【實用】初二時光作文集合八篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的初二時光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文 篇1

年少無知的我們，一幕幕，留在心頭

我們又度過了一個學期，八年級二班，好幸福的一個班級，學習上不是正數第一，卻也不是倒數第一，始終處於第二，不論學校舉行什麼活動，我們班好像都是第二名，我們班好像從一開始就二，一直二到最後。可是我們二的卻好幸福，我好愛這個班。

一場考試過後，都結束了，我們要分開了，真的好不捨，感覺初二的日子過得好快，我都沒什麼感覺。初三馬上要來了，面對那麼大的壓力，我們還怎麼玩？我們只有努力學習，備戰中考，我真的好害怕，好害怕分別，好害怕，刻着人生中都要經歷，我卻始終過不去，我好害怕我的朋友們會離開我，好害怕，我害怕孤獨，害怕寂寞，害怕沒人陪我。

“青春如同奔流的江河”一去不復返，我們拿什麼祭奠？當我們長大時，這些記憶都已深深印在我心裏，我忘不掉，我也不會忘，這一幕幕，不管是我恨的人，煩的人，愛的人，我都會記在心裏，八年級二班，有豪放的LY，有愛我的DM，又可愛萌翻的ZXT，有我煩的ZLX，在這個班級裏，不管我在厭煩，我都不想離開，真的不想離開，我好愛你，八2

初二時光作文 篇2

上個週末，我與爸爸一同回老家看望奶奶，走進家門，一股熟悉的氣息迎面而來，我不禁想起了小時候與奶奶一起走過的時光。

小時候，爸爸媽媽外出打工，一直是奶奶帶着我，奶奶爲了我付出了許多。記得在一次段考中，我的成績一落千丈。那天，天是那麼的暗，大樹被風吹的沙沙直響，好像一切都在嘲笑我似的，我蹲在路邊，想着如果媽媽的電話問我成績，我該怎麼說。這時，奶奶過來對我說：“我的孫女難道就這麼容易被打垮嗎，一次小小的失敗算什麼，它又不代表着你將來都失敗。”聽了這番話後，我感覺我對我的未來充滿了希望。

小學時候，每當我被一道道數學題目困到在深夜時，你總會端一杯熱茶放在我的課桌上，並對我說：“彆着急，靜下心來，慢慢想。”於是，又會坐在沙發上爲我縫衣服。“奶奶，時候不早了，您先睡吧。”“沒事兒，我睡不着。”當我做完題目後，已是深夜十點了，奶奶早已在沙發上睡着了……

記得一次，我把您最喜歡的名叫丟丟的一隻貓不小心弄丟了，我十分自責，但您卻語重心長的安慰我說“沒關係，貓丟了就丟了，我還可以再養一隻。”您雖這麼說，但我知道，您養過許多隻貓，丟丟是您最喜愛的，也是最乖巧的。當我上學去後，是丟丟伴您走過那孤獨的時光，在那時，很難再找到像丟丟那樣乖巧的貓了。

小時候，我的身子很弱，經常感冒，可就在一個下雨的晚上，我高燒不退，家裏的感冒藥也恰好用完了，奶奶家在山區，離藥店比較遠，而且路又不好走，再加上天又下着雨，路就更不好走了，奶奶發現我發燒後，連外套都沒穿，揹着我就往外衝，天雖然下着雨，但在您的背上，我感覺不到一絲的寒冷，大約走了一個小時，終於到了藥店，我躺在病牀上模糊的看到您焦急的臉色，一直到醫生說我沒事兒，您才鬆了口氣，在我的記憶裏，您那晚好像一晚上都沒閤眼，您照顧了我一晚上。大概是沒穿外套着涼了的緣故吧，您第二天有點兒咳嗽……

我回想了那些年與你一起走過的時光，想着您爲我付出了那麼多，而我卻沒有回報您什麼，並且現在一年都與您見不上幾面，想到這裏，我不禁流下了眼淚。

初二時光作文 篇3

花兒不斷的凋謝與綻放，因爲愛與時光，牽動四季輪迴的情思。

——題記

愛與時光，伴隨你的一舉一動牽動我的情思。

我觀察你的一舉一動。得知你會像花兒一樣凋謝，我會傷心。得知你某時某刻又可能像綻放時的花兒那樣，又恢復了精神，我又興奮不已，你知道嗎?

