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【精品】初二開學作文集合5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的初二開學作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初二開學作文集合5篇

初二開學作文 篇1

快樂的暑假很快過去了,迎來了緊張的學習。

9月1日這天,我來到了新的學校,雖然還沒有裝修好,但我還是覺得像裝修好了那麼漂亮,那麼寬闊。給我留下的第一印象,就是太漂亮了!

我到校後,就認識了新同學和新老師,排好座位,我們就到廣場去聽校長講話了,給一年級的小朋友戴上鮮豔的花朵。

先是校長講話,他講了沒多久我就感到頭暈暈的。眼睛裏有斑斑點點的東西圍着眼睛在轉。這時,我立刻蹲了下來,閉上眼睛。我感覺到身體裏的水珠不斷的往外冒。因爲太悶了,我從來也沒有這樣難受過。而且是在開學的第一天,我就這樣。

校長的話我也沒聽。到了給一年級的小朋友戴花的時候了,我站了起來,頭搖了搖,覺得渾身不自在,但我還是堅持了下去。戴完紅花,我回到了隊伍裏。老師突然看到了我嘴脣發白,臉色也不怎麼好看,就把我帶回了教室裏,讓我休息一下。到了吃飯的時候才把我叫去吃飯。

哎,真是難忘的一天。我一定要好好鍛鍊身體,決不讓我生病。做一個健康的我!

第一天,我就是這樣過的。

初二開學作文 篇2

時間過得可真快,轉眼間,咱們來到三十五中這個大家庭中,已有一個多月了。今天,咱們聚集在月壇體育場,舉行了20xx-2011年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新高一學生的軍訓表演,另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事蹟。

先來說說軍訓表演吧,新高一的同學們身穿迷彩服,戴着軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開始了,他們大聲喊着“一二三四”的口號聲跑上場,腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的口令“向右看齊”時,他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時,我想到了咱們軍訓時的不足。在“向右看齊”時,有的同學低頭向下看,給人一種不自信的感覺;有的同學腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺;還有的同學只顧着做動作,卻並未關注自己這排的排面到底齊不齊。現在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的'排面齊,動作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術,喊的口號聲也特別齊。這時,我才注意到,高一同學們穿的衣服都是長袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實,他們訓練的時間也不算太長,只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。於是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時,我一定要做得比他們更好。

再來說說獲得“校長獎”同學的事蹟吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長,將地圖改正過來。愛國心每人都有,但這兩位同學的勇氣實在值得咱們學習。

從今天的開學典禮上,我學到了許多東西。我也對今後在三十五中的學習生活充滿了期待。

初二開學作文 篇3

似水流年,今天的大家已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的大家已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初二生活也有許多感受。

上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,大家懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,大家會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚的心態面對初一生活。

初二開學作文 篇4

馬上就要開學了,開學後我就是初二學生了。初二到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。爲了能在初二學好一點,我決定現在就想好新學期打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裏,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置作業也不認真完成。對於這些流失時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我成績中是不平均,分數高和分數低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單自己了,我有了自己目標,自己想法,我記憶也更好了。爲了自己成績能在平均中上等,我決定在自己擅長科目不放過,對於自己不懂向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新學期。

還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對,我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了,驕傲是我最大弱點,我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新學期,我會有新改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

初二開學作文 篇5

一轉眼的時間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無比感慨。

我終於明白了家裏的好,家裏的食物好、爸媽好、時間不緊張,很麼都好……不知道爲什麼,終覺得很辛苦很辛苦,一下子從小學的兩門功課“降到”了7門,這讓人怎麼能夠吃得消?老師們的上課方式也很不習慣,總是有些能聽懂,有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來了。以前也不知道自己如此的沒用,什麼都不會,什麼都不懂。以前,總是覺得自己長大了,什麼都懂了,什麼都能幹的來,什麼都很強……哪裏會知道?什麼叫“山外有山,人外有人”?

直到又咋呼咋呼的進了學校裏的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生,他們每一個人的成績都比我好,我不知道該怎麼辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一,從高高自傲的自己,不知從什麼時候,變得自卑感很強了。我終於明白了從高山跌入深谷的感覺是怎麼樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個班級了切實怎麼也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言,不敢發表自己的意見,什麼都不敢……有誰可以理解到,一個曾經是多麼愛去舉手發言的人,變得想舉手但是又不敢舉是多麼難受的事?

一切都是這樣了,學校的學習緊張,什麼都緊張,特別是時間……我以前是怎麼也不覺得什麼事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無謂的覺得時間嘛,多得是!現在我才明白什麼事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起牀,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。

像是被什麼束縛着自己,一切都改變了,什麼都改變了,自己該怎麼去面對?這煥然一新的生活?

就是這樣的,一直下去,懊悔着、逞強着、懦弱着……

這樣好嗎?