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八年級作文10篇[集合]

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文10篇[集合]

八年級作文 篇1

我的奶奶雖然已經七十多歲了,但身體依然十分硬朗,頭髮是黑白相間的,個子不高。每次我回家看她的時候她的`臉上都會洋溢出笑容。這時,皺紋便擠在奶奶的臉上,顯現出了幾分慈祥可親。

每當我去奶奶家時,奶奶的家人就會不斷在我耳邊叨叨:“你奶奶天天早晨6點就起牀了,我們都沒醒呢。你奶奶就自己走回老家去,走半個小時就到了。”奶奶每天都要從樓房走回村子,爸爸總說奶奶,不想讓她老是走。奶奶卻笑着說:“我這還能鍛鍊身體呢,有啥不好的。”這番話一說出,誰都拿她沒辦法了。

大姑和二姑總是去看奶奶,並且給她買好多新衣服。可下一次去看她的時候,奶奶還是穿着舊衣服。二姑說:“給您買的衣服怎麼都不穿啊,老穿那一件。”奶奶同樣面帶微笑說:“這老衣服穿着舒服,要那麼多衣服幹嘛啊,有的穿就行了。”二姑也只能無奈地搖搖頭。

我從小在奶奶身邊長大,奶奶也很疼我,無論大小事都會認真仔細。

小的時候我生了一場病,去醫院看病時,還要在臉上動刀子。,每次奶奶都會在一旁看着我,默默地掉眼淚。我治療了一個多月也不見好,奶奶便埋怨道:“這麼長時間了也不見好,還讓我們受罪,真是的。”

偶然的一次,奶奶聽說有一個地方可以治這個病,於是放下手裏正洗着的衣服,帶我去那裏。從那裏回來後,醫生給我開的是小膏藥。奶奶每次都會仔細地給我貼到正確的位置,兩個星期病就好了。奶奶臉上的笑容又露了出來。

我愛我的奶奶,希望她身體健康,長壽,臉上永存笑容!

八年級作文 篇2

她生就一副貌美之容,白皙的臉龐透着光,嘴角微翹,眉眼彎彎,好似一陣輕柔的微風,帶着花香,在你心池中激起一圈圈漣漪。

見到她的人無不對她心生好感,輕鬆愉悅地與她交談。她的眼睛會說話,所有的`喜怒哀樂都隱藏其中,叫人一眼便能看出。他們遂不由感慨:這個人好啊!當然好,明眼人只要和她談話,就能感受到她眼中的真誠、語氣的認真,知曉她的的確確是在傾聽的,心中油然生出一種滿足、感激之情。

她優。學習上她認真聽講,如羣蟻排衙般的筆記昭示着她的仔細。課餘時常與同伴交流問題,足夠的耐心、溫聲的講解,令她在同伴中頗有人氣。成績名列前茅,卻不驕不躁,時常虛心向老師求教,諸多老師都對她讚賞有加。

她信。與他人的承諾絕不會食言,必然做到“講誠信,守信用”。她曾週末相約與我一同去書店,奈何當天天公不美,降下暴雨,且攜有狂風呼嘯,約定只得作罷。想這麼大的雨,我都失了赴約之心,對方也是相同的想法吧。正欲告知,父親忽有事讓我去做,待回來時,告知之事已然忘於腦後。直至她電話到來,才得知她站在書店門口已有二時。我抱歉地道一聲不去了。她格外善解人意,“沒關係。”溫和的聲音中卻帶着不易察覺的顫抖,我愧疚極了。後又從阿姨口中知曉,那日回去後,她便感了風寒。心中愈發難受。

與她秀麗面容相有的,是她的善。路邊常有乞討者在乞討。或斷手斷腳、或爲葬父葬母、或爲親人治病……皆有之。每每她瞧見,總要拿上十元、二十元放入盆裏。我認爲她這是愚善,面上甚不贊同。她卻微微一笑,“人都有困難時期,僅是施展一點善意給他們,又有什麼關係?”話語平淡,卻似乎暗藏玄機,思考期間,未及時阻止,這事便不了了之。後她告訴我,那只是一番玩笑話罷了,心中感到甚是無奈,卻又忍不住讚歎她的機靈。

