奶偷吃着葡萄，入口的那個味兒，就是“甜”一字，我每次都被捉到，可奶奶不會罵我，只是笑笑，然後把葡萄摘下來給大夥吃。

秋天，無大多景色，滿架葡萄都穿上黃衣隨風飄落，滿地都是落葉，我和奶奶只好抄起“傢伙”（掃把）幹起來，一掃起來那葉兒堆得如座小山，我掃完了當然也要添下亂子了，用手拋着落葉使落葉又佈滿一地，奶奶也無計可施，用手指點點我的額頭，有點嚴肅的說：“下次不給這樣了！”可我每次都只是點點頭又忘了，奶奶也只好讓我亂會兒了。

冬天，是我最討厭的。滿架葡萄就只剩一些枝，讓人看了不得不無聊。天氣變冷了，卻熄滅不了我的一腔熱血我也會來鄉下。天冷了，不能出去，就與奶奶安安靜靜地坐在家中，奶奶幫我織毛衣，我幫奶奶拉毛線。屋內明亮，照亮了奶奶，我摸着奶奶的臉，生氣地說：“奶奶給你用我的香香（護膚霜）不用，你看，臉就這麼粗糙了，就有這麼多生（皺紋）了！”奶奶聽完，眼裏總是會有閃亮的光，我下時不知道是什麼後來長大了才知道，那是眼淚，是人感情的流露。

現在奶奶去了，鄉下的房在賣了，滿架的葡萄拆了，我傷心地哭了。才知道，原來奶奶流眼淚是爲我而感動，是因爲她愛我；也才知道，我哭了，是因爲我愛奶奶，我愛這滿架的葡萄。哎，滿是傷感。

失去得太多，或許只有把他們深深記住，才能永遠長在，永駐心頭，永誌不忘。

是吧！奶奶、滿架的葡萄人你們在我的心裏紮根，讓我的心中長起滿架愛的葡萄，讓我的心中裝載下奶奶無盡的愛。

滿架的葡萄，陰後晴天，加油！

初二作文 篇7

人們最需要也必不可少的朋友要屬毅力了。

人們沒有剛強的毅力就什麼事也做不成，比如這樣一個故事"某公司招聘職員，應試者很多。一名青年頗有才華，考後自感覺不錯，極有希望錄取。可事與願違，他意外的落選了他竟認爲此生已矣，尋了短見。後來，公司在複查中發現，用來統計分數的電子計算機出了毛病這時有人問經理是否感到遺憾，經理回答：如果他能用笑臉接受毅力的敲打我願意破格錄取他。"

這小小的故事表達了毅力是多麼的重要啊！如果那位青年經得起打擊經得起毅力的考驗，我想那位青年一定生活的十分幸福。這樣自暴自棄的人還有很多再此就不一一介紹，但相反的例子還有很多例如：耳聾後的貝多芬憑着自己頑強的毅力寫下了《命運交響曲》、家室貧窮的愛迪生憑着自己的雙手發明了電燈使人們在漆黑的夜晚中又有一線光明……

聽了這些事例難到還不能讓我們得到啓示去想好的一面學習嗎？我想你會和我一樣要做個毅力堅強的人對嗎？

人們最需要也必不可少的朋友是毅力。

初二作文 篇8

當生活中各種問題來臨時，你會去做那個敢於第一個吃螃蟹的人嗎？在我們班中，既然現在已是炎炎夏日，但百分之八十以上的同學還是穿着秋季校服，更有甚者長袖長褲，儼然一副入秋的樣子。問他們爲什麼不穿短褲子？回答十分統一：別人沒穿，我穿了就更異類。

這樣的事還有很多，例如交試卷時，不敢第一個上去，大家都有等誰先交後我再交的心理；去醫務室也總是叫上四五個人，說是別人都半個班過去，自己一個人太尷尬。彷彿和大家不一樣就是不對的，就是觸犯了憲法。久而久之，大家就成爲了那海草舞中的海草，隨波逐流，無上進心，這種行爲堪比明清的八股取士，先秦的焚書坑儒。

那麼如何去應對這種思想？我認爲應適當的與世隔絕。此話怎講？意思是你把那些散發這種思想的人的微信、QQ設置爲免打擾，“選擇性眼疾”，做好自己。當你夠強大，有能力對他們說不時，對他們說這樣不對，應像我一樣去努力，拼博時，你再重新與世界確立聯繫，同時你要有一顆強大的內心和一個淡然的心態，對冷嘲熱諷一笑而過，對金玉良言銘記於心，讓自己明白，你要爲自己而活，不要活在他人的眼光下，走自己的路，讓別人說去吧。

今天我們能在電燈下學習看書，要感謝一個人——愛迪生。他發明了白熾燈，而他發明的過程就不多說了，三千多次的失敗，希望一次又一次地破滅，命運一個又一個的.玩笑，別人冷眼相對，譏笑挖苦，都沒能讓他放棄。他在昏黃的油燈下，不捨晝夜地實驗、觀察。雖然他處於被昏暗油燈照亮的屋中，但他心中已經是被電燈點亮了，人窮志不窮，屋暗心不暗。當電流通過那短短一小燈絲時，當光亮將黑暗驅散時，他便青史留名，成爲了萬人敬仰的英雄，而那些取笑他、打擊他的人，則成爲了一顆微小的石頭，被人遺棄在通向光明的路上。

