八年級作文大全5篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

母愛是什麼？母愛是一首經典而又令人回味的歌，永遠都不會落後。

“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背後，縱使羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚……”每當我聽到這“令人動容”的歌詞，我便會想起那年的冬天……

“丫頭，天氣報道里說明天會下大雨和颳風，你現在又感冒，可不得再淋雨啊！在你的衣箱底下有把雨傘，明天上課的時候可要記得帶去啊！”在手機裏傳來了這些關心的話。

“我知……”還沒有等我說完這句百般無奈的話，媽媽又“喋喋不休”的說：“我還聽說下雨的時候天氣會轉涼，你可記得要多穿幾件衣服……”

“媽，我知道了，你可不可以不要那麼囉嗦啊！我又不是二三歲的小孩子了，這些那麼簡單的事情我都懂”。我用非常惡劣的`語氣說。

頓時，媽媽“啞口無言”“一聲不吭”，像犯了錯的小孩。但她有錯嗎？她在關心自己的孩子有錯嗎？她在“寒風刺骨”的夜裏也要起來打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯嗎？不，她沒有錯。是我，是我錯了，是我讓這位辛苦了大半輩子的母親傷心了……

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”哪裏，是哪裏傳來了我最喜歡的一首歌？就這幾句簡單而又平凡的歌詞，卻也可以讓我那麼感動，那麼毫無理由的喜歡上它，感覺它好像有一種令人無法拒絕的魔力——像母愛。

自我懂事以來在我的記憶中，母親的手腳全都是傷痕累累的，難道這不是你辛勤的象徵嗎？每當您用那粗糙，暗無光澤的手撫摸我時，我都可以深深的感受到您對我的愛，對我的寬容。對我的百般呵護。您所給予我的愛，可以說是俯拾皆是。但是，在你無私的給予我愛的同時。我卻回報了你什麼？沒有，什麼都沒有。我不但沒有好好去回報您，並且還經常用任性的語氣跟您說話。現在回想起來，我真是無比羞愧。

母親呀！你的愛是一份無形的財富，您讓我覺得幸福，讓我感到安全，讓我懂得怎樣去愛與被愛。我真希望這份無形的財富可以一直陪我走到最後，永遠伴隨着我……

八年級作文 篇2

夜，好靜，靜得有些不可思議……

輕輕推開窗子，手伸向窗外，惟有那點點雨滴落在手心的冰涼才能使我感到自己的存在。家裏獨我一人，不，還有大堆的習題相伴。夜，好黑，我找不到方向，我在這漆黑中、這冰涼中、這秋風中迷失了自我。遠處的燈塔若隱若現，令我感到那麼不真實。驀然回首，發現這一切都是自己的選擇，是自己選擇了走出鄉村到城市唸書不是嗎？

曾經的我很可愛不是嗎？有自己的志向，也有動力……

當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨後，無人來嗅。那年那日，托腮趴在窗臺，感受着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望着泥土掩埋的花瓣，我不禁發問，花既會落，又爲何開呢？爲誰呢？值得嗎？

當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨後，無人來嗅。今年今日，托腮趴在窗臺，感受着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望着遠方華燈，我不禁感嘆，花既會落，何不在這盛開時間中綻放自己？不爲誰，只爲夢想！

也許站在起跑線上的那一刻，就註定我們要追逐那紅陽，夢想是註定孤單的旅行，哪怕遍體鱗傷、也要活得漂亮。緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌，只爲掌聲響起那一刻的.到來。懵懂的童年匆匆流逝，青春的序幕早已拉開，成熟輕輕敲醒沉睡的心靈，我們不在無知，我們唯有執着。時光就像手中的細沙，不知不覺已然漏去。青春美麗卻短暫，就如夜空一閃而過的流星，釋放華麗的光輝，卻難逃消亡的厄運。昨日彷彿幻化爲夢境，想要抓住，卻深知不能。

就算這是一人的中秋又如何，這都是我的選擇，我從不感到孤獨，從不言說後悔，既然選擇了，那就堅持吧……

八年級作文 篇3

活着的人們，到底是爲了什麼？感覺這一切很虛僞。想知道爲什麼，有些人要那麼忙忙碌碌的，有什麼目標？到最後還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲子，細菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那麼軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的飄蕩飄蕩。沒有任何意義的。

