【精品】八年級優秀作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的八年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文 篇1

我們一家有美麗的媽媽，拖拉的爸爸，調皮的妹妹，哦，別忘了,還有一個野心十足的我。

美麗的媽媽在家裏是“老大”，我和爸爸什麼都要聽她的，不然她就要河東獅吼，別提有多嚇人了!媽媽管我的學習，她檢查起作業一絲不苟，我字一旦寫得不好，她就拿起橡皮，這擦擦，那擦擦，把不好的字全都擦得一乾二淨，常常是我改了好久，才改好，不過這樣一絲不苟地檢查，讓我的作業在老師那裏一次性過關，特別是得到老師的表揚，那天別提有多高興了。

拖拉的爸爸是一個慢性子，一次，我的老師那裏拿回了一個樂高，請求爸爸在一個星期之內做完。爸爸低着頭，玩着手機，頭也不擡地說了一聲：“好的，好的，你就放心吧!”一個星期過去，我問爸爸：“老爸，老爸，我的樂高呢?”爸爸拍了拍頭，不好意思地說：“哎呀，對不起，我忘了。”爸爸真是拖拉呀!

調皮的妹妹，真的很調皮，有一次，她趁我不注意，拿走了我的一張考了100分的試卷，當我發現時，她差一點把試卷給撕了，真是調皮呀!

我是一個野心滿滿的小女孩，喜歡打籃球，踢足球，跑步，跳繩……凡是體育運動都是我的最愛，在我們學校裏，我應該稱得上是一名“體育明星”。

我有一個美麗的、溫暖的家，我愛我家。朋友，你的家是什麼樣的?請你也告訴我，好嗎?

八年級優秀作文 篇2

擡頭，看到的是什麼，是那藍天？還是白雲？夜晚時看的是星星？還是月亮？我想，都和個人的嗜好有關吧。我在夜晚，總愛看那天上的無數星辰。你與它們對視，些許之後，就彷彿有那麼一種融入了這個大家庭的感覺，同它們嬉戲，同它們歡樂。天上的每一顆星都有着一個優美的名字，它們的典雅與別緻也正如它們的稱呼一樣，那麼動聽。這些名字可能不都會被人人所熟記，但它們的光芒卻永遠閃爍在我們心中。

不同的時候看星，就有着不同的感受。如果心情好時，萬物俱順，就會感覺那星星同自己一樣歡樂，用眨巴眼的方式來相互傳達着。但，如果心情不好時，就會覺得啥看起來都礙眼，用憤憤的眼神覺得那許多星星都在一起不停地嘲笑着自己，此時反倒對星星有了些許厭惡。

記得有一次在老家，吃完晚飯，閒着沒事，微撐了，就到門前的“打麥場”上溜達。那時的夜特別的黑，陣陣的涼風爲盛夏倒帶來了一絲秋意。我進屋拿了一張涼蓆，找了塊乾淨地兒，鋪平仰躺了下來。那晚的我運氣不錯，漆黑的天空紅嵌着無數閃閃晶晶的星。它們是那麼挨埃擠擠，本應明亮的月亮，在此時卻‘黯然失色’，失去了往日的丰采，真應了“月明星稀”一說。

對星座有些瞭解的我，先看了一下名氣的大熊星座，那玉衡、搖光，真是端莊。但小熊星座我不是那麼欣賴，如果想對它們的組合形狀來說，我就會選較可愛的一隻了。忠實的北斗照亮一方，深情地織女遙望着情郎。哈！流星！離天琴不遠處出現了一顆尾巴挺長的流星，哈，真美！

密葉叢中萬花香，各展丰姿獻嬌娘。

可憐馮夷空伐樹，暖心終被冷一旁。

哎，真可惜美景逝於行雲流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧！

寫到這裏，本來想就此結尾，但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說，人死後會變做天上的一顆星斗，在遙遠的天國望着他的摯愛，看着他的至親，在夜晚到來時爲家人送上一首首的夜曲。我覺得，那天上的每一顆星，應該是一個個人的心願，你越真誠，它就越明亮。但，一個人的願望又何止一個，屬於我的那一顆星在哪呢？滄海桑田，時間無休止地跳動，雖說無法挽留，但把握好現在真的纔是最重要的嗎？星星，就如人生一樣，時而芯光爍動，時而淡然幽莫，那光亮時的快樂可能會被永記，但那灰黯時的不適也不會被輕易拭抹。微風泛起，吹不去的是深深思念，炎暑速升，曬不掉的是那爲愛的顏色。

