快樂的初二作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的初二作文1

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裏就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因爲我長大了，回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，隨着經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。

現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有的快樂。

快樂的初二作文2

秋天，落葉在空中飛舞，花兒們也慢慢枯萎，脫掉了鮮豔的外衣，也同小草一樣，變得無人問津。花兒爲什麼不能一直綻放下去？爲什麼它不能多停留一會兒，讓人們多一點時間去欣賞它們那粲然的微笑？

落葉漫天飛舞，引領着我回到了一個“地方”。那是一個急着去上學的孩子，她的母親騎着自行車，帶着她在人羣中穿行。女孩臉上飛揚的微笑，頭上的紅絲帶隨風飄動，看得出她是多麼渴望去學，多麼歡樂的暢遊在書海中。

一切都是那麼順利的進行着，可是就在這時，小女孩的腳，一不小心被卡在自行車車輪中，跌倒在馬路上，就在一霎那間，一輛卡車，滿載着貨物，飛奔着駛來，因爲速度太快，當司機發現小女孩時，已經來不及踩下剎車，直接從女孩身上軋了過去，並且把小女孩拖着走了十幾米。當時，女孩臉上早已不見了之前的微笑，而是面色痛苦，僵硬的躺在馬路上。車子是從她的上半身軋過去的，血肉模糊，慘不忍睹，一個正值花季的少女，纔剛剛綻放，卻又瞬間枯萎了。這讓人難以想象，實在心疼。女孩的媽媽一邊跑，一邊哭着呼喊女兒的名字，一遍遍的呼喚，換來的只有女孩永久的沉默，司機在旁邊連聲道歉，母親則是呆呆的，像一尊雕像。女孩頭上的紅絲帶也不再快樂的飄舞，隨着女孩一起離去，沉睡了。

後來，才知道，這位如同花兒一樣的女孩是一名優秀的學生，也是一名小有名氣的書法愛好者。在好幾次書法比賽中，她美麗的身影如飄揚的紅絲帶鮮豔綻放。

落葉又飛舞着帶我回到了花兒枯萎的世界，這位女孩的離世，不僅讓我知道花兒和人總有離開的時候，可我們要在有限的生命中，讓生命之花綻放的更加美麗。我想，其中一片枯萎的花瓣一定屬於她，即使不能繼續綻放，但一樣可以隨枯葉美麗的飛舞。她錯過了開放，卻也是生命的一份子，讓我們一同去珍愛生命，讓她更加美麗，妖嬈。

快樂的初二作文3

中秋節又來了。我最喜歡的節日是中秋節。我喜歡中秋節。每到中秋節，我總是去看圓圓的大月亮。我覺得她美若天仙。

今天坐在媽媽的車後面，向東南望去，只看到萬里的“黑雲”。我想：“唉，今年恐怕見不到玉盤一樣的月亮了。我不禁遺憾地搖搖頭。突然想起媽媽曾經對我說過的話：15號月亮16圈。沒事，16歲月亮會更圓。

今天晚上，我們一家人來奶奶家吃團圓飯。平時我們上學的時候，工作都很忙。不缺就很難聚在一起。奶奶特別規定，中秋節無論多忙都會回來吃飯。我環顧四周，發現舅舅還沒有到家，就問外婆，舅舅在哪裏？奶奶說：“路上，餓了先別吃！”我說：“不餓，不餓，等叔叔回來一起吃。”其實我的胃已經跟我“抗議”了。