脆弱而有弱小的'生物，可憐而又可悲的一生，來來去去，反反覆覆。也許每個人都在更新都在進步，但是我還是要問一句，沒有人嚮往原始嗎？有人說過，人類的歷史就是一代又一代的更改錯誤，沒有永遠的現代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開天到今，歷代的人們，把那原始人的“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。

刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現代人”。我想我會選擇在刀火中體驗。至少那樣我知道自己還活着，沒有靈魂的軀殼，何來作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什麼。現在在教師裏我不知道自己在幹什麼，靜靜地聆聽那個人講的知識，默默地記在心中，不知道有什麼用。

大家不是都是學以致用嗎？那現在在做什麼呢？學了那麼多知識，到底有多少有用。

八年級作文 篇4

說起燈，有的人喜歡彩燈，有的人喜歡走馬燈，還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鍾。

夜晚，當你漫步在繁華的街道時，你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發着光，指示着車輛行駛，當你看見了這一幕時，你可知道這路燈，背後的故事?或者苦惱?堅辛呢?

對的，他在無私的奉獻，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人們能欣賞這美麗的夜景，使車輛安全行駛，正是如此，路燈爲人們做的事未有期少呀!可是，我們是怎樣愛護他的呢?在燈杆上粘廣告紙，在燈杆是寫畫，在燈杆上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經面目全非了!是路燈他在默默地忍受着這一切，而不說一句痛楚的話。

我讚美路燈，默默無聞，不求讚美，他不像走馬燈，彩燈，霓虹燈那樣，拼命地向人們展示着它們的美，讓人們讚美它，欣賞它，路燈並不是爲了美麗的景色，豪華的'別墅，而是爲了給人們照亮前方，給予光明，他們其實並不喜歡在這充滿着煙塵，廢氣的“地市”生活，爲了什麼?爲了人!他們竟不惜一切代價呀!

路燈，又使我想起了老師，老師就像路燈，引導我們走向光明，路燈，又使我想起了農民伯伯，他們也像路燈，默默無聞地奉獻着……

我歌頌路燈，神聖，奉獻，不求讚美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬!

八年級作文 篇5

有人說“月圓是詩，月缺是夢”，仰望星空，總會不自覺地尋找月兒的身影。懷念起兒時在農村的生活，夏夜，躺在平臺上，望着如蛋黃般的圓月，想着月中陰影處會是一棵怎樣的大桂樹，吳剛有沒有在砍樹呢？

在漫長的人類文明進程裏，我們的先祖也一定這樣尋找過月兒。月亮給世人留下了多少美好的想象啊。它是一支歌，是一首詩，是我們美好的寄託。你聽，李白“舉杯邀明月，對影成三人”， “我歌月徘徊，我舞影零亂”；王維“深林人不知，明月來相照”；蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”。

因爲月亮，人類不曾寂寞。它帶給我們祖先的歌、異國的詩，還有我們這代人在水泥玻璃大樓上眺望星空時的美好迴應。

自從阿波羅號登陸月球，它表面上尖尖的突起和深深的凹裂，打破了多少純真的夢，然而它也開啓了另一扇想象之門。它有些讓人覺得不可思議，因爲我們由來已久的各種飛天夢想在剎那間被它如此真切具體地實現了，太空旅遊不再是一個遙遠的夢想。人類的飛天之夢是與生俱來的，不論是中國的嫦娥奔月、軒轅黃帝御龍飛天，還是古希臘的伊卡爾之翼，能夠讓人讀懂的都是人類對茫遠太空的深深嚮往。從登月幻想到登月實踐，從有史料記載的“飛天第一人”萬戶到阿姆斯特朗，人類的飛天之路充滿着激情與悲壯。

望着荒蕪龐大的星球，我們從文化詩意的月亮走進科技月亮，那麼未來的月亮呢？也許就在你們的手中。

意大利小說家卡爾維諾的《宇宙奇趣》是我非常喜歡的`一部作品，其中《月亮的距離》充滿傳奇和神祕，他從奇特的角度重新講述了關於月亮和地球的故事。我希望同學們能讀一讀，結合自己的想象開啓前往未來月球的奇妙之旅。

本單元寫作可以月爲線索，借月抒懷，表達對親友的思念，對童年的懷戀，對田園的嚮往。可以根據自己所掌握的月亮文化，充分發揮豐富的聯想與想象，編寫故事。還可以結合月球知識充分發揮自己的想象力，寫一篇關於未來月球的科幻作文。

月球——我來了