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初二我的同桌作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的初二我的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二我的同桌作文6篇

初二我的同桌作文 篇1

張強是我的同桌,他個子中等,長的很胖,遠處看,像個“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平常總是愛說個NBA、歐冠什麼的,對於這些,他都瞭如指掌,好像沒有他不知道的,對於學習,他當然很棒,甚至他還是班裏的學習委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會的題了,只要找到他,他就會細心解答。

老師聽後,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊。”他聽了笑了笑:“當然是您了。”“那就聽我講!有什麼問題下課再說。”下課後,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這麼跟她說話,肯定要被K回來了。然而,事情並不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎麼樣,被K回來了吧?”“不告訴你,下節課你就知道了。”“還在我這兒賣關子。”我嘟囔道。第二節課,物理老師上課首先承認了錯誤,並誇獎了他,希望我們像他學習。他看了看我,好像在說:“知道了吧。” 他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當時我笑了笑,還以爲他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了,每天早上,他早早就來到了學校,然後便圍着操場跑1圈,我問他累不累,他說當然累拉,不過誰叫自己這麼胖呢。說歸說,但還是要跑,一週下來了,瘦了1斤。他說這怎麼行,於是加到了2圈,我們幾個同學都勸他,而他卻依然跑他的,一個月後,他終於完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強,並有意志力的人。

初二我的同桌作文 篇2

翻着泛黃的相冊,那些零散的記憶開始一點點地拼接起來,漸漸復活成一幅幅鮮活的畫面,畫面中有個活潑開朗的少年,那就是你,我的同桌張貴傑。

有天放學,外面下起了傾盆大雨。我裝好書包,準備冒雨奔回家。看看窗外,雨絲毫沒有減弱的趨勢,鬧得我心裏直敲鼓。“黃豔,先去我們家,我借給你傘!”我木訥地轉過頭,原來是同桌傑。“原來你也沒傘啊,怪不得還沒走。不了,我還是在這裏等我爸來接吧。”“你不是說你爸還在工地上忙麼?等他趕來,不知啥時候了。”見我還在猶豫,你說:“要不這樣,我跑回家給你拿傘來!”說罷,一溜煙穿進雨簾裏去了。我知道,你家離學校的確不遠,但會讓雨淋個透體溼,說不定還會感冒。

不大一會,你就氣喘吁吁地跑了回來,自己打着一把傘,手裏拿着一把傘。你連溼透的衣服也顧不得換下,就匆匆趕了回來。我連聲道謝,你說着“快回家吧”,又是一陣風地跑進了大雨中。我撐着傘,艱難地行走在回家的路上。路上,遇到了前來接我的爸爸。他舉着一把傘,手裏拿着我那把粉紅色的雨傘。

後來,我看見你課桌裏總是有把淡紫色的傘,連天晴也不例外。我納悶着問你:“這傘是誰的呀,好漂亮!”“我媽媽的!”“大晴天你拿傘幹嘛?”你摸摸我的頭:“以後就知道了”因爲你比我高出整整一個腦袋,估計是把我當妹妹看了,才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次,你習慣性地摸我的頭,我總是往下面一蹲,讓你撲了個空。

科學課上,老師要求我們回家養蠶。毫無經驗的我,養的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援:“傑,把你養的蠶送我兩隻好不?要不然,老師檢查成果就麻煩了。”“你呀,怎麼搞的?你不是說過,照書上的,你肯定是個養蠶高手,這回呢?”你朝我翻了翻白眼,最終還是答應送我兩隻了。

你不僅是小能人,還是班裏的小帥哥。可惜,畢業的一場考試,最終考散了同學們,也考散了同桌的你和我。後來,只聽說你去了遙遠的浙江讀初中了。上了家鄉的初中,我的同桌換了一個又一個,可我總忘不了同桌的你,喜歡摸我頭的你。聽着老狼的《同桌的你》,我依舊想起了遠方的你。

初二我的同桌作文 篇3

肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績最好的,同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時候十分惹人喜愛,但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會落在你的臉上,然後你就會十分的疼,捂着被打的地方一個兒地叫着啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛,也十分愛笑,他看起來很天真,笑起來更天真,看着他我彷彿回到了剛生下來,那樣溫馨的畫面,他的笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛,看到他天真無暇的笑臉,我想對全世界人說:“我太開心了,我太開心了。”他不僅學習能力強,而且全小組有人不聽講,就立即拍一下你的肩輕輕的說:"聽講!"並露出燦爛無比笑臉。有一次上數學課時,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過神來,專心聽講了。

如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界,這都是你兩百年修來的福啊!因爲他很好相處,剛來的時候,閒的時候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開心,當我知道他的名字王羽豪時,我們就成了獨一無二的“文豪組合”,他對我有親人的感覺,有了他,我的心情裏不會有烏雲。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時,顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用溼了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸着他的臉笑了。

我有時看他會着了迷,他天真的笑着,他的模樣我百看不厭,總覺得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開心。他認真地對我說:“上課我們是同學,下課我們是兄弟。”

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分,你呢?

