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有關描寫春天的二年級作文400字合集六篇

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有關描寫春天的二年級作文400字合集六篇

有關描寫春天的二年級作文400字合集六篇

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的描寫春天的二年級作文400字6篇,歡迎大家分享。

描寫春天的二年級作文400字 篇1

田野可美了,田野中的春天更美,今天就讓我們一起去走進春天,觀察春天的美麗吧!我們五(1)班全體同學手拉着手開心的出發了,我們一路蹦蹦跳跳,向田野跑去,在去田野的路上,一座橋旁邊長着一棵桑樹,我走近一看,那些葉子非常奇怪,說葉子又覺得像花,說花又覺得不像花。真搞不懂那葉子不像葉,花不像花的是什麼小東西,看了一會兒,我向油菜花地裏跑去,在田埂上摘了一些小野花,白的、黃的、紅的、藍的,五彩繽紛。我拿起一朵紫紅色的花仔細觀察起來。哇!太好玩了,開在葉間的花朵,簡直就像是天真可愛的小姑娘在那裏亭亭玉立,漂亮極了。在開滿油菜花的田埂上坐了一會兒,盡情地享受那種濃郁的清香。

有同學邀我去葡萄棚,我跟着前面的同學來到那邊,捲起塑料保護紙,往裏一望,啊!太美了,簡直就無法形容,如果仔細觀察,你就能發現,每棵葡萄樹整齊劃一。爲了讓葡萄有架爬,園丁們還綁上了一些鋼絲,一棵棵葡萄藤攀援在鋼絲上,好像一個個好朋友伸開手臂手拉手,跳集體舞。

臨走前,我躺在田埂上,享受着陽光的沐浴,收穫着陽光般的心情,好像小草在給我撓癢,啊!田野的春天,你是多麼美麗,就像我們常說的人間天堂啊!

描寫春天的二年級作文400字 篇2

春回大地,萬物復甦,春天是親近大自然的最好季節,每到春天我們一家人都會去野外走走。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”清明小長假,我們一家人去爬了長城,我也成了男子漢!

吃過午飯,我們就出發了,經過四個多小時的車程來到了八達嶺長城。第二天一早,我們就興致勃勃的出發了,先是坐接駁車到達長城入口,接駁車上導遊告訴我們,八達嶺長城四通八達,是古代重要的交通要道和防衛前哨。

下了車開始登長城了,我們爬的是北樓,從北一樓一直到北十二樓,有的地段特別陡,一級臺階比我的膝蓋都高,我們費力的走着,邊走邊欣賞路邊的風景,山上還有好多的積雪,但是這也不影響桃花的盛開。石縫裏的小草也長出了嫩綠的葉子,還有叫不上名字的野菜。我發現朝外一側的城牆很高,我站在垛口的位置剛能露出一個頭,朝裏一側的城牆就沒有那麼高,而且沒有設置垛口,媽媽告訴我,高的城牆是抵禦敵人的,垛口的地方是射箭用的,原來古人是這麼聰明呀!

快到中午時我們終於爬到了頂峯,看着遠處綿綿的山峯,蜿蜒的長城,不得不讚嘆長城的雄偉。

在長城上拍照留念後我們就往回走,居然真的有一塊石頭叫“好漢坡”,我趕緊爬上好漢坡,讓媽媽幫我拍了照片,證明我也是一名好漢了。從好漢坡下來,我們坐了滑道,真的好刺激啊,風在耳邊呼呼作響,一個急轉彎我的心臟都快飛出去了,很快到了山腳下,參觀了八達嶺狗熊樂園,結束了這次旅行。

描寫春天的二年級作文400字 篇3

冬爺爺送走了調皮的雪精靈,迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝,給桃花撲上了粉嫩的腮紅,給大地帶來了生機勃勃,給我們帶來了滿園春色。

小動物都甦醒過來了,看着外面美麗的世界。

瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱裏探出小腦袋,嫩嫩的,多像一個充滿生機的小生命呀。田野裏的油菜花競相開放,金黃金黃,如同撒在田野裏的碎金片。

遠看,一排排楊柳在微風的`吹拂下,搖擺着纖柔的腰肢,一會像在跟路過的人們打招呼,一會像穿着綠衣裳的姑娘在梳裝打扮,這讓我情不自禁地想起一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

許多小孩在遠處放風箏,那些風箏越飛越高,很快就穿過雲層,飛向了藍天,這情景讓我想起高鼎詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。時而會聽到一陣陣“嘎嘎”聲,原來是一羣野鴨子在河邊戲水捕魚,玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

路邊的野花也毫不示弱,競相開放着,散發出陣陣花香,引來了一隻只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳着優美的舞姿。

