學生初二敘事作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學生初二敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生初二敘事作文1

生活就像一串糖葫蘆，有酸有甜，“甜與酸”會在你的心裏留下深刻的印象，難以忘懷，是酸讓你懂得了生活的不易，是甜讓你體會到生活的幸福，生活中的點點滴滴都會讓你時刻哭泣，時而歡笑……

記得小時候，我因爲晚上沒蓋被子而着涼，早上起來發燒了，媽媽非常着急，二話不說，馬上馬不停蹄的抱着我去醫院。來到醫院，媽媽已是大汗淋漓，汗珠像斷了線的珍珠一樣，浸溼了媽媽的頰背，可媽媽沒停下來休息一刻，她急忙問醫生我的情況，直到聽見醫生說我沒有大礙，媽媽緊皺的眉頭才慢慢舒展開來，臉上流露出了難以掩飾的喜悅。接下來的這幾天，媽媽向老闆請了假，特意來陪我，安慰我，鼓勵我，讓我享受到了世上如此細膩的母愛……晚上媽媽則抱着我，唱歌哄我睡覺，柔和的月光從窗戶裏射進來，照着媽媽的臉龐，我靜靜地看着媽媽，聽着媽媽悅耳的歌聲，我恍惚地進入了夢鄉……

由於媽媽的細心照料，我很快康復了，臉上又露出了可愛的笑容，媽媽在這天送給我一隻小熊貓，意味深長地對我說：“女兒，願這隻小熊貓能給你帶來快樂、幸福，能夠陪伴你一子……”看着這隻小熊貓，我心裏激動不已，這隻小熊貓凝聚着媽媽對我無私的愛，寄託着一位母親對孩子的期望，蘊藏着這世上最偉大的母愛……

隨着我不斷長大，媽媽的白頭髮也越來越多，我知道這都是爲了我和哥哥，爲了我們這個家，媽媽爲了我們付出了她的一生，浪費了她的青春，我長大後也要用我的一生來報答父母對我的恩情，也許他們的恩情我永遠也報答不完，但我會用一輩子來給予他們的幸福……

生活讓我懂得了人生的“音律”，也讓我懂得了感恩……

學生初二敘事作文2

隨着科技的發展，信息技術的普遍-春節越來越缺少了味道。便是年味！

而今年的春節我們家人好不容易一家四代同堂其樂融融，過着一個頗有年味的春節。

臨近年關我們家族的成員們都從天南海北趕到老家，一時原本冷清的老家變得熱熱鬧鬧~鞭炮聲、小孩嬉笑聲、麻將碰撞發出那悅耳之聲。

到了大年三十，一大早就全家出動到山間的寺廟進行新年的祈福，祈禱一年的平安、如願。到了中午，期待已久的年飯開始了，"餘"牛羊……呈現在飯桌上，不管大人還是小孩都目不轉睛的盯着食物，準備大幹一場好好犒勞一下一年辛苦忙碌的自己。到了晚上便是我最期待的時候了，家家戶戶亮起了紅紅的燈籠個個張燈結綵，一家人坐在電視機前面等待着春晚的開始~而科技的發展下我們可以在羣裏面搶紅包，一時間家中歡聲笑語不斷~臨近零點時，家中前坪篝火晚會準備開始了，寓意着新的一年紅紅火火。隨着電視機中新年的倒計時5。4。3。2。1鞭炮齊鳴，看着煙花在空中綻放出耀眼的光芒我們每個人臉上都流露出對新年期待的笑容。

在鞭炮與狂歡過後我們便相繼進入了夢鄉~第二天一大早便起來和家中的長輩們拜年當然還有拿紅包啦~這是小朋友們最最喜愛的事啦~這一天走親訪友實屬開心快樂。

於我而言，真正的年味便是一家人在一起，團團圓圓年味便有啦，一家人吃年飯，坐在一塊看電視，搶紅包，一起邊烤火探討人生的方向~一起在鞭炮聲中歡聲笑語~一起拍個全家福這便是年，便有那與衆不同的.年味。

