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走過風雨的初二優秀作文600字(通用17篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的走過風雨的初二優秀作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

走過風雨的初二優秀作文600字(通用17篇)

走過風雨的初二優秀作文600字 篇1

落花蹁躚,衰草盤桓,或一路荊棘淚水,終化爲暮春之魂,他們走過了風雨。熬過了,便化作春泥更護花。人生亦是如此,不經歷過風雨,怎能擡頭望見彩虹呢?

路偶爾太彎,夢偶爾太虛,你偶爾會跌跌撞撞找不到方向感。當生活的挫折想漏洞般席捲而來時,你退縮了嗎?或許你會因爲生活的不甚如意而在樹下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落淚。但請你一定要相信:走過風雨,會見彩虹。這時候,你便會發現:挫折的陰霾不過是短暫的雨季,走過挫折,走過風雨,我們會更好!

昨天,清風將夕陽的餘暉搖曳成一片悽美的風景。有一位詩人正在對酒當歌:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”多麼豪邁的詩句,多麼豁朗的心態。灑脫中透着一股堅定,堅定中蘊蓄這一份希望:走過風雨,會見彩虹。今天,一場地震將昔日的美好震盪得支離破碎。家毀了,人亡了。悲傷過後,卻又如石縫裏頑強的小草,拼命往上躥,尋找生的希望。他們用一雙雙堅強而有力的雙手,創造了一個又一個的奇蹟。如今,重建家園,那場恐怖的災難似乎只是一襲惡夢。家回來了,風雨過後,彩虹絢麗地掛在空中……

一位古希臘的詩人曾經說過:“我身上有無數的裂縫,到處在漏水。”裂縫是什麼?是血淚與辛酸,是不幸與災難,是人世間的風風雨雨。然而我想說:“人生固然多變,但我們一定要竭盡所能去填補那些裂縫和缺憾。”是啊!世事似霧,我們永遠不知道下一秒的命運將會是怎樣。縱然是一路阡陌,塵滿客袍,我們也一定要相信:走過風雨,會見彩虹。”

時間會沖淡一切,堅強更能戰勝一切。當你走過風雨,驀然回首,看見昔日陽光依舊,聽見昔日濤聲依舊。你就會發現:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”你就會相信:“走過風雨,會見彩虹。”

走過風雨的初二優秀作文600字 篇2

閉上眼睛,仔細臨聽,用心品味,每一場雨都是一首歌,風風雨雨都有它獨特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味,走過風雨,天空中,心田中明朗無邊。

烏雲籠罩了整片大地,頓時暗淡無光。遠處,一座座山丘上也籠罩着一片烏雲,狂風擊打着門窗,“砰砰”直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經分發下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼裏烙在我的心上。此時,我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣……唉!

終於,隨着一道白色的閃電劃過天際,雨點兒就隨着那聲悶雷落下來。

我煩悶地看着這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊迴響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!……

我沒有想過該怎麼走過心裏這道坎,我總是懊惱於現狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那麼回事了!

放學的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留着雨滴,在陽光下閃着金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場大雨掃淨了陰霾,湛藍無暇!

看到這些,似乎明白了些什麼!如果沒有狂風驟雨,大地如何迎來生機,天空如何湛藍無暇?如果不經歷挫折,我又怎能意識到我自己的錯誤?

心變得明朗了。是啊!只有經歷挫折,才能改正錯誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎後就是一條光明的大道;走過風雨,越過道道艱難險阻!

風風雨雨,打擊不了萬物生機生存的意念;風風雨雨,使生靈越活越有生機!風雨過後,陽光普照大地!這是共贏!風雨過後,哪個明天不晴朗!

