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關於初二時光作文集合5篇

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初二時光作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初二時光作文集合5篇

初二時光作文 篇1

“現在快,快到將生活擾得七零八落。”

不知是哪位哲人的話語,讓我感同身受。每日,我的作息都是十點鐘熄燈,六點鐘起牀,在學校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安,來不及與同學道一聲再見,便已開始了新一輪的奔波。

哈欠連天的數學課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閒,我一擡頭,偶然看見了窗外綠油油的小山丘,幾隻白鷺優美地在空中流連翻轉,一朵朵造型各異的雲滑過天空……我一個激靈,頓時褪去了幾分睡意。

“走,去陽臺!”

終於下了課,帶着滿腦子生硬的函數圖像,正想發個呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業,而是放慢腳步,看着窗臺上一盆盆的花花草草,驚異於這平時察覺不到的美了。一個早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅散了。

“走,上圖書館!有新書。”

中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個書架,心想:應該是這裏吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最後一排,還是沒有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿着書架往外走,忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來,翻開,便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時間彷彿被拉長了,一箇中午,就像故事中的十幾年一般漫長。

“走,來我的祕密花園!”

好友特別喜愛花花草草和各種小動物,在沒有英語過關的中午,她總會拉上我去她的各個祕密基地,看看新生的幾團小蘑菇,一個不知何時出現的鳥窩……

我很佩服她的細心,竟能發現偌大校園中的幾抹新奇。

今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經意的一回頭間,瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯堆疊,忽濃忽淡的清香隨風而來。秋天到了呀!我竟始終沒發現這一樹的熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時也覺得無話可說。才終於知道在自己低頭趕路的幾秒鐘裏,她發現了多少細微的美麗。

數學課上不經意的一瞥,下課時在花草中流連的放鬆,圖書館愜意的閱讀,漫步校園時的意外發現……也許是快節奏生活中的幾次奢侈的慢時光吧。

而慢下來的時光,能讓我們發現更多美好。

人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必爲了目標而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步,在這慢下來的時光裏追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個或喜或悲的結果,而是揮汗拼搏的過程,以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時光作文 篇2

現在的時光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候,才知道珍惜初中的時光是多麼重要。

不知不覺中之間,進入初中已經兩年了,和同學們的關係也從“你叫什麼名字?”成爲了無所不談的朋友。或許是時間久了的緣故吧,雖然在這個班級中只有2年時間,但是感情卻是勝於相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。

不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰鬥歷史:初一的'一天,班主任突然對我們說,學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了,大家抓緊時間準備節目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正當老師要失望地問我們怎麼一點都不興奮的時候,呼聲就響徹了校園。

面對入學的第一場的表演,我們好奇而又感到害怕,因爲要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久,大概也就是三四個月的樣子,對這個校園也挺陌生的,所以說做什麼事情也不太敢嘗試。然而,班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品,我們的好奇心使得我們答應了表演,至今,我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。

我們剛開始排練的時候,看到那個臺詞,就有點討厭對個臺詞,原因是那臺詞太多了,害怕到時候上臺的時候給忘詞了,而後我們排練了幾次之後,發現這小品的內容還是挺有趣的:這小品裏講的是四個不求上進的學生最後知道了自己做錯了,浪費了不該浪費的時光後的感悟……

經過了我們細心的排練,元旦晚會那晚,我們得了個三等獎,更多的是我們學會了團結一心,坦然以對;學會在面對成功時,相互鼓勵,相互促進……

現在,我們已經初三了,不久後我們就要畢業了,在這段時間裏,我們也許不能使時光倒退,更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現在所擁有的初中時光吧!

初二時光作文 篇3

在這個青春期時,身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯,一起上廁所,一起聽課。其中一個脾氣很倔,但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對是條“漢子”,不論是說話還是做事,看不出來她是個女的。可儘管我們之間有很多的不同,但我們三個還是走到了一起。

我和小荷葉因爲exo而相識,但並不代表我們之間的友情由exo牽連在一起,而是因爲我們的友情我們才一起支持他們。他有時愛的癡迷,雖然我能夠理解他,卻仍有疑惑,我不會責怪他,只會心疼他爲了買海報貼人而餓着肚子,但是他還有我們啊,這應該是他值得慶幸的。

而我和女漢子是在小學時就認識,那時我們都上五年級,每天一起檢查,但是他總是少不了抱怨,我經常勸他,可是一點幫助都沒有,我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了,呵呵。現在我們在一個班,她還是老樣子,自己有談到exo他纔會漸漸溫柔。

感謝exo讓我與他們兩個相識,我們互相力挺,互相幫助,爲彼此出頭……雖然我們三個在一起才一年,但是這一年間的點點滴滴足以證明我們對彼此的心,和對彼此的依賴。我更加相信,這份依賴足以支撐我們的友情,足以讓他保持不朽。

我們曾經說過,要永遠永遠陪伴在一起,我希望這不是隨口一說,我們真的要做最好的閨蜜!Weareone!

