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【熱門】初二的夢想作文彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的初二的夢想作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初二的夢想作文彙編7篇

初二的夢想作文 篇1

想起某部劇裏男主角對女主角的一句話,“我的願望是,路的盡頭始終有你。”

對愛人,對至親,或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧!真慶幸呀,那麼在這場註定孤獨的人生的馬拉松上,不管終點的是你所渴盼的名譽,權力,愛情還是金錢,亦或是父母爲你安排的所有;不管你是能氣定神閒地欣賞沿途的風景,還是不得不迫於人口膨脹,資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。

始終有一個人,在你受挫悲傷時,在你迷茫無措時,在你寂寞孤獨時,能勾起你最溫暖的記憶,給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啓動時,它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量!

總之,無論如何,請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘;請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙;請用你的嘴嚐遍這世間的酸甜苦辣,體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。

不過,哪怕有再大的風,再大的雨,再猛的浪,再多的困難,作爲一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少,如初春新綠,似盛夏驕陽的我們來說,又有什麼可畏懼的呢?

正所謂初生牛犢不怕虎,現在的我正懷揣夢想,行走在路上。啥?你說照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的高中生活(恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分數倒是真的)!!!

老孃會豪氣沖天地說一句:“管他呢,船到橋頭自然直嘛!”是啊,只要行走在路上,夢想就在前方。

初二的夢想作文 篇2

世上有很多科學家、名人,他們之所以會成功,其中一部分是源於一場夢,一個夢想,他們由這個夢得到了啓發,從而進行研究,推理,探索。終於有了重大的發現與發明,因此而功成名就。還有一些人,一生過着無人知曉的生活,彷彿是陰暗地洞中的老鼠,沒有人去注意他,更沒有人在乎他存在與否。

在日本流傳着這樣一個童話:

有兩個小孩,其中一個做了個夢,夢見在一個海島上住着一個大富翁,在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一罈黃金。另一個孩子得知此夢之後不辭辛苦,到達之後發現這個島上果然住了一個富翁,於是他就當了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖,終於有一天,他挖到了黃金。他回到故鄉,成爲當地最富有的人。而另一個人雖然不停的做夢,卻從未園過,終究還是個窮光蛋。

兩個人,兩種對待夢的態度,最終的結果也是兩種。一個人他只是遺憾的說:“真可惜,這只是個夢。”他不相信這個夢能成爲現實,所以他並沒有去努力實現它,否則這比財富,必定屬於他。一個人如果對一種事物沒有追求的慾望,沒有爲得到它而作出努力,這個人必定不會享有它。

當年費奧多羅夫由一次夢中飛行,推理出了進化論中的主題思想。而其他同學也像他一樣有過夢中飛行,可誰又去問這麼多爲什麼呢?費奧多羅夫,他不正像文中去追逐,去實現夢想的人嗎?

看着那些追逐夢的人,我們不應以拼搏的思想去對待生活,對待事業嗎?有想法就要去做,要做就要努力,要是你努力了,必定會讓夢想變成現實,在人生的道路上創造一片輝煌!

初二的夢想作文 篇3

陽光,總是那樣燦爛;明天,總是令人遐想;夢想總是讓我癡醉。

在夢想中成長,快樂是我不變是印記。在夢想中成長,勤奮是我的主旋律。

夢,小時候我們總會夢,夢到自己得到快樂。想,長大後,我們總會想,思索着自己如何努力拼搏。十三歲的我,總會有夢想,夢想着自己宏偉的未來。

有人曾經說過:成長並不是褲子變短了,而是夢想遠大了,才證明你是真正的長大了。

小時候,我總盼望這長高些,(當然,這並不是長大的標誌)夢想着能快樂長大。直到有一天……

這一天,陽光燦爛,我高高興興的騎着自己的“小寶馬”去上學。到了學校,看看課程表,今天有作文課。老師會讓我們些什麼呢?我帶着大大的問號看着語文老師來到課堂。老師什麼也沒說,只是在黑板上重重的寫下了四個大字“我的夢想”,突然這麼莊重的.觸及到“夢想”我腦子裏一片空白。時間也一分一秒的過去了。我仍然無語。我開始左顧右盼希望從同同學們的作文中獲得了提示。老師發話了:“同學們,我知道你們沒有寫任何東西,這節課我只是想讓你們擁有夢想!”

老師的話語鏗鏘有力,他身離去的背影,讓我也爲自己找到了航標。

夢想就是我們的航標,指引我們前進的方向,是我們前進的動力。

從今天開始讓我們在夢想中成長,在夢想中起航吧!

初二的夢想作文 篇4

或許這是一件再也平凡不過的小事情,可是真正回去做這件事的人卻沒有多少,不知是否每個人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經隨着他們的淡忘而枯萎了,那抹曾經呆在心中的綠色生態夢想,如今正在何處?