八年級優秀作文 篇3

我喜歡的詞，有一個叫夢想。

我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個夢想。

夢想是一個籠罩着朦朧色彩的詞語。

詩人說：夢想是如春風般的了無痕跡；科學家說：夢想是推動他從事研究創造新事物的所有動力；哲人說：夢想是主觀對客體的希翼。我說，我有一個夢想——走出大山。

童年的夢想總是很離奇，曾經夢想在草地上追尋着蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時候想邂逅月亮公主的心悸，是爲夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍風傘；少年時的夢想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個自己的行宮，是刻苦的努力學習贏得分數讓老師青睞的自豪。

一天天長大，無意中我看到了“放飛夢想”這個詞語時，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢想便開始起航。

看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個世界，沒有權利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在於我們的自己的夢想和抉擇的毅力。”

我出身在中國雲貴高原之巔的一個西南小鎮，哪裏是羣山環繞。自從我記得的那一天起，小鎮的好似一個神祕的地方，擡頭只能看到深藍的天空，每當我向遠方眺望的時候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時夢想好像在哪青山綠水間浮動，好像在藍天白雲中飄蕩，夢想我不知道怎麼去描述他的神祕。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動了，優質的我有幾天連續翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海並沒有在我眼前浮現，於是我開始幻想大海的顏色和它的形態。

從那時起，我便開始耕植自己的夢想，那就是走出大山，看見夢寐以求的大海。

爲了心中的那份執着和夢想，我不言艱辛萬苦。一直堅信，既然目標是遠方，那便只有風雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只爲尋夢起航。猶如家鄉山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數的小徑，高山懸崖我走過，只爲了奔向心中的大海。

今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢想，夢想早些見到魂牽夢縈的大海，夢想着自己的事業，夢想着自己的幸福，夢想着自己的人生。

一路在追尋，從未有過放棄。當我面對苦難，不再壯志躊躇的時候夢想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢想需要我去放飛去勇敢的追逐。

年輕時的奮鬥，是我正確的抉擇，我相信這個世界永遠屬於那些追逐夢想的人。

八年級優秀作文 篇4

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記

又是一年風起時，我佇立於上海灘前，看着潮水漲落，遠處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風起風落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?

我沿着沙灘前行。風輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前彷彿是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨自遠行。你說，爲了他，你可以低到塵埃裏，從塵埃中開出花來。只是當我靜靜走過，再無那時你明媚的笑顏。風把你的痕跡帶向不知名的遠方，我尋不到。我來這裏，是想看看風起時那些被風帶走的歲月，曾何等的燦爛。

我知道你是一株孤芳自賞的花，再豔麗芬芳，也只爲自己綻放。風將我引來這裏，我看到了你寫下的煙火與共的句子，上海灘從來熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望着有那麼一個男子的出現，成就那段歲月靜好，現世安穩的誓言。

他曾經來過，最後他又走了。你不哭不鬧，也不想着尋死覓活，你只是靜靜地說，“我將只是萎謝了。”即使他最後回心轉意，你也婉轉拒絕。你一直認爲，花開一次就該枯萎了。你的美麗，只屬於一個人。

愛情中的挫折並未使你灰心喪氣。你仍是那麼努力地寫着一本又一本的書，你筆下的人物，也同樣經受着愛恨嗔癡。世態炎涼，人心複雜，無論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒有給他們一個圓滿的.結局。你不爲讀者的想法而遲疑，你只是堅持地寫着自己的故事。後人說，你是民國期間最有影響力的女作家之一，可你從來不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。

你最後淒涼而死。風輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過千秋，可誰又知道，最後的一切都是隨風而去呢?