得友如她,乃吾之所幸。

八年級作文 篇3

在星期五的晚自習,語文老師給我們播放了一段短視頻,是一個年僅11歲的名叫杜兆澤川的小男孩的演講,演講的題目是《Yes,I can》。

聽完他的演講,我心潮起伏,對他充滿了崇拜,但更多的是反思。他在六歲時就說“我要用兩年的時間學會英語!” 當時誰都認爲這不可能,包括他的父母。但他爲了自己的夢想去努力,真的只用了兩年時間就學會了說一口流利的`英語,而且在嘉峪關長城上幫助了兩萬多名外國遊客,爲他們做翻譯當導遊。一個六歲的小孩尚且能夠實現別人認爲根本不可能實現的夢想,我想,我們作爲一個八年級的學生,只要我們肯付出同樣的努力,也一定能!

有人可能會說他可真幸運啊,能碰到好萊塢蒙納瑞克斯電影公司的總裁克里斯蒂·裏比先生。是裏比先生的信任和鼓勵成就了他的夢想。但我想說,如果不是他的努力,一直幫助外國遊客,他可能會在旅店裏碰到裏比先生嗎?如果沒有裏比先生的支持,我想他應該同樣也會堅持下去。

可能更多的同學關注的是林志穎、李詠這些明星嘉賓,而我卻深深地被這個小男孩所吸引了。他的父母也同樣偉大,身負兩百多萬的外債,每天只吃青菜和土豆,卻還省錢爲他買書,難道這樣偉大的父母不值得我們敬佩嗎?

小男孩在演講中說他要在兩年內學會一口流利的英語,是的,他做到了;他還說他的夢想是成爲領袖一樣偉大的人,我相信他一定能夠。因爲他肯爲夢想而努力,正如裏比先生所說,一個有夢想併爲之努力的人是值得令人尊敬的。

同學們,看到這裏,我們是否應該好好反省,做爲一個大他兩三歲的大哥哥、大姐姐,我們有爲我們的夢想努力過嗎?或者退一步說,我們到底有沒有夢想呢?

如果你有,請你爲之努力。我相信你可以。是的,我們能。

八年級作文 篇4

望着田野那金黃的油菜花,我又想起了你燦爛的笑容。在遠方的你是否能同我一起欣賞這幅風景秀麗的畫?

那年正值油菜花開的季節,蜜蜂和蝴蝶在花蕊鍾嬉戲,鳥兒在藍天飛翔。有兩個少年走在上學的路上。“你覺得那油菜花漂亮嗎?”“不漂亮,全是黃色的。”你莞爾一笑,停住前進的腳步,呆呆的望着眼前那一大片金燦燦的油菜花。“金黃色的多美呀!”你感嘆道。

每天在學校吃完晚飯,你和我都會準時去後操場散步。操場上人很多,大多數人在打乒乓球,有些在打籃球。只有少數人在談天。無論他們在幹什麼,都感覺少了點什麼。走着,走着,我突然說想和你賽跑,你猶豫了一會說:“行。”於是,我們開始跑了起來。在跑的過程中自然是我領先,我每次往後看你時,你總是微笑着看着我。我箭也似的`衝向終點,當你到達終點後,氣喘吁吁的。過了半刻,你帶着天使般,蘊藏着奧祕似的微笑對我說:“你贏了。”同時想我豎起來大拇指。我像根木頭似的定在那裏,因爲你平時不是這樣的,平時你會說:“我下次一定會超過你的。”