春天太美了,到處是綠草如茵,鳥語花香,給了我們一個美麗的家園。

描寫春天的二年級作文400字 篇4

聽!聽!春姑娘邁着輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。

她用她這嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸着萬物,使萬物復甦,賜予我們生機與活力。不必說這幽藍的天空,也不必說這流水聲咚咚的小河,更不必說這一望無際的草原,單單是這爭芳奪豔的花兒,便把春天擠得滿滿的了。

其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是這麼的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風中盡情的飄擺着她這白色的連衣裙,身上散發出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠處這高高低低的樹木昂然挺立,新發的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個個忠誠的衛兵,守護着這寧靜而又祥跟的時刻。

“滴答!”哦,這是露珠!可是我剛想用手再去接住時,一陣風吹來,絲絲涼意沁入了我的心底。雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細的雨阿!滴在手裏,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠,整個人間像一位蒙着薄紗含羞的少女,在這偷偷的笑了……

雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這濛濛的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒,草兒是多麼的美麗動人,而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢?

啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你,美麗的春天!

描寫春天的二年級作文400字 篇5

春天是一首歌,能喚醒我心中的快樂,春天到了,萬物復甦,一切都變得充滿活力,鳥兒醒了,花兒睡飽了,小河也脫下了厚厚的冰衣,任何動物也從睡意中醒來,一切是那樣讓人着迷。

早晨,一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來,小鳥在樹枝上喳喳地唱歌,像是爲春天而喝彩,風中帶着一陣陣花香,讓人聞着心情非常舒暢,我走在公園裏,公園裏可真是讓人感覺舒服,有人正坐在長椅上欣賞着旁邊的花兒,嘴角邊帶着微笑,似乎是因爲春天的到來感到開心。綠樹也吐出了新芽,是在爲春姑娘梳頭,不能讓春姑娘看着不舒服,小河剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了,還在幫忙譜寫着“春之歌”,“叮咚,嘩啦。”小河的伴奏可真有趣,會變化無窮,風婆婆也來湊個熱鬧,“呼啦、呼啦……”多好聽呀,這時,幾位小弟弟,小妹妹,站在一塊石板上,用他們洪亮的嗓音唱起了“春天在哪裏”,這更爲春之歌填寫了一首美妙的詞,各種聲音在公園裏一躍而起,聽到的人都會覺得春天是多麼的美好啊!

春天無處不在,它更在田園風光裏,人們懷着快樂的心情來到了鄉村,鄉村的空氣多好啊,一眼望去,不經意間會讓人想起一首詩中的詞:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”他在田野的小路上,有數不盡的愉悅,幾隻蝴蝶時不時地飛到人們的身旁轉悠,似乎在向人們傳達春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛細雨,人們撐起一把把傘,在田野中繼續遊蕩,而且絲毫沒有損壞人們的心情,雨兒滴答,這不是春之歌的第二樂章嗎?一切都沉浸在雨色朦朧中。

春天有寫不完的故事,春天是我們心中最美的季節,它象徵着新一年的到來,讓我們齊聲吶喊:“春天!我愛你!”

描寫春天的二年級作文400字 篇6

光陰似箭,歲月如梭,冬去春來,美麗的春天再次與我們相遇了。猛然間,我心頭涌現了一個疑問,春天究竟在哪裏呢?

春天來了!媽媽對我說,寶貝你看,家裏的花草長出了嫩芽,它們是那麼的嬌嫩,那麼的豔麗,又那麼的充滿生機和活力。

春天來了!田野上,小草經歷了一個冬天的沉睡,也長出來了,綠油油、青翠翠;滿眼望不到邊的油菜花開了,一片金黃,煞是好看,遊人拿出相機,不斷擺弄各種姿勢,想把這春天的美麗化作永恆;高山上,映山紅露出來了笑臉,一片火紅,風一吹像是在和我們招手—展示自己的豔麗;小河裏,小蝌蚪在自由自在地遊着,嘴巴一張一合,很是讓人喜歡。啊,這不正是春天的腳步嗎?

春天來了!春意無處不在。一年之計在於春,農民伯伯開始忙農活了,他們有的在除草,有的在耕田,有的在播種,播撒幸福和希望的種子。小朋友穿上新衣,歡天喜地地走進了課堂,在知識的海洋遨遊;樹林裏,小鳥在放聲歌唱;草叢裏,小蟲子也在忙着舒展筋骨,迎接新一年的到來。

春天來了!它是綠色的,它是紅色的,它是黃色的,它還是藍色的。它更是多彩的。

春天來了,它無處不在,只要我們用心去觀察,用心去體會,春天就在我們身邊,就在我們的心裏。做個有心人才能找到屬於自己的春天。