走過風雨,迎向光明!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇3

我相信,風雨過後定能見彩虹。耳機中的歌曲縈繞耳畔。望着被雨水洗刷過的世界,聞着雨後芬芳的空氣,感受着心間走過風雨後那抹暢快。

絲絲琴聲蕩起,引得思緒遊走在時光渡口

吱刺耳的琴聲響起,望着那隻離標準位置只差一點的手,心中十分失落,正逢迎上老師那更加失落的眸,我羞愧地低下了頭,自知敗給了那並不修長的手指。你,唉,回家再好好練習吧!老師垂下眼簾,委婉地下了逐客令。

站在老師家單元門外,肩上的琴異常沉重,耳邊全是初學時老師讚揚的聲音,再想想現在,這日日退步的琴技,好似還不如當初。心頭上烏雲密佈,頃刻大雨滂沱,淋溼的心想到放棄繪畫的那一天。要不,就此放棄

回到家,將琴摔在沙發上,又賭氣般將琴譜撒落一地,可憐的琴譜在空中無力地盤旋,最終落下。其中有一張撞在琴絃上,激起輕輕的空絃聲。它像一把鑰匙,打開了那扇封閉的門,我心中一顫。記得剛剛選擇琵琶時,是癡迷於它那娉婷的身姿,無事時也最喜歡撥弄空弦,看琴絃震盪,聽琴音嫋嫋,那時的我是因爲志在於它才放棄繪畫的啊!那時老師與我說過學琴是要經歷風雨的。我在心中恨恨地批評我自己:你難道忘記你最初的夢想嗎?如果你現在放棄,不就是辜負了自己當初的那顆心嗎?我拾起琴,當狂風在耳邊刮響時,只當微風拂面;當暴風雨在眼前傾盆時,只當屋檐滴水;當閃電在頭頂肆虐時,只當螢火流逝。我知道我在風雨中行走,我也知道我一定會看見彩虹。

如今,望着書櫃中的獎狀,我也清楚,我走過風雨,我也無畏風雨。

走過風雨的初二優秀作文600字 篇4

人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。

歲月如歌,一轉眼我已經長大了,什麼事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經受挫折的童年。

3歲,一個令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知爲什麼,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的嚮往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天揹我上醫院,我很乖,在醫生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以後,我卻向奶奶哭鬧:別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以後的日子裏我變得內向,沉默。

直到我7歲時才知道,我應該對未來充在滿希望,因爲只有這樣才能燃燒起成功的火焰,於是我開始發奮學習,但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

現在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會向命運低頭,我要和命運作鬥爭,在挫折中努力,我雖然只是一隻蝸牛,但是我堅信從我的小殼裏也會折射出與別人不一樣的光彩!

有志者事竟成!經過不懈努力,我的數學成績在幾次測驗中又再次回到領先位置。終於,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷,我仔細審題,認真計算。填空題、選擇題得心應手,解答題,綜合題一帆風順。等到公佈分數的那一天,我懷着激動的心情拿到了97分的考卷。

陽光總在風雨後,請相信有彩虹,沒錯,月有陰晴圓缺,天有不測風雲,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

走過風雨的初二優秀作文600字 篇5

人生總有不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷着堅持不懈的精神,頑強的走過風風雨雨後,我總會看見久違的彩虹。

大意失荊州,初淋朦朦苦雨

我在班級裏的數學成績一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公佈成績後,面對67分的成績,我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸得好慘啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心裏也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關在房間裏,揹着人流下了悔恨的淚水你說風雨中着點痛算什麼,擦乾淚不要問爲什麼!這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起是的,這點風雨算什麼?我一定要走過風雨,用我的努力獲得勝利!

