有關初二的生活作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初二的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

初二的生活作文 篇1

你，不知何時進入家中，進入我的記憶中。原來，你是我的弟弟。

有了你，我有了一個小夥伴。小時候，看那現在看來有些可笑的動畫片，我們都會在看完後，七嘴八舌地討論那些神奇的人物，“阿童木太厲害了！我要能飛就好了！”你的眼睛閃閃發亮，隱隱閃現着一絲癡迷。你舉起胳膊，用稚嫩的身影喊道：“飛嘍！飛嘍！”“不、不、不，還是她妹妹的分身術好。”我立即一臉認真地反駁道。家中只有你和我，兩個小孩之間，才能用這種幼稚的三言兩語而交談得興致勃勃。

我們都上了小學之後，學習上也少不了你。我們雖然學習不同的內容，但我們依舊攀比。“我今天在課上得了一個印章！看，是藍色的！”你激動地上躥下跳，左搖右擺，十分神氣，彷彿手中不是印章，而是一顆價值連城的鑽石。“那有啥了不起的，走着瞧！”我嘴上滿不在乎，但到學校之後倍加努力，只爲了表示：我也能拿到禮品！幾天之後，我高昂着頭，踏着步兒，就從學校裏走出來，心裏在偷偷地樂……上了車，我得意洋洋地向你揮舞着得到的活頁夾，你的臉上寫滿了羨慕，眼中是滿滿的嚮往，聲音弱下去了許多，卻撇撇嘴，把頭一別，嘴硬地說：“那算什麼？”我們互相攀比，表面上不屑，暗地裏卻在努力，在進行一場長久的比賽。

我們經常在家中打架、吵架，爲了很小的事情。比如說：只剩下了一包零食，只有一個新玩具，又或者是我們要爭搶一個好座位。這些事情並不重要，更重要的是，這些事情教會了我們什麼。每當媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來決定結果時，總有一人會輸。“剪刀石頭布”後，你看到自己輸了，便猛地吸一口氣，臉上露出一絲驚恐。還沒等我反應過來，竟聽見你大吼一聲：“媽媽，我贏了！”然後回頭衝我做了個鬼臉。媽媽走過來問道：“真的？”這時便看到你的臉“刷”地紅了，而且你在竭力控制着自己不笑出來。你揚着眉毛，瞪着眼道：“當然！”可精明的媽媽早已把“案件”看個心明眼亮。媽媽說：“不能耍賴哦！”於是你立刻變了臉，感到十分沮喪……可媽媽並因爲你情緒的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說到做到，決不耍賴，決不乞求通融。當然，我還學會了許多許多……

有了你，我的弟弟，我更加快樂，更加有收穫。生活因你而精彩。

初二的生活作文 篇2

我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至於是什麼時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。

那一天，爸爸領着我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉向。我眯着眼仔細琢磨起來：“一天，我來的了什麼邊，把一條什布。之後。”讀着讀着，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

上了小學，當我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書裏面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！

從那以後，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水着。因此，自家的電費總是交得比別人多。

有一次，我又去書店裏買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃完了飯。

我看了看飯桌，以爲還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書裏面精彩的內容又把我吸引住了。

一個小時過去了，二小時。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎麼忘了，我還沒吃飯呢！”

我一骨碌爬起來，跑到廚房裏。一看，“哎，我着急個什麼勁兒呀！還沒開飯呢！”說着，我又捧起書，如癡如醉地看起來。

“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了，飯怎麼還不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯怎麼還不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯。”我點點頭，有些疑惑不解了。仔細想想，我才恍然大悟！那時的我多麼可笑呀！

不知不覺地，我和書已成爲一對形影不離的好夥伴。當我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻;當書閒着無聊時，我會找它“談心”。

現在，我已經是八年級的小學生了，但我和書之間，仍然繫着那根永遠解不開的'繩子。

我漸漸地發現，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時，我總在心底默默地對它說：朋友！”

初二的生活作文 篇3

在平凡的生活中，有一種美麗，不會絢麗奪目，不會驚天動地，但是時時刻刻在我們身邊。

那年夏日，我與爸媽去巴厘島遊玩，黃昏時，我們抵達了海岸，夕陽欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽着手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠着，海浪到了他們腳前退去了來時的洶洶氣勢，變得溫柔、安穩，輕輕漫過他們的腳面，然後輕輕離開。夜來了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日爲工作忙碌，沒有時間去享受。當我在玩水時看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫面。

那次清晨，天下着濛濛細雨，家旁有個小書店，名叫“幸福書屋”，一大早就開了門，孩子們也都會早早地跑去看書。店主是個四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書店裏，讓孩子們在書店裏免費看書。我曾經帶着疑惑試探的問她：“這樣提供免費看書還掙錢嗎？”她輕輕地說；“孩子們看書的投入和對書店愛惜就是我最大的幸福。”日子久了，阿姨的書店名聲也越來越大了，好多小孩子和大人都慕名來看書。每天放學，我都會去看看她，看看她的書店。夏日，孩子們滿頭大汗的跑去店裏，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開降溫消暑；冬天，孩子們頂着通紅的鼻頭進門，她會寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們去火爐旁烤火、暖手。每天，都能見到她對孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿了力量，收藏下這份美麗的笑容。

夜晚，在車流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮着。在那塊白色小天地裏恪守他的職責。一輛紅色轎車停在了安全區域，下來一個小女孩，面目清秀可愛，緊緊攥着手裏的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對小女孩說：“小朋友，怎麼啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚着笑臉，交警看着小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔啊！謝謝你，小朋友！”說完對小女孩和陪同的家長敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。

這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動。在平凡的生活中，我慢慢地學會了感恩、付出和讚賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都歸功於這些生活中的美麗，我會將這些點點滴滴珍藏於心。

初二的生活作文 篇4

隨着科技的發展，大多數人都過上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是，人類爲此付出了代價：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現一個大洞。南、北兩極的冰川陸續融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護，溫室效應也威脅到了全地球。全球變暖，是因爲大氧層被破壞，太陽製造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成爲一顆火球！

還有沒有救呢？當然是有的。只要從現在開始，從我們身上開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活。

低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能爲大自然節省一些能源、資產，爲地球做一件好事。

就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。

低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林；手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；不坐電梯爬樓；還有，一隻塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍！

你還可以廢品利用：1、牛奶盒搖身一變，變成可愛又美麗的筆筒。首先，把盒子洗淨，然後，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個沒蓋的長方體，接下來，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以來幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來，你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個大盒子來，把“小抽屜”放進去，就行了。

我是一箇中小學生，因爲現在氣溫上升，對環境有很大的影響。所以我們全家成了“低碳主義者”。每天騎着自行車來到學校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時，我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調溫度調到23°，我連忙把空調關了，讓爸爸開電扇來散熱。

低碳生活不是低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。所以，我認爲要做到低碳很簡單，我相信，誰都可以爲地球付出一份力！