快樂的八年級作文（精選23篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的八年級作文 篇1

你們去過九龍湖嗎？如果沒有，就跟着我一起來玩吧！

還沒跨進大門，就有一塊巨大的石頭擋住了我的視線。我擡頭一看，這塊巨石上刻着三個鮮紅的大字——九龍湖。一眼望去九龍湖三面環山，湖水倒映着那漫山遍野的綠，充滿着夏天的味道。我享受着新鮮的空氣，心情也盪漾起來。

走進大門我就聽到了一陣尖叫聲，擡頭望去，天哪！原來那是一大片長滿了綠草的、巨大的斜坡。爸爸告訴我說：“這叫滑草，草地三四十度的坡度，大約有八十米長。”真驚險呀！好高呀！這樣滑下去會不會危險呀！小車衝下來會不會把人撞飛啊……就這樣想着，我已經在車裏開始往下滑，我緊閉着雙眼，雙手拽着繩子不放，車子飛快往下衝，很快我已經安全着陸了，這真是一次獨特的體驗。

玩夠了，我們就乘船去了一個叫猴島的地方。我一上船，湖面陣陣涼風吹來，陽光灑在湖面上，像無數銀魚在翻動，不一會兒我們就到達了目的地——猴島。到了猴島才明白，原來猴島並不是外形像猴子才叫猴島，而是因爲這個島上全是猴子。

猴子們活潑可愛，有的在相互嬉鬧，有的在吃遊客扔的水果，花生。有的則在外面樹上爬來爬去，盪鞦韆。弟弟見到籠中有一大羣猴子，它們正在吃遊客們扔進去的食物，也想要喂猴子，於是，爸爸給了弟弟一大把瓜子。弟弟扔了一半的瓜子給猴子們吃，猴子們竟然熟練得磕起來了！吃得可香了。看着那羣猴子可愛的樣子，弟弟高興壞了，我也開心地笑了！

突然一個小妹妹不小心踢了一下猴子的籠子，一隻最大的猴子就“跑”了過來，對着遊客一陣大叫：“喉！喉！喉……”，好像在大叫“你破壞本王的宮殿，我要叫衛兵來抓你！”猴子們真可愛呀！

快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺中，天色已晚。我們要回家了。九龍湖真好玩呀！我希望下次再來玩個夠。

快樂的八年級作文 篇2

終於，令人驚險激動的期末測試已經考完了，這次考得還不錯，這下，我可以安心的過個年了，一想到過春節，就令我高興，因爲可以和夥伴們放鞭炮了！

開始，一想到過春節，是很高興，但是，在我們中學生身上，有一個很大的壓力，那就是作業了，作業，作業，一本一本的作業就要和我挑戰了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業上。終於，經過我的幾番努力，作業終於被我給搞定了，我非常快樂，因爲我可以痛痛快快的玩一場了，沒有什麼憂慮和煩惱。

我盼啊，盼啊，我最希望過的一個日子終於來到了，那就是春節。

包餃子啦！聽媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來。吃飯時，一家人團團圓圓的圍在飯桌上，那是多麼的幸福啊！

慢慢的，時間如梭，時間如流水，飛快的到了正月十五元宵節，元宵節就是吃元宵，鬧元宵。

快樂的日子也一天天過去，上學的日子也越來越近，寒假是我感嘆！感嘆什麼呢？感嘆這一天中發生各種不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。

在正月十五元宵節的晚上，各家各戶放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩着整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠是那麼美麗，這麼美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩詞，我也想用它作爲這偏激詩文的結尾：

元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜鈿。

快樂的八年級作文 篇3

快樂的時刻，總是讓人覺得時間果然是幾支名不虛傳的“利箭”，在不同的時間發射出去。你快樂的時間久，“箭”的路程也就更短暫。

我總是喜歡抱着我媽的親妹妹“兒砸”——不到一歲的夏亦陽看雨，帶着亦陽看雨時，我總是會發出發自內心的笑聲。

兩水是大自然“恩賜”給生物的“禮物”，看見這樣的良辰美景，又怎麼會不高興呢？雨水是一位擁有很高威望的“音樂家”，它的“歌”能使人深深的陶醉於其中：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒……”使人在“歌聲中”流連忘返。在我眼裏雨水是一個個活潑可愛的“小精靈”，身披藍色的“外衣”，從天上“飛下”到地上；它們也像一個個小天使，收攏自己的翅膀，從“烏雲媽媽”或“白雲爸爸”的身上縱身跳往地上，在中途張開翅膀，急速飛往地面。當雨滴開始“奏樂”時，我也就伴隨着“音樂聲”逗亦陽開心，看着他笑，我也會“咯咯咯”地一起笑。有時我還和亦陽對着雨滴對話：“寶寶，開心嗎？”“阿爸，阿爸，淤淤（雨雨）”，“嘀嗒，嘀嗒嗒，滴滴嗒。”

我認爲雨滴的一生雖然平淡，短暫，但是，它的一生註定不平凡，因爲它帶來的益處，也非常多。

雨滴不僅能讓我快樂，亦陽也能讓我快樂。

亦陽看雨滴，總是看到一種“忘我”的境界，“前俯後仰，”時不時就差點摔個“狗啃泥”，要是大人（不一定是大人）不在旁，亦陽可就要嚎啕大哭了！可不是嗎！自從他會走一小段路後，經常趁人不注意，爬到沙發上看雨。當你發現他時，他都己經在嚎啕大哭了！惹得我時常“捧腹大笑”，發出一陣陣“哈哈哈哈哈哈……的狂笑。”笑着大人的疏忽。

