八年級作文9篇（精）

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的`學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。

我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已經懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，纔有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住：我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該期盼陽光。

八年級作文 篇2

月色淒涼，一抹月光灑進窗臺，今夜怕是無眠了。憶起昨晚，我與母親發生爭執，一氣之下摔門而出。這一摔。不僅摔碎了親情，也摔碎了母親的心。

這晚借宿同學家，看見同學與母親親暱的樣子，鼻頭一酸，便起身上樓，在那一剎那，我彷彿覺得我是個棄兒，眼眶微紅，視線轉向窗外，窗外落葉隨風飛揚，待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢？何時才能塵埃落定？何時才能找到我的歸宿？窗邊落葉飛揚，我的思緒漸漸飄向遠方，回憶泛起了漣漪，腦海飄蕩着我們的曾經。

又憶起，我拿着獎狀進門時母親歡喜的笑靨，我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細紋。

窗外下起了小雨，天微寒。轉身關窗。又坐回牀上，拿起A的耳麥，聽着耳麥傳來的歌曲，不自主的又憶起，小學系鞋帶的情景，那時笨拙的我還沒有學會繫鞋帶，是媽媽吧，在我的小鞋上繫了一個漂亮的蝴蝶結，我高興的拍手叫好，當時覺得母親的手好巧，是世上最好的母親。思此，嘴角揚起一抹幸福的弧度。這時，A君推門走了進來“別鬧了，你媽和家人滿世界找你呢！”

我微怔，看着不知何時散落的鞋帶，陷入了深思。

一夜無眠……

第二天，在A的陪同下，我回到了家。久違的溫暖涌上心頭，昨晚似乎過了一個世紀，此時的我已經準備迎接母親的斥責了了，到了客廳，只見母親一臉疲憊的躺在沙發上，一見我，立刻站了起來用力的擁住我，我預期的斥責沒有到來，只是這一刻我真的'很想哭。

母親張羅着飯菜，父親下樓買飲料，面對家人的變化，我有點措手不及，然而，當那碗香噴噴的大米飯端到我面前時，淚水再也控制不住的決了堤，母親看見我哽咽的樣子，眼眶微紅，“傻孩子，哭什麼？回來就好啊！”

望着母親微紅的雙眼，我開始後悔我的意氣用事。

母親，我多想告訴你，我愛你，僅此而已。

在母親的叮囑下，我進入了夢鄉。

一夜好眠……

八年級作文 篇3

“輕輕的我走了，正如我輕輕的走……”

——題記

我的暑假我做主

七月，有燦爛的陽光照耀在我們身上;

七月，有綿綿的細雨滋潤在我們心底;

七月，有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐;

七月，我們盼望已久的暑假翩然而至……

我的暑假聽我的!

聆聽大自然的心聲

在離桂林市26公里的大圩鎮上有一塊神奇的聖地——古東瀑布。在那裏，一片神祕的'自然山水在等着你……曾經以爲城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶，曾經以爲城市的高樓大廈淡化了原生態的大自然。但在這裏，我找到了最本真的自己和最純樸的快樂。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布裏一路攀爬而上，踏水而行，飛濺的水花很快讓人全身溼透，沁涼的水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以遊山玩水。這裏林木蔥鬱，廕庇幽靜，水質清冽透明，涼爽甘甜。九曲十八彎，走過一段就有一個小型瀑布。小瀑布雖沒有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴，卻別有一番韻味。身心的悸動和快樂是無法言述的。

這兒的瀑布並不是用來欣賞的，而是穿着草鞋拽着鐵鏈用來爬的。

在水中逆着水前進，身的好舒服。一股清流從腳邊溜過，彷彿有人在輕輕撫摩你的腳。看着前方一個個“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心，生怕重蹈覆轍。望着瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰心驚，有種下滑的感覺。

我鼓足勇氣邁開第一步，還好踩得穩，接着我有登上第二個落腳點。我不敢鬆懈，爬着爬着。天吶!我幾乎成了兩棲動物——手腳並用。管它三七二十一，先爬上去再說。我費了九牛二虎之力才爬了上去，真是既好玩有驚險。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時間一長，腳底發麻，腰板痛，頭冒汗，心裏默唸着：“堅持就是勝利……”

不知不覺，已經順着瀑布早或急或緩的水流裏走到山頂，心情豁然開朗。

還要走過一座200米空懸吊橋到達另一座山頂。放眼望去，環山抱翠，浮雲片片，紅白相映連成一線，體會高高在上的感覺，和詩人共同感受“天光雲影共徘徊”的美景，別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳，他在溫婉細膩地呼吸着。古東美，美在古東的水，古東的風物，古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的結合。古東，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味着她的如詩如畫的似水年華……