寒假中總會去參加那項項居委會舉辦的多彩豐富的假期活動,在我心中印下那一抹抹鮮豔的斑斕回憶,轉着手中的水筆,望着日曆上用紅筆圈出的活動日期,心中按耐不住的興奮總使得我不經去猜測居委活動的內容……

“各位同學們,今天我們的活動是迎新大掃除!”聽到這幾個字,心中滿懷的期待就如同被澆了盆冷水般降了溫度,有些人也同我般有些失望,按照老師的安排,兩兩一組拿着那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子出發了……

不同我一般,和我一組的女孩似乎很興奮地在那青蔥的草地中撿拾着各處垃圾的身影,而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起,呆望着不遠處,任由她將垃圾塞滿整個口袋,看着這片被垃圾所遮掩住的草坪,我不由得皺了皺眉,什麼時候這已經成了這副模樣了,以前的草坪……恍若夢境般,現實與過去就如同被劈成了那截然不同的兩半,

“媽媽,媽媽,大姐姐她們在幹什麼呀?”不遠處的女孩拉扯着母親的衣服,指着我們大聲說道,她的母親對着我們微微一笑,拍了拍女孩的頭,“大姐姐她們是在做綠色小衛士呢!”只不過是撿垃圾的罷了,我心中暗暗抱怨道,女孩望着我們的目光好像多了絲崇拜,“我長大後,也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛士。”

不知是不是這句話觸到了我的心扉,過去的自己也曾在這裏玩耍着,那晴朗蔚藍的天空以及那花壇中不是很出衆,那些我叫不出名字而奼紫嫣紅的野花,那時帶着泥土芬芳以及青草純淨的空氣,如今已經聞不着了……

我接過女孩手中遞來的鉗子,繼續着她的工作,再未轉移過注意力,只將自己的精神力全部集中在這項工作上,菸頭?塑料紙?廢棄的易拉罐?請全部消失吧……

小小的舉動,便是我的綠色生態夢想……

初二的夢想作文 篇5

“面朝大海,春暖花開”遠方的季節又該如此?樹蔭下,一本書,一個人,成爲生命中最簡單的相對。時光脈絡,刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂,跟隨內心的呼喚,去追逐夢想,去奔向遠方!

——題記

小時候,我每天渴望着郵遞員叔叔從我家經過,因爲遠在內蒙的姑姑每隔一個月都會寄明信片回來,湛藍的天空,潔白的雲朵,成羣的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動,每天,臥在窗前,看着一封封郵件塞進我滿懷希望的郵筒裏。我多第渴望信封能變大,能裝下小小的我,去看看遠方的世界。童年啊,就這樣懷着甜甜的憧憬盼望遠方……

時光悄然從指尖溜走,我慚慚長大,也聽到過許多關於遠方故事。稱自己爲“世上的流浪者”的三毛,曾經不辭辛苦,一個人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼,在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索,遠方究竟有多遠呢?爲了解答這個疑惑,我尋找答案,慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發着墨香的書本就像一塊磁鐵吸引着我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對我觸動很大。我懂得了:我們一天天長大,將來都要離開媽媽,去追尋自己的生活,所以我們一定要學會獨立。於是,那年的暑假,我一個人坐車去鄉下姥姥家生活了一個月,在那裏我學會了打掃衛生、做飯、自己照顧自己。我無數次幻想變成一株蒲公英,飛行在廣闊的天地間,隨着風兒一起飄蕩,爲了自己的夢想執着地追求……

後來,我上了初中,讀的書就更多了。我對遠方有了更深厚的情感。對遠方的追逐更加渴望,就如一隻雛鷹渴望藍天的依戀。就這樣,我努力學習,每天隨着第一縷晨曦低吟,伴着最後的星光入眠。我積極參加學校各類活動,演講臺上有我活躍的身影,運動場上灑下我拼搏的汗水……有時候跌倒了,我會勇敢的站起來,失敗了,我會再一次挑戰成功。因爲我知道:遠方的道路上有許多美麗的鮮花,也會有許多的坎坷不平。我向往風景般的遠方,因爲它帶給我無限的勇氣和堅強……

徐志摩說過這樣一句話:“你走到哪裏,世界就有多大,趁自己還年輕,去追逐你想追逐的東西吧。”所以我跟隨時間的腳步,努力地奔跑,追尋着我所夢想的遠方。看,天空中有一隻雄鷹正展翅翱翔……

初二的夢想作文 篇6

最初的夢想緊握在手上,最想去的地方,怎麼能在半路就放,最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望,才能夠算到了天堂。

——《題記》

“滴答滴答……”時間不停地流逝着。凌晨兩點,我揉了揉自己佈滿血絲的雙眼,掃了一眼書桌上堆積如山的作業,繼續埋頭苦幹起來。

那是期末考試的前一天,當我正在爲自己中不溜湫的成績而發愁時,媽媽輕輕推門走了進來,半是諷刺半是認真地說;“怎麼,現在知道發愁啦,早幹什麼去啦?”而此時,她的手上還拿着剛爲我織好的毛衣:簡潔而可愛的式樣,營造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什麼都會做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分痠痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅持着自己最初的夢想,做自己最喜歡的事情。