可能是時光改變了人的思想,讓人變得多愁傷感。

此後我們照常到操場,不同的是,你不在與我賽跑,也不再與我散步,只是靜靜的躺在草地上望着藍天。沒你一起我仍然一個人散着步。但總是找不到與你一起散步的感覺。我便與你一起躺着望着天空,每次一躺下就是半個多小時。你差不多都會笑着問我:“如果有一天我不在你身邊,你還會是我的兄弟吧?”那笑容帶着淡淡的憂傷。這是我見過你最複雜的笑容。我不假思索的回答:“會是,當然會。”我幾乎每次都會追問下去“爲什麼要問這個?”你沒回答我,擡頭望着天空,天空中有兩隻鳥兒在飛翔。不一會兒,其中一隻鳥飛走了,只留下一隻鳥兒在蔚藍的天空孤獨的拍着翅膀。

第二年,又是油菜花開的季節,我去上學了。坐在原先的教室裏,同學還是那些同學,但直到上課,那個座位始終空着,你怎麼沒出現在教室?後來聽老師說,你轉走了。 多想再次欣賞我心中那美麗的油菜花。若不能,我與你何時能再次相見?

八年級作文 篇5

在明如鏡,清如水的秋天裏, 我應當是快樂的。_張愛玲?

在五光十色的世界中,許多人都在爲了忙碌而忙碌。樂此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在並非覺得有什麼非做不可的事情之時,何不心如止水,讓光陰停滯?何不爲繁忙的生命留下一點空白,讓真實的心靈在此塗鴉??秋雨先生曾說過,堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子裏,生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:聖者,常人肯安心者矣。有時候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,爲未來做準備,就是在蓄勢,蓄水以後開了閘放水,便可以灌溉大地。?

爲生命留一點空白,我安靜地想着。永恆是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無非在於詩、酒、哲學、愛情。在空白的縫隙中,吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鍾無用之情,終於成一無用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏後,看太陽從東而西,靜觀風起雲涌,詩意地棲居。在我心裏,唯有活得簡單才能活得自由,好比一塊空白的印章,爲生命烙下閒適的情操;擁有了閒適,才讓我覺得自己是生命的主人。?

記得海德格爾曾說過,生命充滿了勞績,但還詩意地棲居於這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,爲我的心裏留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閒,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“誦明月之詩,歌窈窕之章”;如守着瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬紮羅之雪的海明威……他們都是詩人,在屬於自己的.空白天地中,詩意地棲居。?

爲生命留下一點空白,爲這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。?

平靜的天,平靜的陽光下,我只願悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔着梭羅,輕輕吟唱着,月圓是畫,月缺是詩。在爲自己留下的生命空白裏,塗上斑斕的色彩。?

八年級作文 篇6

掌聲,一種抽象而珍貴的獎項,它是未能如願奪冠參賽者的鼓勵獎,因那堅持至最後一刻的心成爲獲獎原因;它是奪冠者的冠軍獎,洗滌冠軍身心靈的疲憊,使其脫離一味追求勝利的囹圄。

一天寂靜的夜晚,窗外的黑夜,月亮皎然的光互相烘托着彼此,此時,置身於斗室中的我因這佇立眼眸的美景而拾起一頁頁的過往,喚起了散落於記憶長河的一段故事。那時的`我是個口碑載道的熱心學生,每天所面對的是——如何爲朋友解決問題,而在火傘高張的午後,我又被指派了任務,得利用補給活力的時光替請假的同學做原本所被託付的工作,完成任務後的我,身體已輸給了年過古稀且揹負千斤煩惱絲的老人,然而接下來得面對的課程更是爲我現今的情況更添了幾分苦澀,在教室被燈光所庇護的我內心卻已填滿了黑,霎時,一道光劃破這黑暗的藩籬,那並非是日光,那是因聲音而散發的光芒,老師將我的所有努力紀錄於眼中,在那天,她和全班的同學皆贈與我掌聲,那掌聲爲我劃破了黑,那掌聲是比任何金屬更透光澤。

天已亮了,黑夜及月光被藍天和旭日的朝陽取代了,如同月光從劃破黑轉而頂替了黑,剛剛所放映的回憶已和那幅夜景一同消散了,但我仍聽見那掌聲迴盪於心中。

八年級作文 篇7

夜深沉……天漸漸亮了起來,太陽又如往常一樣照亮了地平線,正如岑參所說:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,如今樹枝上開的不是一層又一層的雪花,而是似淺雲般的的簇簇櫻花。

天氣暖了,花兒開了,春天又是否再次來臨?