初二我的同桌作文 篇4

幹什麼不好,非要寫篇什麼《我的野蠻同桌》,雖然你聲明那寫的不是我,但被老師念過以後還是把我的形象詆譭的一乾二淨,對我形成不可估量的名譽上的負面影響。於是,本人寫下這篇《我的白癡同桌》還擊。

——題記

封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌,是我最鬱悶的事。雖然和女生做同桌沒什麼,但挨着一個大嗓門又膽小還很“天真”的女生,是我莫大的悲哀。 剛開學那會是在夏天,校園裏的蟲子很多,一天上英語晚自習,有幾隻蠓蟲趴在在了你的書上,你就叫:“有蟲!”周圍的人輪流給了你白眼,你不作聲了。此時外面又飛進來一隻螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周圍的人都沒在意,只有你驚恐萬狀,像快死了那樣叫道:“呀!!!有蟲!”並向我這邊閃,你長得不怎麼漂亮,我享不起這豔福,於是我閃在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒把我的耳膜震破,但引來了老師。都上初二的人了,還怕一隻蟲子,我倒!我起了一身的雞皮疙瘩,不是因爲蟲子,全是被你嚇得。

又是一個月黑風高的夜晚,因爲外面在下雨。不時的傳來陣陣雷聲,此時你也要吼幾聲:“很嚇人啊。”令我有種想吐的感覺。

一天老師講課時說道:“長江後浪推前浪。”然後想不起下句了,我小聲嘀咕了一句:“前浪死在沙灘上。”不料被你聽到了,你以迅雷不及掩耳之勢舉起了手,怕別人搶了去表現的機會,然後自豪的用標準的`普通話說:“前浪死在沙灘上。”全班鬨笑,唯獨你一臉迷茫。

又是一堂自習課,我對她說:“教你一句英語,OK?”她說:“行。”然後我說:“Good,good,study,day,day,up!”本來以爲你知道我在耍你,但你卻作出猛然醒悟的樣子,然後問我什麼意思,我說:“好好學習,天天向上。”之後你便在新的英語老師來時用這炫耀你的英語水平。

考試之後,老師評卷子,問我們知不知道孔子的處事標準,我說了一句經典的:“做人要厚道。”之後你再度搶先回答。我無語,老祖宗的話都被你給換了。

你總是怨我誤導你,這怨我麼?我只是開玩笑,可你卻當真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來的天真還是真的無知,但是我受夠了,你的心理年齡似乎只有5歲,雖然我們要保留一份純真的童心,但前提是我們也得成熟點。永葆童心只得是學會善良和樂觀的看待生活,不是一味的天真。

初二我的同桌作文 篇5

想到要和學霸做同桌,忍不住小小興奮了一下,但結果竟這樣不如人意。

終於報到我的名字了,我光榮的坐在了學霸旁邊,一點厚臉皮的感覺也沒有。可...但...額..當我坐上這個位置,我旁邊這隻腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰裏呱啦的說着,鬧着,跟個猴一樣。比如: “你幹嘛,不要再讓我幫你撿筆啦,有完沒完啊,哼!”待我家大芸子矯情的哼了一聲後,這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”!神回覆啊!

比如:咬筆,想象一下,一隻嶄新的水筆,不到一天的時間,就被他咬的稀巴爛,屍骨無存,完全看不出來是隻筆。本人就是受害者之一,他筆不見了,我借了他一隻,結果第二節下課的時候發現我的筆正在他的嘴裏接受嚴刑酷打,心疼啊,雖然不是很貴,但一隻好好的筆,就這樣被他糟蹋了,就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女,被他玷污了一樣,心都碎成渣渣了。

再比如:哼唧(這絕對是哼唧,因爲我永遠都聽不清一整句歌詞),這種沒有經過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物,(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌,說不到兩句話,就唱起來,而且唱的首首是神曲,都是那種像經歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧,爲了世界和平,請閉嘴一小時。

比如:臉皮薄,借一把尺,前前後後問了一遍再過來問我:“借我一下尺。”“我們倆第一天認識是不是?借把尺都這麼害羞,你以後別活了”“那好,把尺給老子拿過來”!嘿我地牛脾氣,把尺一丟,讓他自己找去。

雖然他是個學霸,但他也不過就是個學霸,一個腦殘,一個猴樣的腦殘,一個奇葩,一個嚇死鬼的奇葩,還是一個沒有經過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起,無限心酸。

初二我的同桌作文 篇6

我現在的同桌很逗,有趣!

他發育的有點過頭了,腦袋有點大!讓我不禁浮想聯翩,他老爸的腦袋是不是很小!記得他那次走着路就摔倒了,臉上還慘遭“整容”!他說那個疤痕很快就會沒了,結果現在臉上的疤還沒有下去!

他有時還犯傻,那是一次數學考試,有一道選擇題我一開始做對了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“傳銷”!他就開始對我進行洗腦,什麼這樣纔對,我那個是錯的……後來我實在是受不了了,跟他說:“師傅,徒弟知錯了!請師傅不要再念緊箍咒了!”最後,他跟我雙手合十說:“爲師告退!”

試卷發下來後,上面打着一個大叉!我就跟他說:“師傅,這經取的不對啊!”他拍了拍我腦袋,語重心長地說:“徒弟,這不怪爲師!這隻能怪我們還沒經歷九九八十一難!”

後來,好像是爲了證明他說的對!上上星期五,他說:“貧道,昨日夜觀天象,見紫薇星東移!今日又見施主印堂發黑,可見施主是命犯太歲,這星期必到血黴!”然後還來了一句“無量天尊”,最後趴桌子上睡着了!他果真是預言家,那星期我倒了血黴!星期一見了他,我先給他作揖,說:“大師!不知昨日天象咋樣?”他一本正經地跟我說:“天機不可泄露!無量天尊!”然後,去給周公“算命”去了!

怎麼樣?我的同桌是不是很逗呢?