關於我的八年級作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的我的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的八年級作文 篇1

是誰可以力拔山兮氣蓋世？

是誰可以讓高峽之上平湖出？

是誰能將滄海變桑田？

是它——科學技術！

科學技術是第一生產力。這句話我們早已是耳熟能詳了。科技如發達，國家自然就會富強。國家富強了就有能力保衛自己的領土，捍衛自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂業。

身爲中學生的我越來越深切的感受到了科技帶來的累累碩果。

雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問題。

以前中國每畝地最多產量400公斤左右的糧食，而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過調查研究取證，他知道中國存在着人多地少的現象，糧食的供養不足，在無數次的實驗中，他終於研製出了“雜交水稻”這個新品種，從而使每畝地產量高達800公斤。這樣既提高了糧食的產量同時也提高了蔬菜的產量。

正是因爲中國有袁隆平這樣的偉大人士，才使現在的中國用只有7%的耕地養活了佔世界23%的人口，從這一事件來看，中國的科技力量在發達，中國在進步，不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯，而且讓人們體驗到了科技的偉大，提高了人們的生活水平和社會環境。正因如此，人們對科學的興趣也大大提高，同樣影響了我這個涉世不深的中學生，可見科學對人們的影響的巨大。

在科技成果展覽館中，我們看到了會說話而且還會下棋的機器人，每一項偉大的發明無一不是人類的功勞！

科學造福人類，科學造福未來，科學造福世界的每一個角落，我們作爲建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上任重而道遠，我們要吮吸着黃河水，牢記師長的諄諄教誨，“探索知識，苦讀寒窗”讓我們站在科學工人們的肩上解開更多科學之謎，創造更燦爛的科技文明。

我的八年級作文 篇2

20年後的我，已是一個滿腹經綸，飽經滄桑的中年人。

現在我已擁有兩家石油公司，以及一家世界著名的酒店，分公司遍佈世界各地，目前已擁有55家，我與老王以及公司重要議員商討準備在美國與日本各辦一家石油分公司，我要讓我的企業遍佈世界各地。用掙來的錢幫助中國發展。我還在一些比較貧困的地方建立了十幾所希望小學，這些學校都用我的名字來命名，我還在每年的6月1日購買許多學習工具贈送給一些貧困學生讓他們好好學習。

現在的中國發展的十分快。商品店裏沒有人。想買什麼東西只要在店裏拿，然後就到門口的刷卡機裏用卡刷就可以了，在中國的大街上沒有小偷，沒有騙子，沒有強盜，人們和平共處，安居樂業。

有一次國家爲了感謝我對國家的貢獻，邀請我乘坐XC3光速火箭上水星去度假10日。現在地球人口遠遠超出了地球的載人量，於是人們便搬遷到活星，水星，月球等等上去居住，那裏由於人類的改造已經變得與地球一樣適合人類生存，現在在月球上高樓大廈，原始森林，小動物等隨處可見。火星上更是發達，那裏的一切都是高科技，例如智能機器人，智能隱形轎車，自動搬家房等，人們在一個地方住久了，厭煩了，便可搬到其他地方去，但這也需要一些石油。我在火星上還看到了外星人，並與他們結成了朋友。我用一斤的石油換來了他們的石油探測器，他們還說只要我每年交30噸的石油他們便可爲我找到地球人如何能夠活到1000歲，我一下就決定了並與他們簽了合同，期限爲十年。我那晚在火星上高興的睡不着覺，想不到我還能爲地球人做出這麼大的貢獻。

十天很快過去我也該回地球了，我在快走時在火星買了幾套別墅，方便我以後在火星的日子。我準備登上飛船時，外星人開來了他們的飛船他們說要我坐他們的飛碟回地球。他們的飛船果然快我很快便到了地球。人們舉行了盛大的歡迎儀式。