生活總是讓我們遍體鱗傷，但到最後，那些受傷的地方，都成爲了我們最強壯的地方。受傷不怕，傷口代表着弱點，只怕你沒有勇氣去癒合它。正如海明威所說，當傷口癒合後，它便不是傷口，而是你的長處。只有這樣堅持自我，自信打不死的態度，我們才能在排擠和輕視中活出自我。

初二作文 篇9

人們常常誇耀母愛，卻往往忽略了父愛，如果說母親像太陽一樣偉大與無私，那麼父愛就是想大海一樣廣博於深沉；如果說母愛是甜蜜的花朵，那麼父愛就是挺拔的大樹；如果說母愛是精美的圖案，那麼父愛就是樸實的文字；如果說母愛是白雲，父愛是藍天，那麼我就是在天空白雲中飛翔的小鳥。有人說父愛是大海，也有人說父愛是大山，兒我卻要說父愛是金。

前些日子，我們班流行起了玩手機，於是一回家，我就說要買手機，母親並沒有否定，但也沒有同意，只說了一句：“等你父親回來再說。”終於父親回來了。我迫不及待的跑到門邊，急急忙忙地把事情說了出來，可沒想到剛說完，父親就一口否定，還說以一句，“別人買你也買，別人成績好，你成績怎麼不好？”我無話可說，默默地回到自己的房間裏。

吃飯時，無論父母怎麼叫喚，我就是不肯出來，我可以清晰的聽到父親的嘆息聲。過了一段時間，一個泥人站在我的面前，“爸”我吃驚的說道：“你怎麼變成了這樣？”“你爸爸是爲了你……唉！”媽媽嘆息着說。但我還是不知父親到哪裏去了？直到一天，父親送我上學拿出一個用布包的好好地手機，顫顫抖抖的送到我的手中。我臉上佈滿了淚水，父親轉身就走，我輕輕的叫了句：“爸，”父親沒有聽到，我又大聲的叫了一聲“爸”，父親轉過身來，已是滿臉淚痕。

父愛是海，父愛是山，父愛更是金。

初二作文 篇10

它，是太陽升起的地方；它，又是生生不息的地方；它，是一個既滄桑而又讓人有新鮮感的地方。八月的一天，我絲毫沒有心理準備，隨着出差的媽媽匆忙來到了這裏，與草原不期而遇。就像無法預料這次行程一樣，草原今年雨水格外大，竟然處處是“海”。

緩緩地駛入草原，很快，路的兩邊綠草無垠；風車在草地上呼呼地轉動着，猶如一個個巨人揮舞着臂膀，若是堂·吉訶德到此一遊，可不又要爲之而瘋狂了嗎；草地上有幾個小黑點在蠕動着，待到走近了，才發現那是吃着草的牛羊在緩步移動。

再入深處，遠方，一輪紅日遠遠地掛在天邊，白雲輕輕地飄着。“天似穹廬，籠蓋四野。”真所《敕勒歌》所吟，這裏的天好低，彷彿路的盡頭便與天相連，又彷彿天是一個巨大的鍋蓋，罩在草原上方。一望空闊的綠色草原與藍得令人神往的天空相輝映，那樣的色彩一旦嵌入腦海便無法忘卻。牛羊是落在草地上的雲朵，雲朵是行走在天空的牛羊。仰望天空，我們彷彿在向天邊行駛。不遠處，一片浩瀚無垠的水域剎那間出現在我的視線：金色的陽光灑在了水面上，熠熠生輝，兩邊是數不清的蘆葦。遠眺，水天一色，煙波浩渺。

我默默地站在水邊，風吹散了我的頭髮，但無法吹去我古老的思緒。

時間彷彿倒流了，我彷彿看見漢代的衛青、霍去病大破匈奴，深入大漠；我彷彿看見王昭君手撫琵琶，身披胡服，立足於此，向故國投去最後一瞥；又彷彿看見一代天驕成吉思汗在馬背上統一草原，叱吒歐亞……

無數的場景，隨着無數的思緒逝去了，眼前的水域看起來更加壯闊。偶爾有幾隻海鷗掠過水麪，也不時有幾條小魚跳出水面。不遠處，一羣野馬在淺水的亂石灘處飲水……一切都顯得那麼生氣勃勃，那麼多姿多彩，形成了世間不期而遇的最美景象。

時間一分一秒的過去，夕陽西下，方纔飲水的野馬羣發出長嘶，響徹雲霄，昭示着草原的一天結束了。

遠處，殘陽如血。我久久地佇立在草原海子的邊上，無法挪開腳步。

就這樣偶然與草原上的“海”不期而遇，邂逅了世間最真實、最壯闊的美。

美有很多種，而真正之美，便在不期而遇。