臥薪嚐膽,努力重新崛起

爲了我數學的崛起,從此,愛不釋手的遊戲機被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入冷宮;而我先前置之腦後的數學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。爲了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反覆讀題三遍;爲了避免計算出錯的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎題;爲了改掉隨意塗改的毛病,我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來,我沒有一天敢放鬆自己。滿腦子都是數學。有一次我和同學們打籃球,可人在操場,心在數出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時靈感大現。於是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的,可收穫是甜蜜的。

走過風雨的初二優秀作文600字 篇6

2010年4月14日,是個不尋常的日子。是個令人振奮的日子!我國青海省玉樹發生了7、1級大地震!這是個不幸的消息。

噩耗傳來那一刻,中國沸騰了!到處都是“玉樹別怕!我們與你在一起!玉樹別哭!我們心手相連!”等等標誌性語言!人生道路上難免有很多的困難,只有走過這些風風雨雨,才能見到美麗的彩虹!玉樹挺住!要知道“愛拼纔會贏”!我們會一直在背後默默支持你的!加油!地震只是一時的風雨!一旦走過,就又是一片豔陽天!災區的同胞們!相信自己,你可以的!地震只能摧毀鋼筋水泥,只能摧毀我們的家園!但卻不能摧毀我們13億中華兒女熾熱、真誠、緊緊相依相偎在一起的心、的靈魂!同胞們!讓我們心手相連,一起跨過風雨見彩虹!一起讓世界充滿愛!

“輕輕地捧起你的臉,爲你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。”我們同歡樂,我們同忍受,我們懷着同樣的期待!我們共風雨,我們共追求。我們珍存同一樣的愛,無論你我可曾相識’無論在眼前在天邊。真心的爲你祝願,祝願你幸福平安。“

一首首簡單的歌,一句句真摯的祝願,只爲玉樹走過風雨!我想:作爲一名普通的中學生,我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最樸實的語言,來表達我對玉樹最真誠的愛!用自己最粗糙的畫筆,來描繪我對玉樹最美好的祝願!用自己平凡的調色板,來調出我對玉樹走過風雨的心願!!!玉樹加油!跨過風雨,明天會更好!衆志成城!抗震救災!天災無情!人間有愛!玉樹!讓我們一起走過風雨,一起描繪出七彩絢爛的彩虹!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇7

每一寸陽光,照耀着寬廣的大地。每一分鐘,爲你而走過。每一個季節,有着它特殊的色彩。每一個人有着不同的經歷,而我們都曾經走過青春的歲月。

“每一個人都需要微笑。”無意從《方與圓》書上閱過,卻一直深入我的腦海,深陷。

回想,曾經,有一個人說過:“每一個人心中都有一個守護天使,而天使要看着你微笑的成長。”

天使,純潔的化身,上帝的使者,保護着每一個人。而他,又何嘗不是那樣呢?微笑,不帶走半絲雲彩。留下炫麗的每一天,給了每一個人。

他——微笑的使者。

當他匆匆的走過,卻也沒有忘記溜下微笑。才肩而過的偶然,我走過了,也錯過了。

錯過了他那沒有半絲隱藏的微笑。而我,努力的尋找着,爲自己尋找着那麼一個微笑,我再次走過,而不願放過,捉住了微笑,持之以恆的堅持着

只有微笑的最美,她說。一個微笑足以填滿空虛。

在古樸的街道上,特殊的環境,鋪滿了經歷年輪的石頭砌成的街道,那麼古樸,沒有絲毫華麗的影子,而走在哪遍上,不要忘了,到每一個地方,留下一個美好的回憶,不要走過就錯過了,他說着,快到盡頭,回頭望去,那又何嘗不是道風景呢?

古道,70年代的兩層低矮的樓房,繪畫出的那道記憶中的美景。

春雨滋潤了萬物,剛生長出來的嬰兒也茁壯成長,河流緩慢流過,樹木漸漸的恢復以往的翠綠,他在河邊悠閒的漫步,輕輕地走過,留下的是那樂着的微笑。

走在泥濘的小路上,撐着雨傘,有些傾斜。摔倒,他沒有爬起來再哭的勇氣,他繼續的,以他那微笑戰勝一切。

走過困難、挫折,他是歡樂的。

當他走過風雨,他仍相信着總有一天,他能看到晴天。

爲了明天,他努力的把美麗的世界都走過!

