【實用】初二作文30篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 1
在課堂上，每個人都有自己對學生的關心，無論是作爲榜樣，還是作爲知己，還是作爲競爭對手。各種各樣的關係把每個學生聯繫在一起，編織成一個豐富多彩的課堂網絡。
她在這張網裏不那麼顯眼，但靜靜地散發出獨特的光芒，她就是譚錫喜。
她個子不高，皮膚很白，有一雙明亮的眼睛，眼睛明亮，眼睛微微收窄，看上去很好看。她說話輕柔，給人一種柔軟的感覺。她和她溫柔的外表一樣友好。
那天，我沒有肚子痛，所以上課時心不在焉，下課後就躺在桌子上。"她注意到我的苦澀，輕輕地問我："你怎麼了？"那聲音像清泉一樣從我沉悶的心裏流過，我回答說："我的胃疼。"她立刻露出憂慮的神色，輕輕地安慰我："別緊張，我去給你拿些水來。"她很快給我倒了溫水，我喝了水，即使胃還是那麼痛，但心卻已經完全平靜，一股暖流從我的心裏流到全身。
她沒有離開，而是關切地問："有關係嗎？我爲什麼不去和老師談談呢？"我急忙說，"不，謝謝你。這就夠好了。她沒有堅持，看着我攤開的練習本，看了一會兒，模模糊糊地皺着眉頭說："你肚子疼，沒聽課，這個問題還沒解決，我會教你的。"他一邊說，一邊拿起一支鉛筆，把鉛筆劃在紙上，低聲向我解釋。在她的幫助下，我漸漸忘記了身體的痛苦，在她的詳細解釋中，我很快明白了今天的重點。除了謝謝我不知道該說什麼。她微笑着，眯着眼睛，讓我覺得課堂上的`鐘聲在我耳邊迴盪着："不客氣，我們是好朋友。"她的心和她在我眼中的容貌一樣美麗。
而且，在她溫柔的外表，但有一顆嚴謹而嚴肅的心。她是班裏的一名英語代表，雖然她的大部分任務只是發作業和收作業，但她很細心，做得很好。有一次，課後早讀花了一點時間，家庭作業有點急迫，有點凌亂。當家庭作業關閉時，預備鍾就要響了，當她抱着家庭作業衝出門時，預備鈴就響了。我聽到她的腳步聲加速了。從教室到老師辦公室有很長的路要走。鈴響了。她衝到教室門口，喘着氣，臉頰微微發紅。她放慢了腳步，似乎鬆了一口氣。聲音清晰地叫了一聲"報告"，然後用鈴鐺退到他的座位上。
在我看來，坦西願意幫助別人，認真負責。雖然她不惹眼，但從不平庸，她會做好工作，友善待人，在課堂上溫柔地用她自己的光，非常明亮和溫暖。
初二作文 2
我家陽臺有兩盆茶花，一盆叫紅，一盆叫綠。
春，紅含苞待放，那最活潑的幾朵已先行在枝頭上綻放，綠鬱鬱蔥蔥，不見有任何動靜，連青苞都不見一個。
紅開的愈發燦爛，那花兒紅得好似少女嬌嫩的脣，令人不忍移目。而另一盆還是那樣鬱鬱蔥蔥。
紅謝了，綠還是那樣鬱鬱蔥蔥，每年如此。
冬，紅抵不過風寒枯萎了，綠頑強的活下來了，但是沒過兩年它也死了。
我並不討厭綠，儘管它不開花。我只是可惜，可憐它。也許它可以多活一些，可以安逸一些，但是它沒有紅快樂，紅至少燦爛過，至少能在人們心中留下一抹紅，至少在這個世界上留下一筆證明它存在過。可是你呢，綠？你悠悠的'來，又悠悠的去，你默默無聞，甚至像不存在過。
人活着一輩子，不能就這麼混過去，最起碼我不甘心，總得留下些什麼來證明自己！我們正是年少的時候，正是應該綻放，拼搏的時候！我們要拼一把！不管會有怎樣的結果，怎樣的花朵，我們都應該努力綻放！
今年，窗外兩盆新茶花，似乎有一種力量在醞釀。
初二作文 3
小時候，我總是依偎在你的身旁，不懂得理解你的勞累，直到現在。
邯鄲學步
三歲時，我總是在學步車裏“走”到這裏“走”到哪裏，有時，你也拉着我，讓我學走路，一步，一步，一步，慢慢的`學，跌倒了，爬起來，繼續，這是你從小教給我的道理，走累了，靠在你懷裏，異常踏實，於是，睡着了。
牙牙學語
四歲時，我總是喜歡‘咿咿呀呀”的“說”着話，於是，你們便開始教我學說話，一開始就是“爸爸”，“媽媽”，聽多啦，必然是會說的，於是，當我開口叫“爸爸”，“媽媽”時，你便淚流滿地，後來，不管我說的是啥話，都能讓你激動半天。
如今，我長大了，少啦天真可愛，多拉青春叛變，以前被你寵上天的公主，現如今也會因爲一點點小事跟你吵架。
我長大了，可如今我才知道，在我長大的同時，你也慢慢變老。
初二作文 4
友情是一本書，需要你去細心閱讀、友情是一盞燈，照亮了你我前方的路，有情是一縷春風，溫暖你我的心田。我們身邊不可缺少友情，也應該學會珍惜友情，這樣，我們才能做一個快樂的自己。
有過那麼一段時間。國爲心情煩燥，所以不搭理同學，突然有人搭在我肩上，“一起走吧！有個伴”我不忍拒絕，她不停的說着那些令她激動不已的事，而我卻只像個木偶似的站在旁邊，不停的點頭。她津津有味的說，我終於忍不住了“你夠了沒有，你那些事，我沒興趣聽”我甩開她的手，大步流星的向前走，也不顧後面手足無的措她。第二天，我走過去，她離我遠遠的，我心想是因爲昨天的事生氣嗎？想過去跟她道歉，卻始終沒有開口，選擇了沉默。
這幾個星期，我像吃了炸藥一樣，總是和同學吵架，包括最好的朋友，也把她氣走了。諾大的校園裏，卻感覺自己很孤獨，穿越在來來往往的'人羣中，找不到方向。沒有朋友陪伴，我嚐盡了孤獨，突然世界變得好安靜，一個人過了半個月，朋友，友情越來越遠，漸漸地感覺別人遺忘了我。一個人回家、一個人逛街、一個人吃東西、一個人坐公交、這時的我是那樣渴望友情。
也許真的是我太任性、太自我、忽略了身邊人的感受，所以纔會這樣吧！我應該學會理解、包容、大度、而不是總是那麼自私，目中無人。應該相應朋友，相信友誼。
在我改過這些切毛病以後，我相信友情一定回到我身邊，重握友情的我，決不會在輕易讓它跑掉。現在的我，也明白了友情要彼此信任，互相幫助，不斤斤計較，爲對方着想，不去猜疑等，這樣的友情纔會堅固，天長地久。
初二作文 5
三月裏的春風，潺潺的流水，細細的柳條。河兩岸的小花小草揉弄着黃眉綠眼，舒展着輕軟的胳膊。陽光任意地潑灑，露出一大片橙黃色，多麼像美麗少女臉上的一抹紅暈。
又是那熟悉卻讓人厭煩的旋律，像無數根小針扎着耳朵，強行把我從美夢中拉出。我不情願的把手從溫暖的被窩中抽出，拿起手機準備看時間。
陽光透過窗簾，給黑暗的房間增添一絲光彩。即使這樣，手機的亮度也非常刺眼。眨了兩眼後再看……
“什麼！六點五十六分了！”我猛的掀起被子，從牀上彈起，來不及穿拖鞋便衝向廁所。地板瓷磚的涼氣似乎從腳底傳到了肺腑，我不禁打了三兩個噴嚏。空氣中充滿了寒意，多希望時間就此停住，讓我好好打理一番。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我的急迫感愈加強烈。我急忙洗漱，爲七點的早讀直播做準備。初二的學習生涯總不會輕鬆的。
電話鈴聲準時在七點整響起，我接通後便立馬開始背誦了。面對着手機屏幕讀書是一件令我特別彆扭的事情。這總讓我靜不下心，沉不住氣。在老師和課代表的監督下，我也就勉勉強強的背了兩小首古詩。一個早讀就這樣匆忙結束。
已經餓急了的我，趁着休息這十分鐘趕忙爲自己衝杯牛奶，喝完後又該回到電腦前上網課了。一節網課雖三四十分鐘，可算上記筆記，做題的時間可就遠遠不止。
上完課已經是中午十二點了。上課的中途還總有一隻可惡的小魔鬼，一直環繞在你的周圍，讓你犯困……此時的我已是精疲力盡。
午飯後的小愜意便是玩手機啦。這時的我便充滿活力，像一隻放空了的小鳥隨意飛翔，但卻略過了時間。
