[合集]八年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

站在山腳下，擡頭望着聳入雲端的山峯，心裏不禁產生懸念，在山的那邊，蘊含着什麼祕密呢？

擡頭看着展湛藍天空，低頭望着深幽的大海，他們背後會有怎樣深不可測的祕密呢？那些願望顯然是遙不可及的，但山的`那邊會是什麼呢？

我一步一個臺階的往山頂走去，才發現每個臺階都有那美麗又含酸楚的故事。那正是我成長的閱歷，淚水與汗水交融，我想，在山的那邊就射我的最終成就吧。每每走過一個臺階，就意味着已流逝了一段青春，當停在原地歇腳時，看見別人已經超越自己許多，而逝去的青春亦是一去不復返，爬得越高越難往上走，越來越高的臺階越來越難走的路可能會把你壓垮，直至山腳，使你失去再向上的信心，只是因爲在人羣中只有那麼寥寥無幾的人他攀上了頂峯，將命運掌握在自己手中，所以走到最後的人往往是王者。

心有多大路就有多寬，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，到底誰纔會是那藍天中翱翔的雄鷹呢？Opportunity is potential，but great challenge is realistic。所以我們要抓住機會，贏在每個巔峯。

八年級作文 篇2

尋尋覓覓，冷冷清清，不得不哭着說不行，在音樂的海洋裏，總讀到悲傷，在現實的照耀下，能品到嚮往，在自然的雕琢下，野花也會發光，不知您是否還記得，那飛翔的希望？想您，陽光總在風雨後，諄諄教誨涌上心頭，在夢裏您揮舞着夢想的手。愛您，一片赤心望師懂，潺潺溪流在心遊動，還記得歡聲笑語其樂融融。微笑，看世道離愁才懂您的婆心苦口。感動，淚溼衾被難忘憂。後悔，總在失去後才懂得了珍貴的珍貴。祝福，心絃的波動傳來聲聲問候。回憶，載我們回那美好的時光……

少年的青春是叛逆也是一股敢於嘗試的激流。那年，您第一次來到學校我們成了一個個神氣的鼓樂手，因爲好奇，我們無比的興奮，紀律，不值一提，還記得您的經典語錄“一盤散沙的集體，最悲哀的不是你們的無視，而是你們不知道自己的錯誤”當然我們並沒有在意您的話，我們依舊該玩玩，該瘋瘋。偶然聽說您會拉二胡，對我這個所謂的愛好音樂的人來說，那可真是棒極了，於是，我天天黏在您的身後，久而久之，我就成了您得意的助手，其實，在我心裏您已經成了比我閨蜜還好的朋友！

可是，運動會開完了，我們的鼓打得十分漂亮，贏得了陣陣掌聲，我不由得回頭看了一下您，您像個孩子一般，開心、甜蜜地笑着，我的心突然有一種前所未有的滿足。在那之後，我不小心聽到了您要離開的消息，對我來說，如同晴天霹靂一般，我頓時不知所措，但是，我知道，您不告訴我們是怕我們傷心，我使勁的告訴自己，“我不哭，以後會見面的，我不能枉費了您的一番苦心……”放學後，我去了您的辦公室，我打開書包，叢書包裏拿出了一個音樂盒，上面有一個飛翔的'小姑娘，我把它放到桌子上就離開了。第二天，他們說，您走了，嘴角輕輕上揚，望着外面的天空，心裏默唸“最朋友的老師，再相會”。

相聚和離別，至少我們還存有回憶，歡樂和悲傷，至少我們留住了希望。其實，真正捨不得一個人，不見得只是哭哭啼啼，如果真的愛她，真的想她，就應該不辜負他的希望，就應該想到，在重聚的那一天，你們的熱情擁抱是經過了時光的磨練，歲月的洗塵，夢想的灌溉。讓她開心，對她好，也許，幸福就是這麼簡單！

穎姐，愛你愛不夠，過往已成炊煙，最美的你在哪個路口，期待與你的再次相逢……

八年級作文 篇3

有一首詩裏寫道：“老是把自己當作珍珠，就有時時怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓衆人把你踩成一條道路。”而我，正是那樸實無華、平凡卑微的泥土。

我是大自然中的一員，也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨的個體，可隨着時間的推移，人們的踩踏，再也分不出“你我”了，漸漸在大自然中融爲一體。

春天，我與風姑娘打着招呼；小草戀戀不捨地和我說“再見”。看着他們破土而出，我卻依然生活在漆黑無光的地方，心裏是什麼感覺呢？可能是祝福，也可能是難受吧，畢竟誰願意過這般無聊的日子呢？我企盼着冬季的來臨，那意味着，我可以聽見他們講述精彩的世界……

夏天到了，看着我所熟悉的小草長得如此繁茂，怒放的花兒對我頷首微笑，我心底竟露出些許的自豪與滿足，看到熙熙攘攘的人羣對這美麗的景色指點着，孩子們踏在我的身上奔跑着、歡笑着，我也笑了，當然，誰也沒能看見……