微笑、閱過。

走過風雨的初二優秀作文600字 篇8

風,夾着雨絲強勁地吹着;雨,揉着狂風無情地打着。天空剎那間陰霾起來。我的頭髮緊貼着額頭,雨水順着頭髮流下,與淚水混合在一起,劃過臉龐,留下深深的烙痕。偶然間,它流進嘴角,我的嘴中泛起了淺淺的苦澀與酸楚。

那一個傍晚只記得有一個陰黑可怖的天空,強勁的風和無情的雨。在風的招待和雨的洗禮中,原本無奈痛苦的心霎時變得那麼釋然。

朋友的態度,同學的找茬,媽媽的責怪,爺爺的刺激,像冰雹一般狠砸在我的心上,我感到冰冷無助。天空爲什麼那麼陰霾,生命有時爲什麼像黃連一樣苦澀,我無法知道,也不願意知道。我只想做一個天真、單純、無憂無慮、開朗的人。

悲歡離合,世態炎涼,也許生命就是這樣。在燦爛的時候,讓人回味無窮,感到人生的美好與充滿希望;在暗淡的時候,卻令人無路可退,感到人生的無助和絕望。或許這只是我在我的角度上所看到的一切。

我開始躲在角落中啜泣。停電了,我慶幸停電了,也許這黑暗能撫慰我黯淡受傷的心靈。從門口透出幽幽的黑藍色的光;四周靜寂無聲,或許這正是適合我心境的環境。忽然間,窗口吹進一絲冷風,我不禁打了個寒顫。我斜靠在牆上,眼睛盯着發黑的天花板,淚珠從臉邊劃過,在地上迸濺。在黑藍色光的照射下,我分明看見,它似乎閃着冰的寒光。我的頭髮和衣服動了一下,我知道,又颳大風了。這麼冷的天,我卻感不到這風的冷,也許我凍得麻木了。

從房間裏出來時,我的頭居然碰到了門框。這扇門,我走過無數次,頭碰到門框卻還是頭一次。

風還在吹着,雨還在打着。在雨中,風翻開了手中的本子,在淚光中,我隱約看見這麼一行印溼了的字:“生命有太多遺憾,人越成長越覺得孤單。”

走過風雨的初二優秀作文600字 篇9

一路上爲了你,走過風雨後再相會,心中的安慰,總有一天會看見那一朵風中的玫瑰。

亂世出英雄,一天仗劍不爲了征服誰,奔波在暴風雨中,勞累在荊棘險峻的道路上。

風雨無阻,安如泰山,閃電狂襲,穩如三山五嶽。天下之大,心之衆多,大同之路,大同之路雖壯志未酬,但碧血丹心往往會鷹揚虎視,通往大山之路會很遙遠,爬之三山五嶽會很艱難,山林之風雨疾風怒號,陰雨疾急。

心中想的還是他(她)任憑夢裏三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長風,吹動你英勇的頭髮。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊一樣氣貫長虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。

一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發逸的你,執劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的吶喊。

不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你激情的心之空間,不着邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大夥瀰漫狂襲敵人,英,賦予人類最好的背影。勇,潰擊不可一世之敵。

風險中有你,災難中有你,這,就使天下無法忘卻你的背影,因爲你送給了天下一個愛。

心中想的還是他(她),哭也歡樂,悲也瀟灑,只是我的心一直在問,用什麼把你永久留下,你的情,天下無法忘卻你,任蠻你千古留於心中,你對天下人的愛,儘管你這種人做好事不留名,可你的英魂,卻千古留世。

一路上有你,走過風雨後也無法忘卻你,一路上有你,走過風雨後,也無法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之爲無二命已,國親人界,乃吾國之國中之山河,前亂世,黎民吶喊!國人孰敵強之更強,今世,吾國之祖族乃吶喊,國人應孰其強之更強,因爲—一路上有你,爲吾國巍立於世界之林立之榜樣!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇10

人生總有很多不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是,沒當我懷着堅持不懈的精神,頑強地走過風風雨雨後,我總會看到久違的彩虹。