又是一年風起時。風起之時，是一段新的開始，也是舊的結束。屬於你的時代結束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風飄走，你的痕跡也不復存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無人記得你了。

上海灘依舊繁華。風也在起起落落，我知道，我記着你，看着你，從未忘記過你。

八年級優秀作文 篇5

一個聽懂自然，讀懂生活的深邃的靈魂，一個一次一次與自然、生活對話的靈魂，一個一生如同傳奇的人。

泰戈爾是一個性情豪放的人，一個生活在高山草原上的人，一個吃牛羊長大的人，一個可以與草原、高山、林…對話的人。

他每天看着深深的山谷、高高的山峯、柔和的太陽、千變的雲朵，在心靈深處，與它們一一對話從中領悟人生的哲理。

由於社會的現代化，自然被破壞，城市中的高樓擠過來……於是他寫下了第一段音符：《吉檀迦利》。在這天籟聲中，我聽出了他對祖國的熱愛和對人民的深厚感情，聽出了他對愛和完美人格的追尋，聽出了他對自然、生命、快樂、光明的渴望。

然而看到孩子們時，他感受到孩子對家長的懼怕，孩子如臨大敵一般的惶恐，他又深情的寫下了第二段音符：《新月集》。他用樸素的語言、明快的格調繪出了兒童的天真，那樣曼妙空靈，感人至深。

在探索人生的道路中，他還寫出了富有哲理的詩句，“綠草求他地上的伴侶，樹木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花，這發人深省的句子，出自他音符的第三節：《飛鳥集》。

隨着年齡的增長，詩人在對人生的追求與探索中寫成了天籟的最後一段：《採果集》。

他在完成天籟的同時，自己也登上了文學的頂峯——1913年榮獲諾貝爾文學獎，成爲第一個獲此殊榮的亞洲人。

而今的天空中，依然響着天籟的聲音。

八年級優秀作文 篇6

已知：一個人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。

求證：命運雖然不眷顧他的身體，關上了一扇門，但不一定能掌控他的人生，因爲他可以打開一扇窗，直達光明，實現理想。人生是每個人自編自導自演的舞臺劇。

證明一

霍金是科學巨匠，但誰能想到，他身體的平衡木會向一端傾斜，他靜默地坐在輪椅上的定格，顯示出他的從容鎮定與睿智；一尊贏弱之軀，一個有異於常人的人，始終都努力扮演着自己人生的主角，在科學的海洋裏遨遊，樂此不疲。他堅信，身體的殘缺並不能成爲他實現人生價值的羈絆，在他主演的劇目中，他是個勇往直前的人。

霍金雖然身體殘缺，但他用超乎常人的意志與頑強實現了自己的人生價值，併成爲令世人尊敬的人。

所以：人生是每個人自編自導自演的劇目。

證明二

你是否還記得《千手觀音》中那一朵朵金花？也許，在常人看來，她們生活在無聲的世界，享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈，令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢？是對夢想的執著追求和堅持不懈的努力，使她們跨越了一道道常人看來難以逾越的障礙，最終取得了成功，實現了人生價值！

經過風雨洗禮的花兒更豔，草兒更青，努力拼搏，執著追求，自會推開那扇足以照亮你人生的窗。

所以：人生是每個人自編自導自演的劇目。

證明三

在舞蹈王國裏，有這樣一對特殊的舞伴，她們用靈魂演繹着精彩的舞蹈。一位舞者少了一隻胳膊，一位少了一條腿。面對這樣的組合，你也許會搖頭：“不可能！”可事實證明，他們的組合彌補了對方的殘缺，完成了一場場令人稱奇的精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺》時，他們彷彿化成了一對比翼雙飛的蝴蝶，翩翩起舞，自由飛翔。當女孩的腳尖在舞臺上滑行，男演員緩緩張開臂膀去擁抱屬於他們的幸福時，你一定會讚歎：生命原來如此美好！他們完美地融爲一體，努力地演繹着他們的精彩人生！

因爲身體殘缺，他們的平衡能力減弱了很多，但他們用頑強不屈、百折不撓的精神舞出了自己的不凡人生，那完美的表演就是對他們最好的肯定。

所以：人生是每個人自編自導自演的劇目。

結論：人的一生會遇到許多坎坷，那些先天的、偶然的不完美，並不能決定人的一生。每個人都在以自己爲圓心做圓周運動，而圓的大小決定於你所付出的半徑。換言之，人生是每個人自編自導自演的劇目，殘缺與不足，挫折與磨難，甚至厄運，都不足以使你的人生失色；如果你足夠堅強，努力拼搏，反而會使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩，更加輝煌！

八年級優秀作文 篇7

當發現自己已經站在20xx的出口時，在到達20xx的起始站上，停住了前進的步伐。回望着20xx所走過的路，經歷的事，“別是一番滋味，在心頭”

