我來了八年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我來了八年級作文，希望能夠幫助到大家。

我來了八年級作文1

一眨眼，五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓，望着天空的白雲，我想：六年級，我來了！

經過五年級的努力，終於迎來了“嶄新”的六年級，一個全新的階級，可能所有同學都充滿了好奇，面對美麗又幹淨的教室，感覺欣喜萬分。

我俯視着大操場，感覺自己異常高大，彷彿看到了自己剛入學的情景，“捕捉”着一，二年級那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識到我已經是六年級的學生了，已經成爲了“大哥哥”了。清風系不住流雲，流雲帶走了時間，不知不覺，已經告別了輕鬆的五年級，我想大喊一聲：“六年級，我來了。”

六年級，作業的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨着年齡的增長，腦袋中的知識也越來越多，碩果累累。

原本，聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”，以前還以爲六年級的有趣，可這時終於見到了六年級的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字數都提升了一個檔次。

以前，每次在託管都是提前幾個小時把作文與完就回家，可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業，可這次，我成了六年級的一員，看着低年級的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業。

其實，小學生是一個階梯，每上一年級就上了一個階梯，腳踏實地地一步步走纔會越看越高，越看越遠，但，只有六年級纔可以登高望遠，看到最美的“風景”，最遠的理想！

我來了八年級作文2

這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。看着班裏的同學，哪一個個穿着新衣服，臉上掛着燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了八年級的門檻。記得小時候，姐姐上八年級時，覺得那離自己好遙遠啊，甚至無法想象。但是如今，我已經步入了八年級。我也是八年級的一名學生了。八年級，退去稚嫩的外表，我們已經長大了，更加的成熟了，心裏想的和做的，也已經越來越有自己的想法了;八年級，我們更應該把精力放在學習上了，而不是哪一個偶像明星亦或一個遊戲，一個電視劇;八年級，我們應該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛生，做飯、洗衣服;八年級，我們應該認真的完成作業了，而不是去抄別人的作業亦或讓他人替自己做;八年級，我們應該上課認真聽講，而不應該開小差，想一些不該想的東西;八年級，我們應該主動去學習，而不是等老師去說，纔開始做。八年級，意味着我們長大了一歲。八年級，意味着中考離我們越來越近。八年級，意味着我們不能再任性調皮了。八年級，我們要伴隨着時間的流逝，插上翅膀做我們應該做的事，做一個八年級學生該做的事，我們要完成作爲八年級學生要完成的使命!八年級，我來了!

我來了八年級作文3

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心裏非常興奮，因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的`教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在月考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時。回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的

期考很快要來臨，作業、試卷即將增多，光是作業就壓得我咽不過氣來，一張張白白的紙又來了，在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的

我的初一生活真有趣，參雜着“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！