“叮咚，叮咚”門鈴響了，哥哥趕緊跑去開門，然後飛快地跑到餐廳狼吞虎嚥地吃了起來。我們在舉杯，這個中秋節是如此的及時，以至於大家又聚在一起了。

我們邊吃邊聊，奶奶講中秋節的故事。她問我們姐妹今天爲什麼要吃月餅賞月。我先回答：“因爲古代有個傳說叫‘嫦娥奔月’。”我簡單的把故事講給妹妹聽，她點點頭，“要不我們快點吃月餅吧？”看月亮！”我說，“去看看，你能看見月亮嗎？“幼稚，她真的跑過來擡頭看天：”嗯？月亮呢？”她問我，“姐姐，爲什麼今天沒有月亮？”我回答，“你不聰明！今天雨下得好大，烏雲那麼多，月亮被烏雲遮住了。你當然看不出來。”我接着說，“雖然看不見月亮，但月餅還是可以吃的。不要難過。吃月餅可以祝福你。”我問：“奶奶，吃蓮藕糕是什麼意思？奶奶說：“蓮藕，蓮藕，象徵我們永遠連在一起；蓮藕餅是圓的，意味着大家永遠在一起；吃餅乾意味着我們在一起的生活永遠美好。"

今天，我們在一起了。雖然我們沒有賞月，但我們有說有笑。我們都很開心，也很有經驗。真的很酷！我看了天氣預報，很合我意。今天不看，明天看。

真的是十五個月亮十六個圓啊！

快樂的初二作文4

人生的樂趣，就在於不斷地讀書。

書是知識的寶庫，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現代便利許多。“書猶爲藥也，善讀之可以醫愚。”古人劉向說過這麼一句話。意思是：書十一位良藥，善於讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，他用繩子的一頭拴住頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，也有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦讀書的精神。可見，他們對知識的渴望，對讀書樂趣的渴望，以至於他們這麼刻苦讀書。

高爾基救書─世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍，他險些被燒死。她說：“書籍以免啓示着我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”看着這些文字，我們彷彿可以想象到當時的場景：烈火熊熊燃燒着房屋，高爾基捨身救書。啊！他是有多愛書籍呀！

在抗日時期有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不准他看書。他難過地說：我這一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，整天躺在這裏吃飯、睡覺，你們知道我是多麼的難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領導中國走向富強、民主的主席連生病─發高燒都想着要讀書，可見，他與書籍建立起了密切的關係。

書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟天下民衆。因爲有了書，所以我們的成長曆程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧！

快樂的初二作文5

令人盼望已久的“六一”節終於到來了，一大早，我就揹着書包，興沖沖地來到了學校。

和以往不同的是，今天我們在中心廣場上歡度“六一”。雖然烈日炎炎，但卻絲毫沒有影響同學們高漲的情緒。你看，同學們做成一排，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，廣場上熱鬧非凡。

表演開始了，節目一個比一個精彩，真是好戲連臺啊！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每位表演的小歌手都唱得那麼好。你瞧，嚴方舟小朋友雖然只有7歲，但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多麼好聽、跳得多麼歡快啊！

再看看郭郟承的《蟲兒飛》芭蕾舞。郭郟承站在舞臺上，跟着緩緩的抒情音樂響起，就像一隻落入凡間的精靈，在舞臺上翩翩起舞，大家也跟着音樂輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着美麗的光芒的螢火蟲，圍繞在我們的身邊。螢火蟲輕輕舞動着，飛啊飛啊，飛啊飛啊，令我們發出聲聲感嘆。舞蹈結束許久，我才清醒過來，真是令人意猶未盡，還想再聽一遍。她美麗的舞姿，贏得了一陣陣熱烈掌聲。

校合唱隊的同學們一共有四十幾位同學，她們精湛的唱歌技術令我敬佩，一曲歌唱完，同學們都沉醉在其中了。

我們班的顧雨姍和王徐倩同學也參加了這次演出，她們優美的歌聲在廣場上回蕩着。精彩的節目舉不勝舉，我們的小手都拍紅了。

表演完畢，我們又觀看了體現勞動人民智慧的影片——《地雷戰》。下午，我們又舉行了班級的“六一”聯歡會，有樂器聯奏、唱歌、跳舞、互動節目……他們惟妙惟肖的表演令我們捧腹大笑，同學們的熱情再一次高漲了起來。

