尋找春天的足跡八年級下冊作文（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的尋找春天的足跡八年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇1
美麗的春天悄悄地來了，來到花園裏，來到小河邊，來到田野裏，來到竹林旁…我乘着春風追尋着春天的足跡。
我來到花園裏。看：桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側耳細聽，蜜蜂已經在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河裏連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流着，微風吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披着長長的頭髮，在和煦的春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底彷彿是一個奇妙的世界！
我來到田野裏。春天的田野真美呀！地裏的泥土化冰了，變鬆了。我輕輕地踩上去，軟綿綿的，像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了，那青青的麥苗兒，好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花，就像一羣蝴蝶在花叢中上下飛舞，也彷彿在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁，只見竹葉兒發綠了，尖尖的、密密的，在微風的吹拂下發出沙沙的聲音，好像在奏着春天的樂曲。
啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇2
寒冷的冬姑娘終於走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之後，發現原本穿着厚厚的棉襖，圍着毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照着大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土裏鑽了出來，在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地裏長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶着芳香的花朵兒。冬天裏冬眠裏冬眠的動物因爲春天的來到，所以一個個都甦醒了過來。它們一會兒在田野裏尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的夥伴在郊外戲耍。
春天的校園裏柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地裏慢慢地鑽了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍，看他們玩的多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室裏專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導下都學會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個美好的季節，我愛春天，不過我更愛春天裏生機勃勃的景象。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇3
春天來了！春天來了！
草從地上探出頭來，給大地穿上新的綠色衣服。樹吐出小嫩芽，像小腦袋一樣從媽媽的懷裏伸出來。紫色的玉蘭花像站在樹枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉，露珠在粉紅色的花瓣上滾動。豌豆花盛開在草地上，白色和紫色，就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一羣蜜蜂正在油菜花周圍採集蜂蜜！
看，那棵樹上有這麼多鳥！他們在叫其他小動物用自己的歌快速起牀。孩子們在綠色的草地上玩耍和嬉戲。
找春天
春天來了，春天來了。我發現了很多春天。春雨姑娘放音樂，春雨姑娘來陪；池塘裏來了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹苗已經發芽，草也換上了新衣服。可愛的鳥兒在樹枝上跳躍。
春天真是一個美麗的季節！
爬山找春天
我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個哥哥一起去爬羅達山。一路上發現草長高了，小樹發芽了，花兒開了，鳥兒在空中飛翔，彷彿在說：“春天來了！”我們看完到達目的地。爬到半山腰，買了碗涼粉繼續上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽，但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地，舅舅拿着荊棘對我們三個兄弟說：“誰調皮，就打誰。”我和兩個哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們在山裏玩了一會兒就開心的回家了！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇4