白居易曰：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂。”快樂是我們不可或缺的好夥伴。

快樂的笑，不是臉上虛情假意的笑，而是發自內心的笑。笑，也是非常短暫的呢！所以我們要開心過好每一天！

快樂的八年級作文 篇4

我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長一段時間了，我從未主動打開過那扇門，因爲我認爲我與父親的共同話題實在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠的沒有邊際，對此我一直固執的認爲，這是我與家長之間代溝的表現形式。

在小學時，班裏開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，並規定每人對此進行一次較爲詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不願去問老爸究竟怎麼做，可是又不能敷衍了事。回家後正趕上開飯時間，一家三口坐在了一起，我試着幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因爲以前每次談話幾乎都是不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時候，我很不理解自己和爸爸說一些事不關己的事，會大動肝火，爸爸會瞪着眼睛說，這是爲你好，可我並不覺得是爲我好。

第二天放學回家，路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的話，就長了腿似的跑到我的耳朵裏：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿着木耳，有些爲難的說。“買買，報紙上說裏面有許多稀有元素，讓孩子適當的吃些有好處。”說着爸爸便掏錢出來。

我站在那兒，什麼也沒說，忽然明白了。

晚上我走到那扇門前，主動打開了那扇門。

那天我與父親談了許多，父親跟我說：“你想要找到快樂，就要打開快樂之門，你想擁有快樂，就必須走進那個世界。”

後來我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂，不是高高在上，遙不可及的東西。”

我很高興，那一天我找到了快樂，也是那一天，我擁有了快樂。

快樂的八年級作文 篇5

每個人都有喜怒哀樂，而我卻不一樣，虎媽的怒吼、貓爸的無奈、乖兒子的傾聽，看看我們家的三位是不是與常人不一樣，想不想聽聽精彩內容？那就由我來介紹吧！

虎媽的怒吼

快起來!你看現在幾點了！還不起牀！在一聲怒吼下使我不得不立馬起牀，快速穿好衣服，快點！不然就要遲到啦！放學回家後，她又開始吼起來，快做作業，上課是不是又沒聽講！看看你這樣下去怎麼行！儘管這樣我還是覺得挺快樂的，因爲有這樣的虎媽才能使我的學習提起來，我還得感謝我那位虎媽！謝謝您！

貓爸的無奈

你又在吵孩子！你不能老是這樣，孩子也是有自尊的，不能事事都拿吵來說話，要跟孩子多溝通，多交流。要與孩子建立一種良好的關係。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸，爸爸，對我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的，但是爸爸在寬鬆中教育我，也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多，我喜歡這種教育方式，我希望以後多用這種方式教育孩子！

乖兒子的傾聽

這個名字很新奇吧，我在虎媽的指使下什麼事都要聽，去倒杯水！嗯，知道了，去洗洗米！嗯好，我馬上去，就在這樣下，我事事都要聽，虎媽的話使我在家認真傾聽是一件好事，既滿足了父母的要求，又滿足了自己的需求，這樣的話虎媽就不會發威了，貓爸也不用那麼無奈了，就這樣認真聽父母的話，就不會有虎媽的怒吼，也不會有貓爸的無奈，龜兒子的命苦啊！在苦中我也感覺很快樂，聽了父母的話，每天都會開開心心的！

快樂的三人世界，是不一樣的世界，是充滿快樂的世界，是充滿無限樂趣的世界，虎媽別看很兇的樣子，她是刀子嘴豆腐心，有了貓爸的教育方式，學起來方便多了，有了乖兒子的認真傾聽，學習成績一定會節節高！

快樂的八年級作文 篇6

一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有着一番喜悅……

到底什麼纔是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！

快樂就在我們身邊，沒有那麼遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善於快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善於發現它的“眼睛”。

生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與醜一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有着保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過後他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃矇蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密佈在你的周圍。

快樂是什麼？快樂就是與夥伴分享一次旅遊見聞的時候；快樂就是你終於理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個讚許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。

快樂對我來說，是我生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。

快樂的八年級作文 篇7

當清晨的曙光安撫了我的心靈，我快樂着；當和煦的暖風慰藉了我的心靈，我快樂着；當清冽的泉水盪滌了我的心靈，我快樂着……生活是一個百花盛開的花園，而我就是那朵快樂的山百合。

讓我快樂的母愛

母愛是我生命中至關重要的陽光。小時候的我，在母親的臂彎裏數星星、看月亮；尚且不知何爲母愛？何爲付出？當時的快樂很膚淺。無非是一個冰激凌，一塊巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛一直陪伴着我。但逐漸長大，對母親也就逐漸疏遠了。說來慚愧，我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上，她都會端來一碗排骨麪。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛。謝謝您，母親，您用愛呵護着我，我快樂着。

讓我快樂的友情

只要你需要，我就會一直陪伴在你身邊。我想這應該就是朋友吧。朋友間不需要什麼驚天動地，不需要什麼海枯石爛，更不需要什麼永不分離。我想有時候，平淡的纔是最真摯的，畢竟天下沒有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的，甚至有時候會是紛爭。我們會爲習題而吵得不可開交，最後只得找來標準答案。即便其中一者輸了，我們也會互視一笑，隨後便是放肆的大笑。和朋友在一起，覺得心中的感覺很微妙但很真實，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說不出的滋味。謝謝您，朋友，和您在一起很快樂，我快樂着。

讓我快樂的文學

我愛書，愛文學，愛美的文字。它們時常是我人生的座標、精神的動力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴着我度過了寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、一本好書，在一個僻靜的角落裏享受着。多麼享受的生活，多麼理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫，而書給了我以方向。我時常在黑暗前畏懼，而書給了我以勇氣。謝謝您，文學，在您的薰陶下，我很快樂。