下午兩點，我又開始了匆匆忙忙……沒錯，正面臨的就是作業了。每天的作業說多不多，說少不少，卻非常考驗意志力。就這樣，在手機的陪伴下，一下午的.時間都沒有完成所有作業。我又開始進入思考，思考今天的不足……
夜色漸濃，夕陽終究耐不過時光的磨礪，慢慢墜落。遠處的那座樓房吞噬了最後一抹餘暉。我感嘆着：“夕陽無限好，只是近黃昏。”美麗的斜陽總是那樣壯觀，且只是“曇花一現”的瞬間，但總讓人印象深刻，難以忘懷。
白晝更替，日月輪迴，我想着今天的不足與收穫，又回想起初二上學期，那可真所謂“一眨眼的事”了。我也相信下一個眨眼就到初三。
像我這樣的學習效率還是遠遠不夠的。時間不等人，應當在最好的時光做值得的事情。千萬別在初三的時候後悔當初。好好珍惜時間，把握當下！希望在將來的某一天，已是成功人士的我回過頭來看現在，正是那“曇花一現”。
初二，讓我更珍惜！
初二作文 6
泥沙古鎮僅有一條老街，這條小巷貫穿南北。
小巷多用青石板鋪成，歲月的風雨在它的臉上刻下了深深的“皺紋”，一些石板的邊緣也被磨得光溜溜，青幽幽的了。瞧！偶爾幾塊凹凸不平的石板上，似乎還遺留有歷史的痕跡，讓人忍不住想去翻開那古老的歷史，來探個究竟，滿足自己的求知慾。
聽老輩人說，以前的老街是十分熱鬧的，猶如“清明上河圖”的一角。沿街都是商鋪，也常有人過街穿巷、吆喝叫賣。
那些來自四鄰八鄉的人，使本來就顯得狹窄的街道更加擁擠了。大小船隻猶如車水馬龍，往來穿梭。勤勞的水鄉人，用船載着剛剛捕來的鮮魚活蝦，或者自種的蔬菜瓜果，靠河設攤，沿岸排開，用甜甜的鄉音叫賣起來。這些來自農家的土產，帶着露珠，帶着水花，帶着泥土的.芬芳，帶着河岸的清香，莫不讓人賞心悅目。這時，如果你漫步街頭，在嘈雜的叫賣聲裏，一定會領略到水鄉集鎮那特有的一片溫馨。
歲月逝去，久經滄桑的青石板，現在看上去似乎固守着那份寧靜，那份沉默。與兩邊的木屋相映成趣，與旁邊的小河相依相伴。
每年入夏，小鎮總要度過一段長長的雨季。
有時候，雨下得特別大，瀟瀟灑灑，酣暢淋漓。但大多數時候，小鎮的雨很小，雨灑老街，總是那麼細細密密，纏纏綿綿，悠悠長長。街旁那一座座小木樓夾雜着些許小洋樓，在迷濛的煙雨中穆立着，既像一句古老的格言，又像一位村姑的倩影。撐着傘，和友人在小巷中漫步，兩人竊竊細語，領略這美妙的意境，甚是愜意。
老街是古鎮的一道風景線，是許多人美好記憶的閘門。
初二作文 7
家鄉的山，沒有泰山的巍峨，沒有黃山的靈秀，但在我心裏永遠都是十分高大的。那裏是一塊綠色的寶地，漫山都是大樹，蔥鬱茂盛，蒼翠欲滴。山上時常花開遍地，山花爛漫。
春天是我最喜愛的時節，春雨一下，大地暖洋洋的，萬物都復甦了，山上一掃冬天灰撲撲的景象，換上了一身碧綠的衣裳，還點綴着五彩繽紛的小花，分外美麗。春天是一個花開的季節，各色鮮花爭先恐後地開放了，我站在家門口，就能聞到陣陣花香，沁人心脾。這時，還有一種花還未開放……
清明節到了，離爺爺去世也有幾年了，每次想起爺爺我就傷心極了，有時還會偷偷流淚。我不是一個堅強的`女孩，總是留下軟弱的眼淚。那天我跟着爸爸媽媽去上墳，路過那座山，一種清新、嬌豔的美一下子映入了我的眼簾。我驚了一下：啊！好美麗的杜鵑花。在一片山花中，它們顯得格外獨特，別的花都是有嫩綠的葉子做裝飾，盡力把自己裝扮得十分美麗、妖豔。可是杜鵑花不一樣，它們的枝條形狀醜陋，顏色暗淡，葉子也是少之又少。但是它們卻依靠這土地中一點微薄的營養，開出了讓人驚歎的美麗花朵。
其實杜鵑花也有人工培植出來的，那種杜鵑花無論從葉子還是花的色澤和大小上，都要比野杜鵑花好看，也更加受人們的喜愛，但它們遠不如野杜鵑花堅強。它們不能依靠自己的生存能力活下去，而是需要生活在人們的呵護下。而且當人工培植的杜鵑花開花時，野杜鵑花早已十分茂盛地在枝頭和陽光盡情玩耍了。
望着這些野杜鵑花，我不禁採下一枝插在爺爺的墳頭，我心裏默默地念着：爺爺，請你相信，我一定會像這野杜鵑花一樣堅強，不會像以前那麼軟弱了。野杜鵑花，謝謝你讓我懂得在人生路上，一定要堅強地面對各種風風雨雨，才能看到最美麗的風景。
山花爛漫時，野杜鵑花在叢中微笑，這微笑讓我學着要像你一樣堅強！
初二作文 8
我常常笑話語文老師的名言“寫作文不是易事”。在當時的我看來，作文，只不過是將某位名人的某句好話引用進去，把自己要寫的內容大致寫出來，最後再增些華麗的詞語罷了。老師們都認同這種做法，這就是所謂的“優秀作文”。所以那時低年級的我屢屢獲獎，老師們都對我的作文大加讚賞，我也一直引以爲傲。這得意時常的態度，終於在一次獲獎名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩“優秀作文”第一名的我，第一次在榜上沒看見自己名字，卻在上面看見以前老師經常責罵“作文寫的不好”的學生！我頓感大驚失色，怎麼可能呢，怎麼可能……這讓我對老師們有質疑感，我非常想去“討個公道”，但付老師和藹可親的目光似乎沒看過我，我便猶豫不決的嚥下了心裏的苦水。而這時更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺上，叫我的名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來:“爲什麼！”我就覺得她是在針對我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來……當同學們目光齊刷刷地看着我還帶着些幸災樂禍的表情時，我從對付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑着說:“蒙，你來。”她牽着我到了辦公室，辦公室裏沒其他老師，我小心翼翼地脫開了她的'手，淚眼朦朧地望着窗外。她拉我過去，說:“你坐。”一邊說一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子複雜了起來……
“蒙，我想我是提示過你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎而已，真正的作文，可沒那麼容易。”她略停頓了一下，接着說:“你知道嗎，爲什麼那麼多人愛看小說漫畫書，因爲它貼近生活，而且生趣有活力，換成是深奧的詩歌，你們就不愛看了……”我恍然大悟，我總覺得深奧一些纔是“優秀作文”，纔是讓人感嘆不已的“世界文學”；我現在才發覺自己幼稚又傻，是什麼寫什麼……真實經歷更會提升自己的寫作能力。我頓悟到了，也就豁然開朗起來，不是有句話叫“亡羊補牢，爲時不晚”嗎？
初二作文 9
靜坐桌前，撫摸着精裝的封面，眼中映着三個柔中帶剛的黑子——“飛鳥集”。想起它伴我走過的幾個春秋，心中不禁流露出無限的清新與寧靜……
與它初次相識是在那個閃耀着金色的夏天。連續幾次考試，我都得了滿分，小小的心不覺間被虛榮與驕傲填滿，再也裝不下任何想要努力的心思，變得自大與懶散。一次偶然，我在圖書館發現了這本《飛鳥集》，品讀間發現這樣一句話：“當我們是大爲謙卑的時候，便是我們最接近偉大的'時候。”心中的驕傲似被大錘重重的打擊，腦海中“謙卑”二字在不停的迴旋。是啊，僅僅幾次測試就讓我飄飄然，忘記了努力。孔雀不正是因爲驕傲和虛榮纔不會飛翔的麼？我難道也要如此？不！絕不！拋棄驕傲，重拾認真與努力，謙卑的對待別人的誇獎，我又刻苦勤奮起來。
從此，那本《飛鳥集》收入了我的書櫥，開始陪伴着我。