那年春天,花兒開得極爲茂盛,似雪花又似紅雲,雪白的花兒到處都是,飄來飄去,漫天飛舞,在我眼中卻極爲恐怖。

外祖父病重,經診斷後說是食道癌症晚期。聽到這個結果時,我的心頓時涼了半截,媽媽哭得泣不成聲。還有治癒的可能嗎?這個問題我問了多少遍,最後也不得不自欺欺人。這代表我們將失去最重要的親人嗎!

外祖父出了院,回到了家裏,我們不敢有一絲的怠慢。有一次,我向外祖父望去,剎那間,外祖父像老了二十多歲,經過多次化療,外祖父的`頭髮已經稀稀可數了,眼睛深陷無神,面容蠟黃,嘴脣乾裂,,骨瘦如柴,似乎只要稍稍一動全身便要散架。我鼻子略有酸意,連忙拿起杯子小心翼翼的爲外祖父喂水,一次只喂一點點,一邊喂一邊用手輕輕地拍着外祖父的背……

“咳咳咳……”外祖父一陣乾咳,剛喂下的水又吐了出來,外祖父已經幾天粒米未進了,身子也一天比一天消瘦了……

“扶我出去走走”,外祖父的聲音不容抗拒,我也不容拒絕。屋外,陣陣徐風,花兒漫天飛舞,我不敢讓外祖父多走,便讓他坐在了一把椅子上,用衣服把外祖父裹得嚴嚴實實,這時我才稍稍安心。

屋外,一老一少,白花滿天飛舞,分外蒼涼,我的淚水也無聲無息的落在地上……終有一天,那牀踏上的蒼老的背影永遠消失在我的眼中……

今日,又到春暖花開時,那亂花再次紛飛,夾帶着我的絲絲苦緒,飄向遠方……

八年級作文 篇8

自從孃胎出來那一刻起,我可是大大小小的病生過不少,比如肚子疼、感冒、發燒、喉嚨痛等等。或許某些沒心沒肺的人會認爲生病是一件多麼好的事,不用上學、不用做功課、不用做家務往沙發上一躺自有人伺候,那可是最美不可的事情了。不過我可不這麼想,因爲在兩個星期前的一次生病讓我深深體會到生病是一件多麼的'痛苦的事。

四月份是流行性感冒的高峯期,班上已有五六個同學陸續發燒感冒了,而我也不幸成爲了其中的一員。於是我“光明正大”以此爲由向班主任請了假,溜回了家,這下可以不用受讀書的苦,可以好好享受一下休閒的快樂了。

可是一回到家,板凳都沒有坐熱呢,就被老爸拉去醫院,測體溫、探熱、抽血……媽呀,還要打針!最終我被“白衣天使”扎的青一塊紫一塊,手上全是針眼!她還冷不丁拋下一句話差點沒讓我崩潰:“明天再來啊!”

我哭喪着臉回到家,又有一大包中藥和西藥等着我。西藥還行,中藥那味兒……實在太嘔心了!老爸卻美名美曰:“中西結合效果更顯著。”吃了藥,昏昏沉沉只想睡覺,於是直奔我的溫暖小窩,於是把複習功課的事情忘得一乾二淨,而且又請了兩天假,功課便掉了一大截。

不僅如此,生病期間還不能吃太油膩的東西,於是乎我每天抱着一碗白粥和一疊青菜在角落獨自垂淚。

這生病啊,害得我的學習退步、受皮肉之苦不說,還讓家人擔心,花了多多的時間和精力來照顧我,真是罪過罪過……

想起前些日子在報紙上看到了一則讓人垂淚的文字,一個小女孩患了白血病,卻又沒有合適的骨髓,又令父母背上了鉅額的醫藥費,無奈之下只得放棄治療,最後含淚而去……那一刻我的心被狠狠刺痛了,慶幸自己擁有一個健康的體魄,難道不應該珍惜嗎?

