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【熱門】初二開學作文集錦八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的初二開學作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】初二開學作文集錦八篇

初二開學作文 篇1

走過了盛夏,迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長高了,曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季,美麗的初二,爲你們的升級感到欣慰,在你們成長的路上,有我相伴,我會用全身心的的智慧和愛爲你們導航,新的學期開始了,你們準備好了嗎?

一、收作業評優秀作業

假期內各科佈置了作業,放假了,在家學習,要自主的學習。作業可分爲複習,預習新課,課外閱讀,社會實踐。作業是對舊知的複習和鞏固,是初二新課的基礎。家長會不厭其煩的的問:你的作業完成了嗎?會學習的學生上午作業,下午活動,。你的作業完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業量滿意嗎?你的作業是抄寫的還是思考性的哪?如果作業多,你會取捨嗎?你希望班級佈置什麼樣地作業哪?在佈置作業時,老師精挑細選,分層佈置,基礎性,思考性,探索性,創新性的類型都有。收上作業後,各科課代表每科選五本優秀作業,課代表和學習委員制定優秀作業的標準,各科統一標準。我看了語文作業的閱讀部分,學生在摘抄和寫感悟時做的很好,很用心,例如許豔珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優美的的句子,哲理性的語言,讀後感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收穫。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。

二、打掃衛生評優秀組

徹底的打掃衛生,教室內牆壁,字畫,黑板報,黑板,窗臺,門,走廊欄杆,自行車區,衛生區,一一打掃乾淨,徹底。衛生組長做好分工,組長具體分工,責任到人,時間爲三十分鐘,然後衛生委員帶領五位組長,檢查並排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,乾淨整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學習環境能提高學習的效率,。這學期衛生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時間幹不完,乾的不徹底的要懲戒,不要因爲打掃衛生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食,還讓陳東堯監督,一旦發現買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度,它體現了學生的團隊精神,做好你做的每一件小事,你就是最優秀的自己。9月2號下午,我班學生認真的進行衛生打掃除,學生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衛生,處於對班級的責任感,對師生的愛。培養學生做事的態度,做好你手上正在做的事。

三、強化行爲規範做合格的中學生

這學期我校又頒佈了《中學生行爲十不準》內容

1.不準帶與學習無關的任何用具,如手機。mp3,兇器等。

2.不準上網,不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸菸,不亂竄教室。

3.不準曠課不早退,回家不忘帶課本,作業。

4.不準紋身,不留長髮,不燙,染頭髮。(男生平頭,女生齊耳短髮。)

5.不準帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。

6.不準隨地吐痰;不亂垃圾。

7.不準損害公共財物,不亂塗亂畫

8.不準在校內騎自行車,課間不準超越旗杆南側白線。

9.校內不準買零食,不吃零食。

10.不準與社會閒雜人員聯繫,除本人的監護人外,不經學校允許,任何人不準到校探望學生。

學生的養成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學生,從小沒有良好的家庭教育環境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子裏的自卑使他悶悶不樂,給學生創造說話的機會,鼓舞學生自信,敢於超脫自己的懦弱,戰勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農村,一說話臉就紅,學習刻苦,成績優異,開家長會時發言,一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽,現在口吃伶俐,沉着大方,非常流暢了。

學生的髮型是讓人頭疼的事,下午開學,有15人未理髮,甚至還有兩人染髮,給學生開會後,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因爲媽媽沒空,第四次她終於理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學生不穿校服,他們趕時尚,追潮流,錯誤的審美觀點,認爲校服難看,不穿校服。我班統一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學生的不良習慣,錯誤的行爲,在班級內樹立正氣,弘揚真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學生的心靈上種上真善美的種子,讓學生知道理想,正義,善良,寬容,責任,就是一個優秀的班級,班主任就是一個塑造者,引領者,塑造學的靈魂使之健康,引領學生健康陽光的發展。會考,中考的第一步,充滿了挑戰和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運用,基礎知識要牢固,親愛的同學們,時間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準備師生合作第一場攻堅戰,等待我們挑戰,任重道遠,同學們要鼓足幹勁,恰同學少年,風正一帆懸,同學們如大鵬展翅,翱翔學海。

四、班幹部會議要求先行

班委會是班級的管理者,我班進入班委的要求是學習好,有責任心,對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務由學生民主討論,集體通過,任何人不準獨裁。班委會包括班幹部,學習大組長,小助長,衛生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內的事,做好你自己的事,你就是優秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作,班幹部總結經驗,找出不足,說下學期的工作管理,具體的要求是什麼,學生廣開言路,集思廣益,談論班級事務,它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發,智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎的得主,我快速的記錄着,很快找到班級的龍頭,作業爲什麼抄,誰最愛抄作業,誰最愛上網,誰不適和做同位,每一個細節都有了方法,有了標準,有了制度,班級的管理纔會有序,纔會步入正軌。週一班會,班長、紀律委員、衛生委員等公佈,全體學生執行。

初二開學作文 篇2

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到人大附中,走進初二生活。

開學已經一個星期,對新的環境有一定的解。面對初二生活也有許多感受。

上初二,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初二,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。上初二,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初二,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初二開學作文 篇3

半年的時光再一次無聲無息地飛逝了,一個學期就這樣一眨眼就消失得無影無蹤了,面對新的學期,面對新的知識,面對新的學習,面對新的競爭,我們該如何對待呢?