後來，我報名學習古箏。一開始，細而硬的琴絃與我的雙手無法協調，指法生疏乾澀，手腕也累得痠疼。慢慢的，失去了興趣，不再努力練習。無意間看到桌邊的《飛鳥集》，隨意翻看，忽然，看到那句：“沒有流過血的手指，彈不出世間絕唱。”是啊！麼有付出又怎能有回報？手腕輕擡，我又重新練習起來。手腕累了，堅持；指尖疼了，堅持。終於，指法愈加成熟，曲子也靈動有情了。
一場演講比賽，我認真地寫稿、練習，投入了全部的精力，但比賽的結果卻讓我失望。那段時間，我一直悶悶不樂，沉入了失意的沼澤。翻開《飛鳥集》時，看到這樣一句話：“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”忽然明白，在成長的過程中，免不了有所得失，免不了碰到挫折與困難。即使最後失敗了，在奮鬥過後，我仍然收穫了“飛行”的過程，何必苦苦執着於最後的結果呢！於是，我又振作起來，把精力投入到學習之中，認真努力。
《飛鳥集》靜靜地陪伴着我，走在成長的路途中。
初二作文 10
生活中總有一些磕磕絆絆，但只要踏踏實實地走，總會成功。
題記
國慶節真是個快樂的日子，我們全家一起出動去爬山。經過了漫長的車行，我們終於來到了山腳下，我第一個奪門而出。漫長的車行使我頭暈，剛一出來新鮮的空氣便朝我撲來，我大口地吮吸着她，感覺到無比的爽快。
仰望上面，這座山可真高，讓我一下子看不到山頂。就在這時爸爸發話了：“要不我們來比比誰最先到達山頂。”我與弟弟聽了，當機立斷，同意了。爸爸數到了三，我們一馬當先，快步跑上山去，而爸爸卻在那裏慢條斯里地走着。我們見了心中暗自發笑，這也太慢了，爸爸肯定追不上我們。於是我們乘勝追擊，想着一舉奪冠。隨着時間的推移，轉眼間已經中午了，太陽格外的'火辣，照在我身上彷彿在烤肉一樣，此時我早已氣喘吁吁。我擡頭往上望，我費了這麼多力氣，才爬至半山腰，剩下的一半可要怎麼辦啊？我有點退縮。
就在這時爸爸上來了，看到我們正坐在臺階上，還大汗淋淋、面紅耳赤的樣子，不禁哈哈大笑起來，隨後強忍笑顏對我們說：“現在怎麼跑不動了，剛剛的那股勁呢，不應該跑上去了嗎！”我們聽了，不由質疑：“我們也不知道爲什麼，明明已經很努力了，卻還是被您給追上了，難道您有魔法嗎？”爸爸聽了笑了笑回答道：“其實根本沒有什麼魔法，前面是你們一直再跑，只想着贏得比賽。而我呢，卻只想一步一步的腳踏實地地走完，輸贏並不重要，只要努力了就行。”我們聽了頓時恍然大悟，我們走走停停，一步步地走着不緊不慢，沿路的風景一點也沒有錯過，反而比之前輕鬆還更加快。原來只要腳踏實地就可以了。
欲速則不達，生活中，有些人一心只想着獲得成功，而不考慮後果，這樣遲早是竹籃打水一場空。實則我們只需要一步一步的腳踏實地走，這樣我們走得坦然，走得穩健，也能走得更遠。
初二作文 11
夜裏，平靜孤寂，沒有喧譁，不能言語，獨自違揹着疲憊，欣賞那不屬於我的夜。
風，從外邊裏吹了進來，但卻感不到一絲的涼爽，倚臥在窗口，手裏捧着杯咖啡。真想能有一雙翅膀，能飛在天上，觸摸一下，星星。
夜裏，天空依舊漆黑，而那卻沒有星星，只有月亮的孤獨，是誰把星星摘走了？星星明天會回來嗎？
月光，不知何時停留在我房間，但我卻纔剛剛發現，它是從窗裏逃了進來的，他的光照在了書桌上，我走到書桌那，不知何時桌上放着一本很發黃的本子，我打開來看了看，這是我小時候的日記吖，他是什麼時候呆在這的？忽然，掉下了一片葉子。一片楓葉。
風，依舊吹着，它從不帶着一絲涼意，它悄悄的吹走了我的微笑，悄悄的吹走了我的歡樂，打破了我的夢，因此而會怨恨它嗎？會憎恨它嗎？我卻從來沒有這樣做過，
秋，一個美麗的季節，便會覺得豐收的`麥子，農民的微笑。從學校回家時，都會經過一棵老楓樹，聽母親說它有100多歲了。我及其驚訝。於是便每天放學，都去那看望它，它是那麼的大，幾個孩子連起來才能抱住它，孩子們很喜歡在它的樹下玩耍。他們童真，純粹，
我站在它的跟前，我擡頭望着它，陽光透過一樹葉間的縫隙灑下來，但從未覺得它刺眼。秋風，依舊吹着，忽然，把楓樹的一片葉吹了下來，它在空中飄蕩着，似乎感到它的無奈，猶如被吹器的蒴料袋。忽然，在我的眼上，把我的眼睛蓋着，我沒有拿開，我合上了眼，我不願意讓它離開，因爲，我想起了兒時的回憶，那雙手。
霎時，秋風把它吹走了，我伸手去想抓回它，但我怎麼努力卻從未得成功，它飛在天上了，很高，很高，你是不願意停留麼？
風依稀的吹着…卻從未覺得一絲涼爽。
月你寂寞嗎？是誰偷走了你的星星？
終於，疲憊戰勝了我。趴在牀上。滾動着，翻滾着。靜靜的。睡了…。
夜裏，還是那麼的寧靜吖，卻只有月光是狡猾的。
初二作文 12
很多年前，英國的《泰晤時報》發表了一個問題，公開要求回答。問題是：從倫敦到羅馬最短的路是什麼？
很多人從地理位置的角度尋找答案，但都不成功，只獎勵一個答案：好朋友。
獲勝者說：“我沒有從地理角度考慮問題，而是開闢了一條新的道路。”
我們回想一下，其他答案是不是都錯了？不。獲勝的答案也是正確的。只有一個是地理角度，一個是人文角度。同一個問題可以得到不同的正確答案。
考慮下面這個問題：一個圓，一個三角形，一個半圓，哪個圖形和另外兩個不一樣？按照通常的思維，這個問題肯定只有一個答案，但是再想想？選擇三角形是因爲它是唯一由直線組成的圖形。選擇圓是因爲它是唯一被曲線包圍的封閉系統。選擇半圓是因爲它是唯一被曲線和直線包圍的圖形。你看，這個問題有三個答案，但是沒有一個能挑毛病。
再者，1 1在大多數人看來只有一個答案，等於2，但在化學上小於2。這樣一個看似簡單的問題，有很多答案。
這樣，堅持“一個正確答案”是極不必要的。"看着山的一邊變成一座山峯，距離就不一樣了。"同一篇文章從不同的角度也有不同的見解。如果同樣的事情用不同的.方法解決，最後的結果可能是一樣的。“條條大路通羅馬”，就連畢加索大師的畫作也是五味雜陳，爲什麼只靠一個答案就能找到出路？
在我們的生活中，認爲只有一個正確答案的人，其實是迷信權威的。我們經常根據權威和專家的意見來評價一個人。但是權威是有成就的人，不是正確的答案。以畢加索的畫爲例。印象派權威人士說這是一件罕見的作品，而美國主義權威人士說這是垃圾。這些都是專家的想法，但即使是專家，他們的意見也是不一樣的。可以說，他們的錯誤是有道理的，他們是對的。可以說他們既對又錯。從不同的角度看，正確答案真的不止一個。
從這個角度來看，對於事物的答案，從不同的角度來看是不一樣的。記住，事情的正確答案總是不止一個。
初二作文 13
記憶深處，我媽曾經牽着我的手，走過泥濘的小路。一路笑；記憶深處，我奶奶曾經在牀上撫着我的碎髮，一遍又一遍地講故事；記憶深處，父親曾經用鬍子蹭過我光滑的臉；在我的記憶深處，我的祖父用一個小籃子揹着我上山砍柴。在我的記憶裏，美好的東西太多了。回首往事，溫暖又會涌上心頭。
