精選初二寫景作文彙編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的初二寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
你們發現了嗎？我們周圍發生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開放了。喲！原來是秋天悄悄地來了。
瞧，花園裏的菊花開放了，象一個個五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！
再走進秋天的果園，一個個小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹上的桔子，有點綠、有點黃，如同一顆顆閃閃發亮的水晶球在手裏輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。
再走進種植園裏，從一棵棵小樹苗長成一棵棵威武的大樹結實挺撥。樹木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最後隨風飄落在樹下變成營養讓大樹吸收。小螞蟻卻趁機用掉在地上的樹葉在小溪中冒險、航行。
再走進校園裏，明媚的陽光照耀在老師和同學們的臉上，伴着一縷清涼的秋風和新鮮的空氣讓同學們精神特別得好。校園裏的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。
再走進田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個個鼓槌在歡快地奏樂，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個美好的世界。
你們覺得秋天是一個美好的季節嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多讚美秋天呀！
初二寫景作文 篇2
清晨，打開大門，一陣風拂過我的臉頰，我打了寒顫，唉，有點冷，趕快跑步吧！天色濛濛的，家家戶戶的大門緊閉着，人們大概都還躲在被窩裏吧！街上只有三三兩兩的學生在趕着路。唔，秋意很濃了！呀，我好像很久沒有到後山去看看了，去看看吧！
漫步在山間，享受着這早間清新又略帶泥土芳香的空氣。路旁兩旁整齊的樹木挺直的站在那兒，好似待閱的士兵。那柏樹精神抖擻地直立着，深綠的枝條在風中輕舞。那高大的樟樹葉子仍是綠色的，只有星星點點的紅葉在樹間捉迷藏，樹葉在風中沙沙作響；更有趣的是，是那棵在風中的梧桐樹，葉子稀稀疏疏的，風一掠過，那葉子就戀戀不捨地離開了懷抱。真有“梧桐真不甘衰謝，樹葉迎風尚有聲”的意境呀！
我尋找着秋的痕跡，突然我眼前一亮，楓樹！這可是秋天有代表性的植物！我正想一睹“霜葉紅於二月花”的美景，可惜，那楓樹上掛着零散的葉子，差不多都成黃色的了，只有一小部分半紅半黃的。唉，我來晚了，現在連楓葉也要飄飛了。心中有一絲小小的遺憾，忽然，一棵怪異的樹跑進我的視線。斜着身子，枝葉傾向了一邊，是誰惡意地想把它推倒？儘管這樣，儘管風不斷地侵蝕着它，但它還是不願倒下，，身子頂端向上伸展着，頑強地與風做着鬥爭！真是“風聲一何盛，松枝一何勁”！
斜鬆前幾米處，我又看見了一叢茂盛的植株。它葉子很大，足足有一個人那麼大，甚至比一個人更高大，樹邊上垂下來一串很大的果子，果杆上有一串像香蕉一樣的東西，這是什麼呢？我腦光一閃，芭蕉扇！《西遊記》裏的芭蕉扇，真的好像！那這就是……芭蕉樹了！咦？那葉子摘下來，一扇，是是不是真會把人扇到十萬八千里外？那可就好玩了！
我努力尋找着，想要找點什麼。哇！竟然有這麼多的花！有紫色、紅色的千年花，白色的蒿花，黃色和白色的野菊花，還有……咦？那是什麼？差不多有一米高，花朵像喇叭一樣，紫色的葉子，唔，這好像在哪兒看過？嗯……是那個美什麼，美人蕉！遠處，幾隻蝴蝶急匆匆地飛來，給花叢增添了一番趣味！誰說秋天只有菊花！生活中處處有美，只要你有一雙善於發現美的眼睛！
時間過去了，我依依不捨地走了，帶着心中滿懷的興奮，心滿意足地走了！
初二寫景作文 篇3
我們的校園是多麼美麗!看，校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
眼前着寬闊的草場，東西足有300米，南北寬也有200米。我腳下走的這條青浦道直通操場後面的四層工字樓，把大操場分成兩半，西邊是足球場，白色球門遙遙相望。
操場中間，還有兩棵大槐樹，它們枝葉茂密，就像一把傘，可以擋風擋雨、遮太陽同學們愉快地在樹下嬉戲。我們走進教室，那寬敞的教室，一下子吸引了我們的眼球。校園裏的樹木鬱鬱蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，還有
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛。我們在這裏茁壯成長!