初一的美好生活，就在玩的基礎上，漸漸離我們遠去，過去的記憶，就讓時間負責遺忘吧！時間同時也抹去了童年時的歡樂，不知不覺我們又在新一輪“接力棒”的起跑線上準備就緒，每個人的起跑距離不一樣，我們上一輪讓別人落下了一步，一步決定着最終的勝利者和失敗者，在同一間教室裏，同一個老師，同一種講課方式，爲什麼每個人的距離相差很遠，是老師的問題？還是自身的缺點？我的初一被白白浪費了！我恨自己沒有好好珍惜，覺得自己什麼都會，我自己太高傲了，樓外青山樓外樓，強中自有強中手！我沒有理解這句話的深刻意義，對手太多了，知識是永遠的，如今初二的生活也快結束了，我不知道如何面對接下來的事情，對於那些已經熬過來的哥哥姐姐們，個個都拼了命，但是事實接下來就擺到自己的眼前了，再過一年六個月，自己就真的體驗到競爭的能力，對自己三年的學習有一個總結。記得自己文章裏寫過這麼些話：“我會用自己的實力！證明奇蹟！”“努力不一定成功！但放棄！一定失敗！”“因爲笨的出奇，所以學會努力”。記得語文老師跟我說過一句話：老師相信你一定會芝麻開花節節高的。我很欣賞你的真誠，也很佩服你的勇氣。我感謝語文老師對我說過所有值得感悟的話，我很喜歡我的數學語文老師，你們是我的恩師，給予我前進的動力，讓我知道，我的世界裏應該有目標，有理想，有動力。20xx年，記住我的恩師。

20xx我改變了自己的性格學習方法以及爲人處事地方法，說實話，沒有人會知道我的性格因爲什麼而改變，沒有人認爲我上網不是爲了玩，沒有人能坦誠樸實的走進我的內心世界，到底是怎麼想的，父母陪伴我14年，09年性格的突變，他們不能理解，現在總是三天一小吵，五天一大吵，因爲性格改變，自己失去了很多的朋友。

看着天空，未來離我還有多遠。看着大地，自己走過的點點印記。

想着父母，望子成龍望女成鳳。望着恩師，三年教書輪迴育新人。

20xx年2月14日，新的一年第一天。

謝謝所有的老師，您的辛勤。謝謝父母，您的哺育。感謝同學你們的幫助。

新學期！帶着舊的理想！新的希望！繼續向20xx前行！

八年級優秀作文 篇8

我，流淚了……靜聽着雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得複雜。

看着眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。

“這是我的成績嗎？”我緊閉雙眼，不願去看，也不願去想，只是靜靜聽着雨兒的哭泣。

在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。

我的守護神不見了，我不再是天使，海兒爲我哭泣，薰衣草不再爲我開放，我勸自己：“別傻了！”

“失望”意味着什麼？“考試”又象徵着什麼？我反覆問自己。

雨聲越來越清脆了，心絃也崩得越緊了。

雨兒，聽你哭得那麼傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不願去接受，又必須去接受。無奈的感覺，想要試着去習慣，試着去不在乎，真的好難好難。

快樂沒了，憂愁多了，此時我才發現：淚光中的我如此陌生，淚流滿面的樣子好傻！

命運真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績中”迷失了方向，無法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無法擡起。周圍的空氣凝固了，我快要不能呼吸了。

雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒有減少，心情變得更壓抑了。

雨兒，你不願陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂的自己……

我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒有勇氣。

我真的該對自己失望嗎？這句話總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反覆對自己說，或許，我應該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成爲永遠的記憶，然後走出這片陰影。

我再也聽不到雨聲了，雖然有些失望，有些捨不得，但我可以感覺到：心中的痛不再具有那麼強的穿透力，淚水也凝固了。

黑暗中掙扎已久的我，已經疲倦了。我也該醒了，憂愁世界的生活，我不需要。

我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什麼，因爲我要快樂；我不願再對自己失望，只爲我要飛得更高……

天空，依舊是我最愛的藍色；陽光，還是如此燦爛；我世界裏的星星都亮了。

我靠在守護神的肩上，我們手牽手數着天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動。

我依偎在守護神的懷裏，對他說：“我好幸福哦！從今以後，我們不要再分開，哪怕遇到再大的風險，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會更好！”

守護神笑了，我也笑了。

我向窗外一看：雨停了……