【精選】八年級作文300字9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文300字 篇1

你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學習你，好似學習生活的真諦。

——題記

當我們還是一個懵懂的孩子，每每仰望星空，反覆心中的疑惑，什麼時候才能長大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好麼？終於，當我們合上《童年》，翻開《青春》，纔開始漸漸明白成長並不僅僅意味着自由，而是酸甜苦辣皆有。

　　讀酸

我們面對面，呼吸着彼此的呼吸，六年的時光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經發誓永遠在一起的我們，也只能在臨近畢業時默默流淚。教室裏靜悄悄的，只有時鐘走過的聲息。

你緩緩地說：“以後，常聯繫……”又哽咽了，我轉身走出教室，倚在走廊的牆壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映着斜斜的夕陽，長髮在風中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化爲一幅永遠的畫面，定格在我心中。

從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時間去見證，用忘卻去撫平。

　　讀甜

遠遠地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”

我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。

從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實地去追求，永遠保持謙遜。

八年級作文300字 篇2

窗外的雨滴答滴答地下

我在雨中靜默靜默地走

冰冷的風在我眼前舞蹈

我又想起了你

曾幾何時

你總愛仰望天空

然後傻傻地微笑

告訴我那顆溫藍的星星你最愛

因爲那是你派來守護我的

我總搖搖頭笑你的天真

那時的我們總是太傻

總以爲時間會慢慢地走

相信安徒生的童話不會騙人

我們可以牽手走到地老天荒

一直到世界的盡頭還在一起

流年似水

我們也跟着時過境遷

抹掉純真的容貌

戴上僞善的面具

彼此之間淡淡的信任

也被時光不着痕跡地抹去了

某一天

我終於看見你留下一個冷漠的背影

算是彼此臨別的最後禮物

那一刻

陽光也看見了我臉上的水珠

我感覺所有的陰霾都籠罩在我身上

在璀璨的陽光也驅散不了

我幼稚的想；以後……以後……等到以後

我們還會和以前一樣

可有一天

你離開了

漠漠長路只剩我孤身一人

揹着我們甜蜜回憶走下去

那時，我才明白

你在我的心中，最好

任何人無可替代

直到現在

我習慣和你一樣

擡眼望向那明亮的夜空

那溫藍的星星彷彿閃着淚光

我才明白

“我一直在等以後”

“可卻不知道已經錯過了永遠”

雨滴答滴答地下

八年級作文300字 篇3

夜晚，世間萬物都安靜了下來。我獨自一人坐在窗邊，擡頭望着那幽暗的夜空，靜默不語。

遠遠的天邊，掛着一鉤彎彎的殘月，清幽陰冷，再加上那撲面而來的涼風，不禁使人感到一陣寒意。回頭一望，只見那灰白的月光透過窗戶，灑落在我的書桌上，灑落在那一本本書面上。望着這淒涼的殘月，再看看那一本本枯燥的書，我的心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月，你爲何如此戲弄人呢？在我因書本而煩躁之時，你卻還偏偏裝出一副悽慘的樣子來，你這不是在撥弄我嗎？

我有些生氣，繼續沉默着坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現在了我的腦海之中。我思考着，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必爲眼前的這鉤彎彎殘月而悲傷呢。再說，這彎彎殘月吧正孕育着那圓圓的滿月嗎？如果沒有她今日的殘缺，又怎能有她明日的圓滿？其實，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時，我的心情舒暢了許多，對未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉，彷彿閃閃銀光。於是，我又回到了書桌前，打開臺燈，開始奮筆疾書……

啊！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂愁，灑來的卻是萬縷希望！……

八年級作文300字 篇4

希望所有的愛都掛上好心情

河南宏力學校初中部八七班李月

愛有好多種，父母對子女的愛，同學之間的愛，朋友的愛，老師的愛，陌生人的愛。無論哪種愛，我都希望這種愛會被人理解、尊重，都充滿好心情。

父愛。父親的愛不易表達，但父愛偉大；父親的愛不易理解，但父愛無私；父親的愛看似沒有，但父愛如山。我們用心傾聽、感受，相信你會明白。

母愛。母愛似水。在夏夜，是誰幫你扇扇子；在生病時，是誰無微不至地照顧你；在雨天，是誰爲你撐開雨傘；在犯錯時，是誰告訴你深深的教誨。是母親。

關愛。在學校，沒有父母在身邊，是誰平時常常默默地關心我們，是老師。緊緊握住粉筆的手，已變得粗糙，爲的是我們。在我們遇到困難時的關心。

友愛。同學之間，朋友之間有一種溝通的橋樑。困難，大家迎刃而解；快樂，大家一齊分享；悲傷，大家勇敢面對。這份友愛，無比珍貴。

只有我們大家互相理解、尊重，這種愛就會被傳遞，共同享受，大家的愛都起到了充分的作用，所有人的愛都會被掛上好心情。

八年級作文300字 篇5

今天，我們和老師一起聽了演講，雖然內容很短，但是非常的感人，不用說，女同學們早已是哭的滿臉淚水，身爲堅強的男生，心裏都是一陣酸楚。

如果說到感激的話，這個世界上給予過我們幫助和關愛的人很多，而我們最應該感謝的人是父母，因爲父母不辭辛勞地把我們養大。回想自己小時候，覺得母愛是蜜糖，雖然那時無知的我不懂得什麼是母愛，但自從我有記憶以來，深感母親的溫暖和親切。天冷了，母親爲我們加衣服；肚子餓了，母親給我做香甜可口的飯菜；生病了，母親不眠不休地陪伴在我的身邊；半夜裏，母親全然不顧自己一天的辛勞，怕我着涼，爲我蓋被子......母愛也許只是一句話，一個眼神，一件毛衣，看似微不足道，卻都化作一滴滴汗珠，匯成一條河，一片海洋。給我們甜蜜的、親切的、無私的、博大的'、永不幹涸的愛......

