關於初二我的母親作文彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初二我的母親作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二我的母親作文 篇1

我得媽媽是一名小學語文教師兼班主任。她不是很胖，高高得鼻樑上架着一副近視眼鏡。媽媽得眼睛雖然不太大，但是笑起來很漂亮。我最喜歡媽媽得地方呀就是她負有童心和責任心。

記得那是一個星期二得下午，我被我們班得“老大”欺負了，心裏很難受。回到家看到媽媽也沒打招呼，對着牆壁猛抽乒乓球。我平時最愛打乒乓球，特別是心裏不高興時更是抽得猛烈。媽媽見我這麼發火也沒有問原因，便裝成我平時玩手語遊戲得可愛樣，向我撒起嬌來，不一會我被媽媽逗樂了。記得每一次當我生氣、鬱悶得時候媽媽都是這樣逗我得，媽媽就是這樣富有童心。

我得媽媽不但負有童心，而且還很負有責任心。

我記得那是前年得“六一”兒童節，我得媽媽得了急性闌尾炎動手術住院了。爸爸告訴我媽媽得了闌尾炎動手術了，我一點也不相信。我想媽媽平時那麼活潑、健康，怎麼可能得病呢？我就跟着爸爸來到了醫院。剛到病房外就聽到屋內有亂哄哄得談話聲。我推門一看，原來是媽媽得學生們趁兒童節放假來看她了。媽媽讓我招呼哥哥姐姐吃水果，他們邊吃邊和媽媽聊天。不一會吃午飯得時間到了，媽媽留他們在醫院得食堂吃飯。媽媽讓食堂得老闆準備了一桌豐盛得飯菜，手捂着還沒長好得傷口陪着她得學生吃飯。飯桌上媽媽祝他們節日快樂，學生們也一個個祝媽媽早日康復，早點回去給他們上課。（因爲他們是畢業班）其中有一個大個子哥哥說：“田老師生病都是累得，每天給我們上課，批改作業已經夠累得，可是每天還要天不亮往學校趕，晚上放學往家趕，來回在路上要兩三個小時，轉了幾趟車，晚上到家都快八點了。老師真得很辛苦。”哦！我知道了，媽媽對學生對家太有責任心了才累病得。媽媽常對我說：“一個人得責任心取決於他做事認不認真。”

我得媽媽就是這樣一位富有童心和責任心得好媽媽。

初二我的母親作文 篇2

從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次昇華”。

劉老師在同學們心目中的形象很神聖、很偉大，其原因就在於他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園裏的字紙，每一次我心中都很慚愧，這麼簡單而有意義的小事，我爲什麼自己做不到呢？時間長了，我也受到了薰陶，漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。

有一次放學時，學校門口有人發宣傳單，有的同學接到宣傳單後就團成紙團，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學習劉老師，做一件既簡單又光榮的事。於是我一手推車，一手撿紙，紙團就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了後一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什麼呢？每撿起一個紙團，我都感覺到，我們的環境又變好了一點，我的修養也提高了一點，因此我的內心深處充滿了無比的自豪與興奮。

那天一整天我心情都很好，來到教室裏又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。

人與人之間都在相互影響着，好友雅麗也欣賞並極力贊同“撿紙”這樣的好習慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……

慢慢地，我們班裏養成隨手撿字紙習慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學們的心靈得到了昇華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到昇華。同學們，你說呢？

初二我的母親作文 篇3

小時讀過許多寫母親的美文，記敘文也好，散文也罷，沒有一次不讓我淚流滿面。可讀完後卻仍不能理解媽媽，認爲自己的媽媽遠不及別人的媽媽，現在想一想真是後悔。

我的第一次道德教育是在媽媽那裏得到的。

小時候學習跳舞，無聊時便玩石子，在正對門的一側有一面牆，牆的另一面是一家燒烤店，傍晚時我與其他人向牆上扔石子，一個不小心把牆對面燒烤店的啤酒瓶砸碎了，媽媽聽聞，二話不說，也不容我多解釋，關上門就是一頓“嚴刑拷打”，只聽屋裏傳來一陣陣哭號。我打心眼裏不服氣，瓶不是我砸的，憑什麼打我？其實媽媽把她的教育也藏在了打駕之中，可惜兒時的我並不理解，甚至討厭媽媽。事後，媽媽與我講道理：“扔石子本就不對，即使瓶不是你砸碎的，這事也是你挑起的，不要認爲無故打你，一切的打罵都是有因果緣由的……"