我記得小時候在鄉下，夏天的晚上好悶熱，四周一片寂靜，只有“過過過”的聲音，我和奶奶都是靠在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在奶奶懷裏，享受着她手裏蒲扇搖曳帶來的'涼風。星空下，眨着眼睛，對着我微笑，用一輪月牙靜靜地凝視着這個世界，偶爾有幾隻狗在叫，使得院子裏的夜晚安靜而深遠。晚上看到外婆頭上的銀髮在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，爲什麼你的頭髮像月亮一樣白？”奶奶笑着看着我：“因爲奶奶去過月球！”“奶奶，在月球上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩，有漂亮的嫦娥仙女和可愛的小白兔，但它們很漂亮！“奶奶津津有味地講着。”奶奶，奶奶，你得帶我去月球玩！”“好，肖睿應該聽話！”“嗯！“那一刻，我覺得自己好幸福。我有一個從月亮上來的奶奶，一直陪伴我，照顧我。無數個夏夜就這樣過去了。現在我和外婆家隔着一條街，學業繁忙。再也沒有和外婆一起的夜晚，我開始懷念。現在的我，喜歡晚上一個人躺在窗臺上發呆，回憶和奶奶在鄉下的日子。當時的日子很簡單，但並不無聊。指尖流逝的夏夜，外婆的奇趣故事，一直縈繞在我的腦海裏，照亮了我未來的路，讓我覺得生活不再單調，生活中又多了一種美好。
現在喜歡拿着小時候的娃娃自言自語，喜歡對着鏡子練習微笑，喜歡打開黃色相冊細細品味，喜歡回首往事。每次回頭都會覺得溫暖；每次回頭都會感動！
沙漏裏的沙子滑落，時間在齒輪裏不停轉動。當你再回頭回憶時，你會感到溫暖，然後你會發現一種不同的美。
初二作文 14
時光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過去了很久，卻讓我記憶猶新。因爲它讓我明白，我也是一束陽光。
那是冬日的一天，天空中陰雲密佈。那烏雲如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹着，膨脹着，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個小角落裏，正有一羣活力四射的小孩在玩着什麼。沒錯，那是我們在玩“跳山羊”！
小夥伴們一躍而上，以最優美的姿勢一跨而過。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐着“山羊背”，一手朝我們揮動着，帥氣地跳了過去，我們情不自禁地邊讚歎邊拍起手來。
輪到體質最弱的小雅上前跳了。只見她雙手託着腮，一雙撲閃的'大眼睛迷茫地盯着前面的“山羊”，似乎是在思考着什麼。周圍的夥伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑着，他們知道對體育運動最發怵的小雅又要上演一場好戲了。
小雅終於在衆人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫着“山羊背”，兩條腿抖動着，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會兒，她卻從“山羊”下溜了過去，引來大家一陣嘲笑：“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會！”“就是，還裝作自己什麼都好！”小雅聽後默默退到我後面，牙齒咬着手指，羨慕地望着別人。
我見了便輕輕拉過她，凝視着她：“小雅，雖然你暫時沒能跳過‘山羊’，但是我想你一定聽過‘陽光總在風雨後’。只要你勤加練習，總有一天你也能跳過去的。不如我們現在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會兒，怯怯地點了點頭。
我拉着她，走向了“山羊”旁。這時，我悄聲對她說：“把手放上去以後，什麼都不要想，直接翻過去。”就在我話音剛落之時，小雅已嘗試着把手放在“山羊”背上，然後努力地跨了過去。這時，周圍掌聲雷動，大家都爲小雅勇於嘗試而感到高興，我更是如此。
看着小雅興高采烈，我無比高興。那一刻，我便感覺我是一束陽光。
初二作文 15
有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子。”的確，葉子彷佛天使落下的羽翼般，爲這個世界帶來了福音，想像身處一片山林間，你便能瞭解葉子所帶來的好。
春天時，萬物彷佛從長久的休眠中甦醒過來，枝頭也悄悄抽出了點點新芽，是那一抹微微的綠，點綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃裏的'小寶寶，嬌小的身軀惹人憐愛，連最愛逞兇鬥狠的風都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！
夏天時，山上的樹林已是一片茂密，在熾熱的陽光下，地面有了無數的光點，依偎在參天巨樹旁，閉上雙眼，聽那鳥鳴的一片婉轉、聽那風微微吹打枝葉的“沙沙”作響，多麼清新沁涼的感受，令人想小憩片刻。睜眼順着樹幹一望，只見一片深邃的綠蓋住了湛藍的天，一分屬於寧夏的清幽就這麼優雅的流入我心！
秋天時，隨着稻穗日益飽滿，葉子卻漸漸衰退，只見西風蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那佔據了整個視野，給人一種溫暖而淒涼的感覺，似乎道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳啊！
冬天時，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無一物，葉子呢？葉子沉睡於枯枝中，它正等待着，等待第一個暖和的日子，等待第一個甦醒的契機，等待着、等待着……，在那強勁的北風中。
一年四季的葉子各異其趣、風情萬種，增添了生活的趣味。偶爾出外散步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對你傳達着細細情意呢！
我愛葉子，不僅僅只是因爲它的姿態美、不僅僅只是因爲它所帶來的清閒、不僅僅只是因爲它所給人帶來的感受，而是因爲它的美德，它成人之美的美德，雖然它很小，但它卻竭盡所能的去爭取每一道光芒贈予大樹，甚至在死後畫爲土中的養分供大樹，使之更爲茁壯，儘管它的光彩都被別人所奪，但如此謙卑而不計代價復出之精神，會亙古流傳，成爲世人最佳的典範。
初二作文 16
你還記得5月12日嗎？人們無法忘記的那一天。那一天，四川發生了里氏8.0級的地震，房子在你不知不覺中接連搖晃倒塌。地震和山體晃動，餘震不斷。人們美麗的家園被毀，山體滑坡和道路被毀……地震給我們帶來了巨大的悲痛和損失。然而，中國人民不相信眼淚，在困難面前從不退縮。在這場地震災難中，人們的無畏精神和人與人之間的互助、團結與和諧得到了體現。
我們相信中國人不會倒下，我們會擦乾眼淚，重建家園。
一天下午，教學樓廢墟因餘震和吊車作業突然移動，隨時有可能再次坍塌。進入廢墟救援非常危險，幾乎等於死亡。當時消防指揮員下達了死亡命令，讓鑽入廢墟的人立即撤離，等到坍塌穩定後再進入。然而，就在這個時候，幾個剛剛從廢墟中出來的士兵又發現了這個孩子。士兵們轉過頭，鑽了進去。這時，坍塌又發生了。一個巨大的混凝土塊似乎正在下沉。鑽入其中的士兵立刻把其他士兵拖死，兩個人拉上了。一個剛從廢墟中救出一個孩子的士兵跪下哭着，對拖他的人說：“你讓我再救一個，求你了。後來士兵奮力搶救後，孩子被挖出，只有一個活着。看着年輕的`士兵抱着倖存的小女孩在雨中大喊大叫，他跑向救援所在的帳篷。我無法停止哭泣.