快樂的確很簡單，在山百合的世界裏。擁有陽光、空氣、充足的水分還有愛，它就可以茁壯的成長。

快樂的八年級作文 篇8

一顆甜滋滋的糖果在口中，充滿着甜蜜和幸福，臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉，這就是屬於孩子們的快樂。屬於你的快樂是什麼呢？

每個人對快樂的定義不同，有的人認爲每天尋找“美食地圖”處處品嚐，吃遍山珍海味，酒足飯飽地像皇帝那樣至高無上便是快樂；有人覺得天天和志同道合的朋友三五成羣逛街“瞎拼”，名牌加身，享受貴婦般的生活即是快樂；也有人“淡泊名利”地過着樸實無華、無憂無慮的簡單生活，內心便充滿着快樂。可見，快樂因人而異。

我認爲的快樂是一種懂得分享及知足而衍生出來的幸福。有句話說“痛苦因分擔而減輕，快樂因分享而加重。”由此句話可知，如果能把快樂分享給周遭的人，那麼快樂一定就能擴散出去，使更多人得到、分享“快樂”。讀過一個故事是這樣的：有一天，一位富翁家裏發生了火災，所有的財產都被無情的火給吞噬，所有財產付之一炬。在旁的乞丐父子看見了，乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說：“兒子呀！我們真是幸運啊！”他們爲什麼感到高興呢？原來是因爲乞丐父子沒錢買房子，因此不必擔心火災的發生而感到快樂啊！“知足常樂”，“擁有”和“沒有”，各有各的快樂和煩惱，完完全全存乎一心。其實，快樂真的是無所不在、俯拾即是哦，重點是你的心境是否知足，只要知足就會常樂呀！充滿快樂的心境，不就是一種幸福嗎？

所謂“天下本無事，庸人自擾之。”人們的不快樂，往往都是自尋煩惱，動輒爲了點芝麻綠豆般的小事，就吵得沸沸揚揚、不可開交，甚至是拳打腳踢地大打出手；或是因爲一時的不如意，就成天唉聲嘆氣、怨天尤人，做什麼事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦來哉呢？我想，只要抱持着“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”豁達的心，何處不能怡然自得，何處不是充滿快樂呢？

所以，快樂，是一種發自於內心的感受。它能夠帶給人們無限歡樂，讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂”並且懂得適時與他人分享，人間將處處充滿歡樂，這就是我認爲的快樂！

快樂的八年級作文 篇9

新的一天，就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，爲什麼這樣說呢？因爲我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以爲爬山有什麼難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說爬山是不容易的。

接着，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時我扭頭向下看了一下，哇，好高啊！差點掉下去，真是太驚險了。然後我再看看登封，真是太美了！忽然聽到我爸爸喊了我一聲，說:“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧。”然後我就繼續向上爬了。

在等我快爬上山頂的時候，突然感覺腳一沉，然後我手就鬆了一下，最後我趕快找了根樹枝抓住了，然後我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。

問我怎麼了，我說:“我不知道，突然感覺腳一沉，我就鬆手了。”後來我們就下去了，我把身上的灰塵清掃乾淨後，我們就休息了一會兒。

很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

最後，因爲太晚了，所以我們就去餐館裏吃點飯，但是，有很多餐館都關門了，我們走啊走，終於找到了一家沒有關門的，我們把車停在合適的地方後，我們就進去了。進去後，一陣香味向我撲面而來，“哇！太香了。”我說。

然後，我已經迫不及待的找到一個房間坐在裏面，等待端飯的來臨。

哇，真是太滿足了，這簡直就像一匹狼吃了一隻肥羊似得，真美味。就是用的錢多了點。

通過今天的事，我決定我要做一個有錢人，好好學習。等到我長大了，我一定會帶着父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環遊世界，我一定會加油的。

快樂的八年級作文 篇10

人生在世有很多事要做，但是我們的人生是很短暫的，並不是每一件事都能做到，在衆多能做到的事情中，慶祝元旦是我每年都會做的一件事情，今年又迎來了一個難忘的元旦之夜。

元旦聯歡會開始了，這次與以前的聯歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當“觀衆”，臺下，同學們早就準備了許多精彩節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。聯歡會分4個環節，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最後一個環節：吹氣球。吹氣球的規則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完後緊接着第二組，每一組都有4個人，誰在最短的時間內吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最後一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭！話不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預備，開始。”我呼呼的往裏吹氣，生怕自己是最後一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，彷彿馬上就要爆炸，但也顧不了那麼多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我鬆了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這纔有一點點進展，咦？氣球怎麼又縮小了？是不是剛纔歇的時間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛纔怎麼吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接着就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命！大家笑得合不攏嘴……就這樣，吹氣球的環節就算結束了。

我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

快樂的八年級作文 篇11

時間如流水，一去不復返。就這樣，時長一個月的寒假就這樣過去了，在這個月中我不僅不僅收穫了年齡，知識，還收穫了快樂。我有一個舅舅，脾氣很溫和，從來不訓斥，打罵任何人，就算我們這幾個孩子故意氣他，他也會和我們“一笑免恩仇”。所以，和我同齡的孩子都很喜歡他。不過他很忙，只有過年過節的纔可以見到他。

這不，寒假到了。他請我去他家玩。不過，和他在一起玩，可一定要提高警惕，因爲他走路像貓一樣，隨時會嚇到你，不過我們這幾個孩子對他早就瞭如指掌了，知道知道他快回來了，就埋伏到大門口，一下子跳了出來，嚇了他一跳，說：“你們幾個小傢伙，敢暗算我，接招！”