雖然那時在學校老師也教過相關的道德問題，可那次媽媽的一番教導，更讓我刻骨銘心：做人，一定要遵循一個人的本分。

媽媽是我心靈上的導師，還是我心中溫暖的庇護所。

上四年級時，一陣流感又在初春“如約而至”。果然不出兩天，班裏的人都開始在包包裏備着大卷大卷的衛生紙，而我——一個自小就體弱多病的人，也“幸運"地成了其中一名。

起初只是咳嗽幾下，可後來卻是涕流不止。一日突覺眼皮紅腫發燙，臉上也如火燎一般，便衝進媽媽懷裏。媽媽見我這般模樣，拉着我就奔向了醫院。

一番檢查過後，我已昏昏欲睡，媽媽怕我餓着，要出去買包子，我忙搖搖頭，說我不餓。

我哪裏不餓？可初春傍晚的風最厲害，刮在臉上像刀絞一樣，我哪裏不知道，可媽媽爲了我還是出去了。回來後，媽媽手中卻什麼也沒拿，我不禁疑惑：包子呢？見媽媽手一直按着腹部，我大概猜到了。

媽媽輕輕解開外衣，從大衣裏掏出一包油亮亮的、帶着體溫的包子。原來媽媽在用體溫來保持包子的溫度！我接過包子，一口一口地咬下去。媽媽在一旁笑着，她喜歡看我吃。我狼吞虎嚥地吃着，心中波瀾起狀，將包子含在中，不捨得嚥下，我衝媽媽笑着，低頭的一瞬，滴滴淚水滑入油紙袋中……

兒時口中經常說“世上只有媽媽好”，也確實如此。如果我現在的性格開朗活潑，如果我學會了待人接物的處事方法，如果我會關心人、體貼人，我都要感謝我的媽媽——一位嚴格又溫柔的好媽媽。

初二我的母親作文 篇4

我的媽媽個子中等，鼻樑挺挺的，一雙眼睛大大的，一看就不像有“健忘症”的人，可是我媽卻“健忘”“忘”到家了。

有一個週六，我起得很晚很晚，眼看補習班的課要遲到了，我們趕緊風風火火地跑下了樓，結果剛下樓，媽媽一拍腦門，說有一個非常重要的東西沒拿，於是我媽就“噔噔噔”地上了四樓，又風風火火衝下了樓。可是，我媽剛下樓，又“呀”的一聲，忙對我說：“自行車鑰匙忘拿了！快快快，你上去拿！”聽了這話，我差點沒暈過去，可現在情況緊急，我也只好像頭獵豹似的衝上樓去，拿上鑰匙，又像個皮球衝了下來。我本以爲這下可以平安無事了，可以出發了。結果我媽的話差點讓我當場吐血，我媽說：“你的學員卡也忘了！”我只好以火箭般的速度衝上去又衝下來，可我還是遲到了……

我媽的健忘還體現在她的隨放隨忘上。

又一次，我們去坐飛機回老家，可是到了機場，我媽才發現身份證忘帶了！我們在行李箱和隨帶的大包小包裏翻了個底朝天，可就是不見身份證的蹤影。眼看飛機要起飛了，急得我們像熱鍋上的螞蟻，幸好我問了機場工作人員，說可以辦一個臨時身份證，於是我們急匆匆地趕過去辦理了，還好人不多，算是順利。後來我們過安檢時，爸爸不甘心，又翻了一遍，結果在媽媽隨身的包裏一個比較隱蔽的夾層裏找到了，看着被找到的三張身份證，我們三人哈哈大笑起來。

唉，今天做午飯時，我媽又忘記按電飯鍋上的“煮飯”鍵了，結果菜好了，飯還是生的……說起我媽的“健忘”事蹟，三天三夜也講不完。

初二我的母親作文 篇5

“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來一陣銀鈴般的笑聲。

“母親“多麼熟悉的字眼，一個激靈，我回過神來，卻不知怎的，眼眶竟有些溼潤。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風，然而這一切生命最初的快樂和夢幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！

當我呱呱墜地，得知是個女孩時，據說奶奶的眼裏閃過一絲不滿，當時據說只有母親您含着眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽光。