我永遠不會忘記，一個老師把三個學生緊緊抱在胸前，身體被砸成碎片。一名無法解救學生的特警突然大哭起來.
我們怎麼能忘記這一天！我相信，這些激動人心的畫面，就像美麗的風景一樣，已經深深地刻在了我的心裏。
“5.12”是我們永遠無法抹去的記憶。它帶走了我們的幸福，卻給祖國帶來了更多的團結。讓我們爲風景歡呼吧！讓我們爲中國人民加油！四川加油！加油汶川！
是愛把我們變成了一股巨大的力量，讓我們堅不可摧！在這裏，我要大喊：“愛是無邊的！”
初二作文 17
在生活中每件事都有屬於他的迴響，智慧是思考的迴響，知識是學習的迴響，失敗是驕傲的迴響，上次我就因驕傲而得到了失敗的迴響。
自上初中以來，我便迷上了橋牌，經過半年的訓練，我第一次走上了賽場……
此刻，我，正緩緩的走入賽場，身上背的書包本來很輕，但此刻我卻覺得異常的沉重。後比賽很快便開始了，在一開始我們打牌十分謹慎，每一次出牌前，我都會對着牌進行仔細地思考“我應該首攻紅桃還是黑桃？我應不應該飛紅桃K？對手三三分佈的概率是多少？”，諸多問題在我腦中盤旋，直到我得到令我滿意的想法纔會去實施，一場比賽下來，雖然沒有劇烈的運動，但我額頭上卻密佈着細小的汗珠，第一輪比賽我們取得了34：1的好成績
後面的比賽我們就開始驕傲了，“1草花！”對手喊道，我手拿15點，5張草花不假思索的就拿出了2草花，之後我才發現我犯了一個天大的錯誤，因爲2草花表示的並不是5張草花，而是5張紅桃和5張黑桃，當隊友叫出，令我絕望的2黑桃之時，我才意識到驕傲是一個人最大的錯誤，懊惱和後悔涌上心頭，這讓我後面的比賽更加糟糕。
那次比賽由於我們的驕傲，取得了第八名的`成績，那時我大喊2草花的聲音似乎一直在耳邊迴響，那之後，不僅是橋牌比賽，在生活中，我也常常會提醒自己勝不驕，敗不餒，當我的練字被老師表揚的時候，我就提醒自己：“勝不驕，敗不餒爭取下一次再被老師表揚。”當我的作文成爲範文時，我就提醒自己：“勝不驕，敗不餒爭取下一次寫出更好的文章。”當我的努力終於得到回報時，我也會提醒自己：“勝不驕，敗不餒爭取保持住水平下一次繼續取得好成績。”
失敗是驕傲的迴響，反思又是失敗的迴響，努力則是反思的迴響，相信吧，成功會是努力的迴響。
初二作文 18
已經秋天了。
走在路上，秋風瑟瑟，枯葉從樹上掉落，天氣有點涼了。我走在回家的路上，書包裏裝着一張沒有記上成績的數學試卷，顯得特別沉重，校服的扣子勒得我有點喘不過氣。
這是新學期的第二輪周測——61分。老師用筆打上了一個個紅圈，我的眼睛也忍不住紅了。
回到家，母親正在廚房炒菜，看到我回來，也只是探了頭，又繼續忙活。我把書包扔在沙發上，一個人沉悶地走進了房間。
時間一分一秒地流逝，見我未出來，母親有些微怒，拍着房門衝我吼道：“快出來吃飯！”隔着房門，我可以想象到母親此時的表情：一定又是皺着眉頭，眼神十分憤怒，凶神惡煞，就差眼睛噴火了。自從上了初中，就很少看母親笑了。每次的交流都是以生氣結束，她有她的道理，我有我的`說法，互不相讓。記憶中母親一笑，眼睛就眯成一條縫，眼角的魚尾紋就顯現出來，像個天使一樣充滿母性光輝。這是她對人的招牌、經典的笑容。
整理了一下思緒，我開門而出，看到了母親坐在沙發上，翻看着我的考卷。我有些驚慌，又像別人窺見了我的祕密般，一個箭步衝上前，奪過試卷，鼻頭微酸，衝母親喊道：“你幹嘛看我的試卷！”
“你怎麼才考這麼一點分數。”母親的表情像凝固住了，嚴肅得可怕，與她以前那個經典的笑容相比，此時猙獰得令人發抖。氣氛就像即將開戰的兩隊人馬，一方氣勢強大，另一方也毫不服輸。我一句話也沒有說，抓起書包拿着那張試卷進了房間。
我在草稿紙上用力地劃上好多叉叉，弟弟在門外小聲地叫我，聽不見他在說什麼，只有心裏一個怨恨的聲音在咆哮。
我突然有些心酸，我很想再看看母親的經典笑容有多美。窗外的風聲呼呼作響，拍打着窗戶，它們是否也在生氣？
母親，如果多笑笑，給我一個你經典的笑容，其實你也可以很美。
初二作文 19
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有餘香。”在我們的生活中，總會有那麼一些助人爲樂的人，他們會在你遇到困難時伸出援手。這也使得“助人之花”在城市的每處角落綻放。
一個陽光明媚的早晨，我如往常一樣急匆匆地背上書包出門了。來到早飯攤，在享受了一頓美味的且豐盛的早飯後，我把手伸進口袋裏準備掏錢。不想，掏了半天手卻什麼也沒有摸到。我的臉“唰”地紅了，額頭也流下了一絲冷汗。我心想：哎呀！我似乎是忘了帶錢了。這下該怎麼辦呢？早飯攤老闆見我一臉尷尬的臉色，似乎明白了什麼。他說：“沒帶錢嗎？那就算了吧！先趕緊去上學！”這一刻，我的心中充滿了感激之情。助人之花在早飯攤綻放。
一天放學，我獨自一人回家。快要到樓下時，我準備掏出鑰匙。但當我摸到空空如也的`口袋時，我腦中“嗡”地一聲，整個人都傻了。我心想：天哪！這下完了。我竟然忘帶樓道門的鑰匙了。就在我四下翻找鑰匙，爲了鑰匙的問題而急得團團轉時，一位正在擦車的鄰居看到了我的窘樣。他走過來說：“小朋友，你怎麼了？是不是忘帶鑰匙了？”我點了點頭。他和我是同一棟樓裏的，便掏出鑰匙幫我開了樓道門。我對他表示了萬分感謝，他只是淡淡地說了一句：“鄰里之間就應該互幫互助嘛！”助人之花在小區裏綻放。
一天下午，外面下着滂沱大雨，天空中時不時地閃過一道道閃電。我雖然撐着傘，但卻仍然被淋成了落湯雞，渾身溼嗒嗒的。我看到電梯門即將關閉，心想：又要再等一會兒了。但是，令我感到驚訝的是，電梯門還沒完全關上就又開了。只見6樓的王大爺站在電梯裏向我招手。他說：“下雨天挺麻煩的，快點進來吧！”我感激地說：“謝謝！”助人之花在電梯箱裏綻放。
一次次的伸出援手，讓助人之花在各處盛開，在這個城市裏留下經久而不散的芳香。
初二作文 20
睫毛上有細密而微小的水珠，微小的讓她可以忽視掉。夏天的深夜。她會靜靜的思念他。
她會悄悄閉上雙眼。放肆的回憶，再回憶。安靜的彷彿介質也不傳播。也沒有嘈雜的聲音。靜謐的讓人想去死。
她在想他。她總是自欺欺人的想。感受他的體溫，他的味道，他的呼吸。
她感覺他還在她的周圍晃盪，在木質地板上兜轉，來來回回。對她說溫暖的言語。讓她快樂，讓她微笑。讓她心裏有一股從腳趾竄到頭頂的疼，感動。在她最安靜的時刻從身後抱住她，緊緊的，她可以感受他在，在身邊。還有他的心跳，一直一直。
記得他曾告訴她怎樣去想念他。
他讓她永遠的記得他們擁抱的感覺，讓那溫度永恆的滯留在她的心裏。
在他不在她身邊的時候，他會打電話問她：你感覺到了麼，我在你身邊，緊緊的抱着你。而後，她會聽他的聲音。微笑着，凝成一個姿態，聽他的話，安靜的進入睡眠。
在一陣陣刺痛心底的痛之後，她強迫自己不去想念他。
她使勁睜開雙眼，她不可以放聲的哭泣。她知道她自己最需要的是堅強，堅強，堅強。她只能低聲的抽噎。她沒有意識的爬上巨大的牀。
用寬大潔白的被子捂住自己，也捂住已經氾濫的不成形的淚水，更需要捂住的'是，那翻天覆地的回憶。