春天是百花綻放的季節，我在筆記本上小心地寫下百花繚亂這個詞，懷着滿心的驕傲，便手把本子給了你。你微笑着，翻開了筆記本，一頁又一頁。

我越來越緊張，但又怕你翻不到那一頁，像手裏捧着閃亮的寶石，巴不得向別人炫耀。

你終於翻開了那一頁，你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭，臉上有難掩的喜悅與欣慰，代替我內心緊張感的是自責。因爲我看見了書頁中掉出我成績單的一頁。而我的心，我的魂早已飛出十萬八千里。你的一舉一動牽動着我的情思。

我是你最忠實的啦啦隊，最誠實的計分員。

午後的排球場上，總有你那瀟灑的身影。你的每一個擊打、每一個跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場比賽下來，想必已經是口渴難耐吧!我遞上早已準備好的飲料，卻不料已有人搶先一步。“夏老師，您喝飲料吧。”嘖!識時務的我退了回去，坐在座位上暗自神傷時，你卻出現在我身旁。換走了我的飲料。“真麻煩，人長得太帥，學生都搶着送飲料。”你的一句玩笑話讓我頓時明朗，我知道你在我心中有不可替代的地位。

“咳……咳……!”不知道是着涼還是你多年的職業病，你的房間裏總傳來時斷時續的咳嗽聲。我的心裏就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關緊門窗，希望寒風別再摧殘你的身體。有時你因爲工作太晚，趴在桌上就睡了，我實在不忍心把你叫醒，只能輕輕地給你披上毯子，便轉身離去。

花開花落終有時，再黑的染髮劑也擋不住你一天天多起來的白髮。我只能祈求愛讓時光慢些走吧，因爲有愛，即使四季輪迴，也帶不走花朵的微笑。

初二時光作文 篇4

時光走着它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，時光跟着它自己，速度不緩不停，只是未來剛剛開始。

時光匆匆而過，它的腳步從未停止，有人說它的腳步太快，使青春童年匆匆而過，在父母身上留下了痕跡，而有人說它走的太慢，慢得還未長大，慢的還未畢業。但它只是跟着它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣，我都感謝它。

時光啊，感謝你！感謝你給了我一個快樂的童年，一個美好的青春，讓我從一個懵懂無知的小孩，成爲了一名中學生，學習在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子，但因爲你，它不再重來，讓它變得有意義，成爲一段美好的回憶。但俗話說，上帝爲你關上一扇門的同時，也會爲你打開一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時，也爲我帶來了美好的青春時光。

感謝你啊，時光！感謝你讓我學會了一件重要的物品。正是因爲你從不停留，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你，緊緊跟在你的身後，去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜，好好感受，趁現在的時光，還能無所顧忌的嚷。更是因爲你，我知道了過去的時光不會從來，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因爲今天是昨天的.明天，是明天的昨天。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天。

感謝你呵，時光！你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨鍊，讓我成長，在成長的過程中，有開心也有悲傷，有憤怒也有平靜。彷彿我的舌頭品嚐了酸甜苦辣鹹一樣，讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢！

時光啊，因感謝你！有人把你尊稱爲時光老人，他們是因爲你走過了太多個日日夜夜，所以稱你爲老人。但我認爲你還正值青春，你不會經歷生老病死，你的生活重複單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己，把一切都帶給了我們。你大公無私，無怨無悔。

感謝你，時光！感謝你帶給我的一切！

初二時光作文 篇5

§Chapter1

“門邊閃出一個人影……”

