【精選】初三寫景作文彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三寫景作文 篇1

窗外的風不停的颳着，但顯然沒有昨天那麼瘋狂。但是，當聽到一個十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時，我的心不知怎地像一個玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那麼無趣，樹葉兒在風中舞動着它那細軟的腰肢盡情地跳着那唯美的華爾茲。但，這一切在我看來卻變得那麼令人反感。我那原本炫爛的生活，黯然失意了。

俗人也罷，雅士也好，位尊者抑或卑微者，將如何面對這個花季少女？是任她被病魔吞噬，還是在死亡邊緣拉她一把？不要用“使生如夏之絢爛，死如秋葉之靜美。”這樣的話去安慰那個已不需要安慰的脆弱生命，更不要在臉上寫下“不在乎”。因爲，當時間不斷流逝，當青春不再重複，當那一個個美麗的瞬間轉眼即逝，我們會大聲說：“我們一切都在乎！”

我不忍，不忍一個如花的生命過早的凋零，更不忍一個與我們一同生活在這片蔚藍晴空下的朋友就此永遠離開我們。

窗外的風似乎停了，樹葉也停止了舞動。而我依舊望着窗外那片蔚藍的晴空呆呆的出神。不知，那個在白衣天使呵護下的小姑娘是否也在仰望着這片晴空。

或許，我們每天少吃一個雪糕，少喝一瓶飲瓶，少上一次網的費用，也將點燃這個“冰雪少女”對生的希望，此時，吃的、喝的、玩的已不值得我們去依戀，去沉迷。因爲我們不允任一個朋友離我們而去，因爲，我們都正值青春，我們還有太多太多的事要做！

校園的草，被風吹的金黃。一羣少男少女的臉龐像花兒一般綻放，他們的頭頂是一片蔚藍的晴空，他們在等待，等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊。

初三寫景作文 篇2

天黑了，雲，躲起來了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

古往今來，有多少人望月遐思，對月吟唱啊！

“牀前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》，寥寥二十個字，撥動了多少客居異鄉的遊子的思鄉之情啊！離開家到學校讀書，每逢月明時，我對奶奶的思念之情更加強烈。

望着明鏡般的月亮懸掛在天上，望着深藍色的天宇，我陷入了沉思。

那是兩年前的中秋節，月亮如玉盤，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披着一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶爲什麼總是不理解我呢？”我想着，淚水潤溼了我的眼睛。

過了許久，從身後傳來一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺到背後一陣暖意拂來，也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看着我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動的雙手，正是這雙千百次撫摸過我的手，又一次搭在我的雙肩，這時，我固執的心融化了。自己爲什麼要與奶奶慪氣呢？爲什麼不聽奶奶的話呢？我恨自己當時爲何那麼衝動？奶奶那麼大年紀了，我爲什麼還惹她生氣呢？爲什麼找那麼多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動人的曲子嗎？

“百年修來同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀？爲什麼我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因爲只有她才一次又一次的原諒我，所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她。

月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但願人長久，千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊！我能託明月將我對奶奶的思念和祝福帶給她嗎？

初三寫景作文 篇3

在山中，若看得見炊煙，或許還能找到那麼幾株茶樹，被人呵護着，守着朝露和夕陽。

外公畢生的心血就是他家後面的山茶花。

山上一簇一簇的綠，賞心悅目。

外婆出自書香之家，愛茶類植物愛的緊，更愛那自然而清新脫俗的淳樸。母親飽讀詩書，父親生意興隆。那是山花爛漫時，她隨經商的父親偶然路過一片茶嶺時，就註定了與外公的交集。這麼多年，他倆老人家誰是誰的支點，已經分不清了，畢竟時光荏茬，歲月悠悠…

外公祖上靠種茶爲生，祖祖輩輩就是這麼走出來的，日子雖然清苦，卻也樂得自在。

對外公這種樸素的人家，我一直很嚮往。在默默無聞中堅守，即使孤獨清寡。護花人，種茶人，可貴啊！塵世中本就稀缺了這放棄一切的念想，堅守生命的苦，更何況只爲這一株株平凡的山茶；就甚至是保持一顆浪漫心的人，在遠離電光和交通的山中，讚美眼前的這一片茶花，也是一種奢侈了。

外婆說，曾經遇到一個如山茶般的少年，他平凡，認真的開在自己的那片土壤上，立足貧乏，不惹塵埃而隨遇而安；點染晨昏，描寫着自己的姿彩；蘊吐晨露，折射心中五彩的世界。他開在風中，有層疊枝葉的掩繞；花雖已盛，卻不帶任何不羈，安靜美好。

這個少年自然是我外公。

我一直覺得外公不凡，有道蘊自然，不污不垢的感覺，因此，每每與外公愉聊。

每當聊到情感深處時，慈祥的外婆會爲我和外公衝上一盞清茶，與之細細品嚐。外公總說，如果累了，就眷顧那山裏的茶花吧！然後再一載一春秋的歲月中，體會茶中的清香，幽蘊和生命的苦味過去後的淡淡甘甜。