記得那是八年級的第一個學期,我迷上了網絡遊戲,整天沉迷於那虛幻的網絡世界裏,早已忘了我的學習,我的父母,老師的關心與關愛。

我清楚地記得期中考試結束後,我懷着無比興奮的心情到街上溜達了一圈,剛好遇到了小學時的同桌。她拉着我的手說:“老同學,學習,考試緊張了吧?隨我進去放鬆一下,怎麼樣?”我知道她要進的就是網吧。老師也多次告誡我們,要遠離網吧,全心投入學習,才能實現自己的理想。所以,一直來,我都對網絡遊戲。網吧嗤之以鼻。可這一次,我竟然不由自主地隨她進了網吧---

有了第一次,就有了第二次,第三次……我知道我一發不可收拾了,甚至上課藉口不舒服請假去網吧,趁夜深人靜時也去網吧過過網癮。我很慶幸,老師和父母都沒有發現我犯下了如此大的的錯誤,還是一如既往地關心我,看到我成績落後了一點,總是給我鼓勵;看見我身體不舒服,老師總會當天給我輔導。可我完全迷失了方向,還是繼續去網吧,在我的網絡世界裏神遊。就這樣,過了大半個時期,又到了期末考試,我輸得很慘。我把自己獨自關在房間裏,揹着人流下了悔恨的眼淚……“你說風雨中這點痛算什麼,擦乾眼淚不要問爲什麼!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的,這點風雨算什麼?我一定要走過風雨,用我的努力重新獲得勝利!

爲了我的學習,爲了不辜負老師,父母的期待,我又重新投入了學習。在寒假期間,我靜心補習落下的'功課,遇到不懂的,就想方設法把難題弄懂來。爲了我的未來前途,我甚至經常奮戰到半夜。我終於憑着自己的頑強精神走過了這場風雨,我也堅信,有老師,父母的鼓勵與愛,我一定不會再走偏這條求學之路,不會走歪我的人生之路!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇11

我國古代思想家孟子曾經說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,想要“曾益其所不能”的前提是經歷常人無法忍受的困難。若不經歷風雨,也就無論後面種種了。

風雨,即生活中遇到的種種失敗和困難,它對樂觀的人來說,是人生路途中最寶貴的財富,對他們的未來有不可估量的作用。對悲觀的人來說,那是一片陰影,更是一個個障礙。一個個心理上無法逾越的障礙。這將成爲他們前進路上的絆腳石。

但是縱觀古今中外,卻又有許多不畏千難萬險,頑強的從風雨中走過的典範,他們靠的是什麼?是堅定的信念。

司馬遷,中國歷史上一位偉大的史學家、文學家。僅僅因爲在朝中向武帝爲李陵求情就被處以宮刑,這是多麼屈辱的事啊!許多人認爲他會自殺,但他沒有,因爲他立志完成的書,一部慣絕古今的著作纔剛完成一小部分,他還不能死!就是在這種信念的支持下,它完成了一部被魯迅先生稱爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的宏篇鉅著——《史記》。

貝多芬,一位舉世聞名的音樂家。如果在現在,他一定會家財萬貫,但事實上,他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對的是懷着敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,他的困難卻無人問津。而在他事業的最高點,他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路,要麼在孤獨痛苦中死亡,要麼不屈不撓的抗爭。他選擇了後者。他發出來“扼住命運咽喉”的呼喊,並在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。

這就是信念的力量!信念是什麼?信念就是在你跌倒時能幫你站起來,在你悲傷時爲你止痛的無形力量。一個人如果有了信念,那麼他將無所畏懼!

