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初二作文新學期伊始的我(3篇)

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導語: 一個學期已經過去,新的學期悄然臨近,讓我們整裝待發,做一個全新的自己!

初二作文新學期伊始的我(3篇)

 作文一:

時間就像那無情的流水,流去我一年的初中時光。轉眼暑假又成爲過去,新的學期來臨了。親愛的同學們,你們也肯定有着自己新的奮目標。

秋天收穫的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋,引領我走向正確的方向。

我的新目標就是做一個語文學習成績優異,工作負責的學生。

語文課上,我經常和我上下左邊的同學聊天,做小動作。作爲學習委員的我,,甚至有時也會有一點點的“小聰明”,因爲作業是我批的,所以有時我會偷懶,少寫,有時不重要的還會不寫,同學們,你們千萬不能學我,這種行爲是不好的,我也開始後悔了,因爲在學校裏聽寫,我總是得不到滿分,給老師留的印象同樣不好:一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員,任務就是給家長髮送學校裏的同學們完成作業的情況,讓家長第一時間知道自己的孩子在學校裏的情況,有時,我也會工作不認真,作業發得亂七八糟,語文作業發成數學作業,數學作業發成語文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。

有的,我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作,到了上課時間,我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候,早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關,老師叫我不要關機,直接關掉顯示屏,但我連這點簡單的工作都會忘記,還害的班級扣分。

這一學期,我決定改掉這些壞毛病,作業不再馬馬虎虎,工作不再心不在焉,不多說了,在學校,我會用行動表示!

 作文二:

中午表哥放假回來,和我談論了很多關於學習的事情。我把我的苦惱向他訴說了一番。他告訴我說無需怕。雖然很多輿論說女生在理科這方面和男生相比比較薄弱。但他又給我講了一個故事。

說是一個女生考入了一個她極爲不擅長的專業,然而班裏除了她全部都是男生,但她卻是每次考試都是班裏的第一,她這樣做只是爲了能夠證明女生並不比男生差。聽了這個故事我感慨萬千,是阿,爲什麼我就不可以證明呢?但我還是爲期末考試丟了那10分題而念念不忘,哥哥對我說:“那現在的那道題你會了嗎?”“會了啊!”我相信經過眼淚的洗禮都是刻骨銘心的。“那就行了嘛!”哥哥輕鬆地說出這句話。

想想也是,考試就是爲了把不會的找出來變成會的就可以,但我們總是把每一場考試看得那麼重要,以至於考過之後久久不能釋懷。表哥告訴我說不要相信那些輿論,不要抱着我害怕的心理來學習這門學科,相信你自己可以的,其實男女沒有什麼不同。

其實我們沒有什麼不同。“因爲我們沒有什麼不同/天黑時我們仰望同一片星空/沒有追求和付出哪來的成功/誰說我們一定要走別人路/誰說輝煌背後沒有痛苦/只要爲了夢想不服輸/在苦也不停止腳步”很喜歡這幾句歌詞,能給予我一些力量。其實我們都是平等的,對的其實我們都沒有什麼不同。新的學期,一切什麼都是新的,拋掉過往,又站在了新的起跑線上,又開始了一次的拼搏。因爲有明天,今天永遠是起跑線,記住,要抓緊。

整理書包,明天就開始六點起牀,和路友在路上看着日出,到學校開始拼命揹着各種書,下課後僅有十分鐘老師拖堂佔去一大半,剩下的時間就是拉着死黨飛快的向廁所奔,或者是在大課間不厭其煩的跑去老師辦公室問題抑或是去背書,上課要集中精力,即使是打個哈欠都要小心被罰站到教室後面,就算在自己最不擅長的體育課上也要拼盡全力的去跑。告訴自己不要怕累只是黎明前的黑。

初二,要拼。

 作文三:

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴着激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴着清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者,揹着沉重的行囊伴着松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富,殷實、肥沃和健康的心田。

其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執着、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品質猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們產品那個漫漫長夜走向光明的未來。優秀的品格於人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以樹立,可以鍛造,並且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業裏,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活裏,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裏。

新年開始,是重新樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續奮鬥的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,那麼就要抓住這個開始去奮鬥。


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