我坐在老家的房子裏，看着一家其樂融融，我想如此便是最好。

新年快樂！

學生初二敘事作文3

我家裏買了一臺電腦，它的'功能很多，給我帶來了很多的快樂。

首先，我可以通過電腦進行視頻聊天。我家離我姑姑家很遠，常常她一年纔回來一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打電話給她，每次也可以聊好久，可是，當我把電話掛斷時我又比打電話之前更想念她，當然，還要花很多的電話費。現在，有了視頻聊天后，我只要坐在電腦前，就可以和姑姑聊天了，不僅不需要電話費了，還可以看到她的頭像，就像面對面的聊天，所以，我覺得是電腦縮小我和姑姑的距離，緩解了我想念姑姑的煩惱。

其次，我還可以通過電腦上網學習。以前我並不喜歡寫作文，因爲我常常不知道怎麼下筆。可是，自從有了電腦，一切都不同了。我爸爸教會我上網看作文了。我只要上“小山屋”，就可以看到不同體裁、不同類別的作文，還神奇的是，我可以上四年級作文這一專區，把自己的作文貼上去，同時還可欣賞以其他同年級同學的佳作，通過和其他同學的交流，使得我開拓了眼界，增強了寫作的興趣，寫作水平得到提高。

最後，我還可以在電腦上畫畫。我很喜歡畫畫，可是，每次我會用很多的錢買油畫棒，我很心疼花出去的錢，因爲，我知道爸爸、媽媽賺錢很不容易。現在，自從有了電腦，我一切苦惱都沒有了。我可以在電腦上畫畫。我活動着鼠標，這個鼠標就像神筆馬良的神筆，我張開想象的翅膀，在電腦上畫各種美麗的圖案。並且，我還會把自己畫的的畫設置成桌面，這樣，只要我打開電腦，就會看到我勞動的果實。

電腦給帶來了無限的快樂，同學們，你呢？

學生初二敘事作文4

我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受着太陽的恩賜，感受四周洋溢着的陽光的味道。看着道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。

正當我悠閒的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝着陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮豔，再徐徐微風中彷彿以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫裏度過一生。”

那棵帶着半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都彷彿面臨着生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看着溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發着鮮豔的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，彷彿怒吼着：“爲什麼我註定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最後一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。

它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。

或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。

用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落裏的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！

學生初二敘事作文5

真正的自信，源自於1+1=2……

大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過一段距離，回頭看烏龜，已經是一個極爲小的黑點。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈，終於爬到了終點，贏得了勝利。

後來，兔子吸取了教訓，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點，取得了勝利。烏龜總結了失敗的教訓，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過了一段距離，可是它發現前面有條很長很寬的河，它無法過去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來，順利又過了河，到達了終點。後來，它們認識到了團結的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次並不是兩個人之間的競爭，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的一半。它們終於體會到團結力量的無窮，團結所贏得的自信……

“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍也拍不響；萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，並不是屬於你，也不是屬於我，也不是屬於他，而是屬於我們大家的團結。

自信，源自於團結。

學生初二敘事作文6

一個漫長的寒假終於過去了，今天，是新學期開學的第一天，是舊友相聚的一天，更是快樂學習的第一天。

今天一大早來到學校，未見其人就先聞其聲。教室裏，有的同學在看書，有的在打鬧，還有的在做值日，在這裏，大家其樂融融。

第一節是數學課，來了一位新的數學老師，男，姓易名莊平，簡稱老狗！我們發現，他上課時並不像原來的數學老師，他從課本的知識轉到現實的應用，無一點是可以挑出毛病的，這讓我們從現實中吸收到知識的營養，師生互動，形成了一個良好的學習氛圍，使大家一下子就提高了對數學的興趣。

在和平的氛圍中難免會有人挑起戰爭，正當我們聽課聽得津津有味時。有些“不法分子”就開始蠢蠢欲動了，哎，好好的一鍋高湯，就讓幾隻蒼蠅攪亂了。

語文老師說“我們班的同學真是越來越多了，這連後門都打不開了！”說完後就走出了教室門口，正在這時，前面的趙夢莎突然來了一句：“人太多聊，看來要搞計劃生育啦！”一時間，周圍的同學都笑得前俯後仰正好老師又回來巡視，聽到了這一幕也看到了這一幕，就問：“笑什麼笑？！上課時間有什麼好笑？”這時我的同桌黃新晨笑得上氣不接下氣，斷斷續續的說：“老師，她她……說計……計劃生育——”之後老師什麼也不說，就回辦公室了。下課後，周圍的同學你一言我一語地痛斥趙夢莎，害得她把那張臉漲成西瓜般大小。

你瞧，就開學的第一天，事兒就那麼多！