風雨依舊,但是我們要——撐傘,向前,穿越!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇12

這個冬天異常多雨,“淅淅瀝瀝”的雨已經持續了五六天,陰暗的天,低沉的雲,還夾雜着寒冷的風。我厭惡這種天氣。

期中考試剛剛結束,我的心更加沉重,更加壓抑,坐在座位上,看着語文試卷,我的心就像被刀割了一樣,無比的痛。

我趴在課桌上,連看試卷的勇氣也沒有了,浮想聯翩地一點頭緒也沒有,不知道在想些什麼,只是看到一張在嘲笑我的試卷。

回到家,躺在牀上,姐姐來我家找我玩,她問我考了多少分,我說:“你看那張試卷吧。”她看完了以後,對我說:“沒關係,這次考得不好,下次考好一點就行了。”我說:“沒辦法了,我完了。”“什麼完了,考成這樣就完了,那那些不及格的人會怎麼樣啊,你跟我走。”姐姐比我大,我當然沒有她的力氣大,只好乖乖地跟她走。

外面下的雨很大,雨點不停地打在我們倆的額頭上,她領我到了我家屋後的一個小巷子裏,她鬆開了我的手,想要踏過這裏去,我拽住了她說:“我們走另一條道吧。”“不行,既然來了就一定要走過去,如果遇到一點點挫折你就退縮,那麼將來你還能做什麼大事。”我慚愧的低下了頭。她邁這塊石頭,跳到那塊指石頭,我也只好跟着她邁這塊,跳那塊。終於,走過了這裏。

是啊,人生怎麼能一帆風順呢,一帆風順你能過去,暴風驟雨就不行了嗎,雖然是坎坷的,但也過去了,不是嗎。記住:人生不可能一帆風順,不經歷風雨,怎能見彩虹。

回到家,我有了信心看這張試卷,我的心情也會比剛纔好一點,我躺在牀上,看着天花板想:我之所以考得這麼爛,是因爲我看的書太少了,閱讀能力太低了。媽媽進了我的房間,看到我現在這個樣子說道:“不要灰心,這次的失敗只是你人生步入成功的開始,從今天起,讓我們共同努力吧!”

媽媽姐姐的話深深地印在了我的腦海裏,我一輩子都不會忘記。

是啊!人會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇13

人生總有不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷着堅持不懈的精神,頑強的走過風風雨雨後,我總會看見久違的彩虹。

原來我在6班級時的數學成績一向是名列前茅,但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。

知道成績後,我臉面全無我輸得好慘啊!

我把自己獨自關在房間裏,揹着人流下了悔恨的淚水……“你說風雨中着點痛算什麼,擦乾淚不要問爲什麼!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點風雨算什麼?我一定要走過風雨,用我的努力獲得勝利!

我常常用他們鼓勵我:

愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨。“衆人皆醉我獨醒”註定了是孤獨和痛苦的,他雖然不被世人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他並沒有放棄,反而在等待陽光中更加努力,堅持自己的研究。他終於戰勝了一切困難,他的理論漸漸爲人們所接受,他始終如一的信念,堅如鋼鐵的意志終於使他成爲一代偉人。孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗,才達到勝利的彼岸,所以明白陽光總在風雨後是一種智慧,懂得爲實現自己的人生抱負而等待更是一種境界。

讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光,不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學習,不斷進取。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”,沒錯,月有陰晴圓缺,天有不測風雲,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

走過風雨的初二優秀作文600字 篇14

又是一年春花落,在即將步入盛夏之時,我們也將迎來中考,同時,也意味着分別。

那一張張熟悉的臉,終定格在那張象徵結束的畢業照上。曾經,那麼期待着拍畢業照,因爲那意味着我們即將實現夢想,進入理想的學校。可是,當這一天真正來臨的時候才發現,這也意味着我們不能再像以前一樣一起學習,一起在課間談天說地。

中考前的一個月,學校爲初三分了A、B各四個班級,初到新的班級,我有些許不適應,覺得自己不會把這裏當成自己的班級,但也理解學校領導這麼做的用意,只好無可奈何地接受。分班後第一次,也是最後一次中考前正式的考試,我的成績確實提高了,此時,我們也慢慢融入了這個新班級。