當我把在火星上的事告訴國家總理時，它緊緊的握住了我的手，說了聲感謝我，併爲我頒發了一枚金質獎章。我可高興了。

我告別了總理，回到了家之後便立即拿出了外星人朋友給我的石油探測儀，在世界地圖上晃了晃，不一會探測儀的顯示屏立即出現了一行字：中國黃河源頭左邊30千米處，地下8千米處，石油10030噸，世界第8大油田。我立即購買下了那一塊方圓20千米的地方，並派遣了世界一流的掘油隊，併購買了價值300萬的掘油工具，剛挖了一天便發現了石油，我沒忘記對外星人朋友的諾言，立即聯繫他們來要這30噸石油，他們便告訴了我活到1000歲的祕方，第二天我把這個祕方發給了各國首領，他麼一一給我發來了感謝信還有一些獎章，錦旗等等。到了第三天全世界都知道了這個祕方，我也由此邊成了世界個人貢獻榜的第一位。

現在我的名字地球上響噹噹，很多人都來向我取經，我只告訴了他們：要把握時機，並且記住世上無難事，只怕有心人。

我的八年級作文 篇3

故鄉的山林，幽幽地醞釀着深綠；

故鄉的山林，靜靜地迴盪着鳥鳴；

故鄉的山林，深深地珍藏着我童年的回憶，編織着我童年的夢想。

我的故鄉有一片安謐濃郁的林場，從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作，我便有了與山林交談的機會。

“空山不見人，但聞人語響。”在這片空蕩的山林中，很少能看見人跡。偶爾遠遠地望見披着一身綠的護林使者擡着鋤頭下山，招呼聲三兩句而已，而後，能聽見的，只有清脆的鳥鳴罷了。

“返景入深林，復照青苔上。”傍晚的山林穿上那件金黃的袈裟，很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊，腫脹的身子在天邊滑動着。林木很高，枝葉在頂端高高的眺望着，接受夕陽最後的洗禮。

夢一般的暮靄悄悄地瀰漫在夜空中，山林靜靜地凝望着，湮沒在黃昏柔情的懷抱裏。同樣湮沒的，還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺着。幼嫩的後背與光滑的青苔微擦着，品嚐着夕陽餘光的味道，漸漸地融入山林中。

晚飯後，父親總愛牽着我的手，在霧氣瀰漫的山林中漫步，一起品讀山林。山林恬恬地笑着，並不做聲，望着泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數，悅耳的歌唱聲，窸窣的爬行聲，蕩於耳邊。還有高挑挺拔的林木，千姿百態的怪事，在山林中沉睡着。山林張開臂膀，將他們擁入懷中。父親說：“山林之所以容納萬物，是因爲他有寬大的胸襟。”我似懂非懂地望着父親深沉的臉。父親拉着我的手摸着林木蒼老的樹幹，那充滿激情的血液衝擊着我的手。我爲之所撼。爲山林那“海納百川，有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢？在闊大的山林中，有兩個隱約渺茫的身影，立在林木之下，細細地品讀着山林，感悟着她得深涵。

長大後，便離開了那片親切的山林。

可是那片山林，那份博大的胸襟，時刻鼓動着我。

故鄉的山林，帶來了幼年的快樂；

故鄉的山林，見證了童年的成長；

故鄉的山林，是我心中精神的導師。

我的八年級作文 篇4

童年是每個人一生當中最美好的時代，那時我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當時的懵懂在現在看來可能完全不符合邏輯，而正是因爲自己的懵懂成就了那個時代一次又一次的開心。

我的童年就很有趣，小時候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什麼危險玩什麼，絲毫沒有顧慮到家人。

“收藏”生涯

我家在農村。那裏有山——土山；那裏有水——井水。我卻天天快樂，因爲我有一個嗜好，說到這裏就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷，拿“弓”來說吧，他算是我的一個得意作品。（其實它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時涌上心頭，每天放學後我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會遇到同學，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。

功夫不負有心人。找了半個多月終於在半山腰發現一棵樹長得很彎而且縱橫交錯，我突發奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又繫了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。

