飛翔翅膀初二作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的飛翔翅膀初二作文，希望能夠幫助到大家。

飛翔翅膀初二作文1

不管現實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。

——題記

“啪”的一聲，我——一隻毛毛蟲破殼而出，預示着一隻彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞:“每一隻蝴蝶都是一朵花的輪迴。”爲了這一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的發現自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……我知道，那對於一隻蝶意味着什麼，意味着它將永遠是一隻殘疾的蝶，憂傷伴着絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬於黑暗。

風，輕輕地撩過花香，訴說淺淺的愁懷，望着姐妹們在花叢中凌空飛舞，攬一袖清風，揮一抹天藍，那七彩的雙翅在日光的照耀下愈顯繽紛光澤，而我卻獨自凝望着那片藍天----那個永遠渴望而永遠無法抵達的天堂。一縷清風拂過，雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出……，

岑寂的夜，星光閃爍，一輪皎潔斜鋪成一片似有還無的影，伴着江心浮月的傷感，我漸漸入睡。夢中，我長出了一對美麗的翅膀。流淌着深秋的藍月，浸透着初冬的初霧，春風中和鳥兒齊唱，夏日裏同綠蔭纏綿，深秋裏與落葉飄零，隆冬中隨白雪幻化……然而，夢醒之後，我依舊是沒有翅膀的蝴蝶，一絲幽魂凝結成孤寂的眼淚幻化過心海，濺起淚痕潸然的蓮……

“孩子，你怎麼了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“爲什麼我無法飛翔？”“孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因爲有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔……”不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附着的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預示着一隻蝶的真正降生。

我終於明白‘飛翔’的含義---追求陽光，追求夢想，不管現實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。

我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。

飛翔翅膀初二作文2

聽到這首歌，我思緒飄飛......

蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；蜜蜂有了翅膀，飛出了勤勞；雄鷹有了翅膀，搏擊長空；天使有了翅膀，守護着人類；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。

我心動，我也要翅膀。

自從書籍給了我認識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛。那我就期盼着，期盼着騰飛。

自從關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的`人給了我自信的翅膀，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀。我就準備着飛翔。

我心想，福娃是傳遞奧運的翅膀。

貝貝，他的頭部裝飾使用了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞着祝福和繁榮，同時也象徵着中國古老的傳統文化。魚象徵着吉祥有餘和年年有餘，又因爲魚是生活在水裏的動物，所以代表水上運動和奧運微標五環中藍環交相輝映。

晶晶，他是一隻來自廣袤大森林裏的國寶------大雄貓。他的頭上裝飾物有中國宋代瓷器上的蓬花造型，他和人類的關係也得別的友好。它象徵着人與自然的和諧共存。由於身上的毛色黑色多於白色，所以他代表着奧運微標五環中黑色的一環。

歡歡，他是一個火娃娃，象徵着奧林匹克聖火，他行走速度的極快，他將激情撒播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。他代表奧運微標五環紅色的一環。

迎迎，他的頭上裝飾有藏羚羊的的圖案，代表着奧林匹克五環中黃色的一環。

妮妮，一隻展翅飛翔的燕子。他代表奧林匹克五環中的綠環。

翅膀生來就是用來飛的，但不能僅僅滿足於飛，要飛的更快、更高、更遠。同一個世界，同一個夢想。讓我們插上翅膀，飛的更快、更高、更強。