本以爲自己不會再與原班級的卻被分至另一班級的同學們有太多交集,可是,隨着在畢業照上簽名留念的興起,我發現同學們都一直懷念着原來熟稔聊天的日子。

春遊時還是按原班級一起活動,這次的春遊比起以往顯得有些死氣沉沉,車廂裏彷彿是一陣死寂,不再有同學們的歡聲笑語,也不再有羞澀動聽的歌聲。聽着耳機裏傳來的悅耳樂聲,我不禁懷念起過去。

藝術節閉幕活動時,我們原九(2)在操場上集體合影留念,可回班級後班主任卻感嘆這張照片太正式,提議我們再拍幾張。看着同學們毫無芥蒂的嬉笑打鬧,我也拋開以往的羞澀,與他們一起放肆地大笑。這時,我們才彷彿是處於青春年華、朝氣蓬勃的學生。只是,很快地,這份快樂又被接下來的緊張學習與淡淡的悲傷淹沒……

每當聽到隔壁班傳來的笑聲,我便會與分在同班的好友對視一眼,而後無奈嘆氣:那種快樂,我們怕是不會再感受到了吧……

離中考還有四天,我的朋友們,拋開自己的執念,努力向自己的夢想前進吧!希望我們能在高考之後重新聚在一起,回顧我們溫馨美好的初中生活。同窗四載,回憶永在,友誼卻不會斷……

走過風雨的初二優秀作文600字 篇15

宇宙中,我們無比微小。但是,微小的我們卻擁有着各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中,陪伴我們的是一路的風雨及一顆不甘放棄的心。

作爲我童年時最好的朋友,在那一刻,我從他猙獰的目光中感到了絕望。

啓帆是我童年時的朋友,上小學時,我們朝夕相伴,形影不離。我們的友情讓人羨慕,我也認爲我們將會是一輩子的知己,也曾憧憬過未來這樣的場景:兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋,當別人問起時,他們會笑着說:“從小我們就是好朋友!”

然而,這些對未來的幻想卻被他越來越少的話語和越來越憂鬱的眼神慢慢碾碎了。漸漸地,他清晨不再喊我一起上學,週末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學,我看到他竟舉着拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學。我衝過去拉住了正要動手的他,他轉過身,愣了一下,不耐煩的說:“幹什麼?這不關你事!”

“怎麼回事,他哪裏惹到你了?”

“不爲什麼,向他借點錢花花。我們不是一路人,你別在我面前指手畫腳!我厭倦了天天陪你做作業,爲了道破題聽你喋喋不休,和他們一起浪跡社會,不更逍遙自在!”他指着遠處一羣留着怪異頭髮的人驕傲地撇下幾句,甩甩頭揚長而去。

我站在原地,看着他漸漸遠去,大腦一片空白,如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時我真想有人把我搖醒,告訴我只是做了個噩夢。

時光荏苒,幾年過去了,我也漸漸和他失去了聯繫,只聽說上了初中後,他更加囂張,參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次衝突中受傷了。出院後,卻依然不知悔改,在三番五次地挑戰了學校紀律的底線後,輟學回家了。

浩瀚的宇宙中,我們是無比微小的存在。行走在曲折的人生之路上,你不知道何時會誤入歧途,陷入黑暗。然而,在這風雨路上的我們只要相信心底的希望,那絲微光就會成爲人生路上的燈塔,指引我們在人生的風雨中,勇敢前行!當我們回首往事,那與風雨一起走過的日子將永遠成爲珍貴的回憶!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇16

一路風雨,一路坎坷,伴我成長,教我堅強。——題記

走在柔軟細緻的沙灘上,慢慢踱步,但心情卻十分沉重,連風中在搖擺的蒲公英好似也在爲我惋惜……

是啊!上一秒鐘纔過去的大考我又失利了!自認爲沒有人可以懂我的自己來到了附近的海灘,但不管是走在沙灘上還是走在柏油路上,心情伊始……

在黑暗的燈光下,發奮學習的我;在陽光的柔和下,刻苦讀書的我;瞬間消失的無影無蹤,有的只是對自己的埋怨和悔恨……

但一想到,還有下次!是啊!還有下次!心裏的怨念轉瞬即逝,像是被封進了黃褐色的瓦罐,然後埋藏起來。用荒草遮擋着,用泥土掩蓋着,在內心處那個連自己也找不到確切位置的地方等待着,蓄勢待發。

