二年級家作文9篇(精品)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家作文 篇1

家規是指一個家庭所規定的行爲規範，是教育規範後代的準則，也叫家法。好家規會造就好家風，家風即門風，不同的家庭有不同的家風，顧名思義，家風是一個家庭的風氣，風格與風尚，也就是家規、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質，都可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

我們家也有許多的家規，生活上的有像什麼“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養成良好的生活習慣。在行爲上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發生在我父母身上的真實事例吧！

我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因爲姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務、燒幾道菜，飯後微笑着聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的'

幾年裏，媽媽也每個星期都要到奶奶家，給奶奶買藥。奶奶的下身經常發炎、紅腫，媽媽每次都細心地爲奶奶上藥。爸爸說

他從心裏感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什麼都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要

向她學習。我家的家風，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。以上這些就是我的家庭裏的關於家風的故事。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，纔是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會纔會穩定。好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作爲教育理念固化形成家訓。

寒門家風好，少年早成才。作爲平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

二年級家作文 篇2

我的家鄉在龍遊農村，那裏有大山、田野、大樹、小橋……，不過最讓我難忘的還是家鄉的小溪。

到了夏天，我站在橋上往下面一看，水清澈無比，游魚和沙粒非常清晰，還可以看見沉積在水底黑色、青褐色的石頭和已經發黑的樹葉。

在岸邊有奇形怪狀的石頭，大的石頭上面長滿了青苔，如果你踩上去，準會滑倒。跟小溪交觸的小石頭，翻開來可能會有活靈活現的`小螃蟹。

這個季節，當然要去游泳嘍。我戴上游泳鏡，穿上游泳褲，像青蛙一樣“蹦”地跳入水中。我把頭潛入水中，就看見各種各樣的小魚在我眼前來回遊動。有的搖頭擺尾，左顧右盼；有的停在石頭上，好像在說：“你是誰啊？”還有的在水裏翩翩起舞。我在水裏自由自在地遊動，快活得就像一條小魚。

這就是我家鄉的小溪，一條美麗的小溪。

二年級家作文 篇3

我的家鄉在虎門，那裏景色宜人。

虎門是一個風景優美的地方，有很多公園，我最喜歡虎門公園。春天虎門公園長出了各種各樣的鮮花，夏天綠樹成陰，秋天樹木的葉子變黃了，落下來，給大地鋪上了一塊金黃色的地毯。

虎門物產豐富，有各種各樣的`特產，還有美食呢！其中有麻蝦，但是我不太喜歡吃，有時候爸爸叫我吃我不吃。還有荔枝、龍眼，我最喜歡吃荔枝，它圓圓的，甜甜的，像個長刺的紅色乒乓球，龍眼也是甜甜的，圓圓的，比荔枝小一點。

我的家鄉真美呀！

二年級家作文 篇4

我們家鄉的公園

我的家鄉在廣州。廣州又叫花城，是一個美麗的地方。廣州有許多風景優美的公園。有寶墨園、蓮花山公園、中山紀念堂、大夫山森林公園等。現在我就帶你們去大夫山森林公園去看看吧。

春天的大夫山森林公園就像一個身穿彩色衣服的姑娘。你看，碧綠的小草從地下探出頭來。杜鵑花露出迷人的笑臉，有的是紫紅的，有的是粉紅的，十分動人。木棉樹高大的樹枝上盛開火紅火紅的木棉花。木棉花還是我們廣州的市花呢。清清的湖面上，人們在快樂地划船呢。走在大夫山森林公園的.小路上，到處都可以看到綠樹成陰，鮮花盛開。呼吸着這裏新鮮的空氣，真是令人感到心曠神怡啊！

我們家鄉的公園是不是很美呢？歡迎你到我們家鄉來玩。

我家鄉的龍眼

我的家鄉在廣州。廣州是一個風景優美，物產豐富的好地方。我家鄉出產的水果有香蕉、荔枝、黃皮、甘蔗等。其中我最愛吃的是龍眼。

春天，龍眼樹開花了。龍眼花是一束束的。上面開滿了小小的龍眼花。龍眼花是黃綠色的，一點也不美，但聞起來有一種香甜的味道。花謝之後，結出了一個個小小的龍眼。綠綠的，像小米那麼大。

夏天到了，龍眼一大串一大串地掛在綠葉中。每一個龍眼都已經長得像葡萄那麼大了。龍眼的皮黃中帶綠，看起來並不吸引人。可是，只要你剝開龍眼的皮，就能看到龍眼透明的果肉。放進嘴巴咬一口，又爽又甜，讓人吃完還想再吃。有一次，我哥哥摘了一籃子龍眼。我趁家人不注意，一個人差不多把整籃龍眼都吃光了。吃晚飯的時候，我摸着圓溜溜的肚子，都吃不下飯了。

