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有關初二的生活作文彙編6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初二的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初二的生活作文彙編6篇

初二的生活作文 篇1

“初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱爲‘人間地獄’。”姐姐又在向我進行“學前教育”!

自從放暑假開始,姐姐每天都無時無刻地向我進行“學前教育”。總叮囑着我,總告訴着我,初二的生活是多麼地辛苦;學習不能鬆懈,一鬆懈就一落千丈……

看!又在進行中…

“你初一的幸福生活:天天看小說,作業也不多,即使到了考試也不用多麼緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

“除了正常的上課聽講、課後作業外,一場接一場的測驗,大大小小的考試是經常有的,不能鬆懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

“‘題海憑你躍,書高任你爬。’初二的作業量非常大,可說是‘感時花濺淚,恨別鳥驚心。’所以,擁有至高的耐心便成爲了關鍵。”你得真正適應了,纔算功到自然成啊。

“當然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是辛苦並快樂着!”

無論我們的初二生活如何,它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二的生活作文 篇2

生活猶如美酒,讓人陶醉其中的芬芳;生活猶如山泉,讓人陶醉其中的甘甜;生活猶如著作,讓人陶醉其中的文理。

春之頌

春天繁華如禪杖,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。我端坐在湖邊的小亭中,感受着春天冰雪消融的美景。放眼望去,整個湖面盡收眼底。那是多麼遼闊,多麼壯麗。湖邊的小草從泥土中鑽出。冒出點點嫩綠,像星星般點綴整個湖邊。沐浴在其中的我,感到心情變得平靜,好似誰都不能打擾我。着都是生活的恩賜,讓我享受生活的美麗。

夏之戀

夏日炎炎,豔陽高照。夏天的火熱好似感染了我們。我們充滿了火熱的幹勁,雖是要過中考,但我們的心沒有焦躁,全都投入火熱的複習中。早晨,我們讀書聲朗朗。午後,我們趴在桌前,讓大腦休息。深夜,我們咬筆挑燈夜戰。激烈的考前生活,沒有讓我們燃燒,而是讓我們擁有不竭的動力。人人都在爲中考奮鬥。生活雖然火熱,但我卻喜愛這奮鬥的日子。這都是生活的恩賜,讓我在其中享受奮鬥的生活。

秋之思

秋天,落葉在空總不斷翻滾,好似一羣翩翩起舞的蝴蝶。突然,一片火紅映紅眼中,那是一片如火般燃燒的楓樹。“燃燒”的楓葉不斷在狂風中掉落,化爲樹的春泥。我好似看到了母親在向我招手,向我露出那慈愛的微笑。那不遠萬里的母親,我思念着,思念着;感受着心中的思念,點點的歡喜在心中跳躍。這都是生活的恩賜,讓我在其中沉醉那份思念。

冬之盼

冬日,一場鵝毛大雪洗禮大地,爲大地震上一層雪白的大衣。寒風呼呼襲來,吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍擋不住我心中的盼望。“我快與家人團聚了”,心裏想到爺爺奶奶那慈愛的微笑,我不禁心裏有些欣喜。凜冽的寒風擋不住我的歸家之盼,所有寒意都將被驅除。生活雖然有時寒冷,但我卻充滿了欣喜。這都是生活的恩賜,讓我陶醉着那盼望。

生活雖給人們困難,但經過困難後的欣喜,都是生活的恩賜。

初二的生活作文 篇3

媽媽從太行山寫生回來了,沒過幾天,姥姥也風塵僕僕地從老家趕來了。

在車站接下姥姥,她就開始絮絮叨叨一些生活瑣碎。直到快到家時,她很自豪地說起,她和姥爺兩人敢在世博會閉館前遊玩了一週。

她像一個沒見過世面的小孩子,一字不漏地給我講述她在世博會的所見所聞。我不禁想象到,她趕去逛世博會是否就像劉姥姥進大觀園一樣。到了家,她很迫不及待地拉開了那個腦袋般大的小包,翻出了好幾件禮物,她說那是在上海買的。我再次打量了那個不大的包,我很驚訝它竟然能裝下兩條沙巾和一個文具袋一般大的銅雕,拿出這些東西后就有些癟了。

姥姥依舊滔滔不絕地講上海的環境很乾淨啊,人很多啊等等,那驕傲的語氣彷彿只有她一人去過世博,其他人都沒見過似的。不,簡直世博就是她家開的一樣。

自從大哥出生後,姥姥就沒有再出過遠門。二十年了,她幾乎連河南省都沒出去過,整天呆在家裏洗衣刷碗,再有就是與菜販操着一口地道的方言討價還價。

我目光呆滯地盯着那個她帶來的另一個包展開了回憶,等我回過神了,她已經又跟媽媽洗衣服去了。

接着兩天,她每天跟着我五點多起牀給我做飯,等我和爸爸媽媽,該上班的上班,該上學的上學去了,她就獨自一人在家曬曬被子,縫縫補補地做一些活,打發掉了半天的光陰。

不經意間,我發現姥姥有些耳背了,有些眼花了,雙手的皮膚也日漸粗糙了,如兩片枯黃的樹葉,一根根突起的筋是那不平整的葉脈。偶然,聽到了她和媽媽的閒談,大舅一家搬出去住了,姥爺整日在外面奔波,一百六十平方大的家裏只剩下她自己,只有小表妹在週四週五的中午在那裏吃頓飯。

仔細回顧了二十年,姥姥總是在我們的不經意間勞作,不吭不響的忙碌,照顧着家。

我在瞬間,發現了是姥姥在支撐着家。

初二的生活作文 篇4

躺在衣櫥底的是那一個精緻小巧的布偶;藏在日記本最後一頁的`是封存已久的“情書”;裝裱在牆上的是心血來潮的拼圖。每天奮筆疾書、沉浸於試卷的我,換角度看生活,一樣充滿着情趣。

妹妹迷上了布藝,每天放學一回到家就看見她在縫縫補補着幾塊布料。時不時,我丟失的鈕釦還會出現在她的作品上。有時,我想過去看看她又在擺弄什麼,她卻立刻拿到一邊不給我看。

我卻沒想到,在生日那天,她把那個從不給我看的布偶送給了我。它的眼睛是兩個藍鈕釦,碎布編成兩條小辮子,穿着一條紫色的裙子,甚至繡了一行歪歪扭扭的字:你最愛的妹妹。很可愛啊!

