初二的夢想作文彙總10篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初二的夢想作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二的夢想作文 篇1

最初的夢想緊握在手上，最想去的地方，怎麼能在半路就放，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到了天堂。

——《題記》

“滴答滴答……”時間不停地流逝着。凌晨兩點，我揉了揉自己佈滿血絲的雙眼，掃了一眼書桌上堆積如山的作業，繼續埋頭苦幹起來。

那是期末考試的前一天，當我正在爲自己中不溜湫的成績而發愁時，媽媽輕輕推門走了進來，半是諷刺半是認真地說；“怎麼，現在知道發愁啦，早幹什麼去啦？”而此時，她的手上還拿着剛爲我織好的毛衣：簡潔而可愛的式樣，營造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手，鞋、襪手、手套、圍巾什麼都會做，而且做得非常漂亮，可最近兩年，媽媽患上了頸椎病，十分痠痛，我和爸爸都勸她不要再織了，可她還是堅持着自己最初的夢想，做自己最喜歡的事情。

如今，我們是初二的中學生，也是人生中最彷徨的階段，這時的我們學習沒有太高的積極性，對於學習半推半就。我們舊鄉站在人生的交叉口上，面臨着人生最大的抉擇。選對了，前途無量，選錯了，就會摔得粉身碎骨。而我清楚的明白，學習是擺脫困境的唯一方法，可我又是多麼天真啊，我沉湎於童年美好的夢裏，無法忘懷。成功的路上佈滿荊棘，但我們面對困難，別無他法，我們必須一鼓作氣，才能見到光明。世俗就像一口大染缸，隨着歲月的流逝，人的心也變的渾濁了，到處都佈滿了帶着面具的人。還記得，我最初的夢想是當一名希望小學的教師，不爲什麼，只爲喜歡。喜歡他們純真的笑靨，喜歡他們黝黑的笑臉，他們讓我朦朧的明白，世上還有另一種美。我常常再夢中幻想着長大後的我與這羣快樂的小鳥們在意器的歡樂畫面。可當我把這個我用心編織起來的夢告訴他們時，他們卻在一個勁得告誡我：希望小學的老師工資微薄，即使當上了也過不了好日子。他們說的不錯，他們也都在爲我着想，可這畢竟是我最初的夢想，我一定要堅持下去。

那麼，爲了我最初的夢想，我也要努力下去，滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作着，我的筆尖在紙上不停的顫動着。只是爲了我最初的夢想。

好累。

初二的夢想作文 篇2

夢想的陽光透過窗，你看那陽光之下，有花綻放。

——題記

曇花一現，盡情開放最熾熱的能量，把這一生奉獻給了綻放。雛花最終也要完成它的使命，那是夢想的陽光透過花叢，溫暖而光亮。

夢想的陽光透過窗，整理行囊，奔向遠方，追逐最初的夢想。曾經的驕傲與輕狂，曾經的失敗與憂傷。因夢想的陽光而一寸寸燃燒，變成最閃耀的光芒。

夢想的陽光透過窗，前路渺茫，充滿挫折和失望，依舊堅定夢想。是什麼讓已至暮年的老將軍馳騁沙場？讓失敗無數次的愛迪生又一次實驗下去？追夢的路上，那溫暖的光，會指而方向。築夢之路從來不會平坦，鮮花和掌聲只屬於不怕風霜的成功者，亦或是平凡的每一個人，那條道路上沒有明媚的笑臉，有的只是片片荊棘，燃燒着你的信念，一口口吞噬。然而，穿過那條大道所有執着的等待都將綻放。曾經的不甘，曾經的悲傷，在“夢想”面前都會感受到一股強勁的力量，如同雨後照在窗前枝丫上的陽光，溫暖如常。

夢想的陽光透過窗，執着的方向從來不迷茫。行走在追夢的路上，我們或許要承受太多異樣的目光，太多不解和嘲諷。而我們如同石縫中的野草固執前行，不斷成長只爲那一片溫柔的光，那沁人心脾的芬芳。

因爲夢想，心酸和痛苦化作天梯，指引我一步步走向夢想的天堂。

夢想的陽光透過窗，你看那陽光之下，花在怒放。

初二的夢想作文 篇3

想起某部劇裏男主角對女主角的一句話，“我的願望是，路的盡頭始終有你。”

