初中作文自我介紹600字

導語：我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你願意和我交朋友嗎?^_^

　　篇一：

嗨!大家好,我叫陳雨璇,相信大家對我還不太熟悉,下面,我就帶你一起走近我和我的生活。

我是一名活潑開朗的小女孩,我學習成績優異,在班級里名列前茅,我擔任班長,責任心強的我,積極幫助老師管理班級,最近,我還參加了校大隊委競選，並被聘爲大隊宣傳委員。

在日常生活中，我真算得上是個陽光少年。笑容每天都掛在我天真的臉上，我還十分幽默，時常給同學們講一些笑話，容易和同學們打成一片，做爲一個班長，這點是必不可少的。

作爲21世紀的少年，自強自立的良好風範是不可少的。而我就是一個有着這種良好品質的陽光少年。

我的爸爸媽媽都是人民教師，工作十分忙碌，並且爸爸的單位是在農村，他們也就很少時間來照顧我。幼兒園時，我在學校裏寄午餐。每到吃飯時，其他的小朋友都找老師餵飯，而我不僅不要老師餵飯，而且在我早早地吃完飯後還主動肩負起老師的工作――給小朋友餵飯。待大家吃完飯，我還會幫助阿姨收拾桌子。每次一開家長會，老師總是誇我特別懂事，特別獨立。

上小學後，媽媽有時早上很早就上班了，我就自己吃完早飯，然後上學。除了第一天上學，其他時候從來都沒有家長接送。剛開始過馬路時我也很害怕，但我知道，沒有人能幫我，只能靠自己!逐漸地，我克服了畏懼的心理。媽媽有時要去學校晚自習，我就一個人在家裏做作業、複習功課，往往媽媽回來時，我早就進入夢鄉了。

告訴你們一個祕密吧，我小時候有一個毛病――口吃。那時的我連一句完整的話都說不了，但我克服了困難，改掉了這個毛病，而且這幾年來在演講、朗誦等方面還獲得了許多的獎。

現在，大家對我一定相當熟悉了。想認識我嗎?那就到古田縣花園般美麗的校園――-古田二小四年(2)班來找我吧，記住，我叫陳雨璇。

　　篇二：

Hello!大家好!我叫韓婧雯，現在在實驗中學上初中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。

我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿着動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。

要說我的最愛，就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心裏不由的感到榮譽感。

我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒!養的寵物死了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難爲情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

我最大的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候，弟弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊塗時，弟弟傻眼了。看到弟弟手足無措的樣兒，我心裏縱是萬般不願意、不舒服，但也只能裝着無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎麼喜歡，正想送人呢。”

我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你願意和我交朋友嗎?

　　篇三：

我叫袁詩雨，是一名普普通通的農村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶，不願意寫作業。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

在班級裏，我是一個時時刻刻不能空閒的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發言的一個。我很喜歡語文課，因爲語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因爲我覺得她很漂亮很有趣。

我長得並不出衆，但很愛笑。我總是認爲：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在爲自己缺心眼找藉口。

在班級裏大家一致的認爲我是“女漢子”，我也不知道爲什麼，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。

我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什麼好節目，我總是第一個衝到電視機前觀看。我幾乎什麼都看：新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級裏公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。

總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

　　篇四：

這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合裏去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室裏要佈置什麼任務，我多麼希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭擡得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。

我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。

我的模樣長得不怎麼好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落裏，我走上前，問明原因之後，我才知道，他今年10歲，因爲和他的家長鬧了彆扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧!先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，我送你回家吧!”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我說：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。

這就是我，希望和你做朋友。

　　篇五：

我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應爲當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一羣魚，但是當時我有些暈了，快睡着了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。

看一個勇敢的我。

還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。

看一個獨特的我。

記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢?於是，就接着往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。

看一個書迷的我

我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指着一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。