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁着輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。
一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？爲什麼沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。
再往裏走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水裏生長。池塘裏安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水裏袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻着希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，裏面的黃色雄蕊真好看！樹上有這麼多山茶花，一朵在這裏，一朵在那裏。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起着重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。
校園裏有很多美麗的風景，等着你去發現！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇5
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因爲我出生在春天啦！而春天，分三個階段呢！有初春，中春和晚春。那麼我，就來講講初春吧！
春天，是一個萬物復甦的季節，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內心的喜悅，彷彿在說：“太好啦！終於可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼着歌，出來踏青了呢！
春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵着鬧着也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……。”春天故意頓了頓說：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這麼經得起你折騰。”“放心吧！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風見自己的姐姐也去了凡間遊玩，可不幹了！也吵着要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風春雨一起上？不就太過分了麼？春風見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽，今天我生日，完成我這個願望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開。“春天來了！春天來了！”人們高呼着。
春天真是一個充滿生機的季節！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇6
走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹爲綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復甦，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至於人們內心的世界也被感染了。因爲春天，人們的情感變得豐富；因爲春天，人們的語言開始變得生動；因爲春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復甦，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇7
寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披着綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒裏甦醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展着嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌豔花朵。綠海襯托着紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心裏鑽。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野裏。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱着春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播着：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心裏。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露着春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇8