對愛人，對至親，或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧！真慶幸呀，那麼在這場註定孤獨的人生的馬拉松上，不管終點的是你所渴盼的名譽，權力，愛情還是金錢，亦或是父母爲你安排的所有；不管你是能氣定神閒地欣賞沿途的風景，還是不得不迫於人口膨脹，資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。

始終有一個人，在你受挫悲傷時，在你迷茫無措時，在你寂寞孤獨時，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啓動時，它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量！

總之，無論如何，請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘；請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請用你的嘴嚐遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。

不過，哪怕有再大的風，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作爲一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來說，又有什麼可畏懼的呢？

正所謂初生牛犢不怕虎，現在的我正懷揣夢想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分數倒是真的）！！！

老孃會豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢想就在前方。

初二的夢想作文 篇4

在庭院的一角，一株牽牛花正在悄悄地發芽。她喜歡仰望天空，喜歡天空變換多姿的雲彩；喜歡天空蔚藍蔚藍的色彩，喜歡迎着陽光，頂着雨露；那一切多美好呀！媽媽告訴過她：“我們要不斷地努力向上爬，那裏的天空更美麗。”漸漸地，這株牽牛花長大了，在她心中始終有一個信念：“我要向上爬，我要看更美的天空！”她伸出手臂，沿着竹竿奮力攀爬着，日復一日。

身邊的牡丹花、月季花陸續盛開了花朵，那麼鮮豔，那麼惹人注目。牽牛花只能默默地嘆氣，這時耳邊再一次迴響起了媽媽有力的話語：“世間萬物各自要走的路都不同。無需羨慕別人，走自己的路吧，你的路同樣很精彩！”

慢慢地，牽牛花的前面多了一棵小樹。這棵小樹迅速地生長，樹葉變得稠密起來，擋住了大部分的陽光。牽牛花不願意待在樹蔭底下，她在心裏暗暗給自己打氣：“我能行，加油！”她用雙手攀着竹竿，向樹的旁邊爬着。一次一次，顯得那麼艱難。爲了心中的那個信念，她，沒有放棄，沒有退縮，努力着……她終於從樹旁爬了出來，再一次看到了天空：藍藍的天，白雲悠閒地飄過。

夏日，熾熱的陽光炙烤着牽牛花，她感到渾身熱得難受，火辣辣的，刺目的陽光讓她睜不開眼睛，她多想放棄，但她又清醒地意識到，這是對她的考驗。爲了心中的`那個目標，她更努力地向上爬，沒有放棄。

風呼呼地吹着，愈來愈烈。她用手緊緊抓住竹竿，咬緊牙關堅持着。風漸漸退去，豆大的雨點落下來，滴在她身上，也滴進她心裏。她想放棄，但是心中的念頭支撐着她。她再一次緊緊抓住了竹竿，閉上眼，任憑風雨肆虐。漸漸地，耳邊靜了，她猛地睜開眼，看到天空中那座五彩的橋，她咧嘴笑了，笑得那麼燦爛。她終於開出了花，那是一朵淡紫色的小花，宛若一隻小喇叭。花上一滴滴水珠，在陽光下顯得晶瑩剔透，那是風雨的見證，喜悅的淚水，夢想的執着……看到高處更美麗的天空，她伸開手臂，放飛心情。

初二的夢想作文 篇5

一個巡迴馴馬員的孩子，由於父親總要從一個馬場跑到另一個馬場，從一個馬廄跑到另一個馬廄，結果他的孩子總是不斷換學校，因此在高中時，有一次老師讓學生寫作文，題目是《我的夢想》。他寫了整整7頁紙。他的夢想是擁有一個養馬場。在作文中，他畫出了理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢幻牧場。

可是兩天後作文發下來了，第一頁上卻批了個大大的“不及格”，老師在邊上還批了一行小字：“課後來見我。”充滿夢想的孩子問老師：“我爲什麼不及格？”老師說：“對像你這樣的孩子來說，這完全是不切實際的夢想。你出身於巡迴馴馬員家庭，什麼條件都沒有。建一個養馬場需要很多錢，你根本無法承受。”老師又說：“你可以重寫一篇，目標現實一些，我會重新考慮你的得分。”一週後，孩子仍把原來的作文交了上去，毫無改動。他對老師說：“你可以不改分數，但我不改夢想。”