初二寫景作文 篇4
風，刺骨的寒風，夾雜着朵朵梅花般的雪，發出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然後，白色.晶瑩的`雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。
早晨，不知什麼時候，窗子上起了一層白茫茫的霧。有時起得早了一睜眼，看到的就是漆黑的一片，黑色中又伴着一絲藍色的光，像一塊若隱若現的藍寶石，有規律的閃呀閃，打開窗戶，冰冷的寒風一股股向我襲來，像魚兒找到了氧氣，像獵人覓到了獵物，像竹筍破土而出般，猛地撞向我，雞皮疙瘩更是如波濤般洶涌的在我的皮膚上大肆漫布。
當我推門去上學的時候，眼前一片朦朧。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的手就毫無知覺了，彷彿無數塊冰雹就要降落，後背不禁沁出冷汗，深深吸氣，連鼻子都能感受到許些涼意，我想伸手去觸摸霧，可它卻調皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭髮上，飄到我的衣服上。
我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來，下課時，我和同學會趴在走廊上的欄杆上，雙臂擺成一字形，再疊加在一起，便會暖和許多，有些同學把手握成拳頭，縮進袖子裏，再把袖子往下扯扯，就成了一個手動的“暖手袋”，有些同學穿着高領的毛衣，將整個脖子包裹得嚴嚴實實，甚至有些同學還把雙肩往上提，把腦袋向前伸，再往下縮，活像一個縮頭烏龜，也像一個做錯事的孩子，班上各種奇思妙想的保暖法，也不斷地在更新着，這畫面甚是詼諧，也成爲了校園一道亮麗的風景。
入冬了，小動物們也許即將儲備糧食，小草也許即將埋頭栽進土裏，河水也許即將鋪滿冰霜，但即使狂風吹得再肆虐，也終究會有春風拂面來的那一天。
初二寫景作文 篇5
燦爛的雪花終於飛舞起來了！
今年的雪來得有些遲。潔白的雪花似乎比空氣還輕，比鵝毛還薄長時間地來在空中，飄飄悠悠，不肯落地。潔白的羽翼把它裝扮成自由的天使，伴着它，在浩瀚的天宇下盡情地嬉鬧，在凜冽的北風中翩躚地起舞。或上或下，或疾或慢，或纏粘於物身，或簇擁入窗隙，忙忙碌碌，放蕩不羈，似乎在尋覓着什麼。呼——呼——嗚呼——一陣大風襲捲而來，雪花一下子被刮入了高空，人們都在爲它擔心，生怕它會被“拐”走，它卻覺得很刺激，高心得手舞足蹈。咦，多麼頑皮啊！
雪，是頑皮的，卻也是無暇的，是無私的，是堅貞的，它始終擁有一個高傲、偉大的靈魂。
在天空中閒逛了許久後，雪終於累了，於是它停下歡快的步伐，輕輕的飄向了大地，片刻後，大地便呈現出山舞銀蛇，原馳蠟象的景觀，純潔極了。地面上、花草間、樹枝上、屋頂處，全都鋪上了一身白的雪亮的素紗衣，白的扣人心絃，高的攝人心魂，讓人走路都禁不住小心翼翼，生怕破壞了這無價的衣裳。不一會兒，幾羣孩子從屋裏簇擁而出，迎着寒峭的北風，打起雪仗來。如果你會擔心他們會破壞這如夢般的美景，那實在是太杞人憂天了，不信，你看看他們那天真無邪的面孔和那稚裏稚氣的動作，你看看他們有什麼污垢可以將這雪污染。這時的孩子其實都和雪一樣頑皮，一樣的可愛，一樣的純潔。雪仗打累了，便跪在地上休息，一邊休息，一邊用手捧着雪堆雪人。膝蓋溼了沒什麼大不了，也不管回家是否捱罵，盡興就好。此時的他們纔不理會那些繁瑣的規矩呢，只管自己玩自己的，心中始終是一片世俗怎麼也污染不了的純潔，比雪還要亮白。
雪的生命總是那麼地短暫，當久違的太陽開始鑽出雲層時，雪便開始融化，身邊的水是它的淚，因爲它歷盡千辛萬苦才凝成雪，降到人間，卻沒想到自己的生命就這樣匆匆地完結了，實在不甘心，況且這世間是如此的美好，它多想在人間多待一會啊，哪怕是一刻鐘也好。可想歸想，自然之規律還是不能違背的於是雪將滿腔的不甘心與留戀，化爲了一灘眼淚，它知道，這些眼淚可以滋潤萬物，幫助農民伯伯明年大豐收，於是，雪的生命就在這一攤眼淚中終結了。無論是誰，看到此情此景都會油然而生出一種對雪的敬畏之情，敬畏它的無私，敬畏它的偉大。
其實，雪值得人敬畏的不單是它的無私，還有它那高傲的靈魂。倘若雪不曾擁有過堅貞不屈的靈魂，那麼它能夠衝破嚴寒的羈絆，自由地馳騁於凜冽的北風中麼？還有一點足以證明雪的堅貞。伸手去抓一下雪吧，不出5秒，它便會融化的一乾二淨，因爲它寧願死也不願失去自由，不願被束縛，這正是雪在用生命詮釋自己偉大的靈魂。
這便是雪，一個美的無與倫比的物體，一個被人們讚美了千百年的聖物，一個擁有偉大靈魂的英雄。
初二寫景作文 篇6
陽光很刺眼但很溫暖。擡頭，閉眼，深呼吸......夾雜着陽光味道的空氣，別有一番滋味。不知從什麼時候起，大家都善於把自己裝在傷感的套子裏，儘管有陽光敲門也不願出來......我們就這樣虛僞華麗地數着翻書的聲音過日子......