當你跳出了所有的束縛之後，你將會懂得用餘下的生命，去領悟山茶花般的超然。

時值初冬，山茶花三三兩兩競相怒放，餘見之甚喜，閒暇之餘駐足觀之，須臾，浮躁之心漸緩，稍時便趨於平靜。

“東園三日雨兼風，桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”這是陸游描寫山茶花的一首詩，山茶花花姿豐盈，端莊高雅，天生麗質不妖冶，優雅溫柔不嬌媚。無論是在貧瘠的山間還是在富麗堂皇的廳室，總能看到她的影子，她平實中不乏儒雅，能真正的融入大衆化生活中。在幾乎所有花朵都枯萎的冬季裏，山茶花格外令人覺得溫暖而生機盎然。

由此見得山茶花的品性惹人憐愛可見一斑。

西風吹盡，山茶花開，一枝紅豔，雪花叢裏。

風燭殘年似油盡燈枯的外公，聽聞後山茶地遭雨雪殞毀，眼神淡沉了下去，從此長眠。外公一生縱然無所牽掛，終放不下作爲他人生支點的山茶花。

初三寫景作文 篇4

在我的老家民勤，是個乾旱的地區，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還颳了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

早晨起來，天空那個灰濛濛的，拉開燈，只見外面天空上飄着銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無盡，美麗的珍珠鏈，一顆綴連着一顆。打開窗戶，忽而感到絲絲寒意。一股冷風迎面撲來，啊！好清爽。

走出家門，我被雪姑娘輕輕的撫摸着，那纖纖玉手觸動了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來越多，，當我衝破廣寒，來到教室時，忽然感到無比的思念。在不知不覺中，雪姑娘在窗外叫着我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見面，這時侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更爲可愛情切。

初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成爲一個活雪人。

初三寫景作文 篇5

仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫着。一塊漆黑的烏雲擋住了天空的那輪明月。

我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞着那個畫面，揮之不去。“明月組合，最後成績7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕於耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的.只是最後一名嗎？我在心底默默的盤問。

“晴兒，你等等。”背後傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎麼面對，面對那雙寄託希望的明眸？

“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在幹什麼，躲避嗎？”

“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎麼面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

柳兒愣住了，我們靜靜地對視。

許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什麼呢？’淋浴着月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫慄着將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地臥在手心裏。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑着。“送你一輪明月。”她低語。

柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還願意繼續嗎？”我的眼角還掛着淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。

“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但願人長久/千里共嬋娟”

我托起柳兒，指着天空。此刻，明月已掙脫了烏雲的裹挾，幸福地注視着我們……

初三寫景作文 篇6

每當春雨落下，留到我身邊聽到她那沙……沙……沙沙的聲音時，會讓我不由產生一種陶醉忘我的感覺。

春雨到來，萬物復甦，生機勃勃的景象又重新回到了這個世界，給人一種煥然一新的感覺。小草被春雨的呼喚，鑽出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹聽到了春雨的呼喚，誰風搖擺着發出了嫩芽的枝條；還有那百花爭先恐後的向大自然報道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來，所澆灌的嗎？其實我們所聽到的雨聲就是春雨用生命來敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩、一曲動聽的音樂！

雨是快樂而沉靜的，雨從天空中飄落，伴着歡快的足音盪漾出陶醉的笑意，喝着自然清新的空氣；將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。

當我們靜下心來，閉上眼睛春日的午後；在茂密幽靜的竹林；在悠長寂寥的小巷，聽那來自雨纖細的聲音，聽雨深深的呼吸……春雨真美！

初三寫景作文 篇7

我們小時候讀小學是在農村。那時候的學校環境很優美，四周都是田野。

在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那麼的茂盛，遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成麪粉製作麪包、饅頭、餅乾、蛋糕、麪條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便麪、饢餅、意式麪食、古斯米等食物；發酵後可製成啤酒、酒精、伏特加，或生質燃料。小麥富含澱粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同，營養成分的差別較。

接着是玉米，看着那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認的黃金食品。原產於南美洲的祕魯。早在七千多年前就有種植，是當地印第安人唯一的糧食作物，被視爲“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發現新大陸後，將玉米視爲神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀，當時外國人朝見中國皇帝，把玉米果穗作爲貢品，國人視爲“御麥“。

最後的稻子，一簇簇隨風搖擺的稻子，是那麼的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量佔世界糧食作物產量第三位，低於玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯合國將20xx年定爲“國際稻米年”。

看着那田野上的農作物，覺得生活是那麼的愜意。我喜歡優美的田野。

初三寫景作文 篇8

江西九江境內，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”就是廬山的真實寫照。

暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風撲面而來，酷暑難忍。擡頭仰望，半山腰一片雲霧，雲霧慢慢地漂移，山峯在雲霧間若隱若現，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風習習，一路的暑氣煙消雲散。

沿着蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底鬱鬱蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷迴盪。遠處的山巒連綿起伏，近處奇峯羅列，形態萬千，一路風景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展着一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放鬆，立根深在破巖中，頑強地生長着，狂風摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風舞動，向遊人頻頻招手，歡迎人們的到來……越往前行，景色更加宜人。終於，我們來到了“無限風光在險峯”的“險峯”。站在“險峯”，極目遠眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來，樹葉發出“刷刷……”的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞着，在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小麪包，看到這些，我直咽口水。

不知何時，雲霧漸漸多了起來，往下看，雲霧翻滾，人就像騰雲駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。

……

廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。

雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海裏，我真的想說：“祖國，你真美！”是的，祖國山水美如畫，等着我們去身臨其境。