應該記住作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的應該記住作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小黑板上密密麻麻的字以及反覆出現的學號使我瞬間背脊發涼、疑惑、惶恐以爲爲圓心，不斷擴散、壓抑、低沉至今都感覺得到……

興許是今天的學校搞活動，也就是個消磨時間的冬天的活動，每個人都有些躁動，又因爲放學早，所謂的好友邀請我去打籃球。心不在焉，盲目拖着幾下地，也就是拖把與地面有了幾下接觸，良心多少有些過不去，就又把地上的垃圾撿乾淨，總歸還是不算認真、細緻。頭也沒回就走了，再次回來時，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“×××人未打掃衛生。”這感覺是在拿刀捅我，我明明打掃衛生了，怎麼成了未打掃？怎麼說也是未認真打掃，我自我安慰道。同學們大都走光了，寥寥幾人，無礙於事，只是有些不解與難受，時間快要來不及了。值日組長也就是A君毫不留情地指着我鼻子講道：“你怎麼沒打掃衛生？我要和老師講。”面色難看至極，手中不斷揮動掃把，不能自己。一場無畏的爭吵就這樣引發了。兩位認死理的人，也就是A君和我一個抓住我胡亂打掃衛生，另一個認爲自己就是打掃了，認不認真另外一回事。我半憤怒半爭辯的模樣與A君的.暴怒形成了對比。這位一向做事認真細緻，聰明絕頂的同學還真抓住我的把柄了，不想罷休，還一度情緒失控，面紅耳赤，一幅要把我殺了的模樣，腳步也咚咚逼近，錯落有聲。

我只得一面辯解，一面像模像樣地打掃一下週圍。A君還在生氣，激動地眼淚都流出來了，一邊抹着淚珠，一邊嘴中嘀咕着不爲人知的東西，我記得清楚無誤，我幾乎是灰着臉出教室的，無法直視A君憤怒的臉龐，令我心生畏寒，那言語彷彿是在用火燒灼我的臉……

校園的小道上塗滿金黃，如在我心中打下了烙印，那次疏忽與偷懶以及傷人的爭吵，沒有忘記，更沒有掩藏。應該記住，做事要靜，要細緻，更要用心，做到心裏去，一絲不苟，認真細緻，盡責爲重，衝突皆可避免，完善恐怕就差一個“細”字吧。路途漫漫，任重道遠，細緻相伴，理應常記。