今年的“六一”過得真快樂啊！今年的“六一”節令我永遠都難忘。

快樂的初二作文6

這個中秋節快到了，我很感動。似乎一切都來得快去得也快。轉眼間已經是十八中秋了。

今夜，我的心無法平靜，無法澎湃。不知道‘渴望’能不能表達出來。

月亮還是那麼亮，我從沒想過她會變。安靜的月亮像一個孩子天真的臉一樣悄悄地爬上了樹梢，淡淡地照耀在樹葉上，輕輕地反射回來，使得一片一片地裝飾樹木變得非常神祕。溫柔的銀光灑在路上，像母親的手在撫摸；她又一次溜進了人們的心裏，像春天融化的冰雪，滋潤着寒冷和凜冽。她可能來自天堂。她有聖母瑪利亞的美麗。

在這樣美麗的月夜，我不忍心做別的事情。這是一個特殊的夜晚。我不想打擾它。我怕這個漂亮的姑娘躲起來。靜夜，美麗的月亮，這是上帝的寵兒。我總想留住今晚。不能經常出現，是上天安排的。這種精緻的美給人帶來了團圓和幸福。

我在想：今晚，倒一杯香茶，放上一盤美味的月餅，靜靜地靠在窗臺上，吹着茉莉花香，灑向空中。就像在天堂一樣。今晚一個人爽，只是邀請月亮聽嫦娥唱歌，看嫦娥跳舞；和她在一起是多麼的孤獨和陶醉

中秋節是人們內心最脆弱的時候。今晚袁嶽老家的親戚之間似乎有很大的距離。哦！是思念異國他鄉，故鄉，遠方的親人。我看着明月，突然覺得有點釋然。我收到了遠方的祝福。

月亮像一個孩子躲着玩捉迷藏一樣穿過雲層，然後又出來了。看着雲慢慢從月亮身邊經過，我迷茫地想：今晚我會失眠，像你一樣默默祈禱遠方。嶽明，你累了嗎？加油！躺在我的杯子裏。今晚我會看着你。

月亮很亮，我的心很平靜。回首往事，十八個中秋節已經過去了。

雪白的月光灑在牀上，《月光曲》美妙的旋律隱約傳來。

快樂的初二作文7

世界上有太多美好的事情去值得你快樂，你會爲你的點滴進步而自豪，而快樂。其實，你會發現：只要我們努力面對生活，那麼快樂就會在你身邊。

煩惱

“快點，快點！要早讀了！”“快點，快點，要做試卷了！”“快點，快點，做完作業還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復讀機”又開始工作了。一天到晚，我一直忙來忙去，沒有一點空閒的時間。早上起來要晨讀，晚上寫完作業還要做試卷，連中午的“寶貴時間”也不放過，週六週日的補習班也塞滿了……我整天轉戰於學海、題海和書海，腦子簡直亂成了一鍋粥。唉，天啊！這樣的日子什麼時候才能熬到頭啊！

領悟

漸漸，我冷靜下來。我認真地思考一個問題，媽媽爲什麼會這樣對我？我問了我們班好多同學，答案讓我大吃一驚。他們報的班比我還多，他們睡覺比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閒時間，他們就會孜孜不倦地去學習。聽了同學的話，我不禁自愧不如，自己還有什麼可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。於是，我變了：認真安排時間，給自己訂好詳細的自學時間表，早上不讓媽媽喊也會起牀讀書了，晚上寫完了作業就自覺去寫試卷，作業質量也比以前有了很大提高……媽媽說我懂事了，我也覺得自己長大了！

收穫

一分耕耘一分收穫。在六年級上學期期末考試中，我取得了年級第一的好成績。在老師的表揚和同學的驚歎中，我並沒有飄飄然。對我來說，這只是意味着一個短暫的喜悅。因爲在我心中，還有一個更大的目標——在小升初考試中，如願以償地考上夢想中的學校！我希望我的收穫季節是在七月。我相信，那時的我，一定會感到更加快樂！