如今,我們是初二的中學生,也是人生中最彷徨的階段,這時的我們學習沒有太高的積極性,對於學習半推半就。我們舊鄉站在人生的交叉口上,面臨着人生最大的抉擇。選對了,前途無量,選錯了,就會摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學習是擺脫困境的唯一方法,可我又是多麼天真啊,我沉湎於童年美好的夢裏,無法忘懷。成功的路上佈滿荊棘,但我們面對困難,別無他法,我們必須一鼓作氣,才能見到光明。世俗就像一口大染缸,隨着歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都佈滿了帶着面具的人。還記得,我最初的夢想是當一名希望小學的教師,不爲什麼,只爲喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的明白,世上還有另一種美。我常常再夢中幻想着長大後的我與這羣快樂的小鳥們在意器的歡樂畫面。可當我把這個我用心編織起來的夢告訴他們時,他們卻在一個勁得告誡我:希望小學的老師工資微薄,即使當上了也過不了好日子。他們說的不錯,他們也都在爲我着想,可這畢竟是我最初的夢想,我一定要堅持下去。

那麼,爲了我最初的夢想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作着,我的筆尖在紙上不停的顫動着。只是爲了我最初的夢想。

好累。

初二的夢想作文 篇7

每個人都有自己的夢想,因爲人生從來就離不開夢;夢想是人生調色板上最絢麗的色彩。而我一直在追夢路上抹畫着我夢的色彩,走向心中的那個最美麗的夢。

記得那是個天高雲淡的日子,我揹着書包,踏進了小學的大門,開啓了我又一個嶄新的人生。老師問我們爲什麼要讀小學,我們的夢想又是什麼?我告訴老師我的夢想就是努力讀書,好好學一習一,考上名牌大學。老師聽了,笑了,並囑咐我要爲自己的夢想不斷努力。自此,這個夢想就像一粒種子,種在“心“的土壤裏。這個夢雖然不大,也很普通,可我認爲這個夢是我們所有莘莘學子最該做的事,做好了,那將會是讓整個大中華站在世界之巔的契機。

我爲了這個夢,着實付出了許多:不管颳風下雨揹着書包去上學,上課專心聽講,認真做回家作業,雙休日還 要去參加課外輔導班……學一習一是枯燥的,但我常常都會勉勵自己要堅持,不能放棄。

可有一天,回家作業特別多。我回到家,明顯很煩躁,丟下書包,“呯”的一聲關上門,不情願地拿出作業本寫了起來。字跡也明顯亂了許多,做到一半的時候,我有些不耐煩了,扔下筆就不想做了, 趴在書桌上發呆。這時,爸爸走進我的房間,見我沒在做作業,心裏已明白了一二。他走近我身旁,拍着我的肩膀說:“寶貝,怎麼了?是不是作業很多,沒心思做?”我點了點頭。爸爸開導我說:“學一習一是艱苦的,你現在不付出,不堅持,將來怎麼去實現你的夢想,做一個對國家對社會有用的人呢?遇到一點困難,就打退堂鼓,能行嗎?”聽了爸爸的一番話,心裏不免對自己剛纔的行爲感到羞愧,煩躁的心也平靜了許多。於是,我又振作一精一神,拿起筆開始做作業了。

那天我們學到了《詹天佑》這篇文章,講述了“中國鐵路之父”詹天佑修築京張鐵路的故事。那時,中國非常落後,外國人認爲中國無力完成此路修築工程。但是詹天佑不怕譏諷,以大無畏氣概,知難而進,毅然接受了任務。修建鐵路時,遇到了重重阻礙,可他的心中始終有一個堅定的信念:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把他修好。他不畏艱險,廢寢忘食,終於完成了中國人自己i修築的第一條鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風。從這篇課文中,詹天佑不怕嘲笑,不辭勞苦,不達目的不罷休的一精一神使我深受感動,這樣的一精一神正是我們應該學一習一的。

夢想是需要堅持的,只要我們有信心,不怕失敗、不怕挫折、不怕困難、不怕挑戰,朝着夢想堅持不懈,永不言棄,我相信夢想終會實現。即使將來我們不能像詹天佑、錢學森、袁隆平那樣,爲中國揚眉吐氣,但我們也要用我們自己的一份力去助力中國的發展;雖然不能像他們一樣名垂青史,但我也願意用自己那一點微薄的力量去助力中國的發展。逐夢,永遠在路上。

我的夢沒有誇大,它是真實的,它更是由許許多多的小夢組成。我要在自己的逐夢之路上去一個一個地追尋,把握住我人生中的每個小夢,最後去實現助力中國發展的大夢!讓那顆已在我心中生根發芽的夢的種子長成參天大樹。