仔細聆聽，你可以聽到心靈的律動;細細體會，你會感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香……

感悟不一樣的人生

古東瀑布告訴我們：“無限風光在險峯”，但登上險峯後那股真正的甘甜，是品過苦澀之後那縷縈繞舌根的清香。學習亦是如此。“吃得苦中苦，方爲人上人”。只要我們揣着夢想，抱着“必勝”的決心，付出千萬倍努力，就沒有徵服不了的“大山”，沒有淌不過的“大河”……

後記：暑假即將結束，我知道那不是解脫，而是不舌。暑假即將結束，而過程的點滴卻成爲永恆的記憶，我會將這些珍藏，因爲它們是我人生的財富!新的學期即將來臨，我知道，迎接我的是一片燦爛的曙光……

八年級作文 篇4

記得，那個風暖雲闊的秋天，我們還沐着小學時光徒步向前。

平靜的午後，一個袪生生的男孩站於講臺上小聲介紹，那時是四年級，他才從蓮花小學轉來，每個人都認爲他是一個靦腆儒雅的男孩，卻不知，在後來的日子裏，他帶來了多少妙不可言的快樂以及對班級的那份奇怪的堅定。

後來，他成了我的同桌。

死黨一般的朋友。

仗義的哥們。

“呵，剛纔太緊張了，同桌，以後靠你了。”

“當然！”

多麼自然的對話，理所當然，我們成了死黨一般的哥們，有時也會吵架，有時也會爲爭論某首歌的歌詞而大打出手，每一次紅着臉，惱羞成怒，低頭不語，被老師叫起來答問，望着前方的黑板，措手不及，而這時會有一個小小的聲音飄來：“杜甫。”也許是因爲無奈和自尊，我沒有照答，依舊沉默，結果當然是進辦公室“喝苦咖啡”。

回到教室，依舊不語，“喂，我說你還像女的嗎？”“好了，告訴你今天的課堂作業是默寫。”“同桌，同桌，我錯了，你是對的。”

噗地一聲我笑了出來：跟我鬥。

“切，就知道！哼！”他怒。桌上頓時分明出現一道三八線。

“何楊，小楊，我錯了，兄弟，同桌，我真的錯了。”哎，角色對換。

還記得那篇作文，老師要求大家寫自己的同桌，題目自擬，我們商量之際，寫出了《同桌，我一直都在》的題目，寫到了對面牆上的黑蜘蛛，寫到了送給老師的康乃馨，寫到了擦掉的三八線。倍受老師的好評，驚喜之餘，互相用手比劃出個“V”字形，作業本上的“優＋”，讓我們樂不思蜀，還讓他用天真的口吻高興的大叫：“耶，我的作文也得了優加！”那時正值夏末，溫暖的空氣溢出了橙黃色的`空氣，陽光從窗外流轉於他的眸中，徐徐不散去，栩栩生輝。

淺薄無知的童年，在打鬧中度過，鼓勵中邁步，六年的小學生活結束時，一句“同桌，拜拜了，我一直都在。”塞住眼淚，在全班破不成泣之際，一笑而過。

如今的同桌也建立起了很好的友誼。

往昔的同桌也在步入初中後慢慢改變。

變得有些叛逆，有些做作的灑脫。

而友誼未變，儘管所有人已變或未變，但終究會變。

同桌，我一直都在。

一直。

八年級作文 篇5

尋找冬天的足跡，無情的冬你在哪裏？

當最後一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當面對強烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的被窩裏。當溫煦的太陽漸漸穩去，冬，泡在暖和的溫泉裏。當冰冷的空氣慢慢飄來，冬，包在厚重的大衣裏。當寒冷的天氣漸漸走來，冬，躺在沸騰的火鍋裏。

微風漸漸吹起，冬風把滿江紅的樹葉吹下，把太陽公公給我們的溫暖掩蓋着，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的'氣候，就連花草們都不敢探出頭來呢。

但，冬天也帶來一些好處，可以到下起雪的地方，穿着厚衣，帶起手套和口罩，拿着雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！

我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個季節各有千秋，所以我每個季節都很喜歡。不過，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。

八年級作文 篇6

母愛是偉大的，是無私的。更是敢於奉獻的。母愛如無邊的大海，孕育着萬千的生命。

當我們哭着來到這個世界上的那一瞬間，我們的`母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中，也表現出了那母愛的無私。

一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的逐漸衰老，換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作，換來了我們在學校的快樂學習生活。母親的關心與呵護，換來了我們成長中最需要的禮貌。

母愛就像我們在飢餓時的一片面包；黑暗時的一把火；生病時的一粒靈藥；迷路時的一個指南針；傷心時的一句安慰；失敗時的一句鼓勵的話語；成功時的一句堅持和表揚的話語都表現出了深深的母愛。

母親，我相信。我優秀的成績和所學的知識是對你來說最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學中，我一定會表現的更加優秀的。

相信我，我一定會做到的！

八年級作文 篇7

我有一個筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，裏面是白白的橫格紙。但是它對於我來說十分重要，因爲寄託了老師對我的期望。