我們把舅舅“團團圍住”，使出他最怕的“超級撓癢癢”對付他。舅舅肥肥的身子在牀上滾來滾去。小小的牀不停的痛苦呻吟，“吱吱”的叫着。最後，舅舅只好舉手投降，邊笑邊說：“哈哈，好了……。.我…。投降…。.了”我們這才停止進攻，但依舊沒有放開她，我和妹妹按着舅舅，哥哥拿來一張紙，遞給他，雄糾糾氣昂昂的說：“手下敗將，投降吧！”舅舅只好搖了兩下“白旗”，我們這才放開她，看着他灰溜溜的逃走了，我們把頭從門內探出了，衝他辦了個鬼臉，舅舅衝我們扭了扭他那肥大的屁股，逗得我們都笑趴下了。舅舅真是一個名副其實的老頑童啊！

這個寒假，對於我來說，是充實的，是有收穫的，是快樂的，因爲我們身邊有一個可愛的名副其實的老頑童“舅舅”，他可真是一個好玩的老頭子，只要有他在，就是快樂的，就有笑聲。

啊！快樂的寒假！

快樂的八年級作文 篇12

快樂是什麼？有很多人常常這樣問。

有人說與家人在一起是一種快樂；有人說擁有一棟別墅是一種快樂……

這些都是快樂，但快樂並不是一種虛無縹緲的情感，它需要人們用心去體會，用心去感受。只要你發現並擁有快樂的鑰匙，就能給你帶來別樣的體驗。

過年了，到處是快樂，這是團圓帶來的快樂。一家人在一起吃年夜飯，共享天倫之樂。老人、小孩都洋溢着快樂的笑容。吃過飯，大人們出去放煙花，煙花在天空中綻放，開出了一張張美麗的笑臉。孩子們穿着新衣服，手中拿着剛剛得到的壓歲錢，歡快地在人羣中跑來跑去。每個人心裏都暖暖的，那種快樂是由親人帶來的，彌足可貴。

放假了，到處是快樂，這是自由帶來的快樂。一個人呆在家裏，慵懶地躲在被窩裏。陽光透過窗簾的縫隙照進來，一束金黃，感覺好像活在另一個空間。午後，手捧一本書，在一棵樹下，陽關透過樹葉的罅隙照在我的書上，我看到哪兒，光斑就跳到哪兒，那麼黏人。耳邊迴響着憂傷的爵士，又將昏昏睡去。每到這時，心中就會感到舒坦，這就是快樂，那種自由簡單而又綿長。

對一個孩子來說，快樂就是擁有自己喜歡已久的玩具；

對一個老人來說，快樂就是兒孫繞膝，團團圓圓；

對一對夫妻來說，快樂就是一生一世的相守；

對一個流浪的人來說，快樂就是能擁有一個穩定的居所……

朋友們，快樂其實真的很簡單。只要你用心去感受，一定能體會到快樂；只要你用心去尋找，一定能找到打開快樂之門的鑰匙。或許它就藏在你身邊某個角落中呢！

快樂的八年級作文 篇13

不要抱怨自己的生活枯燥無聊，用樂觀的想法面對生活，快樂的生活，你好發現世界因快樂而變得與衆不同。

愛走極端的人，是世界最苯的人，總覺得自己什麼都有，什麼都很順利，叛逆的心理，成爲成長的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學會製造快樂。

其實，在生活中，每一個人都在爲自己製造快樂，興奮的細胞會引導你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一種境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細的想一下，成人的生活也並不是很好過的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說的一樣的，“世界上沒有最幸福的人，也沒有最悲傷的人，只有自己製造快樂，纔是最大的財富”。

記得小的時候，經常一個人望着夜空，看着天上的星星，那時候就在想，星星也孤獨嗎?星星也會不開心?星星也有流淚的時候?那時的志願就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發出來，雖然比不上太陽，但也很自豪，也很快樂，印象最深的，還是我與母親在童年裏的笑聲，笑的多麼的自然，多麼瀟灑，還記得一些兒童玩的遊戲，像“騎馬”“開飛機”……，都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的足跡。

一首歡樂頌，讓我成爲了一個有故事的孩子，在告別童年的時候，很是難過，就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣，這時，媽媽又一次的告訴我說，要自己製造快樂，能再一次品味到甜甜的滋味。當我站在馬路旁的時候，看着來去匆匆的車輛和人羣，突然，從對面跑來了一個小姑娘，她手裏拿着一束鮮花，微笑的對着我說“笑一個”，這個夢，我已經做了不下10次了，她好象天使一樣，給我帶來了歡喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧，如果快樂是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬別鬆手，因爲那是快樂的種子。

製造快樂，是爲自己的天空增添一條七色彩虹。

製造快樂，是爲自己的道路上增添一片五顏六色的野花。

製造快樂，是爲自己的夢想增添一分祝福。

讓我們播撒快樂的種子，演奏快樂的樂章，用快樂之筆寫下一句希望的話語，讓你的空間充滿陽光。

快樂的八年級作文 篇14

拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒。那一天，如一顆璀璨的寶石，承載着幾多歡笑，幾多辛酸，幾多興奮，幾多奔波。這份快樂永遠珍藏在我的心間……