冬天到了，因爲天氣冷了，因爲樹葉都落的差不多了。偶爾有一片葉子，被風吹的左搖右擺，其實它好孤單。爲何不鬆手。它的歸宿，到底還是要在大地的懷抱中睡去。到底還是解不開那句話：“葉子的離去，是樹的不挽留。還是風的鼓動。”
初冬的標誌，大概就是白霧吧。因爲有霧的矇蔽所以纔會做好多錯事吧，也許是因爲引路人早已不在吧。因爲白霧的遮蔽，所以慌亂......很久很久以前，在我年輕 到無所事事的傷害每一個人的時候，我記得那也是在初冬白霧瀰漫的一個日子裏吧。那個時侯什麼都不怕，因爲有他在我就是主角，我闖的禍他總能擺平，我的無理我的一切他都能包容，知道也是在那個有白霧的冬天裏，他什麼都沒說就離開了我。直到失去他我才明白自己有多懦弱，我想回到過去從新開始，縈繞在耳邊的卻總是上帝:“把握今天把握今天”的讓人煩亂的話語。
於是決定，不再輕易的傷害誰，因爲再也沒有人，會一直握着我的手，讓我覺不到寒冷而無憂無慮的傷害別人。引路人，早已隨着樹葉，長眠地下，到底，誰是誰的歸宿
初冬比深冬更冷，突然的轉折，讓原本還在享受涼爽的我們要以一個良好的心態去迎接它。因爲習慣了初冬的延續，所以深冬，也就那樣平淡的過了。初冬，穿得厚了，也就不會有人說你把自己裝在套子裏了；初冬。已經學會了自己在白霧中摸索前進；初冬，要學會溫暖......
朋友們說好冷，索性用在一起談天說地，沒還笑言曰：“此乃相互取暖。”看吧，在冬日裏不經意的，就捉到這一抹陽光。
今年的初冬，確實很冷。索性有這邦朋友一起度過。所幸有家人一起度過，大家相互取暖。呵呵。
天氣算什麼，季節算什麼，有人陪你，一切就變好了，還是要靠人的心啊，你說，對還是否？
初二寫景作文 篇7
我的家鄉在黑龍江省虎林市八五八農場，你別看這是個小農場，但這裏一年四季風景如畫，景色秀麗。四季中我最喜歡的是家鄉的冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，一片白茫茫童話般的景色，美麗極了。
家鄉冬天最美的景色，就是雪景了。雪，是大自然賜給家鄉最美的禮物。每當下雪的時候，一片片雪花在空中飛舞。雪花落在樹上，樹上好像披上了一件白色的薄紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的毛毯。每到這時，我就會推開家門，伸出雙手讓雪花落到我的手上。雪花晶瑩剔透，慢慢地在我手中融化，變成了晶瑩的小水珠，太可愛了。
雪停了，小朋友們可高興了！都穿上了厚厚的羽絨服，出來玩兒雪。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰……我和要好的夥伴玩兒打雪仗，我趁他不注意的時候，拿了一個圓圓的雪球迅速地朝他打過去。“啪”的一聲雪球打到了他身上，他狼狽不堪。他迅速地反應過來，回擊了我，把一個雪球塞在我的帽子裏，我們都被逗得哈哈大笑。
圖圖和小麗堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，手裏還拿着一把掃帚，好像在清掃着世界的每一個角落。
家鄉的冬天溫度很低，常常是零下二十七、八度。但是有很多冰凍的美食。比如：凍餃子、凍豆腐、凍豆包、凍柿子、還有冰糖葫蘆……我最喜歡吃的是冰糖葫蘆，又酸又甜，好吃極了。每次出門，媽媽都會給我買一串，我吃的津津有味，滿嘴沾上糖。爸爸看見我吃的這麼香，饞的直咽口水。
家鄉的冬天，格外美麗。我愛家鄉的冬天！
我們這裏有許多美景、美食，歡迎南方的小朋友來我的家鄉做客！
初二寫景作文 篇8
校園是人的一生，是校園給予我們知識，給我們了快樂，是它給我們了夥伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念，後面的黑板報也是那樣的古老，好像在教室裏度過了一個假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“夥伴們”。
我愛這裏的一切。
