友誼二年級作文示例

友誼二年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的友誼二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼二年級作文1

今天，老師佈置了很多作業，要求沒做完不許走。我寫着寫着，忽然幾滴水滴在了本子上，“誰啊！煩死了！”擡頭一看，是於強幫着水盆，準備倒水，可是不小心倒了幾滴出來：“很抱歉！”“你瞎眼啦！真討厭！”“對不起啊！”他說着拿出紙給我擦了擦，我一把奪過紙：“滾遠點，別妨礙我！”於強很委屈，只好走開了。

我又開始寫了，可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手，一道“疤痕”出現在作業本上，我想：完了，還不被他罵死。可是他卻說：“沒事沒事，就當練練鉛筆子嘍！”我想了想，對啊！剛纔對於強那麼兇，同學之間應該互相謙讓，不能爲了一點點小事而發脾氣。我轉過頭，對於強說：“於強，對不起，剛纔我太沖動了，請原諒！”“沒事沒事！”說着於強笑了笑……

友誼二年級作文2

友誼，像一條小溪，流入每個孩子的心中，使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的友誼。

記得那是籃球課下課的時候，陳威龍一邊拍着籃球，一邊在和別的同學說話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽見“啪”的一聲，我踩着了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶裏打轉。他見我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋果”，飛快地跑了過來，慢慢地扶起我，忙說：“對。。。。。。對不起，我。。。。。。我不是故意的。”“沒關係。”我忍着痛回答道。他便扶着我走進了教室。看到膝蓋上青一塊紫一塊的.，他用手輕輕幫按摩着膝蓋，他對我笑了笑，關切地問：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了。”我望着他，激動地說。一股暖流涌上心頭。

友誼像一座橋樑，經過這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。

友誼二年級作文3

在小學生活裏我認識了一位好朋友，他的名字叫潘陽，個子雖說沒我高，但他的人緣卻很好，學習在班上也總是前幾名。

一天，我的自動鉛筆壞了，可我們正好學到統計圖，只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學，潘陽問我：“爲什麼老借我的鉛筆呀？”我說：我的筆壞了。”說着潘陽就跑到商店裏花一元錢買了只自動鉛筆，遞到了我的手裏，我頓時說不出話了，半天才憋出一句話，我說：“下午我還你錢。”潘陽說：“不用。”“欠債還錢。”我叫道，潘陽卻說：“你還拿不拿我當朋友了。”我說：“那還用說。”潘陽說：“爲朋友奉獻一點也沒錯呀！”我被弄得無話可說了。就因爲這一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。

別看這一根鉛筆，更別看他的價格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。