這是薰第一次與他相遇的場景了。

怎麼說呢，這簡直像一場夢，只有當他的頭像再次閃爍時，她才知道，這的確是事實。點開

“Hi！”他說。

“Hi！”她說。

此後便沒有了談話。

§Chapter2

他是羲，是初一下半學期轉過來的，也是初一下半學期轉走的。

當男生女生經過一個暑假重又回到這裏時，難免會有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走，就像一羣吵鬧的小麻雀。“咔”。像是被人拉了電閘，教室裏一片靜謐。薰擡頭一看，只見一個黑色身影從門邊閃過，順着大家驚奇的眼神，揹着單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。

薰笑了一聲：“真像個黑烏鴉！”隨着黑一套想往上看還真有點難——這時的薰才發現，他盡是如此地高！對比那一身釘着鉚釘的衣服，這張臉到沒給薰太多驚心動魄。只是劉海很厚，遮住了大半個臉龐。過了一會，劉老進來了，於是，議論便戛然而止了。

她知道，羲是個劣跡斑斑的孩子，（其實羲比薰還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的髮型，他差不多一個星期交一個女朋友，他隨心所遇地喝酒，抽菸，他肆無忌憚地罵着髒話，他像抽了風一樣在馬路上與別人飆車但薰一開始就不認爲羲壞到骨髓，他只是叛逆。

當然，這些別人還不知道，這些只是老師跟她說的。老師非常擔心這樣的人進來會不會影響班風——至少經過半年，曾經的班風已經好轉。老師當然得跟薰說。薰是班副，又是老師心中的乖乖女，不和她說。跟誰說呢？

當然，老師並不知道，這個貌似乖巧的身軀裏，種子也在萌發，但，至少她懂得什麼時候該做什麼，也就表現得沒這麼明顯。十幾歲的孩子麼，那個不叛逆？

§Chapter3

早讀課，波瀾不驚，在同學們遊離的眼神中度過，薰顯然不太認真，她總是有意無意地往後瞥一下，羲已經和旁邊的磊混得很熟了。兩個人有說有笑，與剛纔有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是爲了裝酷才帶的吧。“喂！”旁邊的琳掐了薰一把，薰狠狠地瞪了她一眼，才把眼光從羲那裏收回。薰呲了呲牙，不是一般的痛！

“叮——”條件反射地走向走廊，大家就說開了“新來的那個叫什麼？好酷啊！”“誒，你說他怎麼那麼高！”“他的劉海好個性啊！”當然，這基本上都是女生說的，男生眼裏卻分明有點羨慕嫉妒恨的感覺，薰在裏面靜靜地聽着，看着，只有她一個人知道他太多事別人幾乎一無所知。她也不想說說了就沒什麼意思了，她喜歡聽他們互相調侃。薰看了看羲，他目不斜視，沒聽到般淡定，彷彿早已習慣。

未完，待續~

初二時光作文 篇6

有一些人會說，我的書法寫得好的，房子裏到處都有金的銀的獎牌，大門口、牆上貼着我的作品。得這些獎，對於我已經習以爲常，也不是什麼難得的事了，表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼，但誰又知道，我在背後曾經付出了怎樣的汗水？

我的書法老師是李璇，在長沙大有名氣，曾經是省委書記夫人的老師，對於書法的理解運用和教學都異常嚴格。我剛剛學習的第一個學期就捱了無數次的罵。學了兩個學期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當着全班的家長同學的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那麼呆呆的坐着，直到媽媽把我領走。我以爲媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說：“這件事我也不好怎麼說，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是爲你好。現在是你=學習的黃金時期，小李老師不是說你是個無用的人嗎？那我們就用自己的實力來回擊她這句話。”媽媽的話又溫暖，又給了我的鼓勵和奮鬥的激情，自此我開始刻苦練習。

當時我還在讀小學，作業不多，我可以花大把的時間練習。每天晚上7點一直到十點，中途我只喝了兩次水，上了一次廁所，其他時間一直的練。一張張練習紙越積越高，一次次被媽媽叫停着看範字。我含着淚，站在牆邊，看貼着的範字，一站就是一刻鐘，接着又回去寫，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿臉都是淚水與墨水混合後的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦乾淚，撫摸着我的臉說，加油，快到十點了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來，並且把墨蝶子都打翻在地上，將練習紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話，讓我哭，哭完後說好些了嗎？哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉，誰會沒有失敗，關鍵是失敗後可以反擊成功，你不是想要小李老師把話吞回去的嗎？你這樣子怎麼可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來，又一張張鋪開補好，把它們疊好交給我，我內心浮想聯翩。

一個月、兩個月、三個月過去了，我也不哭了，字越寫越好，存在心裏的激情，也好像加了汽油，越燒越旺。當我把新的作品交給小李老師看的時候，她驚得下巴都要掉了，誇獎我寫的可真好！

不是由奮鬥換來的歡樂，是單調的，再想起那一段艱苦的時光，居然有點甜。

初二時光作文 篇7

冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。

飛舞的翅膀----童年

迎着雪的步伐，我來到了這個精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。

聽着噼哩啪啦的算盤樂調，我在媽媽辦公室的搖籃裏成長。四歲大小班，五歲幼兒園，六歲學前班，七歲終於正式成爲一名一年級的小學生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行爲一直伴隨着我一點一點地長大。似乎初進教室就很不自在，可那時並不懂得自由是什麼含義。“瞧！那女孩真膽大，踩着小凳子去開門，還哭着說要回家”“嗚……，我要回家，我要媽媽……”老師連忙抱起這小傢伙，說：“乖！媽媽上班去了，老師給你講故事，這裏有很多同學，大家都想和你做友，來。”凝咽的聲音終於被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感覺到的是新穎。“我要媽媽，我要回家”是我最初的記憶。

剛進入校園，很愛那些飄揚在胸前的紅領巾。幻想着哪天要是我也戴了，一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領巾，我就長大了。二年級那年，終於在國旗下成爲一名少先隊員。給我戴紅領巾的是比我大三屆的學長。他向我行禮，我激動地對他說：“謝謝，我終於有紅領巾了！”學長陽光地回答道：“好好保護它，它是我們成長的標誌。”“嗯，我會的，我會天天都戴着它。”那時的我，渴望長大。

“同學們，你們長大後想做什麼呀！”“老師，我要當科學家，像愛迪生那樣發明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱：“我要當醫生，救死扶傷，多好啊！”“導遊，導遊多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢？”老師期待的目光轉向了我。“主持人”“哦，很不錯喔！老師相信你們都會爲之而努力的。”的確，生活給了我很多機會。每次機會我都會很認真的對待。第一次嘗試着上臺演繹屬於我的風彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動作，清晰帶着純真感情的朗誦，博得了臺下陣陣掌聲。那時的我沒有任何拘束，也沒有絲毫的緊張，似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個很靚的髮型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風彩。那時還小，所以不懂得什麼叫害怕緊張，只知道自己是最捧的。

初二時光作文 篇8

校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹幹上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

抽芽，發葉，生長，一切都在那盤虯臥龍般根系的供養下有條不絮的進行着，可到了金秋時節，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀念，但更似挽留……

一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉動，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹幹，好一個倒掛金鉤！若給這一串動作添上個靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成爲了們我的娛樂場所，成爲了我們的遊戲天堂。在這裏留下了我們最童真的歡聲笑語。

三年級，是時候和幼稚說拜拜。自認爲長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人願，那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了啊！我們漸漸長大了，槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說着那蒼老槐樹的過去，表達着它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見證着我們一步步地成長和快樂。那時，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！

是時候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！擡頭望向那滿樹繁華，彷彿空氣凝結了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。

多麼希望，時間不要再向前奔去，能慢一點，哪怕就慢一點點，能讓我和槐樹多待會也好。可是，哪裏又有不散的宴席？槐樹啊！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風景！

歲月的長鞭一次次向槐樹席捲而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最後一片枯葉終究落下，到底敵不過歲月的侵蝕。但是，未來的路還很漫長，這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般，還會再抽出新芽，長出嫩葉……