【熱門】初二的夢想作文四篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的初二的夢想作文4篇，歡迎大家分享。

初二的夢想作文 篇1

孔明燈又叫做許願燈，顧名思義，它是放飛一個個夢想.煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭，一節短短的鐵絲，一張薄薄的紙，組成了一盞盞放飛夢想的燈。這一盞盞孔明燈寄託着每一個人的夢想，點亮起這一盞孔明燈，照亮着每個人的心靈，放開手來，看着這一盞孔明燈緩緩升起，永遠放飛在那片屬於夢想的天空上。孔明燈，它不像霓虹燈那樣漂亮，它不像檯燈那樣明亮，它不像節能燈那樣省電。但是，它有着所有燈沒有的一個特點-----那就是它能夠寄託我們的夢想。雖然它只有曇花一現那麼短暫的瞬間，但是在人們的心裏，卻留下了永恆的記憶。我的手裏拿着一盞孔明燈，在我的面前，它顯得格外大，格外明亮，我把小時候的夢想，寫在孔明燈的上面。我的夢想就這樣飄向遠方，成爲了那天空中最明亮的一盞。記得小時候，我望向天空中那紅紅亮亮的東西，問着媽媽。”媽媽，那些在天空中飛的東西是什麼呀？”媽媽說，

“那是一盞盞放飛夢想的燈，它把我們小小的夢想，飄向遠方，給我們帶來希望。”

我呆呆地望向天空，心裏想，如果我也能把我小小的夢想寫在那盞孔明燈上，親手放一盞那該有多好啊！

小小的孔明燈就像我們的家人，鼓勵我們向夢想前進，在黑暗中，照亮着天空，使天空變得明亮，就像在黑暗中找到一抹陽光，照亮我們前進。

初二的夢想作文 篇2

每個人都有一個隱藏在心底裏的夢想，有着屬於自己的舞臺，揮灑出“臺下十年功”的汗水與淚水，誰說平凡的人就不能有不平凡的夢想，我們只需要爲夢想——時刻準備着！——題記

窗外正下着鵝毛大雪，我獨自一人徘徊在窗口，默默地流着眼淚，沒有母親的陪伴，沒有父親的鼓勵。聽着張雨生的：“我的未來，不是夢……”夢？這個平凡而又不普通的字眼，卻讓我的心靈受了從未有過的震驚，我傻傻地問了自己一句：“夢，夢是什麼？字典上說夢想是人對某事或某物的追求，科學解剖也沒有發現，夢想這種物質。”

嗨，這一刻，我自己都不明白到底是像個“傻子一樣去追夢”，還是像個“無知人一樣在學海中無方向地遨遊”，學夢學夢，真想抽自己幾個耳光，當初信心滿稱“學與夢”可以兼固，最終還是兩頭空……

我是一個不怕輸的人，但這一次卻相反，要知道：平日裏愛吹吹牛皮，說說大話的我，就希望靠着一技之長去改變同學們的看法，得到的結果確是送上學校的徵文毫無消息，段考3科沒及格的。希望有朝一日可以成爲一名小作家，這個夢想已漸漸泯滅在了我的心裏。窗外的大雪呼呼地吹着，我的心靈將近要凍結，我不屈的靈魂一直無情地挎問着，我下意識地低了低頭，噢，沒什麼，鞋帶散了而已，再系起來不就行了嗎？我彎下了腰，拿起鞋帶的那一瞬間，我的心靈得到了一種從未有過的輕鬆感。

是呀！鞋帶散了再繫上不就行了嗎？在人生的路上，我們的“鞋帶”會不止一次“散了”，這並不可怕，只要你肯有彎下腰的那一點勇氣，我們照樣暢行無阻，小小的鞋帶況且如此，那麼夢想也一樣，在生活中，夢想會因爲各種原因而破滅，你僅需在“彎腰”的勇氣，夢想之火又能重燃。

外面的大雪還沒有停下來，而我的心靈卻注入了一股暖流，因爲在這個雪花飛舞的夜晚，我明白了許多東西。

初二的夢想作文 篇3

想起某部劇裏男主角對女主角的一句話，“我的願望是，路的盡頭始終有你。”

對愛人，對至親，或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧！真慶幸呀，那麼在這場註定孤獨的人生的馬拉松上，不管終點的是你所渴盼的名譽，權力，愛情還是金錢，亦或是父母爲你安排的所有；不管你是能氣定神閒地欣賞沿途的.風景，還是不得不迫於人口膨脹，資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。

始終有一個人，在你受挫悲傷時，在你迷茫無措時，在你寂寞孤獨時，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啓動時，它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量！

總之，無論如何，請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘；請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請用你的嘴嚐遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。

不過，哪怕有再大的風，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作爲一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來說，又有什麼可畏懼的呢？

正所謂初生牛犢不怕虎，現在的我正懷揣夢想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分數倒是真的）！！！

老孃會豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢想就在前方。

初二的夢想作文 篇4

夢想，是會發光而遙遠的東西，是童年時說長大一定要完成的事情。實現夢想卻是個十分艱鉅的事兒。也許我未能在未來實現夢想，但是它所散發的光芒卻可以溫暖我很多年。

我的夢想是做一名作家，出版自己的小說與大家分享，每次都想象着當上作家後的美好日子，看包裝精美的書一本一本地出版，風光無限。可我曾放棄過，又重拾信心重頭來過，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。

大約是小學六年級的時候，班主任讓我和幾個同學寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿，嘩啦啦地寫了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫什麼。”我卻很不服氣，自以爲是地認爲母親的話不可信，遂在第二天毫無修改地交給老師。

次日下午，老師進了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說：“昨天，我叫幾位同學寫了一些作文，大家一起來看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的，反正一定不是我。誰知老師脫口唸出的竟是我的作文，念罷還不不忘點評：“你們可聽到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長，實在是……嘖嘖嘖。”我的臉隨即就燙了起來，但願沒人知道那是我的，後排的同學拍拍我的肩膀說：“是你的文吧？不瞞你說，寫作真不是你的擅長。”我的心頓時就碎成了好幾瓣。

這接踵而至的否認與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫……對我的質疑，指責，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來。只是一篇作文，卻遭受到了來自父母、同學、老師的否認，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書籍？扯淡吧！我開始改變這個夢想，既然一意孤行也未必有結果，那麼何必徒勞？從那時起，我便不再寫作，除考試作文與平時作業外，不再像從前一樣，有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷着身子躲進黑暗中……

但是事情總有轉機。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發佈在網上，各種鼓勵和讚許的話也隨之而來。我想，其實我的文筆不是那麼糟糕的呀，瞧，這不是有那麼多人認可和肯定我自己嘛，他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎麼就爲了那麼幾句話，放棄了當初猶豫很久才確定的最終夢想呢？那段時間裏，我試圖重拾我的夢想，腳剛邁出卻又退了回來。“不行，你不行。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己說。“夢想不是那麼好追求的，只有經歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿，去重拾它吧。”我又在心中聽到這樣一種聲音。在多次猶豫後，我最終邁出了那一大步。彷彿是往漆黑的屋子裏放了一束光，我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落佈滿灰塵的夢想，我把它拾起來，排掉了灰塵，珍惜地問一句：“你還好吧？

我想小學時是太無知，像一張紙片經不住打擊，才如此輕易地放棄夢想。其實我們每個人都不該丟棄夢想，那是一個人在成長道路上不至於泯然衆人的寶貴財富，好在我撿了回來。在歲月的磨鍊和洗禮中，我相信我能夠登上巔峯完成夢想，而那時我纔會慶幸我沒有在學生時代丟棄它。