小朋友們，你們喜歡我家鄉的龍眼嗎？如果你們夏天來到我的家鄉，我一定請你們吃最甜的龍眼。

二年級家作文 篇5

我的家是個幸福快樂的家庭，家裏有四口人，特別是媽媽，她是個勤勞善良的人，在這個家裏她最疼我了，比如有一次我肚子疼，這下媽媽可忙了，急忙把我送到醫院，聽醫生說我病得不輕，又是打針，又是吃藥，把媽媽累壞了，我睡醒了，媽媽又給我熬了一碗紅糖水，這一天，媽媽一晚上沒有睡好覺，等我的病好了，媽媽鬆了一口氣。

說了媽媽也不少說我爸，他工作很忙，天天忙的不可開交，但爸爸很幽默，我還是很喜歡他的。

我的.家多麼幸福，我愛我的家。

二年級家作文 篇6

我家裏的每個人都代表一種圖形。不信，你看：我媽是三角形。三角形品種最多，我媽乾的活最多，她一個人要幹全家人的活：一要教學，二要照顧我和爸爸，三要照顧店，這也很像三角形的那三個角吧！

我爸是長方形。長方形有一個特點——它不穩定。爸爸的工作也不穩定，爸爸原來在糧食局上班，覺得工資太低，他自己開了個鞋店，在他的精心打理下，鞋店的生意很紅火，可是爸爸又不幹了，一下子把生意甩給了媽媽，要辦工廠。說幹就幹，他一心撲在辦廠上，功夫不負有心人，爸爸的廠子終於辦起來了。爸爸說：“他要嘗試不同的'工作。”他的工作不穩定，使我和媽媽的心也不穩定。

我是圓形。我有圓圓周的臉。圓沒有棱角，很圓滑。這也正好是我的特點：不愛主動打人、吵架。圓形是所有圖形中最難學的一種，而我也喜歡比較難的幾何題，所以我把自己比作圓形。

雖然三角形、長方形和圓形不能組成一個規則的圖形，但我和我爸、我媽能組成一個幸福、穩定的家庭。所以我不能讓這個家庭失去任何一個人。

二年級家作文 篇7

禮拜五,媽媽出往交錢了。我在家覺得沒事幹，就想望書。正想望的.時候，我望見地上很髒，整個房間都亂七八糟，我想：假如媽媽歸來再做的話，會很累的。我來幫媽媽做家務吧！我就步履起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得乾乾淨淨。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就往望書了。不一會兒，媽媽來了，望見地上、桌上都很乾淨，就說：“是誰做的？”我說：“是我。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”

二年級家作文 篇8

一天，我看見媽媽正在燒菜，只見媽媽的動作非常熟練。媽媽不但燒的熟練，而且，無論是菜的`顏色也好，香味也好，味道也好，總而言之，媽媽燒的菜就是好吃。我看到媽媽這麼厲害，決定開始學燒菜。我搶過鏟子，吵着說：“我也要炒嘛！”。

一開始，我很害怕，生怕熱鍋裏的油濺到我的臉上，然後腫起大包來呢！我還是一直很害怕，不敢下手。

在媽媽不斷地鼓勵下，終於，有一天，我大顯身手了一次。我先拿起鍋蓋當作我的盾牌，然後把油倒進鍋裏，再把肉絲、香乾和芹菜一一放進去，用鍋鏟開始炒。炒着炒着，我突然聞到一股香味，啊！這香味可真香呀！這是我自己勞動的結晶呀！我真開心啊！

等這個菜燒完，我趕緊起鍋把菜盛到盤子裏。哇！一盤綠油油的香乾肉絲炒西芹終於大功告成了！我一嘗，口味還真不錯啊！

媽媽表揚我說：“你真能幹啊！第一次就能炒出這麼美味的菜，真是厲害！而且顏色也很好，不錯！不錯！炒菜的架勢也不錯！

我又開心又激動地對媽媽說：”現在我已經不怕熱鍋裏的油了！下次有機會我還要燒其它的菜！“

二年級家作文 篇9

我的家鄉在瑞安。這裏風光秀麗，有玉海樓，有時代廣場，有萬松山，還有隆山塔。最美的要算外灘了。

你看，一到晚上，華燈初上，廣場的噴泉忽高忽低在燈光的照射下，美麗極了，宛如仙境；那裏還有個雕像，塑着幾個小夥伴在玩單槓，有個小女孩用雙腳掛在單槓上玩倒立，有個小男孩在做引體，有個小女孩在單槓上轉圈。雕塑得栩栩如生，惟妙惟肖。

我的家鄉有豐富的特產。有鬆脆的.陶山甘蔗，有又大又甜的高樓楊梅，有香噴噴的莘塍五香乾，有又甜又韌的李大同雙炊糕。

瑞安真是個好地方。我愛我的家鄉！