關於我的八年級作文錦集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的八年級作文 篇1

夜，很安靜，我躺在自己的小牀上，百般無聊之際，我拉開窗簾，看着靜靜的夜空，突然，內心深處有種想哭的衝動。

小時候，我常哭着鬧着對爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之後，哭的次數少了，只有受了委屈才會哭着向老師打小報告。小學六年裏我更是哭的極少了，在我的印象裏只有三次，都是被老師罵哭的。現在我已經是中學生了，我學會了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個黑黑的，無人知道的小角落裏偷偷的哭泣。

走在青春的路上，難免會受到意想不到的挫折，當自己實在受不住的時候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場發泄一下自己心中的不愉快，如果是小時候，我一定會毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現在，我不會，我會一個讓你偷偷的堆在一個地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時，對莫些事情自己學要做出選擇，而是很難做到滿分的。我心中會充滿着矛盾，現在我才知道。青春路上佈滿了荊棘，那道路和很長，它需要，我們去一一克服掉。

擡起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經停止下來了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什麼味道，有點苦，像咖啡，有點酸，像檸檬，有點像水果糖。

雖然我的臉上都掛着笑容，可誰又知道我內心深處的感覺？我們大家一定認爲我上了中學之後一定很少哭是嗎？錯了。我幾乎每天都哭，沒有人知道罷了。

在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無幾了！

我的八年級作文 篇2

自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會驚天動地；自信猶如萬物之源的清水，一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗，鳳凰歇息時，我又如何讓它們重新煥發光彩？

凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。

小時候，我是一個自卑的孩子，因爲我認爲我沒有一點過人之處：我的學習如同股票市場--高低起伏；我的體質更是“態生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。

含苞的牡丹，覺醒的鳳凰。

三年級的一天，同學們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落裏，靜靜的，彷彿他們說的與我無關。一會兒，老師來了，同學們都期盼的看着老師，迫切的想知道自己的分數，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進步最大的是默然同學，大家要向她學習，繼續努力！”我聽見老師叫我的名字驚訝的擡頭望着老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以後，我開始學着自己交朋友，嘗試着去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。

綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。

現在的我性格有了很大轉變，學習成績提高了，對自己也更有信心了。

一次數學考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認真算……”發下試卷我趕忙認真作答，可總有一些不順心的事發生：我遇上了一隻“攔路虎”。我想了半天怎麼也不會，正當我決定要放棄時，一張救命的紙條從身後遞過來，我剛想拿，轉念一想：我爲何不相信自己一回，認真答題，靠自己的實力考出好成績呢？於是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷後，懷着好奇的心情打開紙條，上面寫着：

默然幫幫我，xxxx題怎麼寫？我看着紙條笑了。發下試卷後，我考了全班第一，老師爲此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發光彩，自信的學習。

自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光芒，我找回了屬於我的那抹光彩的自信。

我的八年級作文 篇3

雨慢慢地下着，行人慢慢地走着，有一些人很討厭雨，因爲他們覺得雨讓他們變得行不方便，可是我覺得雨是世界上最美的自然現象，雨每次都是默默地下着、悄無聲息地下着，爲人們帶來涼爽，我更加喜歡四季的雨，他們變化萬千、與衆不同！雨，好像是千萬只纖細的手指，又好像是千千萬萬條琴絃，走出了千變萬化的美妙音樂，神奇極了！

雨，它走進了春姑娘的萬花筒裏，走進了這個奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑着彎下了腰，好像在說：“你好，歡迎你來到這個世界。”雨繼續地“走着”，它總不會忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨，像是一曲美妙跳動的、淘氣的音符，在大地上奏出了美妙動聽的音樂，使人陶醉其中，也讓我喜歡上了它，綿綿春雨繼續淅淅瀝瀝的下着，它像牛毛，像花針，密密地斜織着，它撫摸着大地，彷彿像是慈祥的母親輕輕撫摸着孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的雨，它好像一個個活蹦亂跳的小孩子。

夏天的雨就好像是小孩子的`臉一樣，說變就變，就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空，驕陽似火，轉眼間，天空就烏雲密佈，一瞬間，豆點大的雨點兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上，感覺到全身生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地響着。我也喜歡這夏天的雨。俗話說“一陣秋風一陣涼”。

秋天的雨老是不怎露兒面，它就只會坐在軟綿綿的雲層裏，享受着一片豐收的美景，看着大地上的一片片金黃色的麥田，有時候它看見空氣乾燥了，於是它就跳出雲層，然後就一會甩衣袖，給人們下一場“及時雨”。這時，秋風習習，秋雨綿綿涼爽極了！我也喜歡這秋雨。

冬天的雨其實是雪花，雪花緩緩地旋轉的飄落下來，好像是一個個跳芭蕾舞的女孩兒，又是它打落在人們的臉上，刺骨地疼，不過不管是那麼的疼，我還是喜歡它的美麗，因爲一般想擁有美麗的東西都是要付出代價的！