當時我才明白,這是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的願望縫進了這個做工粗糙卻精緻可愛的布偶裏。這個不起眼的小興趣成了這個小女孩生活中的點睛之筆。

明天是老師的生日,我坐在明亮的檯燈下苦思冥想着應該送老師什麼禮物好。送掛鏈?太女孩子氣。送巧克力?太普通。又是一番思想鬥爭,我決定將一張春遊時的班級合照當作禮物。小心翼翼地,我把它裝進一個小熊的維尼的相框裏。因爲老師的手機背景是維尼,所以我想老師應該會喜歡。整理好了禮物盒,卻總覺得少了些什麼。我思索着應該是少一封信吧。於是開始動筆,寫着他總是很耐心地給我講解題目,從不嘲笑我一而再地問同樣的題;寫着他那次春遊帶幾個同學去玩鬼屋,因爲差點趕不上車而給司機連連道歉......

寫着寫着,我笑了。這真是太像“情書”了,雖然只是我對這位老師的喜愛和敬仰,世界上所有的愛表達出來都是這樣子的吧!第二天,我悄悄抽出了放在禮物和裏的這封信,果然還是不好意思給老師。於是這封青澀的“情書”被埋在了日記的最後一頁。每每看到它便會回憶起這一生活片段,這何嘗不是一種情趣?

暑假裏,我和媽媽逛街時被一家拼圖小店吸引了目光。店裏的拼圖看起來都很高難度,但我們兩個一時都被勾起了興趣,心血來潮買了一幅拉斐爾油畫製成的拼圖。

回到家,我們很有幹勁地拼起來。只是每一塊都看起來一模一樣,堆在一起五顏六色的。我和媽媽討論了半晌,時間滴答,等好不容易拼了邊框,已經不知不覺到了九點。我們感嘆着:“這可真是打發時間的好方法啊!”

漸漸,我們找到了正確的方法,按着顏色和形狀一塊塊填滿了一整副。每按一塊進去,心裏總會又驚又喜。滿滿的成就感。最後拼玩了,裝在了客廳的牆上,不止客廳變得多彩了,我和媽媽的感情也是。情趣,不是我倆拼圖時聊天談心與按上拼圖時那種曼妙的心情嗎?

那個布偶微笑的臉頰;“情書”的天真無邪;拼圖的絢爛繽紛。這些便是我所知的生活中的情趣。

初二的生活作文 篇5

踏入初二以後,學業變得越來越繁忙,作業也越來越多了。同學們都變成了學習的機器,沒有注意身邊的美景。認爲一個高分就是風景,一張獎狀就是美景。課間大部分同學只呆在座位上做作業。

我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時學校放廣播老師不上課,於是便拿了一本書走了出去。

捧着書坐在石凳上有種特別的輕鬆。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛。花瓣白得似雪一般,不摻雜任何雜質。空氣中隱約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放着慢節奏的輕音樂,翻開書頁,紙張散發出淡淡的墨香。我貪婪地享受着文字給我帶來的愉悅。爲《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,爲卞福汝主教的寬恕而感動,就這樣沉浸在書中……。

我非常享受這樣的休息方式,教室中過重的學習氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發現,偶爾停下前進的腳步其實也挺好的:學校生活竟然那麼愉悅。

突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿着掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭髮早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細地拾起地上的垃圾,不願遺留一點,哪怕一丁點。望着她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她並沒有做什麼了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經過我們的窗前,我們甚至沒留意過她。心中一怔:爲什麼以前,就沒發現她呢?我沒看到的應該還有很多很多吧!

就這樣,我不再覺得學習很累很無聊。

有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發現許多從沒有發現的美!給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是爲了更好的前進。其實,這樣挺好。

初二的生活作文 篇6

我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺不到生活的意義。但,從那次起,一切發生了變化。

那日,陽光明媚,春風和煦。感到無所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱裏昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語把我驚醒,我便朝着那聲音傳來的方向看去……

奔馳的汽車嘲笑着常年站在路邊的路標:“世界那麼大,你長年累月地站在這裏,只能看到來來往往的車輛和人流,自己也不能見識到世界的美好,只是爲他人做嫁衣裳罷了。”

路標看了一眼汽車,淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見識到不同的事物,欣賞到各地的風景,的確是使人快樂、幸福的。但,我的責任卻是爲你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識、欣賞各地的風景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出遊,我也是很快樂、很幸福的……”

“原來,這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹木,但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有着不平凡的作用。既然自己存在着,就不應自怨自艾,而應充分發揮自己的作用,在有限的生命裏實現自己的人生價值”,我默默地思索着。

我想,人生的意義就在於此吧。在現實生活中,每個人都有自己的價值,每個人都應發揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個人都發揮了自己的作用,讓自己的生命有價值,那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧!