有關八年級寫景作文集合十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的八年級寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級寫景作文 篇1

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”充分的表現出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲；雖寒冷卻不向困難認輸。這正是我欣賞梅的原因。

過年我去哈爾濱玩了一次，那裏的梅可真是傲呀！

我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度，街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀梅的心情又衝破了心裏的牆，我來到了公園賞梅。

公園裏全是臘梅，黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住風雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過了我的前腳掌，我擡頭一看，梅花開得更大了，更圓了，更美麗了。雪不停地下，速度也漸漸快了起來，但終究鬥不過梅。只有無可奈何地低下了高昂的頭。雪越大，梅花就更美，雖然是臘梅，只見那花瓣全開，每朵都玲瓏剔透之致，每朵都金黃油亮，似用蜜臘浸過。白梅也不甘示弱，由於顏色和雪相當，所以她才努力綻放，顯示風采，白梅開得很盛，一根枝條凝成一串白雪，散發着沁人心脾的清香。當然，紅梅花也不會心慈手軟，她與雪的差別多少有點兒不同，所以，她在大雪中展現出她婀娜多姿的身體隨着大雪翩翩起舞，時快時慢。整個公園沉浸在梅的世界。

梅花是冬天最後唯一僅存的花朵，還是春天最早綻放的花枝？當積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花它着風雪到來。而當冬去春來，萬物甦醒，百花滿園的時候，梅花卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來的春天留在人間？

如果人生也是一朵梅花，我想我會選擇風雪交加，而不是和煦春成。因爲在困難中磨練出來的人都有超強的毅力，而你也會一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這麼香氣逼人，這麼美麗，是因爲她有克服困難的決心。

人不也是如此嗎？我想，我就是那一朵正在默默綻放的梅花。

八年級寫景作文 篇2

秋風習習，秋風的腳步輕輕，像一把黃色的鑰匙，打開了金秋的大門。

風，是一個頑皮的孩子，在樹木中跑來跑去，一吹，幾片綠葉變黃了，從樹媽媽的懷抱中離去，彷彿一隻只黃色的蝴蝶，在空中飄來飄去。有的落在草地上，有的落在屋頂上，還有的落在流淌的小溪裏，好像給小魚兒們送行。風，吹在人們的臉上，給人一種清爽的感覺。

頑皮的“孩子”把我帶到了田野。遠看，一望無際的稻田，猶如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻穀，把稻爺爺的腰給壓彎了。“沙——沙——”，我被這美妙節奏的音樂帶到了田間，原來，是農民們一邊在忙着收割，一邊在閒聊着今年的莊稼如何。看到這一片豐收的景象，他們還不時發出歡快的笑聲。

一陣香味撲鼻而來，是哪裏飄來的呢？我朝着香味走去，原來是滿園的橙子。我踮起腳尖，往果園裏看，一排排“少女”在果園站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一個個黃澄澄的“小燈籠”掛在樹上，三個一羣，五個一夥，挨在一起，爭先恐後地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一個下來，剝開皮，放進嘴裏，哇！真好吃，果汁多，又甜。

花朵盛開的春天固然可愛，羣芳鬥豔的夏天也令人留戀，而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無比。秋天，比春天更富有燦爛的色彩，我喜歡這滿載收穫喜悅的秋天。

八年級寫景作文 篇3

留在心底的風景 人是一生，會遇到許多風景。有美好的、有明理的、有淒涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風景有沒有能讓你留在心底呢？

留在我心底的風景是一片森林。

那還是小時候，剛從北邊搬到南邊上學，對周圍的一切都是那麼感興趣，那時候，這裏很荒蕪，沒有多少高樓大廈，一切都很平凡，跟那時市中心繁華相比，這裏簡直可以屬於郊區了。不過我卻很喜歡，尤其是家門口的那片森林。其實我也知道那兒算不算森林，大約只有一個廣場那麼大，樹木也不算高大，但十分青蔥，對於從來沒有見過森林的我，這無疑是個夢幻的地方，無聊時，總喜歡看看它，不知爲何，心情總會變得好好。關於這片森林的記憶有很多，總覺得走進那裏時閉上眼、靜下心，彷彿可以聽見葉子從樹上掉落的聲音；可以聽見一隻只樹苗努力地向上延伸，想變成參天大樹的聲音；可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音；可以聽見地上不知名的花草隨風搖曳的聲音。這種彷彿和大自然融爲一體的感覺無法忘記。

冬天，當鹽城總算下了一場大雪時，那片森林已經枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭，那時我們一家人。在清晨醒來後，來到這片森林裏，這片森林已經不引人注目，除了一些喜歡探險的男孩子，不這麼有人走到這裏邊，所以這片雪地上只留下我們三個人的腳印，當潔白的雪覆蓋寒冷的大地；當潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭，那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起，打起雪杖，溫暖的陽光灑在每個人開心的臉上。我想，那時我們一定如同孩子般純真。

曾經埋過許願樹在某棵樹底，可卻忘了內容和地點，再想去尋覓時，已找不到。。。。。。

如今，家門口的森林早已不在了，改建爲一個現代化的小區，簡約華美的建築，精心安排過的綠化，看起來很舒服，可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長得蓬蓬勃勃的花草。不知道當挖土機挖入那些我曾經那麼小心翼翼地走過的那片土地，有沒有挖到那個我找不到的許願瓶？有沒有聽到那些樹木的哀求？

無論怎樣，早已不在的這片森林，我想告訴你，你是留在我心中永遠的風景！

八年級寫景作文 篇4

今天，是“五一”國際勞動節。早晨起來，萬里晴空，風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外遊玩，欣賞大自然初春的美景。

姥爺看我們興致這麼高，於是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）遊玩。接下來，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車，懷着激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時而看到農民駕駛着拖拉機在耕地播種。

大約半個小時，我們來到了度假村遊樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨後，我們大家又繞着荷花池的廊橋觀看池裏的蓮藕和遊動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而後，我們又沿着林中小路去鬆鬆花江邊遊玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山裏紅樹的林子裏，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面盪來盪去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。

過了吊橋來到江邊，江水翻滾着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒暢。於是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。

不覺已過了二個小時，我們懷着不捨的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多麼幸福啊！

八年級寫景作文 篇5

20年後的家鄉是多麼的美麗啊，是多麼的耀眼啊。

我回到了家鄉，看到周圍的環境慢慢的變換了。周圍的綠樹，綠草，站在馬路旁邊，遠遠的看上去，好像一位位戰士站在那裏是的一樣。 地上一張廢紙都沒有，這是爲什麼呢？原來扔一張廢紙是要罰款啊，所以地上一張廢紙都沒有。聊那麼多幹什麼，我們快到我家看看吧。 我來到了家門口，我家的平房呢，原來現在沒有平房，我家的平房，變成了高高的樓房了。我來到了裏面，啊，這麼漂亮啊，以前家裏的東西很少，現在怎麼變得這麼多的傢俱，我看都看不完。媽媽走來，看到了我，叫住我，我嚇死了，我就說：媽媽，你剛剛去哪了，差點嚇死我了。媽媽說：對不起，寶貝，媽媽剛剛出去買東西，所以不在家，對了，你怎麼回來了。我說：我回來看看您。媽媽說：哦。 我來到花園，這時候，我想：家裏怎麼會這麼有錢呢？原來媽媽每天都在工作，這些錢原來是媽媽的工資啊。花園裏種滿了我最喜歡的鮮花，名字叫：幸運草 幸運草能給人們帶來幸運，所以我喜歡幸運草，幸運草旁邊是水仙花，水仙花種在水裏，我也喜歡水仙花，水仙花也有特意功能，只是我們沒有發現罷了。 家鄉的環境真美麗啊，我喜歡家鄉的景色。

八年級寫景作文 篇6

今天，我一覺醒來拉開窗簾，只見窗外白茫茫的一片，屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋，天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑，偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道，心想今天可能會有有趣的事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。

“ 哎喲，我的媽呀!”由於露天樓梯上有了積雪，我不小心滑了一跤，“哎，興奮過頭了，一會得當心着點。”心想着就小心翼翼地繃着腳，一步一步，拉着樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打着傘，慢慢地行走着，但是傘都擋不住迎面飄來的雪花，有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的溼雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘着幾片，只是一會就不見了。

走進校園，不敢着急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走着，終於來到樓梯口，可能是鞋底的緣故，一腳踩上去滑了下來，又試了一次還是滑溜溜，踩不上去怎麼辦?只有換條路走了，幸虧臨時改變主意，順利的到了教室。後來聽同學說，班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了，心中不免有點同情，也有點慶幸自己沒有逞強。

下雪，對於我來說，就像小動物般開心歡喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思，但是聽媽媽說可惜了是場春雪，雖然美但是卻會影響農作物的收成，甜甜的春雪可會滋養害蟲，農民伯伯更喜歡冬天的大雪，就像給農作物蓋了層厚厚的棉被，而且會把蟲蟲都凍死，來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那麼多的學問，長見識了!

八年級寫景作文 篇7

北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢着一種生長的熱情；北方的春天雖然時常颳風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留着舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。

在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候，我有些睡眼惺忪，踏着晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。

早晨的天氣不免有些乾冷，我凍得把手縮進了袖子裏，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠着樹幹，眼睛閉着，呼吸着這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放鬆，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發現有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順着這細長的柳枝向前望去，我猛然發現，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷着生機。我環顧四周：灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑裏的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮豔的顏色。我頓了一下，因爲我從未真正看到過這樣的“生命”。

這就是春天，處處充滿着生機，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……

我體會着春的韻味，在這個季節裏，我所看到的任何事物都充滿着生機：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。

春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終於明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標，有所希望的奮戰下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天裏能夠好好的韻春。

春韻，韻春。

八年級寫景作文 篇8

國慶長假的第一天，我和媽媽來到了芸農莊。

進入大門，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風舞動，好像是從舞蹈學院畢業的老師，不知何時我也跟着小草蘑菇一起舞動不久風兒把我拉進了現實，我從童話世界中走出來，帶着媽媽繼續向前走。

走着走着我和媽媽來到了兒童沙地時，媽媽找了一個地方坐下來我就去玩地下的沙子，被太陽烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來，弄的滿身都是土和沙子也不會把身上的沙子拍乾淨再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個最淘氣的小男孩來說，他只玩沙子，全身上下他沒有哪個地方是乾淨的'，頭髮上臉上脖子上手上都糊滿了沙子，遠遠望去就像一個泥娃娃。

玩完之後我又趕快跑去，洗乾淨全身的沙子，才和媽媽去另一個地方玩，我們來到了湖邊，這個湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄杆給包圍起來了，走近一些湖面上漂着幾片樹葉，還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的海草，正隨着水波慢慢舞動。我們沿着湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看着湖，這時候的湖已經開始有波紋了，大概是現在的風吹動的效果吧。

突然那片蘋果樹進入了我的眼簾，我趕快帶着媽媽跑到那兒去摘蘋果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個小袋子裝蘋果，可是問題來了，那麼高的樹，怎麼樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了，媽媽從地下撿了一根長木棍兒，對準蘋果第一次沒有下來，第二次還是沒打下來，第三次哇，真的打下來了，我趕快下去撿蘋果。可是剛纔媽媽好不容易打下來的蘋果，已經跟地下的蘋果沒什麼兩樣了，這時我擡頭一看，只見全面全都是蘋果樹，只不過那些蘋果樹都被鐵絲網圍着，除了農民誰也不能摘，我東張西望發現了一個離蘋果網很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進去偷了一個紅彤彤的大蘋果。

芸農莊真是一個原生態的度假區啊，歡迎大家隨時都可以到這裏來玩兒。

八年級寫景作文 篇9

雪慢慢地飄着，它敲着春姑娘的窗戶，來到了人間。春姑娘起牀了，雪花們笑着歡迎着。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇蹟”。

青青的綠草探出了頭；涓涓的小河趕上了路；大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門，泥土的清香撲面而來，告別銀裝素裹的世界吧！迎接我的將會是滿目的奼紫嫣紅！

也許是因爲今年的春天積蓄了太多力量，又也許是因爲剛剛下過一場大雪。平時滿地的荒草上竟竄出了幾個綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的頂端是半褐色的，十分耀眼。也許有一天它會盛開，綻放出屬於自己的生命的色彩！

走到家屬院的大門口，高高的電線杆上又出現了熟悉的背影，又出現了那道美麗的“五線譜”，是啊！它們回來了，小鳥們回來了！一個個棕色的小嘴中唱出了春天的讚歌！定睛一看，小鳥們的羽翼在時光的磨滅中慢慢豐滿，片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀，帶着我無限的憧憬，飛向了遠方。

隨着我的腳步，來到學校前，大樹上也長出了新的枝葉，巨大的樹冠上掛滿了星星點點的綠色。像一個個精巧的小足球，又像是一顆顆美味的糖果，但大樹那飽經風霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑，它們不知度過了多少個春天，但我相信他們會在現在綻放出屬於自己的價值！一棵棵大樹挺直了腰板，它們似乎和春姑娘有個約定——守護這生命的色彩！

走進校園，平時枯黃的草坪，彷彿活了一般，赤黃的葉子上長出了片片綠色，我忍不住蹲下來，仔細觀看：那綠色不是一般的顏色，它是那樣的清新，那樣的靈動，那樣充滿生命的活力。彷彿它已經不是顏色了，而是心靈的清泉，流進了我的心胸、流進了我內心那片不可磨滅的心田。

春天踏着愉快的腳步來到了人間，爲世界帶來了生命和生命的色彩——綠。

八年級寫景作文 篇10

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園裏，小草擡起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池裏有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯着五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本，個個都不浪費一分一秒，因爲他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！