班長我能當

聽別人講，不想當元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當班長的學生不是好學生。今天，我們班競選班長，我也要參加競選。
　　首先，自我介紹一下，我叫王剛，個子長得高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴的感覺。怎麼樣？但看外表你就該投我一票了吧。當然，我能不能當還得由大家決定。下面就請聽我的“施政綱領”：
　　假如我當了班長，我會把課外所有的精力都獻給咱們班集體。我會向周總理那樣，爲了大家不辭辛勞，任勞任怨。
　　首先，我會在班裏實施“綠色行動”。汽車排放有害氣體，工廠排放污水我管不了，但是，我可以從小處着手，爲保護地球環境做一些力所能及的事，比如不亂扔廢紙，不隨地吐痰。我想，在咱們班成立一個“保護地球廢品回收站。”大家可以把用過的紙，練習本。飲料瓶積攢起來，積少成多嘛，然後交到我的“回收站”，我再換成錢，買來樹苗，花仔，帶領大家種在校園四周，種在教室的花盆裏，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓咱們教室一年四季春意濃濃，充滿生機，充滿活力。這樣做，我們的校園又潔淨，又美麗，還能爲學校節省資金，你們說，這時不是一箭三雕的“良策”呀！
　　爲了豐富班裏的文化娛樂活動，活躍氣氛，我還要實施一系列別出心裁的行動計劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每週還要進行一次“校園論壇”活動，內容都是咱們平時學習，工作和娛樂當中的熱門話題，設正方和反方進行辯論，我相信，大家既會說得開心，又會學到許多課本上學不到的東西，還能鍛鍊大家的膽量和口才。
　　我還有一個絕妙的主意，大家肯定想不到。同學們平常很爲自己的桌椅出現“毛病”而煩惱。彆着急，我來了，我的“修理小分隊”將無償爲您服務，不光修理桌椅；你的衣服，鞋子出了問題，我們爲你分憂。急你所急，想你所想。班裏的公用設施如投影儀，板擦，圓規，大三角板等等，也是我們的服務範圍。總而言之，爲您，爲大家，爲班集體分憂解難，是我們修理小分隊的根本宗旨。同學們，你們看，我的治班“良策”怎麼樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當班長以後，在半年之內不能改變咱們班的現狀，那麼，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實力當好這個班長。”
作文點評：
　　這篇文章實際上可以說是一篇極好的競選班長的演講詞，通過作者對自己如果能當上班長後實施的種種“良策”，令讀者不禁爲他的種種設想所打動？究其原因所在，作者的這些話都是從心底而來，是作者長期關心班集體的發展，關心同學們的校園生活的結果。