初二時光作文 篇4

上個週末,我與爸爸一同回老家看望奶奶,走進家門,一股熟悉的氣息迎面而來,我不禁想起了小時候與奶奶一起走過的時光。

小時候,爸爸媽媽外出打工,一直是奶奶帶着我,奶奶爲了我付出了許多。記得在一次段考中,我的成績一落千丈。那天,天是那麼的暗,大樹被風吹的沙沙直響,好像一切都在嘲笑我似的,我蹲在路邊,想着如果媽媽的電話問我成績,我該怎麼說。這時,奶奶過來對我說:“我的孫女難道就這麼容易被打垮嗎,一次小小的失敗算什麼,它又不代表着你將來都失敗。”聽了這番話後,我感覺我對我的未來充滿了希望。

小學時候,每當我被一道道數學題目困到在深夜時,你總會端一杯熱茶放在我的課桌上,並對我說:“彆着急,靜下心來,慢慢想。”於是,又會坐在沙發上爲我縫衣服。“奶奶,時候不早了,您先睡吧。”“沒事兒,我睡不着。”當我做完題目後,已是深夜十點了,奶奶早已在沙發上睡着了……

記得一次,我把您最喜歡的名叫丟丟的一隻貓不小心弄丟了,我十分自責,但您卻語重心長的安慰我說“沒關係,貓丟了就丟了,我還可以再養一隻。”您雖這麼說,但我知道,您養過許多隻貓,丟丟是您最喜愛的,也是最乖巧的。當我上學去後,是丟丟伴您走過那孤獨的時光,在那時,很難再找到像丟丟那樣乖巧的貓了。

小時候,我的身子很弱,經常感冒,可就在一個下雨的晚上,我高燒不退,家裏的感冒藥也恰好用完了,奶奶家在山區,離藥店比較遠,而且路又不好走,再加上天又下着雨,路就更不好走了,奶奶發現我發燒後,連外套都沒穿,揹着我就往外衝,天雖然下着雨,但在您的背上,我感覺不到一絲的寒冷,大約走了一個小時,終於到了藥店,我躺在病牀上模糊的看到您焦急的臉色,一直到醫生說我沒事兒,您才鬆了口氣,在我的記憶裏,您那晚好像一晚上都沒閤眼,您照顧了我一晚上。大概是沒穿外套着涼了的緣故吧,您第二天有點兒咳嗽……

我回想了那些年與你一起走過的時光,想着您爲我付出了那麼多,而我卻沒有回報您什麼,並且現在一年都與您見不上幾面,想到這裏,我不禁流下了眼淚。

初二時光作文 篇5

過去的日子就像是一張泛黃的紙,我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機,就這樣,他載滿了我曾經的回憶,拉着夕陽的影子,越飛越遠。

我並不是一個特別喜歡懷舊的人,但也絕對不是一個冷酷的人,很多時候,在一個閒適的時間,迎着曦光,吹着微風,就會突然涌上來一種莫名的思念,思念着過去,思念着曾經半暖的時光。

有時候,翻看着曾經的相片,我都驚異於自己的幼稚,驚異於我的過去,彷彿我的出生,就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路,走向了我不曾想象的世界,是的,每個人,又何曾想過自己回到這麼一個世界嗎?

十幾歲的年齡,輕浮而又瘋狂,我是我,我的內心還住着一個我,一個截然不同的我,光與影總是交織的,表面上我有多快樂,痛到極點的我就有多落魄,很多時候,我都不像我,像是一個蒼白的靈魂,空虛,寂寞,無助,時光透過我,灑下太多。

我是一個人,又不像一個人,十幾年的生活,讓我改變了太多,已然不是當初那一個天真的孩子,朋友說我看起來就像是一抹可以溫暖一切的陽光,也有人說當我憤怒時就像是地獄的惡魔,所有的評價我都一併接受,因爲我知道,這些都不是完整的我。

每一個人都沒有辦法認清自己,我也是,有的時候,看着手中的細紋,恍若隔世,似乎自己從未來到這個世界上,時光蹉跎,一花一世界,一葉一菩提,時光之遠,生命之大,又豈是我可以理解的。

時間在變,世間萬物都在變,花開花落,雲捲雲舒,取一杯清茶,執一卷古書,捉住時光的步子,慢慢悠悠,奈何時光微傾,生命又該怎樣。

在時間的洪流中,所有的一切都銷聲匿跡,那些在我們看來美得令人心悸的,也都一去不返,生命是一條永遠向前的路,沒有盡頭,也沒有起點,有的只不過是無盡的遺憾。

現在的我,在飄雨的晚上佇立,印象裏有一個不知疲倦的少年,是否還在一路向前,是否也曾注意到自己。