我在班裏學習成績並不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認爲我的作文語言樸素，貼近生活，很真實，經常當面給我批改作文，還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發表了，就送我一份神祕禮物。於是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社，我天天盼星星盼月亮般地盼着我的'作文發表。剛開始的時候，我信心百倍，我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間，我熱情也不再高漲，因爲同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞裏了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發表了！”我爲之一愣，還以爲自己聽錯了呢，當確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人，開心極了。

在接下來的幾天裏，我一直期待着老師的神祕禮物，下課時候，大家都和我討論老師可能送給我什麼禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神祕禮物。一天下午第一節上課，老師讓我走上講臺，鄭重地遞給我一個筆記本，我的心當時就涼了半截，它太普遍了，實在看不出有沒什麼神祕和特別的。杜老師語重心長地說：“這個筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開筆記本，只見首頁寫着：“獎”，馬瀟劍，祝認真、踏實、高效，五七班。我心裏不由的激動起來，這是老師對我的期望。我今後一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這隻小鷹將從這裏起飛。

這份禮物讓我認識一分耕耘，一分收穫，只有腳踏實地，夢想纔會變成現實。

八年級作文 篇8

愛可以分爲兩大塊，大愛，小愛，大愛可使人萬分感慨，而小愛，來自生活，可讓人悵然而淚下。

寫作前，問過老爸，大愛，十分難寫，我寫不出來，小愛抓住細節，把細節寫好，作文自然就好了。

回想當年，我生病了，虛姿英發，全身滾燙，鬥爭間，我堅持要上學，半路上，吃驚應算我，還有同伴，相互依扶上了學。早上藥性大發，幾節課我毫髮無傷，可剛一下課，我的大腦告訴我，我發燒了，堅強堅強，再堅強，可在病魔的打擊下，我屈服了，於是告訴了我的第二個媽媽——老師，只見老師一聽，第一反映是拿藥，一陣小跑，回到辦公室，10秒拿藥，1分返回，三粒維c銀翹片下肚，時間一分一秒地飛逝着，我希望這三員大將有用於我的感冒，等來得只是萬般的失望，老師摸了一下我的頭，老師得手好涼，我的頭好熱，老師問行不行，我用盡全身之力勉強回答到還行，之後就一點力氣也沒了，老師見狀，立即一手拿手機，一手撥號。只見，老師的眉毛一抖一抖的，電話的`每一次發聲，老師的眉間就會皺一下，腳不停地點地，身子也來回轉動，一副不耐煩得樣子，電話通完了，老師給了我一點羚羊感冒片，我下午就好了，不只是藥治好了我，還有愛。

愛是高於一切，大於一切的，只有情方得愛。

八年級作文 篇9

往事已成雲煙，如夢似幻;再回首，恍然如夢;仔細回味，卻發現往事沒有模糊，像昨天剛發生一樣。

轉眼間，我已經搬家搬了七八年了。可是我卻一直想起在老房子裏發生的故事和住在裏面的人。

我坐在牀上望向窗外，看着外面的大雨，記憶穿過雨滴回到了那些讓我魂牽夢縈的日子裏。記憶最深的並非什麼特別重大的事而是一個個普通卻又無憂無慮的日子。

那是一個陽光燦爛的下午，不知是不是大腦的渲染，記憶中陽光把那個小院子塗成了金色。我看完了中午必看的少兒頻道後就來到了小院子裏。我搬了一個小凳子坐在老太太的對面，老太太把一隻小碗遞到我的手裏，小碗裏是蘋果泥。我吃着蘋果泥看着老太太折元寶。我就這樣邊看邊吃，看得很入神，我們誰都沒有說話，老太太就認真地折，我就仔細地看。終於我把蘋果泥吃完了，我忍不住開口：“太太，我也要折，你快教教我。”老太太就應了一聲，給了我一張錫箔紙，可是很耐心地教我。可惜我手笨總是折不好，折一個散一個，這時她總會把我折散的`拿起來告訴我：“是這樣的”然後把它摺好，不厭其煩。

記憶更深了，場景變化了。這時我坐在了餐桌前，不想吃飯，是的，小時候我總是不喜歡好好吃飯。每當我不好好吃飯的時候，老太太總是用一根筷子敲桌子，邊敲還邊說：“你要不要好好吃飯了呀”後來呀，大人總是會說起這事，他們會說：“你呀，小時候一點都不聽話，不像你姐姐。你姐姐小時候，不聽話只要老太太敲敲桌子就好，還會回家說老太太打的好痛啊。你小時候就不怕的，我們問你爲什麼不怕，你就會說：‘老太太打的是桌子又不是又不是我，爲什麼要怕’這樣的話，老太太一點都管不了你。”

漸漸地場景消失了，我不知何時已經睡着了。當我醒來時大雨已經停了，晚飯也已經準備好了，回憶結束，夢也醒了。一眨眼的功夫老太太也已經過世四年了，可我沒有忘記我和她的故事。往事原來沒有模糊，一切都像發生在昨天，仍我回味。