短暫的發呆過後,我又不得已的投入到緊張的學習中,聽着同學們“唰唰”的答題聲,迴應我的只能是沉默。“在一個學霸林立的環境中,還能站着就不錯了”我這樣安慰自己……

但短暫而又輕和的生活節奏遲早會被打破,普天同慶的國慶之夜,一個杯子打破了所有的安謐與和諧,原本輕盈的音符,現在看來卻也那麼無味。我右腳受傷,鮮血直流,我也不知道自己的傷勢有多重,因爲在我見到血的一剎那,就暈了過去。

潔白的病房裏,讓我看到了另一面光景,我無法想象自己的心境是怎樣的淒涼,期中考將至,我又怎能掉以輕心?但以我的傷勢來看,怕是不能參加了!

不,我已辛苦學習了大半年,又怎能不參加考試呢?以後的幾天裏,我除了練習走路以外就是在書海中遨遊,即使明知前方道路坎坷,但也要奮力一搏!

雖然最後的成績沒有想象中的理想,但我最起碼成功了!敢於挑戰,用自己幾個月來的刻苦,用勇氣參加了這次考試,就足夠了!

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”輕鬆而又優美的旋律,將病房襯托得更加潔白,也將我的心境襯托得更加明朗!

走過風雨的初二優秀作文600字 篇17

生活總是喜歡逗弄着我們,在你失望無依時閃一點火花給你希望,讓你不能死心。在你快樂無憂時又冷不丁地潑你一身冷水,惹得你坐立不安。

生活又如同一段漫長又短暫的路,這條路披在座座山丘的綠毯上,時而上,忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人,即使穿了不合腳的鞋,把腳後跟磨得起了水泡破了皮,也只能受着,默默地向前走去,待到休息處,纔可喘息。休息處在哪兒?終點。

若談那年風華落葉。那是我在某日報道上閱讀到的實事:流浪歌手陳州,用雙手登五嶽。大大的黑體加粗N號字映入眼簾,我想所有人都會爲這種罕見的新鮮報道而提起興趣的吧!報上說:“流浪歌手陳州因事故而不幸地失去了雙腿,他用兩個矮小的木樁子當腳,雙手提着沉重的木樁子攀登五嶽,並在途中唱起了自己創作的歌謠笑着接受採訪。”讀到此,我心中對他已是滿滿的敬佩與讚揚。你想,正常人都嘆之艱難地五嶽他居然一一登上了,沒有放棄和嘆息。你想,一位失去雙腿的殘疾人沒有對自己的不幸遭遇而舉白旗投降。這些,難道不值得我們問他敬佩地鼓掌嗎?

而我呢,我會因爲體育課長跑的“魔鬼訓練”而哀聲嘆氣;我會因爲爬山的不易而放棄山頂美麗的風景;我會因爲熬夜背書而對學習感到厭煩。人性還真是可笑,我這些雞毛蒜皮的小挫折與陳州的遭遇並論起來還真是小巫見大巫,血淋淋的對比。

想想也是,生活本就不易,成長本伴隨痛楚,我們既已無權決定生死,爲何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應當活在當下,不念過去,不畏將來。挫折來臨時我們昂起頭接受挑戰;跌倒在低谷中我們撫着流血的傷口繼續前行;風雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望,仍然飛翔。

生活就像著名政治評論家白巖鬆所寫的書名《痛並快樂着》,不到終點就不輕易言棄,做一個讓自己都驕傲的自己,走過風雨,跨越泥濘。

誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客,你成功地戰勝了它,你就是生活的強者!