現在，他的夢想已經實現，不僅擁有理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢幻牧場。他的那篇作文被鑲在鏡框裏掛在壁爐上方。後來他高中的老師曾經帶領學生參觀過他的養馬場，離開時說：“我年輕時是個偷夢者，那些年我偷盜了許多孩子的夢想，多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢。”是的，因爲有勇氣能夠抓住自己的夢想，這個孩子才實現了自己的夢想。那麼又有多少孩子立場堅定地堅持自己的夢想，爲自己的夢想努力打拚呢？每一個孩子都擁有自己的夢想，這個孩子的夢想不現實嗎？相當現實，因爲他不想讓父親再勞累奔波，不想自己總是更換學校，從陌生到熟悉，所以奠定了他夢想的基礎。孩子畢竟是孩子，他們的夢想應該是天真的、爛漫的，應該是天馬行空、無拘無束的，爲什麼我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢”呢？對於學生我們總是強調要遵守這樣的制度，要遵守那樣的原則，不能做這樣的事情，不能違反那樣的規定；繪畫要按照教師的意圖畫，唱歌要遵照教師的教法學，爲了安全不允許登山、游泳，爲了愛護“呵護有加”。想一想，其實在我們倍感欣慰的付出時，也是我們在無形中剝奪孩子們一切還原於孩子童真夢想之刻……

初二的夢想作文 篇6

夢想，是會發光而遙遠的東西，是童年時說長大一定要完成的事情。實現夢想卻是個十分艱鉅的事兒。也許我未能在未來實現夢想，但是它所散發的光芒卻可以溫暖我很多年。

我的夢想是做一名作家，出版自己的小說與大家分享，每次都想象着當上作家後的美好日子，看包裝精美的書一本一本地出版，風光無限。可我曾放棄過，又重拾信心重頭來過，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。

大約是小學六年級的時候，班主任讓我和幾個同學寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿，嘩啦啦地寫了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫什麼。”我卻很不服氣，自以爲是地認爲母親的話不可信，遂在第二天毫無修改地交給老師。

次日下午，老師進了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說：“昨天，我叫幾位同學寫了一些作文，大家一起來看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的，反正一定不是我。誰知老師脫口唸出的竟是我的作文，念罷還不不忘點評：“你們可聽到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長，實在是……嘖嘖嘖。”我的臉隨即就燙了起來，但願沒人知道那是我的，後排的同學拍拍我的肩膀說：“是你的文吧？不瞞你說，寫作真不是你的擅長。”我的心頓時就碎成了好幾瓣。

這接踵而至的否認與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫……對我的質疑，指責，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來。只是一篇作文，卻遭受到了來自父母、同學、老師的否認，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書籍？扯淡吧！我開始改變這個夢想，既然一意孤行也未必有結果，那麼何必徒勞？從那時起，我便不再寫作，除考試作文與平時作業外，不再像從前一樣，有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷着身子躲進黑暗中……

但是事情總有轉機。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發佈在網上，各種鼓勵和讚許的話也隨之而來。我想，其實我的文筆不是那麼糟糕的呀，瞧，這不是有那麼多人認可和肯定我自己嘛，他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎麼就爲了那麼幾句話，放棄了當初猶豫很久才確定的最終夢想呢？那段時間裏，我試圖重拾我的夢想，腳剛邁出卻又退了回來。“不行，你不行。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己說。“夢想不是那麼好追求的，只有經歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿，去重拾它吧。”我又在心中聽到這樣一種聲音。在多次猶豫後，我最終邁出了那一大步。彷彿是往漆黑的屋子裏放了一束光，我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落佈滿灰塵的夢想，我把它拾起來，排掉了灰塵，珍惜地問一句：“你還好吧？

我想小學時是太無知，像一張紙片經不住打擊，才如此輕易地放棄夢想。其實我們每個人都不該丟棄夢想，那是一個人在成長道路上不至於泯然衆人的寶貴財富，好在我撿了回來。在歲月的磨鍊和洗禮中，我相信我能夠登上巔峯完成夢想，而那時我纔會慶幸我沒有在學生時代丟棄它。