春，幻想的開端，感情的初衷，思念的靈魂。一個多情的季節，一個絢麗的季節，一個繽紛的季節，一個五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷，有了轉折，有了人生的財富。
春天，這個季節，它讓大地學會包容小草，讓我們學會懷念，學會傷感，學會感恩。小時候，我從冬天就憧憬着春天。想，到了春天就暖和了，就不會穿那麼厚了，還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子，會有許許多多的野花，野草等着我和它們一起玩，所以我每天等着春天，盼着春天，期待着春天。長大了的我在春天回憶着童年的春天。以前的我和同學一起嬉戲玩鬧，現在的我變化好大。
現在的我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽那咆哮的風聲，無不宣告着春的到來。春天的雨總是來的那麼猛，那麼出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸着新鮮的空氣，嗅着那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過一絲淒涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會跑進雨裏，跟雨訴說我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂傷，頓時覺得自己的心靈像孩子般純潔。
時間總是在我們不經意間悄悄溜走，春也快走了，因爲他的“親戚”夏快來追它了，所以它爲了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇9
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹，經過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多麼美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬於自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。
你看，春天已經到來，池塘裏更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草裏，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多麼可愛呀！
田野裏的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花田裏正是這樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的採集着花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時還會出現美麗的火燒雲呢！
我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇10
春天到了，冰雪復甦，鳥語花香，羣芳吐豔，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭髮，五彩繽紛。
春天，池塘裏的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱着歌。水面上，一羣羣雪白雪白的白天鵝在池面上遊着，一邊唱歌一邊跳着交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑着，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去採掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞着鳥語花香的春景，一邊享受着這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
春回大地，睡了一冬的小草甦醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發亮的鑽石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的`光禿禿的枝條，一點也不好看，心裏很難過。她就使勁地搖着身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等着我們去細細遊賞。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇11