因爲努力，纔有收穫；因爲收穫，纔會快樂。我爲自己的努力而快樂！

快樂的初二作文8

左邊悲傷，右邊快樂，向左還是向右？不經意的一個決定，快樂的蝴蝶就會在你周圍飛舞，路過的人，一定會被快樂的氣氛感染，情不自禁的牽起嘴角……

心中的快樂是什麼？是一簇熱情的陽光？還是活力四射的能量？快樂時，不需要傷感的風，不需要多情的雨，不需要惆悵的黃昏，不需要悽美的月夜。快樂能爲自己原本烏雲籠罩的心而雨過天晴，能使身邊瀰漫的悲傷氣息停止，散發出愉快的香味，快樂就是如此的簡單。 快樂在平平凡凡的生活中，你找到了嗎？ 看，那些在公園玩耍的孩子，臉上個個洋溢着快樂的笑容，滑梯上，小橋邊，嬉戲玩耍，蔥蔥綠蔭下，父母們津津有味的聊着家常，不時還看看玩耍的孩子，是否離自己太遠了，還是不小心摔了一跤，對於他們來說，人生最大的快樂，莫過於陪着孩子，看着孩子成長，自己則與朋友話家常，這就是屬於他們簡簡單單的快樂。我遙遙的看着，活力的陽光，嬌豔的花朵，綠油油的草坪，和諧的把他們融入了進去，構成了一幅如孩童畫的水彩畫，天真，可愛。

懶散的陽光灑在大地上，在令人無限愜意的午後，一對年邁的.老人，在小徑上緩緩的走着，邊走邊聊着，笑顏不是在臉上綻開，在他們的身上，看不出“夕陽無限好，只是近黃昏”的滄桑感慨，有的只是屬於他們老倆口無限的甜蜜與喜悅，陽光溫暖的照着，老頭子與老婆子相識相約，帶着“執子之手，與子偕老”的誓言，慢慢走到下半輩子，直到慢慢老去。簡單的快樂，就是這樣，只屬於他們。

跳過悲傷的日記，翻開又嶄新的一頁，又是嶄新的一天。美好的人生讓快樂去點綴，讓我們學會微笑，快樂起來，不僅爲獲得一份真摯的友情，還爲獲得一份珍藏的回憶，一次美好的情感體驗而快樂。

快樂的初二作文9

“哎，明天就要軍訓了。不知道要去哪呢？”我一邊抱怨一邊收拾着自己的箱子。不知道教官對我們怎樣，希望是個好教官吧！我這樣想着，期待着第二天的到來。

排隊，清點人數，上車。經過這一系列繁瑣的工作後，我們終於踏上了軍訓的旅途。經過漫長的等待，我們到達了德育基地。這是我小學春遊來過的地方，看着那熟悉的一個個地方。我不禁感嘆道：“怎麼又是這裏！”

很不幸，我們的教官雖然看起來不怎麼兇。但是兇起來，卻讓你有點害怕。我們是個非常頑皮的班級，在學校的每一天都要讓我們的班主任強叔生氣一番，只有這樣我們纔會消停些。在德育基地，我們依舊繼承了這一些“優良傳統”。每天都要讓教官和強叔操心。

讓我記得最深刻的，莫過於那次煮飯了……

經過早晨的訓練，我們一個個是餓得肚子都扁了。但是，我們的生活實踐課還是依然繼續。我們要爲自己煮飯---還是用木柴燒飯。不過，還是給了我們倆電飯煲的。

“誰要當‘火神’”教練話音剛落，卻沒有一個人舉手。他的眼睛裏瞬間閃過了一絲不爽的光。過了一會兒，還是沒有人舉手。他只好威脅我們說：“給你們十秒，如果還沒人舉手的話。你們就別吃中飯了！”於是，在最後一秒。我和另外一個同學，榮幸地成爲了“火神”。