初二的夢想作文 篇7

人生的天空需要幸福，我們每個人都渴望幸福。但是真正幸福的人又有幾個呢？我們都有夢想，但是真正實現夢想的人又有幾個呢？夢想的身邊總會有苦難陪伴着，而人們又總是在苦難面前望而卻步。

孟軻曾說過：“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所爲，增益無所不能。”是啊——不經歷苦難，又怎能堪其大任呢？

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”世界上有幾位英雄沒有在苦難中熬過呢？又有哪幾位英雄沒有經過苦難的洗禮呢？

貝多芬的苦難是失聰了的雙耳，丟失了的愛情。但他帶上孤苦上路，沿途留下了《命運交響曲》的激昂，張海迪的苦難是殘疾的身體，但她卻用積極地態度來面對生活。這是他們把苦難踩在腳下，努力攀爬巔峯的成果。

史鐵生曾經說過：“苦難是一種必然降臨的結果。”爲了可以讓深愛他的母親可以舒心，於是他拖着殘疾的身體努力寫作，用一種積極的生活態度去面對生活帶來的種種結果，最後他用毅力支撐起他的生活，用自信照亮了他的人生，更用信念向世人證明了，苦難並不可怕，只要你勇敢的跨過它，苦難就會送給你一筆豐厚的財富。

而我呢？卻一次次在苦難的面前低頭，一次次的望而卻步。是不是隻有迎難而上纔會獲得自己想要的一切呢？可不是麼！開國元勳周恩來的豐功偉績，是每個人都向往的。可是又有多少人知道他小時候老師問他們爲什麼人讀書時，他語出驚人：“爲中華之崛起而讀書！"周總理小時候就懷揣夢想，可是誰又知道，周總理在南開大學多少個秉燭夜讀，畢業後又赴法國勤學檢工。後來終於與一批志同道合的好友他所出一條適合中國國情的道路。我們生活在這個和平幸福的高科技社會。又有什麼資格去不好好學習呢？

沒有經歷風雪的果實不會甜美，沒有經歷苦難的人生又怎麼會完整？人生就像一盒顏料，濃淡需要自己調。如果你的信念還站立的話，那就沒有人可以將你打倒，記住海明威先生的那句話：“只要殺不死我們的打擊，都會使我們更堅強。”

初二的夢想作文 篇8

記得我三歲那年的生日，媽媽問我的願望是什麼？我毫不猶豫地回答媽媽：“我的願望是每天能夠快快樂樂的和媽媽在一起。”如今我已經是一名二年級的小學生，我知道了原來藏在每個人心裏最深處的那個願望就是自己的夢想。如果今天你問我，我的夢想是什麼？我的答案依然是三歲那年的願望——每天能夠快快樂樂的和媽媽在一起。

四歲之前我的爸爸曾是一名軍人，因爲部隊不在寧波，所以他每年回來在家呆的時間很短，一直都是媽媽一個人爲我忙碌，是媽媽爲我清洗每一塊尿布，半夜起來爲我沖泡奶粉，教會我說話和走路……當我上幼兒園的時候，爸爸雖然轉業回到寧波，可是他成了一名人民警察，更多的時候依然只有媽媽可以陪伴着我！

慢慢長大了我開始明白：爸爸是軍人、是人民警察，所以他忠誠於祖國，忠誠於人民，而正是因爲有那麼多象爸爸一樣的人在，我們纔能有快樂平安的生活。從那一刻開始我就在心裏暗暗下了決心：我一定要努力做一個好孩子，不讓媽媽爲我擔憂，我要帶給媽媽歡笑，讓媽媽以我爲榮。