春天到了，到處都洋溢着青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神聖。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇。花壇裏的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮豔欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！於是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的遊戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，彷彿大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸着新鮮空氣，曬着溫暖的太陽，一邊歡快地看着孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在於春，春天是萬物復甦的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園裏，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇12
春天，萬物復甦，花兒們綻開了美麗的笑臉，它們的臉上有着大大小小的露珠，晶瑩剔透。
我來到小區，小區裏有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花，其中我最喜歡山茶花。
你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個個小紅點，點綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看，山茶樹並不高大，和我個頭差不多，而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼着一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡單，很複雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上，它們千姿百態，有的好幾個夥在一起，好像在議論什麼；有的把花面倒過來，像是把花瓣當做了紗裙；還有的躲在葉子後面，像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的夥伴玩躲貓貓
它們正開得豔麗時，也是它們最容易被風兒吹掉的時候，不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經黃了，也有剛掉下來的，它們是紫紅色，不過已經失去了光彩，摸起來也不是那麼有水份了。
啊！我愛春天的山茶花！除了因爲它們美麗，它們身上也有值得我們學習的地方團結。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因爲它們團結所以我喜歡它。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇13
春天，輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵，嫩綠的柳芽，看到了春姑娘的到來。
春天來了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是風和日麗的天氣。那奼紫嫣紅的花朵傳來縷縷花香。
你看，那花，那草，紅得鮮豔，綠得青翠，花兒繁花似錦，草兒翠色慾流，爲春天增加了勃勃生機。你繞開腳下的草，卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花，潔白的山杏花，清香醉人，引來一羣蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼着，不停地採集花粉，好美的一幅畫。這是山村，再來看看學校裏。同學們脫下了沉重的棉襖，換上了輕薄的春裝，活力四射。下課鈴聲拉響後，操場上一片生機勃勃的景象：有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門啊！
你聽，那泉水叮叮咚咚地流淌着，樹上的鳥兒歡樂地叫着，大人小孩歡快地笑着。三種聲音，匯成一首歌，一首美妙悅耳的春之歌，輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌：春天在哪裏呀春天在哪裏……
你聞，那花朵的淡淡清香，有着綠草的淡淡香氣伴着，令人心曠神怡。沱江河的兩岸，輕輕地吹起了一陣風，風中有一股燒烤味，饞得人口水直流三千尺。徐徐和風撫摸着我的臉龐，是那麼愜意。
那春天的景象，春天的聲音，都告訴我們春天來了！美麗的春天，可愛的春天，讓人們充滿了快樂與希望。春天，我把你歌頌，我把你讚美！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇14
寒冷的冬天累了，要走了，留下的是正在沉睡的萬物，到處都顯得那麼荒涼，樹的枝幹上落滿了雪，小草還在蓋着被子睡覺，萬物變得死氣沉沉的。
過了幾天，春天來了，她邁着歡快的腳步叫醒了沉睡中的萬物，春風撫去地上厚厚的積雪，將溫暖的陽光灑下大地。
一切又恢復了活力!一切都顯得那麼有生機!小草從地下探出了頭，樹們抖去身上的雪，長出了葉子，開始迎接新的一年。
走進山谷，只見冰封的潭水早已溶化，花朵也爭奇鬥豔，小草變得更加翠綠，野花鋪滿了大地。躺在山谷中，擁抱山谷，你會聞得到清新的花香與歡快的氣息。縷縷陽光灑在你的臉上，春風溫柔地撫摸着你的臉頰。“山光悅鳥性，潭影空人心”，擁抱春天時是溫暖的，幸福的。
走進小樹林，在陽光的照射下，樹的葉子顯得格外翠綠，格外醒目。樹林裏鳥語花香，趕來的燕子正忙着搭窩築巢，各種小鳥在枝頭呼朋引伴，引吭高歌。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”。擁抱樹林的春天是美好的，歡快的。