火焰成功地燃燒了起來。但是，同學們的廚藝卻不夠精湛。做了半天也沒有做出幾道像樣的菜來。後來，可能教官實在忍不住。給我們小組親自下廚，做出了可口的飯菜。

雖然依靠教官給我們做菜，但是大家依舊十分辛苦。品嚐到自己做的一道道小菜，和教官做的可口的大菜。我們都不禁地在臉上浮現出開心的笑容。

快樂的初二作文10

閒來無事，便愛讀書。不爲黃金屋，不爲顏如玉，更不爲千鍾粟；只是爲了讀，爲了品味其中的樂趣。如今，讀書已成了我寄託心靈的一種方式。

我喜歡深夜獨自靜坐於庭院中，到書海做一個孤獨的跋涉者，無論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷濛的夏夜。萬籟俱靜中，伴着屋檐下搖曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進入書境。這時便可在書中無阻礙地暢遊：感受李白的灑脫，傾聽曹雪芹對封建社會的痛斥，撫摩海倫·凱勒那顆執著樂觀的心，替楊家忠烈戰死沙場而惋惜悲嘆，爲水滸英雄壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼我的心隨着書縱橫馳騁，在幻想中跟書中人物進行心靈對話，思想碰撞，這種體驗有如一闋九天仙樂，迴環往復不絕如縷，令人如醉如癡。

星期天，我愛獨自一人尋個幽靜處，開啓友人的心扉。在幽幽書香中，上下五千年，縱橫千萬裏，感書中之娛樂，悟書中之真諦。或行至烏江畔，尋覓西楚霸王“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯，與保爾·柯察金一起接受戰爭的洗禮；或信步康橋，看那夕陽中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時此刻，心中自有一份溫馨與感觸。

古人愛在靜謐的鬆篁間揣一份閒情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書享受風雅人生。而今這悠閒的人生已湮沒在歷史的長河中，人們的時間已被塵世的林林總總衝擊成零星碎片，想要擠一段時間完整地細品一本書，已成爲一種莫大的奢侈。然而只要有樂觀曠達的胸襟，忙裏偷閒亦可體味書中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內奔涌，亦可讓情感隨其情節搖曳，呈現出笑、悲、愛、恨等諸態。

快樂的初二作文11

學習，彷彿是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業摧殘下，我都忘了快樂是什麼味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。

書桌前，我始終在做着亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這彷彿已成爲我日曆上的一個必須的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹衝進書房，興奮地搖晃着我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的睡眼，看着她“完美”的傑作，不禁一笑，眼前擺着的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆塗上了花衣裳，“這又什麼值得興奮的呢？”我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”說罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔。“姐姐，我也會飛呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢着的是快樂的微笑，彷彿是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多麼可愛的一個孩子。快樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”

“不會的，你看……”說罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶着那隻薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。

“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望着妹妹充盈着快樂的笑臉，感受着妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好。”

於是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽着的手，在陽光下握得是那樣的緊。多麼溫馨的一幅畫面呀！

一直以來，我都在尋覓着那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落裏了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。

一頭扎進陽光溫暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂。恍惚中，通往快樂的大門悄然打開

快樂的初二作文12

七月的天氣熱鬧極了,晚上我和爸爸媽媽在陽臺上乘涼。這時，我興高采烈地對爸爸媽媽說：“我們來個動物知識競賽，怎麼樣？由爸爸出題！”爸爸媽媽連連叫好。說到動物我可是信心百倍呀！不知道媽媽怎麼樣？

爸爸神氣地提出了一個問題說：“世界上什麼鳥最小？”媽媽連想都不想就說：“是蜂鳥；因爲它長只有五釐米；體重只有五克。所以，應該是蜂鳥！”爸爸一聽，點點頭說笑着說：“答對了！加十分！”我一聽，氣死我了！我本來想得也是蜂鳥，就是慢了點！這時，老媽對我輕蔑地看了一眼，好像顯得她答對了一題，很了不起的樣的。我呢，使勁瞪了她一眼。