每天早上我準時去上學，走在路上向認識的老師和同學大聲問好，坐在整潔明亮的教室裏認真聽老師講課，積極舉手回答老師的提問。下課以後仔細完成老師佈置的作業，每次考試發揮出最好的水平。入學以來連續兩個學期我都因爲平時努力學習，單元測試成績名列前茅而獲得了期末免考的資格，連續兩個學期都被評爲“三好學生”。我還積極參與班級和學校組織的各項活動，就拿上個星期學校的書畫比賽來說，我並沒有因爲一次次被老師退稿而放棄，而是不斷地努力創作新的更貼近主題的作品，經過四次創作最終獲得了老師的認可，得到了寶貴的參加學校現場比賽的資格並最終得到了三等獎。這幾天我又在認真準備班級的講故事比賽，每天做完作業之後對着鏡子反覆地練習幾十遍，希望在班級選拔賽的那一天能脫穎而出，爭取到參加學校比賽的資格。

還有四年就要小學畢業了，我一定要珍惜餘下的時光，認認真真學習，踏踏實實做事，學會獨立，學會堅強，學會勇敢地面對成長道路上的困難，因爲我知道媽媽一定會在身後默默支持着我；我還要更多的學習書法，繪畫和音樂，讓自己的心靈填滿情趣；同時我還要堅持體育鍛煉快快長大，能爲媽媽做更多的家務，讓媽媽不用那麼辛苦。那樣我就可以真的實現我的夢想——每天快快樂樂的和媽媽在一起。

初二的夢想作文 篇9

每個人都有一個夢，但是要實現它卻要用很大的努力纔可以實現它。

我的夢想是登上高山看着山下的一切事物，因爲從高處往下看纔會看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看着進入視線的景色，然而我去到的地方都是一些沒有高度的假山，我看到的都是沒景色；沒高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開始放棄我登上高山的夢想。我自從看到一隻小鳥在地上不停地扇動着它的翅膀，看樣子是想扇動翅膀飛起來，但是它試了很多次都沒有成功的飛起來，可是它卻沒有放棄還是在繼續扇動着翅膀它仍然想飛起來，飛到那湛藍的天空！很長的時間過去了那隻小鳥已經飛向了天空中，它自由自在的飛舞在天空中！我看到這以後才知道：動物都比我有決心！我可不能放棄我的夢想！於是我看了許多關於山的書籍，在加上我看了許多山的圖片後，我就更加堅信我自己的夢想，我永遠不會放棄我的夢想，我不後悔自己選擇的夢想是登上高山。

我會繼續向着我心中堅信的夢想而努力，直到我實現我夢想的那一天！

初二的夢想作文 篇10

夢想是天空中的一朵雲，雖然沒有什麼特殊，卻足以裝點藍天；夢想是人生路上的指路牌，雖然有許多像它這樣的指路牌，它卻是不可或缺的一個……

童年有許多夢想，夢想自己是一位老師，在黑板前揮舞着粉筆；夢想自己是一位舞者，在音樂中輕舞飛揚……

小時候，望着電視中的一位位舞者穿着裙子跳舞，心中不禁產生了一個念頭：我要去學跳舞。

可是學習路上可不是那麼順利，總要有人操勞，費心。風夾着雨從天而降，天空也像是一塊黑幕布，擋住了晴空的表演。由於明天舞蹈班正式上課，東西卻沒買齊。無奈之下，爸爸只好撐着傘，再次與這個怪天氣來個親密接觸。時間一分一秒地過去了，卻沒等到爸爸的出現，又過了許久，我有些急了，在客廳裏來回的踱步，不安，焦躁頓時衝上我的心頭，我望着外面的天，已經全黑了，原本豎立在道路兩旁的衛士——路燈，此時也放棄了堅守崗位，雨還在下，有時也有幾個人路過，卻不是爸爸……這時，一陣開門聲響起，我興奮地跑過去，只見爸爸手中拿着用紙包起來的傘，而爸爸卻淋得像個落湯雞，雨水順着斑駁的髮絲滴落在地上，這時，我眼睛一陣模糊，溫熱的淚水滑過，不知是因爲獨自一人害怕而流淚，還是擔心爸爸而流淚……

夢想，一個簡簡單單的詞，而它背後卻含着意義非凡的兩個字，感恩。在夢想努力的過程中，不只你一個人在努力，還有那些關心你的人。

每當我看到那把傘，總會想起兒時的種種，感謝你父親，將我每一個夢想都進行到底。感謝你父親，謝謝你對我的付出，我想寫一首詩，雖然它短小，卻充滿着真摯，它就叫爸爸！