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有關關愛八年級作文300字4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關愛八年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

有關關愛八年級作文300字4篇

關愛八年級作文300字 篇1

同學們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵,一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的人呢?

一天,我在馬路邊,發現身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以爲是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以爲是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手錶,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔着消失在街頭。

同學們,我們在生活中,也應該向那個小男孩一樣,去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對殘疾人的一份愛心。

關愛八年級作文300字 篇2

我的家在農村,雖不算富裕,但也溫馨,幸福。我家裏有勤勞的爸爸媽媽。他們給了我幸福、快樂的生活,我很愛很愛他們。

平時,我會爲他們做些力所能及的事情。例如,打掃屋子,整理房間;收工回家,幫他們倒茶,打洗臉水,還幫他們揉揉肩,捶捶背。

記得有一次,是星期天。爸爸起得很遲,我想是什麼原因呢,我走到爸爸牀前問:“爸爸你怎麼啦?”爸爸說:“我有點不舒服。”我很吃驚,爸爸一向都是健康的啊,怎麼?我告訴了媽媽。媽媽說:“一定是病了。”我二話沒說,推出自行車,就往村上的張醫生家跑。看見醫生我哭着說:“張醫生,快去看看我爸爸吧,他病了。”張醫生安慰我說::“彆着急,沒事的。”經醫生一看,爸爸果然是感冒了。我迅速地爲爸爸抓來藥讓爸爸服了,連聲說:“好點了嗎?”爸爸點點頭,我想其實沒那麼快,爸爸是想讓我放心。在我和媽媽的悉心照顧下,爸爸很快就好了起來。爸爸高興地誇獎我說:“多虧了我的乖乖女。”從此以後,我也感到我在這個家庭的分量了。

在我的家庭,我得到了父母無微不至的關懷,在父母愛的氛圍中,我也學會了如何回報他們的愛了。我們彼此深愛着對方,其樂融融。

我愛我的家!

關愛八年級作文300字 篇3

期末考試正在進行着,時間一分一秒地流逝着,我已呆坐在椅子上有半個小時了,因爲有一道數學題我怎麼想也想不出來。看着時間一分一秒的“逃”,我開始出冷汗並浮躁起來。“怎麼了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際,原來是監考老師來到我的身旁,伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼,心裏有說不出的感激。老師笑着給了我一個堅定的眼神:“如果熱,把窗戶開開,別悶着。”看着老師遠去的.背影,我的心裏已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身,我精神也爲之一振,頭腦也清醒多了。我先避開那道難題,集中注意力檢查前面的題,保證這些題不丟分。待檢查完後,由於情緒鎮定了,後面的那道難題居然也有了靈感,並順利地完成了。

啊,是老師的關愛給了我力量,老師的愛就像一盞明燈,是它照亮了我解題的方向。

關愛八年級作文300字 篇4

盼啊盼,終於盼來了新書,放在懷裏愛不釋手。

這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個智力發展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學的歧視,男生經常欺負、嘲笑他。在班上,他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視,於是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記於心。

彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。儘管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻福”,真是他的堅強樂觀度過了艱難的日子。

看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個智力發展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能爲別的缺點而嘲笑,同學之間應該友好相處,如果都學會了罵人,那麼他們心裏一定很不好受。

大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小紮根在心中。