她清晰的記得他的輪廓，她會用被子捂住頭，使勁哭，使勁哭，用盡全身力氣去哭。等到哭累的時候，不知不覺就睡着了，在他永遠離開她的時候，她最容易夢見他們最美好的時光。醒來的時候，她以爲一擡頭就可以看見他的樣子。
她猛然的睜開眼。瞬間，一切的姿勢都凝固。一切運動着的事物突兀的戛然而止。也不知道什麼時候淚又悄悄的滑落到手心。周而復始，想他的日子一直這樣繼續着。
她知道，他的心跳還在她的手心。她能深刻的感覺到。那曾經的幸福和溫暖。
她打開電話，無力的輸入：再沉重的諾言，在永遠面前，也顯的如此渺小。
初二作文 21
我將耳機塞入耳朵裏，所傳來的悠揚樂聲將我的神經包裹其中，一瞬間我就像是跌入了漫漫溫柔鄉般，所有包袱都被我拋在腦後，隨着音樂聲情不自禁哼起小調，就連惱人的習題在此刻也無比順眼，一首歌一支筆，一本習題，我就可以坐一個下午。
是從什麼時候開始愛上音樂，沉溺其中的呢？我不知道。就只是好像突然有一天，一時興起想要聽聽歌放鬆放鬆，然後便一發不可收拾的愛上，喜歡上音樂。
它是我的靈丹妙藥。
下午坐在飄窗上消磨時間時，我會給自己放一首溫柔舒緩的純音樂，鋼琴的樂符敲打在我的心上，我面前好像出現了一個身着黑色燕尾服的`美麗男子，專注的用修長的手指撫摸黑白相間的琴鍵，每摁下一次就是在對我述說一段故事。
傍晚坐在書桌前寫題時，我會習慣給自己泡一杯奶茶和放一首歌，有時是溫潤如玉的男聲，有時是清脆高昂的女聲，有時是唱遍大街小巷的當紅歌曲，有時是僅我一人的寶藏歌曲，它們全都爲我響起，戴上耳機時我恍惚的想，這好像就是在給我一人歌唱，我就是這音樂會的唯一聽衆。
夜深時躺在牀上，翻來覆去怎麼也睡不着，我會拿起旁邊的藍牙耳機，爲自己放一段白噪音，先是細細密密的雨聲打在我的身上，再是森林裏風吹動樹葉的“沙沙”聲，最後是站在海邊，踩在鬆軟的白色沙灘上聆聽海水的流動聲。它們在我睡着時偷偷跑進了我的夢裏，踩着我的枕頭爲我灑下一袋子星辰。
我的一天都是由音樂陪伴着度過，它更像我的朋友，在我高興時唱出歡快的調子，難過時放出舒緩的曲子，我會隨着它的節奏或流淚或微笑，或興奮或悲傷。
我想它會伴我很久，當我頭髮花白，鼻樑上架上老花鏡時，聽見自己喜歡的歌，還是會忍不住沉迷於其中。
因爲音樂是充滿魅力的，勢不可擋，向我而來。
初二作文 22
作業終於寫完了！我伸了一個懶腰，從椅子上站起來。終於可以玩iapd了，最近媽媽管的特別嚴，必須要把作業寫完以後才能玩iapd，於是可憐的我便寫了一個下午的作業。終於寫完作業的我拿起來iapd突然發現自己不知道要幹些什麼了。
玩遊戲？遊戲都玩過了，也沒什麼遊戲好玩。看電視？電視也差不多都看完了，沒有什麼好看的電視節目。看小說？結果上網一看小說根本就沒有更新。和同學聊天？這幾個沒良心的理都不理我。天吶，我想了一圈猛然發現現在居然沒有有趣的好玩的事情了。現在我居然發現生活好無趣！
想起當初自己瘋狂的玩遊戲突然感覺自己好傻。那些遊戲我現在看起來不過是一些漂亮的服裝，一堆冰冷的數據，一次次的打鬥遊戲罷了。至於現在看到以前的.遊戲時，的是不理解。當初我怎麼會把錢浪費在這個上面？當初我怎麼會喜歡這樣子的遊戲？當初我爲什麼不聽爸爸媽媽的勸告導致自己的眼睛近視？我一邊問着這些問題一邊也對自己問這些問題感到疑惑，我這是怎麼啦？
我發現當你擁有了遊戲的一切時，當所有的東西你都聚集完了時，當朋友不在自己看着遊戲那一堆堆冰冷的數據時，我心裏早已經沒有了當初對遊戲的那種優越感和成功的喜悅。的是迷茫與徘徊。突然覺得自己好傻好孤獨。什麼也沒有了，就只有一個手機和一個頂級的賬號，那賬號裏什麼都有什麼都不缺。我當初拼死想要得到的東西，認爲最好的東西，被我高價買回來，現在卻被我無情地拋在一邊。拿着手機很茫然，不知道自己要幹些什麼。夢一下子碎裂了，我這是在做些什麼？
我傾家蕩產幾乎花光了自己所有的零花錢的積蓄，結果到頭來卻是一場空。夢醒了，也碎了。終究還是什麼都沒有。那堆數據又有何用？不能吃，只能看。獲得那些有什麼用？沒實用的東西，也不能穿。
從現在開始，懸崖勒馬吧！放下手機，放下你心心念唸的遊戲。轉移你的視線，看下自己身邊的人。那時，你會發現，你周圍的世界是那麼的美好，陽光是那麼的溫暖。
初二作文 23
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點四十九盞明燈，一心只爲酬三顧
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——題記
歷史的`煙波浩渺，歿去了滾滾長江東逝水，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉頭空，眺遠方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽紅。江渚上，白髮漁樵慣看秋月春風;古今多少事，都一壺濁酒付於笑談中……
你意氣風發。劉備三顧茅廬尋你，你大可過閒雲野鶴的生活，卻心繫天下百姓，且聽劉備哀求，只罷初出茅廬，其實，你若一直呆着，當位“山野村夫”，平淡過完一生，那是你本願，可一想到讓天下百姓一直活在戰煙渺渺，只怕於心不忍，即便與你沒多大關係，但;你還是堅持了想法。
在利益面前，每場戰爭都是一觸即發，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有爲百姓而想，但我相信，觸發戰爭爲公爲己，但我相信，你纔是真正的鞠躬盡瘁死而後已，爲天下黎明百姓而着想的人。
亮性長於巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，爲搬運軍隊起作用;你造諸葛連弩，爲防守城池和營寨作用;你制孔明燈，漂浮於空系求救信息脫險作用;你制八卦圖，以爲機動作用。
你出山輔佐後一年，首戰告捷，隨之出使東吳說服吳王孫權抗曹，而後鎮守荊州。劉備稱帝，國號“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城，永安託孤於你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮爲武鄉侯，領益州牧。將過半歲月時，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時，因積勞成疾，病故五丈原。
馬蹄揚塵風變色，呼嘯繞長戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動扉頁，直到將指尖停留在末頁，不需要感嘆，青史一頁會記得……
初二作文 24
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”不見長江，但聞其濤聲，你我便知曉——秋天來了，秋，勞績的季候，金黃的季候——同春一樣心愛，同夏一樣熱情，冬一樣誘人。