擁有健康真好!

八年級作文 篇9

冬日歇寒留冷,殘荷悠情幾許。

去年冬日叔伯家有喜,邀我去杭州,趁此機會去遊覽冬日西子湖。

曾幻想過炎夏時節去遊覽西子湖中荷花,卻不曾幻想過寒冬節氣去遊覽西子湖留住的殘荷。

寒風逼人。

坐上船隻,船槳不停地在划動,整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動,也只這一瞬間,早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很,只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃,隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎,半冷落。哪還有“水面清圓,一一風荷舉”又或是“滿塘素紅碧,風起玉珠落”時的丰姿?船隻漸漸向前劃去,殘荷在風中搖曳,留下一池的歲寒莖枯。船伕賣力地划着槳,荷隨水動化爲明漪在湖心蕩漾開來。出於好奇,我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚,粗糙且是甚硌手,似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的,直直挺立,巔巍立於水面上。莖梗硬朗似是隱忍着一種力量,一種冬日才能留住的.力量。株株殘荷佇於水上,強烈又似乎柔情的力量被它們留住,含蓄着,又曾想容於碧水?

殘荷身軀依舊挺拔,好似要在這冬日展現出春日的生機與活力。寒風呼嘯,滿湖的水都被吹得動盪起來,激起的露珠落於殘荷葉上,如是被積了一層薄雪或淡煙,朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓,她似乎有了骨骼一般,有了這神韻一般骨骼支撐,它似乎留住了夏荷的風姿,卻比夏荷更有一番風味。

夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現,但她留住那份張揚燦爛注入於等待一張新生命的到來。即使她生於冬日,在陰冷中,繁華落盡,但他依舊燦爛。

原來,枯萎並不可怕,失意失敗並不可怕,這不是愁情滿懷,惆悵不已。正如尼采曾說:“生命不是度過的,而是綻放的。”所以,這是一種開放的延續,一種成功的延續,本應不憂傷,何愁一年再復見,笑而悠情地留住這份延續,埋下一種詩意的種子,等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑,只要每個人不怕留住,就一定會迎來美好的日子。

冬日殘荷悠情,留住枯萎迎放。

八年級作文 篇10

愛迪生曾說天才等於百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,而我卻認爲光有汗水和靈感還不夠,還應該有信心,成功=信心+努力。

有這樣一個真實的故事,有一位老師,叫學習寫自己的理想,一個馴馬師的兒子說將來自己將擁有一個大牧場,並把設計圖交給我老師,然而老師卻只給了他差,原因是與現實不符。多年後,這爲老師在參觀完一個大馬場後流下了悔恨的淚水,原來馴馬師的孩子在作文被給差後,雖然傷心,但卻從未放棄過理想。最終以自信和勤奮實現了當初的夢想。

而有的人做事,往往是還沒做就失去了信心。還好言安慰自己:我不是不做,而是真的做不好。這是極不負責任的做法。只會將難事推給別人而爲自己找藉口的人,永遠只會臨淵羨魚不懂退而結網,當然他是不會成功的。

上面的例子就告訴我們沒有做不到只有想不到,只要你滿懷信心,勤奮努力,幸運女神的橄欖枝總會有垂青你的一天。反之,你連橄欖枝都不敢接的話,那就只能聽天由命了。

有信心是好事,但過分自信就成驕傲了。三國時期的關羽就是太自信、驕傲輕敵失了荊州與勝利失之交臂,以至抱憾而終。

在成功面前自信與勤奮分工不同。自信負責“公關”而勤奮則忠於“實踐”,只有把握好“理論”和“實踐”的`比重,它們之間才能迸出巨大的力量。因而 我們要成功一定要二者得兼。

在社會、學習競爭激烈的今天尤其需要信心和努力;適者生存,是亙古不變的真理。而強者是永遠充滿信心的,永遠對目標追求不捨。

所以我們永遠要充滿信心活力,勤奮努力,記住信心+努力=成功。以高姿態迎接每一天,迎接每一次挑戰,迎接滿是希望的未來。