有關八年級作文300字集錦4篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的八年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文300字 篇1

斷斷續續下了幾天雨，到黃昏有淅淅瀝瀝的下起來了，細柔的雨絲密密的斜織着，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的餘光啃噬殆盡。

雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最易叩響感情的門環；垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花”的遐想。

那是誰在喊自己呢？“想聞散喚聲，虛應空中諾。”古代民歌中描寫單相思的詩句，竟穿過千年的時空，伴隨雨聲跳入我的腦海。林黛玉詩云：“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助淒涼”，納蘭容若也有“一往情深深幾許？深山夕照深秋雨”的佳句。原來這雨絲就是情絲，剪不斷，理還亂，才下眉頭卻上心頭。而屋上的雨聲，就該是伊人敞開心扉的傾訴吧！是雨聲使人變得敏感而脆弱，多情而感傷。

雨還在屋頂輕輕彈唱，我忽然想到，在這座腳步繁忙的城市裏，還有多少人能摒棄塵世的雜念，如此投入的聽一回雨呢？其實，聽雨和與月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命的熱愛，就無法進入那詩意一般的境界。

品雨，亦在品自然，品生命。

八年級作文300字 篇2

有人說，夏天的標籤是炎熱，冬天的標籤的寒冷。夏天與冬天之所以對立，是因爲炎熱與寒冷是對立的.。的確，但炎熱與寒冷也可以說是相生相伴的，如果沒有了其中的一方，那我們的世界會變成什麼樣子呢，那應該是難以想象的吧。

夏天，到處都充斥着熱，那熱似乎是要把整個世界都融化掉，要把這個世界變成一個火爐。在炎熱中，知了不停地叫着，樹葉不停的綠着，花兒不停地開着。因爲人們厭惡着炎熱，連帶着也厭惡這夏天。但人們卻也在喜歡這夏天，喜歡夏天裏的生機勃勃，綠意盎然，那連帶着也喜歡炎熱。因爲人們深知，有了炎熱，纔有了這夏天。

冬天，到處充斥着冷，雪在不停的下着，不停的飄着。知了不叫了，樹葉不綠了，花兒不開了。似乎冬天使世界陷入了冰冷，毫無生機。因爲人們厭惡着寒冷，連帶着也厭惡着冬天。但人們卻也在喜歡着冬天，因爲冬天營造了一幅無比絕美的景象，那連帶着也喜歡寒冷。因爲人們深知，有了寒冷，纔有這冬天。

夏天和冬天一樣，都被人們喜歡且厭惡着。正如炎熱和寒冷，都被人們喜歡且厭惡着。炎熱和寒冷，這兩個看似極端的景象，卻其實也是擁有許多的相同點。

所以，炎熱，寒冷，其實都一樣。

八年級作文300字 篇3

她和她是在一年級認識的，一直到六年級，他們一直同班。

她叫她“沙拉醬”，她叫她“芥末醬”她們的關係很好，誰也不能插足她們之間的感情。

可是，有一天，她們之間有了誤會，不再理對方了。

這天，沙拉醬沒來上課芥末醬很不安，第二天，沙拉醬還是沒來，芥末醬擔心極了，芥末醬問別人，才知道，沙拉醬生病了，她發燒竟燒到了39度，芥末醬聽了很着急，一向是乖乖女的她，竟翹課了。她一口氣跑到了醫院，找到了沙拉醬的病房，她在門口看到沙拉醬已經好了便悄悄離開了。

第三天，老師把芥末醬叫到了教室外面，問她：“你昨天去了哪？大家都着急死了！”“老師，對不起，昨天我太擔心沙拉醬，所以......”“你，哎，你，你叫我怎麼說你纔好呢！”她們的這段對話被因爲擔心芥末醬而躲在一邊偷聽的沙拉醬聽到了。沙拉醬很感動。

老師走後，沙拉醬走了過來，“芥末醬，我，我，我們和好吧！”芥末醬愣了一下，重重的點了一下頭，說“好”。

從此，校園的路上又多出了兩個歡快的背影！！！

八年級作文300字 篇4

一個無辜的聲音在絕望中呼喊

一個悲慘世界在眼前浮現

想起這一幕幕

讓我們怎能不傷心流淚

陽光明媚，春暖花開

這一切的一切

這美好的人生

還沒有真正鋪開

就伴隨着撕心裂肺的最後一聲

而煙消雲散

這只是歷史的一瞬呀

兩次的世界大戰

給天下蒼生造成的痛苦

我們怎能想象

我們能想象，我們不能想象

但我們知道

戰爭只能給世界帶來黑暗的明天

戰爭，殘酷的戰爭

無時無刻不在我們身邊上演

戰爭曾讓多少人流離失所

讓多少人倍受失去親人的痛苦

今天，和平陽光普照下的我們

要深切記住沉痛的歷史

遠離戰爭，不要戰爭

珍惜現在幸福美好的生活

只有愛好和平的人們，共同攜手

制止戰爭，我們的家園

才能飄蕩歡樂的笑