兩個月後我們拿着工具來到這棵樹下，一眨眼的工夫，會就倒下了，我們兩個把它修整了一下得意地揹着勝利品就回來了。

現在想起來，當時多麼有趣啊！爲了一個心滿意足的作品，竟然花費兩個多月的大好時光。真糗啊！

爬樹

一年暑假，我和鄰村的幾個朋友一起出去玩。他們個個都是爬樹高手，而我雖然不會，但看了一會兒就會了。看起來容易，做起來難。我也想大顯身手。

於是，我便挑了一個難度係數小的嘗試，我那靈活的`身體一會就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的衝他們招手。他們說這算什麼，我領你去一個地方，保證你爬不上去。我不服氣。

我們大約走了兩裏多來到一個偏僻的地方。這裏有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來，也不會很容易。面對他們的冷嘲熱諷，自尊驅使我甩掉鞋子就向上爬去。

他們全神貫注的看着我，10分鐘、20分鐘……一個小時過去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什麼力氣、鬥志都消失的無影無蹤。

可是，仍有一股力量支撐着我，終於，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無論我怎麼嘗試，都沒有辦法。

我絕望了，這是一個響亮的聲音傳到我的耳朵裏：“沒事，小心點，抱緊點，慢慢地。”我的身體熱了起來，但還保持原狀不動。

求神，求菩薩都沒有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來越近，我稍微放鬆了些，準備休息一會兒。

剛要起身，不料，腳下一滑，整個人都貼在了樹上，一下子滑了好長距離。終於停了下來，雙腳努力尋找着力點，與此同時雙手也沒有了力氣，終於“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實在啊，雖然我緊繃着，淚珠還是從眼裏擠了出來。

當我站起來的時候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經發紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小夥伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心裏。

現在回憶起來，我的膝蓋仍然發抖，真不知道當時是怎麼忍過來。

童年的很多糗事，每每回憶起來，總會感到一絲溫暖，這些已成爲了我心中的珍寶。

我的八年級作文 篇5

如果世界的每個人都擁有幸福，誰還會孤獨，誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛，誰不願每天都是一首曲，每個音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細雨。我卻磨着孤獨的墨。

不願，讓風吹動心湖，不願，讓雨打亂的思緒。或許是心裏沒有依靠，那一忘無垠的藍天便成了我的依託，沒有烏雲的傍晚，我最喜歡靜靜的看着天空，由藍轉墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。

我一直住在我心裏，哼唱着孤獨，那裏有我要的自由，無壓，卻不曾想到，孤獨是冷色調九宮格，釋放着自由，無壓，卻關住了快樂與笑容。

站在高峯之顛，傲視天穹，與日月爭輝，太陽的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心牆。

走在泊油馬路上，有一腳無一腳的踢着飄落的梧桐葉，有的已經枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風的追逐，還是樹的不挽留，還未散發光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。

笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現綠葉與我的重影，葉？我？

猛然認識到我就像那片葉，擡起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風吹來，你撞我，我碰你，發出沙沙的響聲，他們在歌唱，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨的葉，一陣風吹來，它卻不能發出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟裏強有力的抖動。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最聖潔的天地，牆，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出牆體的陰影，奔向光明。

此時的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨變了色，不再只是灰色的格調，猶如未經雕飾的鑽石，散發出七色光。此時我哼唱不是孤獨，而是幸福。

擡頭仰望天空45度角，其實太陽光也並不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發現它的脆弱。七色的暖陽包圍着全身，深吸一口氣，接受陽光的洗禮。

畫着光的五線譜，刻着光的音律，踏着光的舞步，旋轉，我知道我改變了孤獨的色彩。

我的八年級作文 篇6

長大後，

該是離開的時候，

卻有了對您的依賴。

您繼續對我關懷，

帶着細膩如水的愛。

我陪您看着流星，

看流星劃破天際。

在它到來的一瞬間，

我默默許下心願：

您是我永遠的港灣。