雨季來臨，夏雨如萬條銀絲般，紛紛揚揚，飄飄灑灑地落了下來……雨後，溫潤的空氣中混合着花香的味道，草香的味道。人們都走出家門欣賞雨後的美景，讚美着雨的無私，卻埋怨着腳下泥濘不堪的泥土。可又有幾人知道，雨是得以我的承載才能滋潤萬物的呢？

秋天是個豐收的季節，也是個令人憂傷的季節。在這個時候，我關心在意的並不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收場景。因爲，我聽說人們總是在瑟瑟秋風裏平添許多思鄉之情，多愁善感。那麼，伴隨着一夜秋雨，紛紛飄落，覆蓋在我身上的枯黃的樹葉以及凋零的`花瓣是否也有了這樣的思緒？可爲什麼我在它們的臉上只看到了滿足與微笑，沒有一點對上天給予其短暫生命的不滿……

在大雪紛飛的冬天，我儲備着來年春天的養料，聽着那些小草、小花們爲我講着的故事，這是一年中我最愜意的時候。

時間飛逝，但是，無論在什麼時間、什麼地點，我所堅信的是：我們泥土會永遠默默地紮紮實實地守護着自己的土地，還有生活在這片土地上的所有生靈！

我，願做一片泥土。

八年級作文 篇4

水是萬物之源，水中蘊藏了太多的神奇，它是神賜給人類的瓊漿玉液，它閃爍着晶瑩的光輝，匯聚成江河湖海，流入每一顆敏銳的心。

雨水踏着輕快的節拍。不論是在草木繁盛的雨林，還是寸草不生的大漠之濱，不論是曲水繞田的靜謐鄉村，還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄的來。敲打肥厚的芭蕉葉，叩響昆蟲小小的房門；滲入沙地的深層，滋潤仙人掌乾渴的脣；和着青蛙歡樂的歌曲，踐起一圈圈隱約的漣漪；穿過五顏六色的霓虹，憩於姑娘柔順的髮梢。

淚水源自心田。用自己的純淨維護靈魂的純潔。看到重生的草木，淚水深入心靈，留下生命的印記；看到朋友的歡笑，淚水深入心靈，寫下友誼的詩章；看到愛人的微笑，淚水深入心靈，銘記愛情的真諦；看到母親新生的白髮，淚水深入心靈，留下母愛的點點滴滴。你不一定要哭泣，眼淚是善變的，它們看似純淨，卻夾雜着種種的未知；而心靈的淚無時無刻不在涌動，它們只是最原始的感觸，卻也最真實。

人的心靈無法承受如此多的印記，於是時間的長河用它的水流沖刷淺淺的印記，加深銘心的烙印。它的水流從不停息，無所畏懼。它流過三國鼎盛的時代；它流過八強入侵的'時代；它途徑唐風古韻之時；它途徑科技迅猛發展之時。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在於茫茫宇宙的另一端。沒人記得它沖刷掉什麼，人們只知道，有幾塊巨大的礫石，時間的流不願侵蝕。他們跨越時間的河安息在自己創造的時間裏，接受後人的敬仰。他們與時間之河的碰撞，洗去自己的塵埃，留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛。

八年級作文 篇5

小時候，我的成績甚優，門門優秀(不是吹噓)，可是有一次，我的語文成績考了九十一分，班中有許多人的成績在我之上，我紅着臉被老師叫到了講臺上，守着全班同學們的面打了我的手，說我不該錯也錯，我哭了，哭得是那麼悲痛欲絕。可是當時我想起的更是我那嚴厲的父親。

我的父親，一個普普通通的醫生，自己纔是初中文憑，文化不高的他總想讓我的文化課趕上去，不想讓我走他的老路，於是，沒日沒夜的嚴格要求我。這次回到家，我哆哆嗦嗦的將試卷拿給父親看，迎來的當然是嚴厲的目光和那疼痛的教訓，我默默流着淚，不敢吱聲，只得看那打着紅叉的'試卷和那帶有傷痕的身體。

中午吃的餃子，我早早的看着父親放下碗筷走進了房間，說是吃飽了，媽媽對我說：“你爸爸今天中午沒有吃多少東西！”頓時，眼淚充滿了我的眼眶，包含的不僅是愧疚，更多的是痛恨，恨自己的粗心大意，恨自己的魯莽過失！

xx中學八年級 xx

八年級作文 篇6

你是一架摩天輪,

靜靜地轉靜靜地轉

眼前只留下若隱若現的情節

散去退去

年幼的我,體質很弱,生病去醫院以成爲我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經是晚上十二點了.媽媽觸到我發燙的'身體,眉頭瞬間緊鎖了起來.媽媽手忙腳亂地找到體溫計,爲我測量體溫.體溫計裏的水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點也不覺得着急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿着單衣,揹着我直奔醫院.一路上沒有出租車和三輪車,媽媽只好一路揹着我小跑過去.我驚愕的發現,在寒冷的冬天,媽媽的頭上竟滲出了顆顆汗珠.直到我在醫院內打上了點滴,媽媽纔在我身旁小睡一會兒.我一動便驚醒了媽媽,她又連問我,是不是哪裏不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經意間,媽媽的黑髮中又多添了幾根銀絲.

時間將一分分走過,日曆也將一頁頁翻過.幸福與我沒有距離,偉大的親情將我們拉近。