秋天，微寒的風捎來落葉的訊息，當第一片楓葉羞紅了臉；當第一隻松鼠開始收集過冬的食糧；當第一朵菊花欣然怒放時，我便吸着清涼的空氣，展開遐想：在古典詩詞裏，秋更是別有一番風景吧？九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明趕來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘着一簇飛鴻掠過山谷離開。
那是劉禹錫的殘菊“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”；那是李清照的黃花“簾卷西風，人比黃花瘦”；那是蘇東坡的天狼“西北望，射天狼”。秋天的風，不像春天的`風那樣和煦；不像夏天的風那樣燥熱；也不像冬天的風那樣冷酷。秋天的風，是肅殺的，是涼爽的，是狂野的。她不是人們常說的冷，冷的全身顫抖的那種冷。秋天的風是寒的，涼意滲骨的寒。
但秋天亦是有人情的，秋天的雨就是如此，甜絲絲的，裹挾着泥土的氣息和果實的味道。淅淅瀝瀝的小雨，拍打着青石板鋪成的小路，偶爾還聽得見小魚吐泡泡的聲音，泡泡炸裂開來的聲音，菊花綻開花瓣的聲音，遠處牛蹄叩擊青石板的聲音……
一切好似將要入畫，這一切的一切都那麼安靜而和諧。桂樹搖曳，玉兔搗藥，嫦娥月宮寂寞舞廣袖。回過頭來看身邊人，觥籌交錯的聲音，杯碟碰撞的聲音，再次斟滿酒杯的聲音，身後竹籬搖動，身邊笑語歡聲……
星河滾燙，銀漢皎皎。秋風雖然刺骨，秋雨雖然微涼，當我們在酒杯碰撞的那聲音中，我們明白：無論秋葉惡雨，還是秋風秋雨愁煞人，都無所畏懼。耳畔有風，髮梢有星，身邊有你們——是啊，我們是一家人啊！這個秋天，幸而有家人陪伴，夜能安寐。
初二作文 25
經過近兩個小時的車程，我終於能遠遠地看到此行的目的地——宅山。
宅山村位於婺源秋口鎮。據說明初年間，距山下不遠的長徑村程姓幾兄弟出於避難的緣故在此建村。村子居林木蔥蘢的山腰谷地間，三面環山，有人工湖與紅豆杉等樹木作掩護。若不是有一條石板古道穿過林間與外界相連，它便遠離在這紅塵俗世之外了。
我悠閒地走在山腰的環形公路上。遠處，煙霧繚繞，白牆黑瓦的老房子錯落有致。我自由地呼吸着山中格外清新的空氣。
到了村莊，映入眼簾的是一幢幢徽派風格的房子。路旁坡地上的桔子紅得誘人。路遇的一位老奶奶聽說我們是來採摘桔子的，便熱情地領我們去她家山上摘。
出了村，徑直向前走，不一會兒就來到了一座小山腳下。擡頭望去，一大片的桔樹林，樹上掛滿了橙黃、硃紅的桔子，在陽光的照耀下，散發着誘人的光芒。我迫不及待地爬上山就近摘了幾個，它們外表並沒有城裏賣的桔子那樣好看，甚至表面“坑坑窪窪”，有的還有灰色的“疤痕”。我選了一個，用手輕輕一掐，桔子皮裏的汁水如煙花般噴灑出來，桔子掰成兩半後，我掰開一瓣放入嘴裏，一股酸味竄上舌尖。“酸！”我皺了皺眉頭說。“再吃一瓣試試。”老奶奶笑着對我說。我把另一瓣送入嘴中，這一次沒感覺到那麼酸，回味時反而有幾分甘甜。“再聞聞桔子。”老奶奶接着說。一股清香直竄入鼻腔。“這就是宅山桔子的特點。初入嘴有一絲絲酸，接着涌起的是甘甜和芳香！所以有好多人慕名前來。”爸爸也開口說道。我像只鳥兒一樣快活地在桔子樹間穿行，這棵挑兩隻那棵選一雙。陽光被濃密的樹葉篩過，碎了一地，同桔子一般宛若燦爛的.金子……
夕陽西下，我們滿載而歸。再次回到村子時，只見炊煙裊裊，天邊的晚霞像是喝了不少的酒，滿臉通紅。老奶奶和老爺爺正坐在自家的庭院裏閒聊着什麼，夕陽映照在他們的臉上，一臉的燦爛，一臉的滿足……
宅山就是這樣一個地方，似與世隔絕，寧靜而又祥和。
初二作文 26
今天我和諾諾吵架了。
早晨，我來到學校，那時同桌還沒有來，我發現他的桌子上有一支穿着黑色夾克，戴着黑色棒球帽的中性筆。
我心裏很清楚，這支筆是她新買的，而且是她最心愛的鋼筆。我十分好奇的拿起來看看。不料，一位同學一不小心碰到了我，我手一滑，那支調皮的鋼筆往上一蹦，重重地摔在了地上。
這時，同桌揹着書包，哼着小曲，邁着輕快的步伐走進教室。剛走到座位的時候，她看見自己最最心愛的筆躺在地上，還被摔成了爛筆頭。氣得滿臉通紅，於是她十分傷心的嚎啕大哭起來。
我看見她這麼傷心，低下頭，委屈地說，對不起，我真的不是故意的。
她大怒，猛地站起來，打開我那泰迪熊筆袋，拿出一隻鋼筆，猛地摔在了地上，然後衝出了教室。
我一下子楞住了，呆呆地站了幾秒鐘，心裏想：我真的`不是故意的，只是手滑了，就算摔壞了，我用我的零花錢給你買一支。可是，我的這支鋼筆可是我爺爺送給我的生日禮物啊，可寶貴了。以後絕交，再也不想理你了。
但是過了一會兒，我又有點後悔了。我平時去他們家的時候，她主動幫我找拖鞋，沒找到就主動把她穿的拖鞋都給我了，吃飯的時候，把好吃的都讓給我吃。還有她的家人迎接我的樣子都記錄在我的腦海裏。
從這以後，我們都沒有說話。我不時地瞟她幾眼，從她的眼神裏我看到了一絲絲的後悔。
有一天放學，我無意的發現她的口袋鼓鼓的。我剛轉過頭，突然，一個人拍了一下我的肩膀。我回頭髮現原來是諾諾，她從鼓鼓的口袋裏掏出了三支筆：一支鋼筆，一支中性筆，一支自動鉛筆。
她難過的說，那件事情是我不對，這幾支筆是我對你的賠償。我希望我們重歸於好。
我一把抱住了她，“我早就想我們合好，但是我怕你不原諒我。是我不好，我把你最最愛的筆摔壞了。”說着，我收下了一支鋼筆，這支筆算是我們友誼的結晶，希望我們友誼地久天長。
初二作文 27
那時，我坐在教室最陰暗的角落裏，老師從不喊我回答問題，我也無心聽老師講課，上課的時候我一般是扭頭望着窗外快活的鳥兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個又一個鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時我每次考試總是倒數，十分自卑，不愛說話，也沒有同學搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動，沒有一個朋友，只喜歡一個人坐在角落裏望着窗外……。
而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發生了翻天覆地的`改變……
她從別的學校轉過來，被安排坐在我的前排，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎着馬尾巴，穿着紅黑相間格子的衣服，剛來時她不認識其他同學，也很少主動和其他同學說話，倒是經常扭頭和我這個差生借修正帶、橡皮之類，後來她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒有人願意搭理我，許多人都勸她不要和我這個差生說話玩耍，但她絲毫不理會他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說：“我們交個朋友，好嗎？”望着她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛，我使勁的點點頭，內心萬分激動，她似乎也很開心。在“萬衆矚目”之下她拉着我的手往外跑邊說：“我們出去玩！”我低着頭跟在她身後，邁出了我許久不願邁出的教室大門，她拖着我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的雲霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經意間我改變了。