我想，只要我們的一句關心的話語，一點點小小的進步，都將會是父母莫大的安慰。現在，我們只能以優異的成績來報答父母和老師的關愛了，讓他們看到我的進步。

八年級作文300字 篇6

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”“我能行”它激勵着我前行。

看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但是我仍對自己說：“我能行！”看見那長長的跑道了嗎？面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對自己大聲高呼；“我能行！”

一次，我正在做一道奧數題，反覆思考卻無從下手，於是我想放棄，等明天老師講的時候再寫上答案。這時，“我能行！”三個字彷彿迴響在耳畔，我想：一個常常說“我能行”的人怎麼放棄了？於是，我又重新堅定了信念，信心十足地繼續思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了。。。。。我絲毫沒有再動搖，因爲我堅信：“我能行！”。我一邊想老師講過去的方法，一邊另闢途徑。終於，這道難題被我一點一點地攻克了！

看那些花開了，他們經歷了多少風風雨雨才走過來的，雖然看上去那麼嬌氣，但事實上，他們的內心是多麼堅強啊！

我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人鏗鏘的宣告。

八年級作文300字 篇7

他是一個值得我一輩子欣賞和仰慕的人，他的幽默感與自嘲精神，以及他坦率的性像磁石一樣，吸住了我。有人說他很拽，太偏激了，把話說得太絕對，但他還是深深地捉住了我的心了。

記得有一次，老師在我的作文簿上，寫上這樣的評語“你聽說過韓寒嗎……”當初，我以爲這個人應該是以爲古代的文人吧，但回到家，我迫不及待上網查了“韓寒”這個人。然而，我的判斷錯了。原來韓寒，是賽車手和作家。可能大家一定會想，作家怎麼會和賽車手扯上關係呢？其實我開始也這樣想的，好奇心牽引着我去尋找答案。慢慢的我才瞭解但韓寒這個人，大膽，桀驁不遜，狂妄不羈，慢慢的，我也愛上了這個人。

我經常想，我之所以喜歡他，應該是因爲他的不裝作，直接，大膽吧。哈哈，這不正是我們90後的寫照嗎。

我喜歡韓寒，我喜歡我行我素。

八年級作文300字 篇8

新世紀，新時代，90後的我們要以全新的面貌面向未來！

張揚個性，是將自己身上的閃光點無一遺漏的展現在大家面前，在收穫他人讚美的同時，也收穫了自信心。張揚個性，以自己的心去追逐陽光，可以使自己更好地融入快節奏的社會生活。張揚個性，打造屬於自己的個性主場，唱響屬於自己的青春主調。張揚個性，以飽滿的活力去做自己，用自己獨特的個性打造自己的專屬舞臺，用自己的獨特的方式去演繹與衆不同的自己！張揚個性，青春的陽光需要我去擁抱，而不是躲在角落裏去做所謂的“淡定、內斂，”應該在陽光下自由的舞蹈，並放聲呼喊“我的個性我做主！”個性是我的主場，放開了做自己，纔是個性的自己，完美的自己！

但是，張揚個性並不是以自我爲中心，並不是整日奇裝異服，而是也應該適當的收斂一些。但更多的是以開放的眼光，自己獨特的視角看世界。張揚個性，收穫青春的活力，做獨一無二的自己！

八年級作文300字 篇9

森林裏有一隻小熊，叫康康。他不愛乾淨，老愛在泥巴里玩。媽媽一直勸他：“康康，別玩了。”可他就是不聽，還是跟小野狗、小野貓在泥巴地裏打滾。時間一長，康康的身上越來越髒。

在一個陽光明媚的早晨，康康出去找朋友玩。

他來到了草坪上，看見了小黃狗、小白兔、小山羊和小猴在玩捉迷藏。他想：他們玩得多開心啊，我也想玩。於是，康康連忙來到他們跟前，彬彬有禮地說：“我想和你們交朋友，你們能和我一起玩？”

小猴見了康康這身模樣，連忙爬到了樹上，小白兔扭頭就跑，小山羊連忙擺手往後退了幾步，就連最不怕髒的小黃狗也不禁用手把鼻子捂住，對小熊說：“你太髒了，我們決對不願意跟你玩！”小熊聽了，傷心地跑回了家。

他一回到家，就把這件事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，對他說：“康康，說不定洗了澡，他們就會跟你玩。”康康聽了媽媽的話，洗了澡，又去找小猴他們一起玩。康康有來到了草坪，對他們說：“我可以和你們玩了吧？”“當然可以”小猴他們異口同聲地說。於是，他們開心地玩了起來。

從此，康康改掉了在泥地了玩的壞習慣，變成了一個乾淨的孩子。