以後，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時時刻刻都關注着我。用嬸的話說，“真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。”而此時我也漸漸養成了依賴母親的思想。

一次，母親抱着到離家不遠的田裏除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會兒來接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣着回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼裏的絕望。那時，我的心碎了。隨着一聲焦急的“媽”傳到我耳裏，我竟奇蹟地不哭了。我知道那是母親爲我搭起的一片綠蔭啊！

我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無果。

直到有一天，黑暗之神終於也找上了光明的小孩。“爸，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊着，而回應我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度佔據了我的世界。

以後我才明白，每個人都有追尋自己幸福的權利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心裏依舊在飛雪。

如果我的記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應該感謝我的慈母呢？

初二我的母親作文 篇6

母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的'；母愛是偉大的；母愛是隻明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望着兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在爲我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在爲我學習進步而高興。

細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校裏打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，揹我去找醫生，之後媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很悲哀，不知爲什麼，我也感到一絲心酸。

還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一向有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不留意丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我明白，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生爲兒女護航，默默在兒女背後爲兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！

初二我的母親作文 篇7

從小學到初中，我已養成了不少好習慣，而在成長的過程中，是她一直教導着我，影響着我，使我成長爲一個正直而善良的人——她就是我最親愛的母親。

母親沒有上過大學，可她的一言一行卻都大方得體，她從不罵一句髒話，而我也多多少受她的影響。上初中後，母親按學校的理念準備和我共同學習，她買了幾本書，又買了練毛筆字的寫布，在四十歲時再次開始學習。母親的字寫得很好，一天她又端坐着開始練字。她穿着一身米黃色的家居服，幾縷深棕的碎髮俏在額前，一副小巧的金屬框眼鏡架在高高的鼻樑上，顯得樸素而整潔。那雙因近視而微突的大眼鏡彷彿又年輕了起來，專注地看着筆下的一筆一劃。標準而流暢的筆畫從那雙日夜操勞卻依舊美麗的手中流出——是一首《觀滄海》。媽媽忽然叫我過去，似個學生般說道：“西西，你看我練字還能背詩呢。你來給我大概說一下意思，學的太久了，都忘了。”我頗覺得有些好笑，可也是認真的給她解讀了這首詩。晚上睡覺時，我忽然聽見她在屋裏唸叨着“東臨碣石，以觀滄海”，才恍然大悟，且有些自愧不如了。

爲了激勵我多運動，提高身體素質，我的媽媽開始經常在晚上鍛鍊。她拉出兩塊泡沫板，鋪在地上，叫我和她一起做仰臥起坐，她“呼哧呼哧”地做着，臉都變得紅撲撲的。看她揮汗如雨，我也有了動力。在母親的榜樣的影響下，我也健康成長了起來，而母親就像一盞明燈，引領我，成爲了我成長歲月中的良師。

母親不僅重視我的學習，還教會我做人的哲理。去年，奶奶摔了一跤，只能長期躺在牀上，不能自理。每次回家看奶奶媽媽都會坐在她的牀邊與她聊天，已經有些糊塗的奶奶與媽媽相處的十分融洽。一次，我推門而入，看到媽媽和姑媽在給奶奶接尿，整個的房間裏瀰漫着一股刺鼻的氣味。我眉頭微皺，媽媽卻一臉平靜，端着尿就去倒掉，始終沒有怨言。不僅如此，媽媽與婆家人的關係也很好，是她教會了我孝道，教會了我與人爲善。

母親不僅是我的慈母恩師，還是我的密友。歲月並沒有打磨掉她那顆善良淳樸的童心。一次，她竟然買回了一個“HelloKittly”的粉色手機殼，令我都忍俊不禁。平時，我不僅僅給她聊學校裏的點點滴滴，或是給她講電影和書，或是給她傾訴煩惱，她都會認真的在一旁傾聽。她一臉微笑，似一個大姐姐般，時刻陪伴在我身邊，哪怕我有時不曾注意。可當我迷惑受傷時，轉身回眸，她依然在那裏，給我溫暖，聽我傾訴。

這就是我的母親，願我能在她溫柔的臂彎裏，用柔情親吻那親愛的臉龐，撫平她眉心的皺紋，用心去愛她，報答她——我親愛的母親。