昔日的三好學生已經成爲過去的,再一次爭當三好成爲了新的,付出自己的,付出自己的汗水,努力拼搏,努力,讓未來成爲永恆。爭創五星級班集體,需要每一位的努力,做最好的自己,我問心無愧。

不會停留,呼吸間我們已經是高二的學生了,再有半年就上高三了,即將面臨着高考、面臨着了,我們如何才能給高中的畫上一個圓滿的句號呢?逝去得日子不可能再回來,那就抓住現在吧!不管過去怎樣,從現在開始奮鬥吧!一切都還來得及,不要忘記Anything is Posible我奮鬥過了,便無怨無悔了,不管結果如何,我都努力過了,我就是的,就是最的一個!

成功與誓言毫不相關,成功只與奮鬥和拼搏有關,那我們不要再郎傅精力和口舌了,抓緊時間投入到學習的行動中去。不要忘記那句話Anything is Possible!

典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長,雖然我不大記得校長說的話,可是校長說的話卻讓我們。原來尊敬的校長、敬一直關心我們學習。

接着是副校長說話,他說了一大堆交通問題與防護。讓我們認識到危險是無情的。人人都應該遵守交通安全,不應該貪圖快或什麼而違反交通。

最後一個環節是頒發上學期期末總年級前五十名的獎狀和三好學生的'獎狀。每個班領獎狀後,喜洋洋的回到班。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。” 祝各位同學學習更上一層樓。

初二開學作文 篇4

這是一堂特殊的生命課。爲我們講述的是用知識守護生命的道理

這堂特殊的課以生命意識教育爲主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:

“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發,人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行爲,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!

“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命奇蹟,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”:團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。面對災難,團隊精神顯得尤爲重要。

“生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑對新的人生。

這一課讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養保護自己生命的意識和能力,更能夠讓他們如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始,這一課將影響着我們的一生,影響這一代人。

這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬衆一心,還是北京奧運的齊心協力,團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課,團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。

這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感,也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量,一個堅強的中華民族讓我們爲身爲中華民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌,培養了我們的民族自信心,我們爲自己是一名龍的傳人而自豪。

初二開學作文 篇5

今年九月一日,我觀看了一年一度的《開學第一課》,裏面主要講了孝、愛、禮、強,這四個字的故事。

先來講講孝吧!故事講的是在電視還憑票供應的年代,鄭叔叔好不容易得到一張購電視機的票,買了一臺電視機,首先送到父母家裏。兒子問:“爸爸,這臺電視機不是我們的嗎?爲什麼要給爺爺奶奶呢?”爸爸說:“我們在世的時間比你爺爺奶奶在世的時間長,我們以後會看到原子彈電視。”有一天,鄭叔叔買了幾隻龍蝦,他把蝦給兒子吃,兒子說:“爸爸,我比你在世長,以後我還會吃到原子彈蝦。”從中我明白了:父母辛辛苦苦養育了我們,我們做什麼事都要先想到父母,要用實際行動報答父母的養育之恩。

愛的故事:秦勇原來是個歌手,因爲他的兒子4歲被診出患重度感統失調證,爲了照顧兒子,就放棄了自己喜愛的歌唱生涯。有一次,他教兒子學一個單詞,學了三個多小時,兒子還是不會。秦勇很生氣,舉起拳頭,卻轉身打在牆上,他告戒自己不能讓感情失控。從這個故事中我讀出了什麼叫父愛如山,這種愛感天動地。同時我也懂得了愛的力量,懂得了我們生活在這個世界上,如果每人都付出一點愛,這個世界一定會更加美好。

禮的故事,蓉祖兒小時候很調皮,常和弟弟下雨到街上踩水坑,水濺到路人身上,看着路人狼狽的樣子,他們姐弟倆卻大笑不止。路人沒有計較。媽媽知道了,很生氣,說:“你們還小,現在做這種事路人不計較,但長大做這種事,就會被別人說沒教養。而一個有教養的人的好習慣是從小一點一滴的小事上逐步養成的”。從中我明白了,好習慣像小鳥的翅膀,會幫我們飛的更高、更遠。

最後是強,一羣孤兒,被送到北京學習武術,他們把教武術的老師當阿爸。阿爸每天教他們武術。他們學會了堅強、堅持、不言放棄、勇敢面對。從中我明白做人要自強不息,做任何事情都不能因爲有困難而放棄,只有堅持,只有鍥而不捨,才能戰勝一切困難,有所收穫。

初二開學作文 篇6

1開學計劃

新的學期又到了,在這關鍵的時期裏,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認爲,人一生的時間的有限的,時間不等人,因爲這是我初中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認爲在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本爲先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因爲任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1、因爲我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。

空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因爲忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裏我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

  2初二新學期計劃

人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標並不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去塗,怎樣去畫。而在大千世界中,細節掌控着一切,失敗之後並不需要氣餒更多的是去改正,儘自己的可能做到完美!