山，好大的山呀！起伏的青山，一座挨着一座，如雄偉挺拔的巨人矗立着，延伸到遠方。可我們班這次研學旅行的第一站就是翻越這座龍井山。

還記得那天，我們在教官的帶領下，穿着統一的校服，揹着輕便的小包，哼着小曲向龍井山出發了。一路上，空氣如薄荷糖般清新涼爽，調皮的鳥兒一路爲我們唱歌奏興。參天大樹在上空搭起一頂盤根錯節的綠篷，五彩斑斕的野花如鑽石般滾落在苔蘚植物編織的綠毯間……。同學們打打鬧鬧、談笑風生，心裏愜意極了。

可隨着路程的推進，山路愈發陡峭狹窄起來。各種嶙峋怪石橫在路上，一副“此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下買路錢的”蠻橫模樣。各種雜草藤蔓東一叢西一束地亂長着，稍不留神就會被絆倒。山間的小溪漸漸多了起來，雖然溪水清澈見底，但誰都不願摔下成“落湯雞”。於是，我們一個個地踩着，不，是半蹲半趴着在沾滿泥巴和苔蘚的青石上緩緩前行着。儘管我是手腳並用，但仍然是“三步一踟躕，五步一趔趄。”正當我心驚膽顫，小心翼翼地在石頭上深一腳淺一腳地挪得費力想要放棄登山時，前方忽然傳來了一聲清脆的嗓音：“加油，蘇子晁！”我心頭一震，原來是我的好朋友小A。“前面這塊石頭鬆，小心！”小B也適時地給我提醒。“不着急，慢慢來！我們在原地等你。”“當心，那塊石頭青苔多，容易打滑！”“走這邊，這邊稍微好走些！”“把手伸過來，讓我拉你一把。”……一句句鼓勵的話語，一聲聲善意的提醒，一個個實際的幫助，給了我無窮的力量。瞬間，我灌滿鉛的腿也似乎變得輕捷起來。我微笑着，比了個剪刀手，繼續前行。

不知過了多久，我終於登上了山頂。一股“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情瞬間包圍了我。心中的快樂，無以言表。感謝你，爲這次研學默默付出的老師。感謝你，不斷爲我加油打氣的同學。感謝你，一路與我們相伴的教官。感謝你，一直百般囑託的家長。因爲有你們，我感到了努力後的快樂。這份快樂，我會永遠珍藏在心間……

快樂的八年級作文 篇15

小時候，快樂是件簡單的事。

小時候的我們天真無邪愛玩愛吵愛鬧，一點點小小的給予就能夠讓我們感到滿足，讓我們感到快樂，讓我們感到世界上最幸福的事業莫過於此。

糖？甜滋滋的，含在嘴裏，甜在心裏。和朋友們在一起上下學，在一起玩耍，偶爾拌拌小嘴，小打小鬧。在這樣的時光裏成長，我們過得多麼匣意，多麼快樂，就像嘴裏喊着糖塊一樣。是那樣甜，那樣美好。

小時候的我們活潑可愛天真童趣。總是做一些讓人匪夷所思的事，叫人笑得合不攏嘴。我，就看到過這樣一篇文章：

一個五六歲的小孩每次看到孵出來的小雞都感到很稀奇。心想：但不是用來吃的嗎？怎麼會有小雞出來呢？爲什麼媽媽給我吃的蛋裏又沒有小雞呢？這一個個的問題總是圍繞着他，讓他小小的腦子裏塞滿了一個個大大的問號。終於有一天，他發現小雞是雞媽媽孵出來的，於是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來......

這樣類似的事情我們不也經常做嗎？

長大後，簡單是件快樂的事。

長大後的我們快樂不在是件簡單的事了。我們多了一些煩惱，多了一些憂愁，多了一些心事，不再像小時候一樣藏不住事，什麼都和別人說，現在的我們和以前恰恰相反，我們寧願憋在心裏也不願去找人述說，是我們親手將快樂拒之門外，讓快樂變得複雜起來。

藥？苦苦得，吃在嘴裏，哭在心裏。和朋友們待在一起，每每爲一些小事而互相猜疑，互相指責，讓我們的友誼大打折扣，讓我們之間的信任逐漸減少，就像我們生病時吃藥一樣，感覺苦苦的。

長大後的我們，想的事情多了，烤魚事情的心思稠密多，讓我們不能像小時候一樣把快樂當成簡單的事來看，而是要把簡單當成快樂的事來看。只有事變簡單了，我們纔不會去胡思亂想，纔會就覺得一切是那樣的`美好，纔會讓自己放鬆下來，不用時可武裝自己，把自己弄得疲憊不堪，而無法去享受世界的美好，去享受大自然的清新......

小時侯的我們，就像紅茶，熱烈熱奔放，讓快樂變成一件簡單的事，而長大後的我們，是綠茶，只能在別人看不到的陰涼處，固守着心中那一絲涼陰，讓簡單變成一件快樂的事

快樂的八年級作文 篇16

從來沒有用過博客，老婆說我已經落伍了，呵呵，感覺好像有點。老婆的博客我也很少上來看，因爲老婆告訴我，她的博客就是她的生活，所以我就很少看，因爲她的大部分生活就是我的生活。我也總是因此批評她：“你這樣的博客沒有吸引力，都是你身邊的雜事，別人纔不會關心，而且自己生活的事沒必要告訴別人。假如你每天寫一篇優美的散文，我還有可能上網看看。”老婆告訴我：“你這個老土，這叫快樂！”老婆總是像個自由的小鳥，高興得時候扇着翅膀、唱着小歌，從這個樹枝飛到那個樹枝，生活的很快樂。

快樂是可以感染人的，上週四我騎車下班，一個小姑娘哼着歌從我身邊超過。最近很少騎車，又缺乏鍛鍊，連個小姑娘都能超過我，邊騎邊自嘲。聽不清小姑娘唱的什麼，也看不見小姑娘的長相，看背影應該還小，或許剛二十出頭，厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴嚴實實。超過去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的冬天不大相稱。北方的冬天幾乎沒有什麼樹是長葉子的，路兩旁的槐樹和楊樹更是乾巴巴的，連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什麼高興的事，或許是今天男朋友約了她到什麼地方吃飯，或許是今天媽媽準備豐盛的晚餐，或許是今天被老闆表揚並獎勵了，或許……我天馬行空的想着。爲什麼她會這麼高興呢，我騎着車子唱歌的時候是上學時候的事了，工作以後就每日匆匆忙忙了。我一路騎車，一路看着兩旁，從沒有注意過那些在冬天還在街邊做生意的人，今天看來也都是樂得臉紅紅的，跟旁邊的人有說有笑，似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映着色彩鮮豔的廣告、調度有序的警察、停在對面等紅燈的人羣、嘶鳴的汽車，穿過路口感覺的到城市的熱鬧。今天這一路很快，半小時已經過去了，我也到家了，身上微微出汗，挺舒服。原來應該多鍛鍊鍛鍊、多走走、多看看，路上總有不經意的歌聲和興致正濃的笑容。

感受快樂，雖然老婆博客裏只有不多的幾個瀏覽着，但是看到老婆快樂的經營着這裏，我感覺到的不光是快樂還有幸福，快樂和幸福總能一起出現，就像一路騎車回家，不僅路上有霓虹，更有到家時候的微微細汗。

快樂的八年級作文 篇17

“郎騎竹馬來，繞牀弄青梅。”是孩提時代青澀的快樂，令人心動；

“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。”是李白豪邁不羈、超然灑脫的快樂，令人振奮；

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”是東坡平淡豁達、超脫於外的快樂，令人欽佩；

“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”是沉浸書海、難以自拔的快樂，令人羨慕；

快樂總是無窮盡的，每個人心中總有自己獨特的“快樂標準”。

創作與奮鬥是快樂。小孩在沙灘上忙了一天，用砂石築成一座堡壘，他是快樂的；米開朗琪羅耗盡其畢生心力，完成了最後也是他最爲著名的作品，他是快樂的；劉翔躍然田徑賽道，訓練自己，毫不鬆懈，拿到獎牌的那一刻，他必然快樂無比……世間最大的樂趣莫過於此，在看到自己心血的結晶時，快樂總源源不斷地涌上心頭。我們每日奮鬥於書間，想必在每次考試結果出來之日，亦快樂無比。

盡心盡職是快樂。外科醫生完成了一個歷經8小時的手術，終於救活了一條命，無需感激，他也是快樂的；李密放棄高官厚祿，一心爲了盡孝，專注於奉養祖母劉氏，無需世人褒獎，他也是快樂的……快樂是一種發自內心的感覺，只要自己感覺到盡了職責、盡了心力，就會無比快樂。

閒適平靜是快樂。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”是李白遊於瀑布之前、心中平靜悠然的寫照，是他獨有的“飛流直下三千尺”的快樂；“或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”是陶潛放下仕途、歸於園田的閒適自得，是他的快樂……追求自我、發明本心，這從來就是國人不屑的追求和永恆的使命，待到尋到“真我”、放下一切外物，便有了閒適平靜之樂。

狂賦豪飲亦是快樂。“層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”王勃路遇名樓名宴，與名士同歡樂；“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”李白與友同飲、狂飲作詞，實非人間之樂。不管是否借酒爲故，抒情表意都令人難忘。

快樂總是如此，無形中伴着我們，讓人心動而又不失激動。尋找快樂、感受快樂、傳播快樂，我們永不止步。

願快樂長相隨。

快樂的八年級作文 篇18

選擇悲傷或者快樂的生活，雖然都是一種生活的方式，但是兩者的結局的未來趨向卻有很大的不同。悲傷的的生活，只會把自己逼入一個狹小的無助的世界了。要學會快樂的生活，只有這樣生活纔會有希望。

快樂也是一天，悲傷也是一天，何不笑着面對人生呢?所以，我有一個夢想，就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑着走過風風雨雨。布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂的象徵，笑口常開，人見人愛;愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點悲傷，多一點快樂，面對現實，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現;笑是積極向上的人生態度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會成爲生活的強者;如果你以笑對人，你會成爲衆人的朋友。如果大家現在還不會笑的話，我可以告訴你們：我們這個美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這麼多的笑，爲什麼不把它一一實踐呢?快樂是感受，快樂是心境。快樂是一種感覺，只有自己親身體驗，才能享受着美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。快樂的開關總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時時降臨。快樂是一種心理感應，積極的心態，快樂的實質，就是取決於人們對生活的態度。播下一種心態，收穫一種思想，自己的心態決定自己的命運，真正的快樂是一種積極的心態，是成熟人生幸福的結晶。朋友批評時，請亮出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時候露笑臉，那是智慧的表現，樂觀的感悟。這就是我的夢想，或許並不偉大，然而卻是我最大的夢想。淡淡的，時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個人永遠快樂，永遠微笑。

學會快樂的生活，就是選擇與成功爲伴。願所有的人都能夠學會快樂地享受生活，學會享受學習，學會快樂的工作……

快樂的八年級作文 篇19

(1)花季

花，隨風，謝而開，謝而開。悄悄的，青春之風吹過純真的童年，吹散了調皮搗蛋的時光，迎來了豆蔻年華。

時間在流逝，時代在更新。走出童年，我們在這個花開的季節相聚。現在，我們不再是懵懂的孩子，而是在幼稚中成熟。樂趣不再是我們的追求，而是我們想體驗工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的乾渴，而是想嘗試咖啡的苦澀。沒錯，在五彩繽紛的花季裏，有了芬芳的百合，我們綻放永恆的忠誠誓言。

歲月如花。在燦爛的季節裏，我們手拉手散步。

(2)成長

美好的回憶，深情的情歌。

無知的你我，在人生的道路上緩緩前行。我們在追求，我們在奮鬥。我們走過的路，無論是長是短，都有自己的腳印，無論是深是淺是彎，都是我們追求的痕跡。我們所做的，無論對錯，都有自己的影子，無論大小，或多或少，都是我們奮鬥的烙印。隨書起舞，書香；與月同眠，月明。在我們自己的日子裏，我們是蠶蛹，努力突破，成爲美麗的飛蛾；我們是飛蛾，勇敢地救火，尋找我們渴望已久的光明；我們聰明，堅持不懈地追求真理。我們不會放棄我們的使命，我們讓我們的成長經受住考驗。

成長是路，路就是成長。在成長的歲月裏，我們沒有遺憾。

(3)幸福

花兒笑了，你看到了嗎？小樹在笑，看到了嗎？

幸福不僅僅是一種感覺，更是一種體驗。在成長的過程中。我表現出/我很開心；我站在講臺上/我很開心；我做了一件好事/我很開心；成長中的每一次成功/我都很開心。幸福是一直圍繞着我們的透明空氣。如果你傲慢，那麼它就不屬於你；如果你用心去感受，那就是跳動的感覺，那就是你的幸福。幸福是成長的收穫，讓我們在成長中體會幸福。幸福是一首歌，歌中唱出歡樂和悲傷，我們快樂又擔憂。幸福是一把傘，它承載着生活的風雨，我們風雨無阻；幸福是一杆秤，壓着日子裏的名利，我們沒有名利的慾望。祝你幸福快樂，祝我幸福快樂，祝他幸福快樂！生活是幸福的寶藏！

幸福如燈，幸福如火！在快樂的日子裏，我們互相分享蠟燭！

花季屬於你！成長造就你！幸福與你同在！

心中想到一個數，加到52.8，乘以5，再減去3.9343，再除以0.5，最後減去心中的十倍數。答案很浪漫！

快樂的八年級作文 篇20

小時候，我在花叢中追逐着風，拍打着蝴蝶，享受着純淨的味道；小時候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時候，我和夥伴們追逐嬉戲，無憂無慮地品嚐着友誼的咖啡.追逐着藍天白雲，讓笑聲隨着我一起飄舞，像野馬掙脫僵硬，在草地上狂奔——。這是童年不變的運動。當我沉浸在童年的純真中時，我爲這一幕深深嘆息。怎麼回事？其實童年並不總是快樂的，就像月亮一樣，它也有它的起伏。你看，我因爲玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…

我按下快進鍵，看到我長大了。

夜深人靜的時候，一盞小小的檯燈還在跳動，寫得太快發出的“薩沙武賈西奇”的聲音在這寂寞的夜裏迴響。睏倦的昆蟲爬上眼皮在我的眼睛裏玩耍，好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室，往臉上潑一盆冷水。回到屋裏，看着桌子上一尺高的作業搖頭。不寫，明天肯定是一頓罵，老師的罵，媽媽的嘲諷，同學的嘲諷……嗯，沒辦法，只能堅持了。要不是今天有點懈怠，也許現在不應該這麼尷尬，至少應該比現在好。但是，我是個孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，爲了這一時的快樂，就要交換難以下嚥的苦果。我該怎麼辦？只有自己吃虧。

俗話說“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”，成長之路需要一步一步的往前走，腳踏實地。一點一點長大，不再像以前那樣幼稚，對這個世界瞭解很多，知道謙遜，支持，朋友的真正價值。長大後，我變得迷戀“書”。無論我去哪裏，我的口袋裏總是有一本書。在我遭受挫折的時候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵着我，讓我邁開了腳步，爲成功而奮鬥。苦難的時候會想起賣火柴的小女孩的艱辛，對自己來說不算什麼，克服了很多障礙。在接下來的成長旅程中，我像帆船一樣實現了自己的理想，寫下了自己成長的美好結局。

是的，長大了就好，可以幫助父母分享更多的東西，讓他們在成長中獲得知識、朋友和樂趣！

我帶着燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力。花兒爲我搖擺，溪流爲我歌唱。我長大了多幸福啊！

我成長，我快樂！

快樂的八年級作文 篇21

在腦海深處，那裏有我最最珍貴的回憶；那裏有我最快樂的記憶；這輩子我想珍藏着那永遠的快樂，永遠的珍藏着。———題記

考試的前一天這是畢業的前一天，小學即將結束前的一天。“啊”尖叫聲連連（有心臟病的會嚇死），操場上騎自行車的同學再。鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請手下留情啊！”“手下留情？你剛纔不是跑得很快嗎？恩。”（殺氣越來越重）是誰在演這一幕呢？嘿嘿，是班裏最瘦的峯和最胖的雯，平時他們是我們班最搞笑的冤家，誰叫峯老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊？不是吧！對不起哦，無能爲力。再看看那邊吧！天啊，鏝在做什麼？其實用不着大驚小怪的，她只不過是把顏料塗在老師做的椅子上而已，這種事常發生！而庸呢？他背上書包叫道：“燕子培！回家咯！沒反應。忽然一本書飛過來，沒有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點啦！沒看見我們玩得正刺激嗎？庸：接着請你向二樓看去，數學老師正在貼桌子上學0生的座位號：“誰來幫我一下？”無迴應。“我就知道，剛纔說等一下，你看，還不是沒來！”黃老師火冒三丈，不過還是沒人幫他，好可憐，誰叫她平時老是批我們。目光回到操場：“誰叫你給我載？”“誰叫你載我啊？”什麼什麼啊？只不過是兩個人從自行車上摔進那長滿刺的草叢裏，有什麼好吵的！“你說什麼？”“哦，沒有沒有！“說完趕緊溜哦！“叫你超過三八線啊！找死！”嚇死了，原來是閻羅王超過和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的，你聽：“啊。不要掐我了啦，我快痛死。媽呀！母老虎。”你說什麼？”“沒，沒。”再看看那些要回家的同學。“請我喝綠茶？”“OK，沒問題。”“這烤肉還不錯，多買幾串回家。”“晚上去我家嗎？”“恩。”“明天加油哦，拜拜！”瞧瞧那兩位老師：“甲班的學生個個都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊，呵呵。”十分鐘之後。“回家咯”“走咯！”大家成羣結對，勾肩搭背，回家了。這珍藏着的快樂，回憶這麼多次了，爲什麼想想還是那麼快樂？

因爲啊！他很珍貴嘛！快樂，珍藏着；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。———後記

快樂的八年級作文 篇22

假期裏，約上幾個朋友，一起去旅遊，這是很快樂的事情。正如我，和朋友約好去北京，一直幻想着。所以，今天一大早，我們便動身開始了北京之旅。下午兩點，我們來到人山人海的火車站，迫不及待的上了火車，放好行李，躺在牀上，幻想着北京，漸漸進入夢鄉一大早，火車已經到了北京，還在緩緩開着，我興奮極了，等待着，等待着想要快點開始這次旅行。到了北京，我們一行人急急忙忙將行李放到旅館，正式開始了我們的北京之旅。

這幾天，我們分別遊了故宮、長城、頤和園、清華大學、天壇等景點，令我印象最深的還屬故宮和長城。我先講講故宮。

我們到了故宮，哇，真不愧是天子住的地方，真宏偉、真大哪！既莊重，又豪華，雖然有些地方有損壞，但更顯出了故宮的歷史悠久，也增添了幾分神祕感。一進去，我們看到了莊重、高大、豪華的神武門。走進去，我們還看到了許多令我們驚歎的地方、如珍寶館裏一件件稀奇珍貴的寶物，鐘錶館裏一個個豪華珍貴的鐘表我最喜歡的還是九龍壁，壁上的九條威武的龍，顏色各異，神態各異，又給故宮增添了幾分威武、莊重、神祕。聽着關於故宮的一個個離奇有趣的故事，看着珍妃井、千年老樹，御花園我不禁爲祖國擁有這樣一座宏偉的宮殿而自豪。

現在來講講長城，長城是世界上最長的防禦工程，古代靠它來鎮守邊疆，抵抗匈奴。我也早想來見識一下啦！天哪，真美啊，長城周圍被霧包圍了，真的好似人間仙境，往長城外望去，白茫茫的一片，連樹也看不清，霧出奇得大，只能彎彎曲曲的看清幾十米。長城很斜。斜的好像走一下就會掉下去，我歪歪扭扭的走，好不容易到了烽火臺。從烽火臺上眺望，我才真正體會到了書上寫的那種境界，但要比書上宏偉的多！那是誰也描繪不出來的境界，任何文字也表達不出來的。長城彎彎曲曲的架在高低不平的山巒上，霧瀰漫在周圍，好像讓我們回到了古時候一樣。

北京，北京，多麼宏偉的一座城市；北京，北京，多麼繁華的一座城市；北京，北京，多麼熱情的一座城市！

長大後，我會更加努力，爲祖國的建設做出貢獻，讓祖國更加美好！

快樂的八年級作文 篇23

對於一個人來說，快樂的活着就是成功的人生，所以誰都會渴望自己能夠的擁有快樂，然而快樂卻不是人人都能擁有的，於是有的人開始怨天憂人，怪上天不偏愛自己，怪命運多桀，抱怨事業不順、家庭不和……其實這些都不是你不快樂的決定因素，真正決定你快樂與否的只是你自己！

快樂其實是一種心境，一種精神狀態。快樂發自你內心，你可以隨時創造一種“我很快樂”的心境，大多數人要多快樂，就會有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？

微笑：如果你一直使自己的情緒處於低落的狀態，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿彷彿有千斤重似的，那麼你就真會覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人願意理睬你。那麼要怎樣改變呢？很簡單，你只要深吸口氣，擡起頭來挺起胸，臉上露出微笑，並擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果你真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。

放鬆：快樂的人總是這樣對自己說：我覺得快樂，我會在各方面幹得越來越好，我會越來越快樂。你反覆地對自己說一些話，如“我很放鬆”、“我很平靜”等等，時間久了這些話就會進入你潛意識中。

憶趣：現在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放鬆你的下巴，擡起你的臉頰，張開你的嘴脣，向上翹起你的嘴角，對自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。

大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細小，表現得自信心不足，一點也不快樂。所以你要儘量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。你只要有意識地使聲音比平時稍大就行。

擡頭挺胸：你仔細觀察就會發現，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒有自信。另一種人則表現出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在短跑。擡頭挺胸走快一點，你會感到快樂滋長。

利用自己的優點：假如有人告訴你：“你在電話裏很會說話”。你認爲這沒什麼了不起。然而要知道，有許多人都覺得這麼做非常困難，因此這的確是你值得驕傲的優點。快樂的來源是發現並利用你的真正的優點，這使你的自我意識變得更加美好，你也就愈快樂。