走進草地裏，如同來到了一片花海，各種花競相開放，爭奇鬥豔，它們是春天的驕傲!五顏六色，在陽光的照射下猶如一塊塊寶石在閃閃發亮。聞到的花香陣陣，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。擁抱草地上的春天是充滿花香，溫暖的。
擁抱春天是幸福的，美好的，我們可以從中領略到大自然的美好，幸福。在這麼美麗的季節裏，在“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的日子裏，我們何不去擁抱這美好、幸福的春天呢?
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇15
前兩天還很冷，爸爸說現在已經是春天了。於是，我帶着照相機去尋找春天。
我一下樓，就看到了嫩綠的草坪。走近看，卻讓我很失望，地上是稀稀朗朗的極爲纖細的嫩芽，卻反而看不清那麼多綠色了。於是，我想起了唐代詩人韓愈的詩《早春》:“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”難道春天還沒有到嗎？我繼續向前走，映入我眼眶的是一片燦爛眩目的金黃，那是什麼？原來是迎春花開了！迎春花在陽光的照耀下顯得那麼奪目，那麼美麗！我終於發現春天了，我拍下了這美麗的迎春花。我沿着小區的道路往前走，又看見了紅得似火的茶花、粉色的桃花、粉紅色的梅花……特別是競相綻放的梅花，一團團、一簇簇，花團錦簇、爭奇鬥豔，令人美不勝收。小區裏還有許多我叫不出名兒的花，粉的、紫的、黃的……奼紫嫣紅，千姿百態，我連忙按下快門，拍下這些美麗的景色。
我又來到小區的河邊，看到了成千上萬個黑不溜秋的小蝌蚪。它們在河邊搖擺着小尾巴歡快地游來游去。等到夏天的時候，它們就褪去小尾巴變成了成千上萬個捕捉害蟲的青蛙了。河裏的金魚追逐着，嬉戲着，“春江水暖鴨先知”，彷彿它們也知道春天到了。岸邊的楊柳垂着婀娜多姿的枝條，像小姑娘的頭髮，在春風中搖曳飄蕩。
你們發現春天了嗎？讓我們來分享這美麗的春天吧！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇16
今年春天好像來得比較晚。週日唱了首好歌《春天在哪裏》，蹦蹦跳跳的來到了賽場。
環顧四周，河兩岸的柳條發芽長出葉子，綠色的柳條在微風下輕輕飄動，就像一個小女孩的長髮。這一刻，我想起了《詠柳》裏寫的：碧玉打扮成一棵樹，垂下一萬條綠絲掛毯。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風就像剪刀。繼續走，就會出現一個桃花源。前幾天還長着嫩葉的枝條，現在長滿了粉色的花朵，乍一看像是一片花的海洋。仔細看這些小花，有的會展開兩三片花瓣；有的花瓣都攤開了；有的還有花有骨，吃飽了看着就要爆了。所有盛開的花都有五個粉紅色的花瓣，長在深紅色的萼片上。花瓣中有十幾枚灰色如蝸牛觸角的雄蕊，雄蕊中間有一枚黃色的雌蕊。穿梭在桃花園，陣陣清香撲面而來。這些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫着唱歌，飛來飛去，非常開心。看，蜜蜂頭上有一對天線，很像電視機的天線。蜜蜂的身體有條紋，看起來很漂亮。看，他又落在了這朵小花上，彷彿和這朵花有了很多悄悄話。看看這些長着大翅膀的小蝴蝶，和蜜蜂跳舞，和桃花說話。小蝴蝶頭上還有一對觸角，三對細長的腳，還有一個圖案化的身體，非常漂亮。
望着這片生機勃勃的田野，我想起了耳邊熟悉的歌曲《春天在哪裏》。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇17
今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“尋春”。
我們沿着田野小徑漫步。啊！好大的露水！它浸溼了我的鞋子。仔細一看，田裏的幼苗正貪婪地吮吸着春天的露水，綠葉四處蔓延，在陽光雨露中歡笑。路邊田野裏芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊！油菜花頂上有隻蜜蜂，忙着採蜜！
我們來到了觀音文化園。啊！這裏真的很美，鮮花盛開。
我仔細的看着，聞着花香，時不時溫柔的和花兒說話。
我說：“愛麗絲，你真美，真像一隻真正的蝴蝶，有翅膀準備飛翔！”
紅玫瑰說：“我很美！我今天穿的是紅色旗袍！”
莉莉說：“我穿的是帶蕾絲的白紗裙子，好漂亮！”
紫玉蘭說：“不！不對！我是最漂亮的，因爲我不僅好看，而且有強大的生命力。”
銀杏樹笑着說：“哈哈哈，我最強了！我有一億多年的歷史了！而且我還每天保護大自然的空氣，所以我是最好的。”
我說，“別爭了！別爭論了！你們都很美很棒，你們是最棒的！”
我們又來到了廣場。這裏人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪裏？”。我也參加了他們的活動。我忍不住大喊：春天多明媚啊！
我和奶奶在回家的路上興奮地走着。天，彷彿格外藍，陽光，彷彿更加燦爛，我無法忘記這美麗的春天。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇18
春天來了！她飛過羣山，輕風吹過遠野。她帶着清新的氣息穿過河流和小溪，穿過峽谷，悠閒地走着。
到了春天，草的芽被春風喚醒，從堅硬的土壤中鑽出，新鮮的綠葉在柳條上舒展着姿態，害羞的花蕾掛在花枝上。草是綠的，樹是綠的，一切都在逐漸恢復。
春天，聰明可愛的松鼠跳上跳下，勤勞的螞蟻來回穿梭，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上，爲春天的到來唱着美麗的歌。燕子從很遠的地方飛來，爲這幅美麗的春天山水畫增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降，滋養着花朵，它們微笑着，精緻地雕刻着，芬芳着。它們五顏六色，紅、紫、黃、白、綠……鮮豔奪目，特別妖嬈。