時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個芸芸衆生戰寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪迴,而我只能駐足!上學期,所種之因,便結所成之果!上學期我經歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數學生一樣努力學習,渴望在考試中取得好成績,上課時儘自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神,做好筆記,玩成作業,認真複習!

一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態度去學習,其時並不難探求,人們缺乏的只是主動,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

“會當凌絕頂,一覽衆山小。”巔峯初陽,芒針萬放……!

  3初二開學學習計劃

新的學期即將開始了,我就要成爲一名初二的學生了,學習任務更重了。我決定給自己制定一個開學計劃,讓自己可以更好地安排自己每天的學習生活,給自己定一個方向,讓自己可以朝着這個方向好好努力。

1、因爲我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。所以我要在空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因爲忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裏我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

以上就是初二開學學習計劃,希望通過這樣一份簡單的計劃,可以讓我自己更好地朝着我的目標奮進。

 4新學期的計劃

一眨眼,一個暑假就過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,也擁有過汗水,但是這都只是永遠的回憶,現在我們眼前的一切都是新的,所有的東西都化成了零,展現在我們面前的是一個新的開始,我們共同站在同一條起跑線上,不管我們以前是好或壞,都已不重要了。

從現在開始我就要嚴格要求我自己,在過去的時間裏,我常常很貪玩,爲此耽誤了不少功課,但是我一定會改正這個壞習慣。因爲我們已步入初中,所以我們要一步一個腳印,踏踏實實地勤奮學習。俗話說得好,書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,讓我們向着自己新的目標,努力奮進,通往直前。雖然這次我取得第8名的成績,但我絕對不可以驕傲,因爲還有幾門課程是我失分的重點,並且虛心使人進步,驕傲使人落後。學習如逆水行舟不進則退,所以我不可以鬆懈自己,並努力取得更大的成功。在小學中,我們只要讀懂課本知識就好了,但到了中學,教學內容越來越廣,我們必須多讀一些課外書纔可以滿足我們對知識的需求。

對此,我們要多閱讀一些課外書,豐富我們的課外知識,並且上課一定要認認真真地聽講,因爲稍不留神就會趕不上進度,在家要認真複習老師當天所講的主要難點,並按時完成家庭作業,且要預習好明天的新課,我相信只要我做到以上幾點,我一定會百尺竿頭,更進一步的。但是計劃也好,打算也罷,如果不把它們建立在我的實際行動上,那也不過是紙上談兵,說說而已。沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得,成功並不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動去努力獲取的。

新學期既是一個新起點,也是一個新希望,讓我們把自己的喜悅,悲傷都化作前進的動力,克服困難取得新的進步,成功中是我們的喜悅,成功的背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得,讓我們從現在開始,向着自己的夢想奮力前進吧!

 5新學期的計劃

隨着炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學期了。新學期,新印象。進入這個學期,我就是一名初二的學生了,就不再是個還充滿着天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中裏最關鍵的一年,一定要把握好這年的學習,這關係到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃:

1.關於課前,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什麼,需要我們鞏固的是什麼,要牢記的是什麼,要了解的是什麼。

2.關於上課的時候,要認真上課,思維要跟着老師的思維想問題,並且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。

3.關於課後,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論,或直接請教老師。

4.與同學們要和諧相處,不能因爲一點小事就打“冷戰”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒有利益關係的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現在的友誼,對朋友同學要真摯誠懇。

5.對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴着我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

……

以上就是我的新學期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:

“……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎麼能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

初二開學作文 篇7

責任,在遼寧省瀋陽市第127中學放學時你會聽見一陣陣腳步聲。你們都會問:“跑這麼快是去幹什麼呀?”他仍然不減速,他不是急着去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時得了糖尿病,迫使他從五歲開始挑起了生活的重擔,做了一個頂天立地的男子漢。這就是一個孫子對奶奶的責任。這就是愛的責任。

力量,什麼使張海迪在重病下學好英語?什麼使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”?什麼讓袁隆平和一些博士後們在草地上默默地研究雜交水稻?是一種堅強的力量在後面支撐着他們向前進。而這種力量正是愛的力量,正因爲愛是無邊的,所以也是無邊的。只要擁有愛就擁有了無邊的力量。

榮耀,在山東省一個貧困的農民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國旗。同時在國旗隊中的一個班長因爲不小心被一枚鋼針刺了腳心,可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問:“你們爲什麼要堅持升起五星紅旗呢?”他們會說:“這樣,我才能感覺到當一名中國人的榮耀,愛的榮耀。” 分享,在別人痛苦時,你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會變成最小化。在別人快樂時,你與別人一起分享她的快樂,快樂會變成最大化。學會分享,學會去分享。

開學第一課,學會愛,愛是責任、愛是力量、愛是榮耀、愛是分享。

初二開學作文 篇8

輕鬆而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因爲我已經進入畢業年級了。

如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。

在我們這個星球上,人類進入迅猛發展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

至於說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈裏畫地爲牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

寫到這裏,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹幹,分數是樹葉。只有種子發芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養,才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰!