讀《童年》有感典型

《童年》是高爾基以親身經歷爲原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。小說以“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯結束，生動地再現了19世紀七八時年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上一層天真爛漫的色彩。然而就是以外祖母爲代表的另外一些人，另外一種生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇巨大力量。阿廖沙，堅強勇敢，充滿愛心的正直少年，而《童年》的主題是阿廖沙的成長，在這過程中使我懂得在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，做一個堅強勇敢、勤奮刻苦的人。

阿廖沙也有一種在逆境中克服苦難的精神。我也要向他學習做一個敢於克服困難，戰勝挫折的人。記得那是初一上學期發生的事。那是鄰近期末的一個星期一早晨的第四堂課，這是堂體育課，老師說這堂課要測跑步成績。老師先要我們跑了兩圈放在大腿和小腿。後來分組跑步，女生800米，男生1000米。當時的800米是操場4圈半，平常我們跑步的是跑幾圈，走一圈在跑，可是這一次是不給走一直跑，當時我跑到2圈半的時候就跑不動了。可我一直努力，一直堅持着。因爲我當時想起了阿廖沙他當逆境中也能衝過，而我的辛苦總沒有他的辛苦大，所以我一直努力，一直堅持着，終於我成功了。 誰又能相信阿廖沙就是在這樣沉重的重壓下同無盡的苦難及黑暗勢力頑強鬥爭中成長起來的，一個出身貧窮，幼年喪父，11歲即爲生計所迫在社會上奔波，成爲了前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。高爾基的成長是一個奇蹟，一個前所未有的奇蹟。他的奇蹟不是天下掉下來的，而是他用自己的勤奮刻苦走向了新生活。

讀完《童年》，我若有所思。我認識到阿廖沙從小心地善良，在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的心。他性格中最重要的東西：對知識的渴望，對美好未來的憧憬，生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信終將過去，未來將會一片光明。高爾基的著名小說《童年》給我們一個很好的啓示：我們應該勤於學習，刻苦耐勞，在生活中鍛鍊自己，力爭成長爲一個意志堅強，有理想有作爲的人。

《童年》講阿廖沙從三歲到十歲去投奔外祖父的童年生活。而在這個家庭裏，由於外祖父的貪婪，兩個舅舅的自私。使幼小的阿廖沙過早是體會到了人間的痛苦和醜惡。然而在外祖母的哺育下，把阿廖沙生成了一個有善惡分明，是非分明，能愛能恨的人。 讀完《童年》，我知道了我們做父母的要善於鍛鍊孩子，要他們做一個堅強勇敢正直充滿愛心的人，也要他們學習阿廖沙要富於正義感的反抗性和仁愛的同情心，好學上進，求知慾強，從小好學好問，愛積累知識，也要有健康開朗，熱情樂觀的心態和生活態度，要保持着生活的勇氣和信心，戰勝困難，迎接新的挑戰，走向成功的未來。