爸爸眉頭一皺，思索了一會兒。忽然，眉開目展，從他那刀子嘴裏，蹦出了一個更難的問題，他說：“鱔魚的魚鱗長在哪裏？”這回可把媽媽難住了，只見她眉頭緊皺，這個問題可難不住我，我神采飛揚地對爸爸說：“我在一本百科全書上看過,鱔魚有魚鱗,長在皮肉裏面。所以鱔魚是魚！”爸爸聽了，稱讚我說：“還是文文聰明！答對了！加十分！”媽媽一聽，臉色也變了。這回我得意洋洋地瞟了老媽一眼，誰叫她不學習，纔不會答的。

這回爸爸可怎麼辦呢？什麼難題我們都答對了。這時，從爸爸的嘴裏跳出了一道很簡的題：“大熊貓嘟嘟，今年幾歲了，相當於人類幾歲了？”哎呀！這個問題不是太簡單了嗎?可媽媽還是不知道,誰叫她平時不看書的。我理直氣壯地對爸爸說：“大熊貓嘟嘟今年35歲，相當於人類的105歲；我們自然老師講過，大熊貓年齡是人類的三倍！”爸爸高興地說：“答對了，加十分！”

這次“比賽”我得了第一名。在皎潔的月光下，我們還在說着笑着，沉浸在歡樂之中。

快樂的初二作文13

在一個人的心靈深處，總會藏着一些東西:祕密、回憶、煩惱、快樂、傷痛、自豪、幸福……

記的在3月18日，那是一個令我終生難忘的日子，也對我來說是一件特殊的事，一個特別重要的舊子。那天，是我12歲的生日，一大早我早早的起了牀，吃飯，梳洗，急急忙忙地做準備，不一會兒，姑姑來了，她拿出化妝箱，嫺熟地爲我化了個妝，我穿上了新衣服，開心地在家裏一蹦一跳。等到了10點多，我來到了飯店，聽我姑父說，有幾個同學已經來了，會是誰呢?我往進一走，幾個同學看見了我，“哇”一聲，閆如意告訴我：“他們在說你和平常變了個樣呢! ”我一聽，很開心地和他們聊天。換作別人過生日，我都坐在角落靜靜看着，可今天我不能，我是主角，不可能一個人呆在角落了。從那一刻開始，我才知道，我有多麼激動。又來了幾個同學，我當起了小主人，熱情地招待他們，給他們拿乾果，放飲料……又來了一個同學，她說有事，把禮物放下就先走了。我找到主持人，她問了我的近況，也就是最近學習怎麼樣?學習好不好，以及宴會中的節目。我和一個同學一起合唱了《時間主語》，而小貝和大貝爲我們演唱了《天賦》，至於那個小品，由於有一個同學沒來，也只能遺憾的“流產了”。

宴會開始了，我上臺演講並與爸爸媽媽，爺爺奶奶和姥姥、姥爺吹了蠟燭切了蛋糕。我爺爺的講話用評價來說，就是“驚天地泣鬼神的”，我爸的講話更是一朵“奇芭”。他們下了臺，主持人還沒說下一步幹什麼時，同學們一下子都擁了上來，但很快排好隊，開始送禮物了，他們爭先恐後，尤其是賀文奎，一直爭着擠在前面，生怕自己慢一點兒，連照相都要擠在前面。

下午，我們去了經緯公園舉辦活動，但他們去打開了水漂，甚至連地上的方磚都不放過，摳的一塊一塊的，變成了打水漂的石片。

儘管今天很緊張，但我仍然意猶未盡，好開心!