後來我們成了一對形影不離的朋友，再後來得知她曾是學習標兵，轉學前一直是班長，她幫助我學習，不斷鼓勵我，我的成績很快就明顯提升，老師也喊我回答問題了，我漸漸地從自卑中走出來，那段生活成了我小學的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時她又跟隨父母轉到城裏一所中學上學了。
我想念她，她正如一縷陽光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會永遠記住她，永遠，永遠……
初二作文 28
品杯香茗，點瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦朧的歲月裏，我願永把那美好的畫面銘記。
——題記
一寸愛意
深藍的夜幕下，我拖着疲憊的身子回家。打開門，是母親溫暖的笑臉。“累了吧，快吃點東西。”母親輕輕地說。望着桌子上樸素又新鮮的飯菜，心中的疲憊掃去了大半。“我去給你盛一碗粥。”我點點頭。可是過了一會兒，母親還是沒有出來，我好奇地走向廚房，發現媽媽背對着我，好像在挑什麼東西，我湊近一看，原來媽媽是在挑那碗粥裏的枸杞！我從小就討厭吃枸杞，每次喝粥，母親總要幫我挑出來。無限的暖意盈滿心頭，我輕輕退出廚房，小心地將此刻銘記，母親爲我挑枸杞的畫面永遠定格在心中。
兩方情懷
蔚藍的蒼穹下，我拼命奔向終點線。眼前體育考試就要接近，我的長跑還是毫無進展。才跑過一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重，每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點，老師卻報出了比以前更差的成績。我的心一下子墜入冰窖，心想着，放棄吧，我本就不適合跑步。這時，一個熟悉的`身影跑來，一把拽過我的手臂，拉着我繼續跑起來。是她！她一臉鼓勵的對說：“無論怎樣都不要放棄，我陪你。”望着她堅定的眼神，我的思緒平靜下來，朝她回了一個大大的笑容。我小心地將此刻銘記，蔚藍的蒼穹下，兩個女孩一起跑步的畫面永遠定格在心中。
三抹溫暖
擁擠的人潮中，我不耐煩的穿行着。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰撞掉，散落了一地。我的心不知被什麼觸動，生怕那潔白無瑕的百合被人踐踏，走上前去，一隻一隻爲她起。“送給你！”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我，微笑着示意。我微微一愣，也回了她一個微笑，小心的接過百合。
我將此刻銘記，白衣女孩的微笑永遠定格在心中。
品杯香茗，靜靜地走過記憶的湖畔，我願美好的畫面永存。
初二作文 29
大樹們灑下紛紛揚揚的葉子，穿着綺麗的黃衣裳在半空中毫不拘束地翩翩起舞，秋姑娘優雅地拖着長裙，來爲大地做一件嶄新的衣裳。
經過了春的萌發、夏的醞釀，又經歷了風風雨雨的吹打，秋天到了收穫的季節。踩在軟綿綿的落葉地毯上，空氣中瀰漫着清新的氣息，又有些腐爛味，還摻雜着一點稻子香，這是生命的原味。
小螞蟻忙碌的身影，與這優雅的樹林構成一幅和諧的油畫，溪水嘩啦啦的奔流，自由歡暢，閃着銀色的啐光，像一塊流動的水晶。希望與收穫都在秋天開始，快樂的.笑臉也在秋天盪漾。
夕陽西下，漫步林中，不時有落葉從我身邊飄過，淘氣的小麻雀呼啦啦像紙片一樣躲避寒冷的風，又忽地朝着太陽飛去，把雙翅染得淡紅。拾起一片輕盈如蝶般的落葉，仔細看那清晰的紋理，小小的葉子竟然這麼精緻！春天時，它還嫩小，夏天它被濃重的綠色覆蓋，只有到了秋天，它才顯露出最本真的色彩，這是生命的原色。大樹演繹了一曲生命之歌，每一片葉子都歌頌着即將墜落的悲壯，也奏響了辭舊迎新的華章。
秋姑娘略顯憂愁的臉龐讓人憐惜。她是多麼想回故鄉啊！古今中外，多少詩人爲您讚頌，把思鄉之情愁寄予你。落葉一寸一寸飄落，秋風一點一點蕭瑟。悄然間，想到你的面龐，總能想到故鄉。你又是這樣多愁善感！低頭，擡頭，臉上卻又掛滿幸福的微笑，我們不怕，就算淚水模糊雙眼，把本來就脆弱的心又弄得支離破碎，可我們依然有相逢的希望在安慰！
落葉無情，不代表秋的殘酷；秋風蕭瑟，也不代表秋的悲涼。我知道，就算兩鬢斑白，故鄉也會永遠等着我歸來。秋天不僅是一個小小的結束，更是一個嶄新的開始。綠色已可望，新的生命正在孕育。遭遇挫折時，不要氣餒，因爲你會隱隱看到成功的彼岸。
秋沒有春的美麗，夏的張揚，冬的素裹，卻有她獨特的氣質，深深的內涵。她拖着長裙款款走來，又帶着欣慰的微笑默默離開。
初二作文 30
如果天空沒有經歷過風雨，如何才能看到彩虹橋的美？如果地球沒有經歷過風雨，怎麼會聞到花香？人生不經歷風雨，怎麼體會成功的喜悅？
“陽光總是風雨後來，誰也不能隨隨便便成功……”每當聽到這句歌詞，我總能回想起那個風雨飄搖的日子。我一直想成爲一名音樂家，父母給我買了一架鋼琴來滿足我的願望。但是我沒有音樂細胞。我看着書上一排排螞蟻般的筆記，不知所措。以我笨拙的手法，斷斷續續地演奏着原本優美的音樂，鋼琴彷彿在對着我，發出烏鴉一樣的“唧唧”聲和“噪音”，讓我壓抑。窗外一棵高大的樹似乎也彎曲了許多，綠葉變得更加暗淡，甚至驕傲而耀眼的花朵似乎也枯萎了。我想再試一次，但是突然下起的大雨澆滅了我心中最後的希望。我向窗外望去，發現咆哮的烏雲，刺眼的閃電似乎向我撲來，豆大的雨滴打在窗戶上，發出啪啪的響聲。
就在這時，窗外突然傳來一陣悠揚的音樂：“陽光總是風雨後來，誰也不能隨隨便便成功……”它讓我陷入沉思：對！風雨後的陽光最燦爛！父母老師不是經常教我們嗎？失敗是成功之母。我不應該放棄它！古人云：劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我一定是最鋒利的劍，最芬芳的梅花！於是我重拾信心，克服困難。屢次失敗後，我拖着疲憊的雙手，無情地按着鋼琴上的鍵盤，彈奏着一個又一個跳躍的'音符。最後，我克服了困難，征服了鋼琴。在我的控制下，它終於奏出了一首動聽的歌，悠揚悠揚，瞬間掃除了我對困難的恐懼。這時，我回頭望向窗外，驚訝地發現大雨已經停了，一輪紅日撥開厚厚的雲層，露出了最燦爛的笑容。高大的樹木挺拔美麗，生機勃勃的綠葉映襯着滿樹燦爛的花朵，散發出最耀眼最豔麗的光芒！
風雨過後，陽光變得更加燦爛。烏雲散去後，天空架起了一座美麗的彩虹橋，似乎在鼓勵我勇敢面對風雨，迎接彩虹！
暴風雨過後，天空湛藍；風雨過後，陽光燦爛；暴風雨過後，彩虹依舊。相信經過風雨的洗禮，我能更勇敢更堅強的克服困難！