我喜歡雨，我更加喜歡那四季的雨、那與衆不同的雨，因爲它能帶給我微笑、涼爽，也能教會我有一些東西是要付出代價的！

我的八年級作文 篇4

20xx年到了，這裏就是斯德哥爾摩。在富麗堂皇的“聖殿”上正舉行着“若貝爾醫學獎”頒獎儀式。許多人都向一位中國男醫生歡呼，這位中國男醫生就是不久前獲得博士學位，用中西藥結合戰勝豬流感病毒的中國男醫生***

他的容貌並不俊俏，臉上佈滿隕石坑般的小黑點。只有那淺黃的肌膚和深邃的雙眼，才凸顯出“東方纔男”的特有聰慧。他手上沒有珍珠鑽石，只有中國的綵緞。站在領獎臺上的他忘不了曾經的回憶

年的一天，年僅十三歲的他正在電視上看“焦點訪談”的節目。節目上出現一張張無奈的臉，那是感染豬流感病毒的病人，由於沒有疫苗和藥，它們只能在醫院裏度過自己的一生。節目結束前還放着一幅畫面：一位豬流感患者仰望着窗外的藍天，目光彷彿在訴說痛苦.無奈.惆悵和苦悶。從此，他立誓要挽救這些病人的生命，爲戰勝豬流感病毒而奮鬥。

後來的一年裏，他以優異的成績在**高中畢業，他選擇了醫學。大學生.

碩士.博士在短短的一年內，他耗盡心機。學位越來越高，他的研究也越來越深入。在選擇博士後論文題目的時候，他選擇了“戰勝豬流感”這一創新式題目。他“披掛”上陣了，實驗室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實驗中，他發現中藥中的當歸和西藥中的阿莫西林結合後產生了一種新的物質，具有強烈的殺菌能力。他趕緊將其製成了幾瓶液體，送到豬流感隔離帶。當實驗病人懇求他試試時，他打了第一針並顫抖地離開了，他不知道結果會怎麼樣。第二天，當醫院傳來病人全身劇痛的消息的時候，他幾乎嚇瘋了。直到第三天，當醫院再次爲病人檢查身體時驚奇地發現病毒已經消除的消息傳出時，他笑了。他終於成功了。

他就是我！他就是未來的我！也許我的幻想過於美好，但我會想幻想中的那樣去拼搏.去奮鬥。我堅信我會成功，因爲我的未來不是夢。

美好的願望總來自心底的呼喚，也正是因爲這令人嚮往的美夢，纔會有孜孜不倦的追求。

我的八年級作文 篇5

每一個人對“男生的魅力”的看法都不一樣，而我的想法或許異於其他人，又或許只是個人的想法。我認爲一個男生所有的魅力應該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。

“陽光”是男生的一種魅力。一個愛笑的人，一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑，我可以判斷出，那是一種天真無邪的笑，不會因爲成績、因爲人緣、因爲顏值而強顏歡笑。那種笑，融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段，便註定了他是一個開朗的人。

“勇敢”是男生的一種魅力。一個勇敢的人，在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索麪臨的情況，以及自己需要改變的方式。這種勇敢，鑄就了他堅強的性格，也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會在成功面前驕傲自滿，也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢，都會成爲人生的閃光足跡。

“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想，擁有對未來的期待。這是因爲向上，他們纔有與生活搏鬥下去的勇氣。也正是因爲向上，他們纔有了改變現實的堅毅。只要心中充滿了對遠方的渴望，以及嚮往自由和善良的心，他們會憑藉自己的努力，找到心中的那片草原。

“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人，纔會珍惜善良。在珍惜的同時，將善良撒進別人的心田，溫暖別人。至少我知道，這個“暖心”的性格中，他銘刻的不僅是善良，還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養。我相信，善良的人，總會被生活善待，亦或是被他人善待。

我最欣賞的，應該是幾種性格的結合。他可以不優秀，但是務必要有從骨子裏透露出來的善良；他可以不開朗，但是務必要有發自內心的修養。除此之外，我覺得男生的魅力應該還有一顆嚮往遠方的心，同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡，至少他的世界裏充滿了詩意。在這其中，他還能夠承擔起一個屬於男生的責任。

每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常，只要努力去克服它們，以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好，他也因此會成爲一個令人難忘的人。

我的八年級作文 篇6

在我的記憶裏，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我帶來了美麗與幻想。

可是，自從上了初中，一切都改變了。

自打步入校門那天起，我彷彿就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰場”。分數與名次一下子躍入了我的生活，成爲我生活的主要部分。

在小學裏，父母和老師從不會爲我加壓，我幾乎不曉得什麼叫“名次”，只知道要在學中玩，玩中學，每天早睡早起，生活是一張有規律的表。每當我寫完了作業，我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個自由的空間裏，我看了許多的小說、童話，也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看着；在那個自由的空間裏，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿着我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優秀的女孩。

可是，上了初中之後，我的一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜誌都視爲“閒書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閒事”。每天，我都會在心裏壓迫下實行着“閉關鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間，一天到晚只能是學習，做題、背書，奮鬥再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來一次次地考驗着我們。分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張，我的成績自然是一落千丈，從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變爲一隻孤陋寡聞的井底之蛙。

唉......

我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間裏，我會增長見識，放鬆大腦，培養能力，提高效率……

我需要一片自由的空間，可是--誰又能給我呢？