快樂的初二作文14

今天是節，我早早來到。一進教室，只見美麗的花瓶裏插着一束滾動着露珠的百合花，教室裏掛滿了綵帶。“哇！好漂亮啊！”我不禁讚歎了一聲。

聽見我的聲音，站在講臺上的馬博文轉過身來說：“謝兵你總算來了！氣球帶了沒有？”我把書包放下來，拿出一個大盒子。“譁！”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集忙着吹氣球。我可是“設計天才”，我打算當個“魔法師”，讓教室搖身一變！

看着空空如也的黑板，我一拍腦袋，對！先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫺靖拉了過來，“沙沙沙”十多分鐘後，一幅栩栩如生的畫誕生了。看！一個同學正拿着一束美麗的花獻給，臉上露出欣慰的微笑，這不正是我們要表達的心意嗎？老師爲我們含辛茹苦，披星戴月，我們多想對老師說聲：“老師，您辛苦了！”

在陳嫺靖畫畫的時候，我把雙面膠貼在了氣球上，正準備貼到牆上去，突然“啪”的一聲，不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”，只聽教室裏“啪啪啪”響成一片，我大聲喊：“停！停！老師馬上就到了，你們再這樣玩，就沒有裝飾用的氣球了。”

大家一聽，都慌忙乖乖地重新吹起了氣球，不一會，教室的黑板上，牆壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

我向窗外望去，發現語、數、外老師正向我們班走來，我們要送給老師一個驚喜，，於是忙把窗簾拉上，關上了門，每個同學都端坐在位子上，教室裏靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了，我們齊聲說：“祝老師們快樂！老師，您辛苦了！”老師們又高興又驚訝，眼裏含着淚說，連聲對我們說：“謝謝同學們！”

這一天，就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了，今天能和敬愛的老師一起度過教師節，真開心啊！

快樂的初二作文15

爆竹聲中一歲除，一年一度的新春來到了，除夕是中國人的傳統節日，在這天，家家戶戶都帖春聯、掛燈籠，熱鬧非凡。下面我就說一說我是怎麼過新年的吧！

除夕的早上，我先是要穿一身乾淨、漂亮的衣服和褲子，就去爺爺婆婆那裏拜年，拜完了年，大人們就給我們小孩子錢去買火炮了，火炮的品種很多，很齊全，有甩炮、沖天炮、地雷炮、小足球、小蜜蜂、降落傘、驚天動地、我們先拿了一隻小蜜蜂，放在陽臺上，誰知道剛點燃，它就“嗖”的一下，在天空中飛了兩圈落下了。我姐姐別提有多高興了，她說：“弟弟，今天，我們可以自由自在的玩咯、！”

中午終於來到了，客人們兩個一羣，三個一夥的來到我家，吃熱騰騰而又美味可口的團年飯。中午十二點，在火炮聲中，大家入了席座，我一看，桌上有好多好多的菜、真是“色、香、味、俱、全”啊！什麼“糖醋排骨”、“菠蘿酒米飯”、“龍眼米飯”.......

桌上、我們一家人有說有笑，很開心，我和姐姐端着杯子向大家敬酒，祝大家：“在新的一年中，牛氣沖天，和和睦睦，家庭美滿，幸福安康，都掙大錢，身體健康”。大家聽了，都笑的合不上嘴了。

在祝福聲中， 我拿到了我的壓歲錢，我可真高興。

晚上，我們家準時打開電視，收看“春節聯歡晚會”，裏面有個節目是我最喜歡的，就是趙本山老師和他的徒弟小瀋陽的《不差錢》、這個節目也把大家引入了高潮，這個節目演完後，就快到12點了，我和姐姐就在陽臺邊等着。

“嘣、嘣嘣”煙花飛上了天，好漂亮啊，有的象牡丹，有的象笑臉，還有的象菊花......，個個震耳欲隆、驚天動地，隨着夜晚的來臨，我和姐姐都感到有點困了，但是除夕夜晚誰不是激動的呢？

於是，我和姐姐就拿來煙花來打發時間，我拿出一根“神鞭”，用打火機點燃他，就在這個時候，“神鞭”自己給爆了，下了我一大跳，大家要注意安全啊！、

凌晨兩點過，我和姐姐就倒在牀上熟睡了，我還在甜美的夢鄉中。