溪水潺潺，晴空嚴陣，林中清脆鶯聲，土花綠柳，處處春意盎然。
到了春天，舊年的落葉已經變成了泥土，新的枝條正在發芽。“春天是一年中的季節”，春天是新的開始，春天是播種的季節。有了開始和播種，怎麼會沒有收穫的喜悅呢？春天振奮人們的精神，給他們希望！
當你走進春天，你會不由自主地意識到，春天是一首歌，是一幅畫，是生命的希望，是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵，如果你想感受垂下的成千上萬的綠色掛毯，如果你想感受所有的愛，如果你想感受生命的輝煌，爲什麼不去春天？
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇19
我從懵懂開始就迷茫；爲什麼，爲什麼春天在人們心中總是美好的？
我和朋友從小就牽手唱童謠：“春天在哪裏？春天在哪裏？”然後我知道，春天在孩子們的眼裏。
孩子天真可愛。不是嗎？眼睛是心靈的窗戶。眼裏有春，心裏就有春。
當我長大後，我開始癡迷於哲學故事。我還記得一個故事：小和尚看着地上的落葉，悲傷地問老和尚：春天在哪裏？老和尚回答他，春天在我心裏。“可是爲什麼我感覺不到呢？”“因爲你心裏沒有場景。”
我記得在故事的底部寫了幾行小字，但記憶模糊。當時我只知道“心中無景，心中無春。”
從此開始慢慢關注春天。漸漸地，我知道了什麼是“就像春天的大風，在夜裏刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”；我知道什麼是“春風與綠江南岸，明月幾時歸我”；知道什麼是“春江之潮是連海平，海上明月與潮同生”。
漸漸地，我知道：春天是一朵盛開的花；春天是草綠色的；春天，水位上升。
現在，我明白了爲什麼春天在人們的心目中總是美麗的。因爲是活力，是活力，是新的開始；他也是孩子眼中的天真，父母眼中的期待，我們班的焦點，老師講課的生動表達。當然還是很美。一切都是美好的：瞬間的美好，持久的美好，生命過程中的美好，生命開始時的美好。抓住美，長久保留，放在心裏，讓它們在心裏生根發芽。
把美放在心裏；讓春天進入靈魂。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇20
什麼聲音，像歡快的音樂，響徹你的耳朵？什麼光，像蘭布一樣，鋪在水面上。
當小草在角落裏探出頭來，當河水從冰面上掙脫出來，池塘裏的燕子在遠處鳴叫飛翔，春天悄悄地向我們走來。
河水迎來了新的春天，緩緩流淌，一陣微風吹過，在河面上造成了一圈微笑的酒窩。
突然，河邊發現不遠處有幾隻鴨子，有的躲在窩裏，有的在看河裏的小魚小蝦。撲通一聲，一隻叫不出名字的小鴨子和一隻漂亮的托馬斯一起盪鞦韆，然後180度側轉跳進河裏。然後一羣鴨子像體操運動員一樣跳進河裏。有時互相玩耍，發出歡快的叫聲；有時它會一頭扎進水裏，然後長時間地從水裏翻出來。多美的一幅“春暖花開”。
河水又向前流了，輕微的浪花拍打着河岸上的石頭，像是在敲打大象的腳鼓。入口處的奔騰聲就像是在搖動一把沙錘。小魚演奏的聲音像鋼琴家的謝幕，是一場精彩的表演！
小河樂隊停止演奏，才發現旁邊有個小農舍。院子裏高大的楊樹伸向藍天，綠葉在風中發出“咕咚”聲，似乎在歡迎小河的來訪。
在院子門口，高大的樹木從地上拔地而起，和春風一起掠過水麪，梳理着它們柔嫩的頭髮。
小院旁，有一大片田地，金黃色的花菜、綠色的嫩芽、綠色的幼苗，編織成一幅色彩斑斕的錦緞。
小春天告訴一路上的每一棵樹，每一棵剛剛從雪被裏伸出來的麥苗：春天來了！春天來了！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇21
春天，尤其是“四月人間盡”的四月，令人神往。四月，滿山遍野的花兒，勇敢而慵懶地擡起頭。雖然不如夏天的精彩，但真的是一年萬物復甦難得的新氣象！
春雨潤澤如膏，也正是因爲春天綿綿纏綿的雨滋潤了萬物，雨後清新的泥土氣息，才讓我能把盛開的季節盡收眼底。感謝上帝！
時間在流逝，歲月的滄桑在我的臉上留下了些許波瀾不驚的痕跡。我也有舊日！那一刻我好像想起了什麼：花開的時候，總會有落花的一天，那麼這些花會不會被它遮住？人都一樣嗎？從生到死，從古到今，這難道只是一個看似簡單，卻很艱難的過程嗎？雖然生死不會對任何人手下留情，但那些長生不老的神仙只出現在童話的情節裏。但是如果我真的面臨死亡，我該怎麼辦？人可能只在一夜之間生老病死。人生苦短。我真的會浪費生命嗎？
答案顯而易見，所以不管。
落紅不是無情之事，化爲春泥護花。毛主席雖然去世了，但他的精神永遠留在人們心中。
啊，終於有一次大撤退了。
其實人活着不是因爲生命的長度，而是因爲生命的精彩。就像花叢中，我愛曇花，曇花是曇花一現。雖然這段時間很短，但確實留下了美好的東西，開闊了我們的視野。這是短暫的美麗，也是美妙的！
所以，花開花落的時間真的很短，但是我們不能只感慨，要學會珍惜有限的生命和無價的！自己來吧！
花開花落，珍惜無價，世間難得聽到。
所有人都喝醉了，我一個人醒來！哈哈，難得輕鬆愉快舒服！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇22
春天給人的感覺是萬物復甦，等待生命。彷彿一隻冬眠的熊即將醒來，一個剛剛醒來的人伸了個懶腰，醒了過來。
春天的美讓人感受到了別的東西，含苞待放的花朵；剛發芽的柳條；吐出新絲的小草；新解凍的河流；輕輕吹在臉頰上的春風給人一種希望和期待的感覺。人們不自覺地聯想到花草繁茂、繁華燦爛的場景。春姑娘用嬌小的嘴脣吹着微微的風，於是蓓蕾變大了，草舒展了，柳樹打扮了，河水醒了。我被這一幕陶醉了。當我看到蓓蕾的時候，我希望它會開放。不知道它長大後會有多美。看到草，希望它長出來，但不知道長出來後有多茂盛。當我看到柳樹時，我希望它能挺立起來。不知道包紮後有多茂盛。當你身處這一切，你唯一的感覺就是期待。
春天的動感獨一無二。看到蓓蕾，我覺得少女在歌唱，看到小草，我覺得少年無拘無束，看到大樹，我覺得中年人的激情，看到小河，我覺得小孩子在笑。一切似乎都沉浸在喜悅中，讓你在不知不覺中深入其中。
春天的幻想更加獨特。萬物復甦是一種美。我幻想他們將來會是什麼樣子。我看到花，就幻想着哪一朵會有拇指姑娘在萌芽。當我看到草的時候，我會幻想是否會有一隻小老鼠傑瑞藏在裏面。看到一棵大樹，我就幻想會不會有一隻lenna狐狸安家。當我看到一條小河時，我不禁想知道是否會有柯拉魚在裏面游泳。一切都讓我希望他們長得漂亮大方。希望他們創造輝煌的夏日，成就美好的未來。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇23
春天一直是溫暖的，一切都是新的，充滿活力，陽光明媚，陽光明媚，陣陣春風吹來，陣陣鮮花飄來。但是，這個春天和過去不一樣，雨總是不短，所以我們今年聞到的不是花香，而是30%泥土的香味從風中散發出來。一場晴雨過後，整個世界看起來那麼清新通透，給人一種舒服的感覺。
這個春天好像是上天特意爲我安排的。每一場雨都來得及時，洗去了我的傷口，洗去了灰塵，讓我從心裏感受到了春天的美好和溫暖。
往年的春天來得那麼快那麼安靜，今年來得那麼晚那麼驚天動地，悶雷響徹雲霄，閃電劈雲，彷彿春天要讓所有人都知道它的存在。
春天的到來給了我希望，讓我重新燃起鬥志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來給了我一種新的感覺，讓我呼吸着泥土氣息的空氣，讓我感覺一切都在成長；春天的到來給了我熾熱的激情，讓我敢於面對坎坷的人生，在人生的道路上一步一步前進；春天的到來，即使伴隨着風，雨，雷，也會給人一種安慰的力量，讓我知道沒有他們的世界有多低。
人生就像春天。沒有風雨怎麼生活，怎麼歷盡滄桑？我們需要的是無懼風雨的精神，勇敢面對，甚至在難過的時候得到意想不到的收穫。此外，細雨會洗淨你的傷口，微風會撫平你的皺紋。
擁抱春天，你會發現周圍的一切都會變得更加美好。
擁抱春天，你會發現你的心胸日益開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來。
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇24
五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預示着又一個春節的到來。初春的風雪攪起了歡聲笑語，紅燈籠映出一點點溫暖，空氣中充滿了溫暖溫暖的氣息。問財神，挑對聯，買鞭炮，買年貨。匆匆，讓人感受到日子的芬芳和忙碌，時間散發出在這個盛大節日裏沉澱已久的醇香。餐桌沉甸甸的，寫着深深的期待和祝福。親人之間相互依靠，相互給予幸福，默默體會家的溫暖，靈魂的皺紋可以在這最深最深的時刻輕輕延展。幸福感已經一點一點滲透到人們的心裏。
慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂的熱浪中，在吉祥祝福的聲音中，春天悄悄地來了。千年的輪迴依舊，春天淡淡的柔情裏藏不住的美好。暖而不熱，亮而不惡，包容而不銳。她帶着平靜大方的笑容，解釋了所有的老繭和血泡，所有的期待和嚮往。這是一個充滿活力的季節，所有的希望都在這裏萌芽。春風輕輕地融化了冰雪，驅散了薄霧。春之歌遍天下，唱石縫裏的草，河邊的樹林，庭院裏的青苔；唱着南飛的大雁；唱着沉睡的青蛙。唱出一個五彩繽紛的世界。
春天，不僅是草，還有我們的夢想，拉開了節日的序幕。春天，不僅是幼苗，我們的感情也在成長。讓我們用陽光的觸摸擁抱春天，把春天的消息變成充滿渴望，把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念，在春天播種汗水，在秋天收穫豐碩的希望！
尋找春天的足跡八年級下冊作文 篇25
春天在哪裏呀？春天在哪裏？”每當聽到這首歌時，我就很疑惑：“春天到底在哪裏呢？”這個星期天我準備去一探究竟。
星期六，我早早的起了牀，迫不及待的對爸爸說：“我們快去找春天吧！”爸爸說：“好，那我們現在就去！”我激動得不知怎樣形容纔好。
一路上，車窗外的風景美極了，田野裏的油菜花和迎春花都開了，風一吹，好像金色的波浪向你襲來，還帶有濃郁的香味。路邊的小草爭先恐後地探出了小腦袋，好奇的向四周觀望。這樣的景色讓人感到十分的愜意。
不一會兒我們就到達了目的地——老莊的楚長城。楚長城旁邊有一個小湖，經過太陽的照射，波光粼粼的，好像有一顆顆小鑽石。湖的對面還有很多櫻桃樹，結了許多的小花，密密匝匝的擠在一起，好像在開一個大會，走進了親人的心脾的香氣撲面而來，令人神清氣爽，閉上眼睛，樹上彷彿滿是櫻桃，讓你陶醉其中。
半個小時後，我們爬到了頂峯，極目遠眺，四周的小路蜿蜒曲折，遠處的太公湖和近處的大關口水庫互相映襯，一棟棟拔地而起的高樓點綴其中。從高處往下看，櫻樹上的櫻花一簇簇一叢叢，一團團。上百棵樹，影影綽綽，好像鋪了一層層雪白的地毯，站在高處，讓人時時刻刻體會到，“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的感覺。我激動的說：“我終於找到春天了！”
這次找春天，讓我體會到春天的美麗與生機。我還明白了：我們要多發現美，使生活變得五彩繽紛。
