二年級作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

今天，老師佈置了很多作業，要求沒做完不許走。我寫着寫着，忽然幾滴水滴在了本子上，“誰啊！煩死了！”擡頭一看，是於強幫着水盆，準備倒水，可是不小心倒了幾滴出來：“很抱歉！”“你瞎眼啦！真討厭！”“對不起啊！”他說着拿出紙給我擦了擦，我一把奪過紙：“滾遠點，別妨礙我！”於強很委屈，只好走開了。

我又開始寫了，可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手，一道“疤痕”出現在作業本上，我想：完了，還不被他罵死。可是他卻說：“沒事沒事，就當練練鉛筆子嘍！”我想了想，對啊！剛纔對於強那麼兇，同學之間應該互相謙讓，不能爲了一點點小事而發脾氣。我轉過頭，對於強說：“於強，對不起，剛纔我太沖動了，請原諒！”“沒事沒事！”說着於強笑了笑……

二年級作文 篇2

我的媽媽變了，我覺得我的媽媽變“懶”了。

以前，送我上學，或接我放學。現在都是我自己揹着書包去上學，傍晚和班級的同學結伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫着我做事了。

回家做作業，媽媽也不在陪我，不在幫我削鉛筆，而讓我自己完成。

平時，還不時的“命令”我作些家務事，如：疊被子、掃地、洗襪子，整理自己的房間和書包。有時還讓我去小超市爲她買東西。

我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來，讓我學會獨立、學會不依賴別人。

真是用心良苦。我真愛我的懶媽媽。

本文通過描寫媽媽身上發生的變化，表現了媽媽的良苦用心。只是文中對於媽媽的變化，描寫得不是很細膩，如果能把我的心理也寫進去，可能媽媽的變化更突出，更能表現媽媽的良苦用心。

二年級作文 篇3

娜娜今年6歲啦，她有一隻既可愛又高大的獅子狗。

有一天，娜娜牽着狗出去玩，她看見了一隻神筆，不慌不忙地拾了起來，想：這筆是誰的呢？

娜娜回了家，拿起筆，用剛剛撿來的畫筆，在紙上畫了一隻小鳥，小鳥居然在紙上消失，變成了真的小鳥！

她畫了一些穀粒，馬上變成了真的穀粒，被小鳥啄着吃了。

這讓娜娜大吃了一驚！她又給爸爸畫了小汽車，給媽媽畫了大毛衣，給弟弟畫了小奶瓶娜娜把自己畫得很漂亮：金色的長髮一直披在腰間，穿了很長的裙子，換了可愛的紅皮鞋。

娜娜又牽着狗出去了，她看見了一個男人，他問娜娜：“美麗的小姑娘，你看見了一支畫筆嗎？”

“從未見過。”娜娜說。

男人看看娜娜，只見她又粗又長的眉毛在她的臉上實在是太奇特了，男人大聲說：“是你拿走了我的畫筆！”娜娜轉身就走，可是裙子太長了，畫筆從衣袋裏脫落了！

來不及了！

男人撿起畫筆：“神畫筆呀神畫筆，把她今天的畫都用橡皮擦了！”男人說完不見了。

只有娜娜傻傻地坐在牀上。

她把一切告訴了媽媽，媽媽說：“是一隻受傷的小鳥飛來了，這一切不是夢吧！”

只有娜娜知道，她並沒有睡，這一切不是夢!

二年級作文 篇4

今天是母親節，我看到了媽媽那麼辛苦，我決定和媽媽一起給弟弟做小溶豆。

準備的材料有：自動打蛋機、火龍果、玉米澱粉、嬰兒奶粉。

首先，拿一個火龍果和篩網。用篩網將火龍果壓成泥，汁水會過濾出來。把汁水再次用篩網過濾一次。過濾好的`汁水沒有籽。

然後，把玉米澱粉和嬰兒奶粉一同倒入火龍果汁裏，用勺子攪拌均勻。再把蛋清一個無水無油的碗裏，用自動打蛋機把蛋清打發，直到提起蛋白打發硬性發泡，有光澤細膩。取三分之一的蛋白加到火龍果中，翻拌均勻。把翻拌好的火龍果糊倒入剩下的蛋白，攪拌均勻。

最後，倒入裱花袋擠出來，結果我把溶豆液擠成亂七八糟的了。我只好把盆子全部擠滿了。我把溶豆液的盤子放入烤箱裏，等待着溶豆出鍋。

大約一個小時，媽媽把溶豆拿了出來。呀！溶豆成餅啦。我試了一口，但味道還不錯。

雖然溶豆的樣子不好看，但味道還不錯。

二年級作文 篇5

星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚。早餐後，外婆和媽媽開始打掃房間了，外婆對我說：＂外婆這兩天腰不是很好，你來幫我拖地吧！＂＂我很樂意幫忙！＂我笑着說。外婆準備好了水桶和拖把，開始我試着自己絞乾拖把，可是我力氣不夠大，弄的地板上都是水，媽媽來幫我絞乾了拖把，我就開始一個房間一個房間地拖起地板來。我一邊拖，外婆一邊指導說：＂拖的時候要順着地板的紋路直着拖，用力拖，才能拖的乾淨，拖一會兒要把拖把翻一個面繼續拖，每拖一個房間，就要去洗乾淨拖把，再拖下一個房間！＂

就這樣，拖到第二個房間的時候，我的動作已經開始熟練起來了。家裏有好多障礙物，凳腳、桌腳，垃圾桶。我都一一移開後繼續拖，家裏的狗狗也來搗亂，老出現在不該出現的地方，擋住我的路，我只能耐心地把它趕開後繼續拖。

終於我拖完了家裏所有的房間，額頭上都滲出了汗珠，原來拖地那麼辛苦，想到外婆幾乎每天都要拖一次，我心裏暗暗想以後一定要多幫外婆做家務。

二年級作文 篇6

一天晚上，媽媽對我說：“你應該自己學會扎辮子了，要不，你以後自己出門怎麼辦啊？”我信心滿滿的對她說：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”說完我就嘭的一聲關上了房門，準備開始學習扎辮子。

我打算扎一個馬尾辮，因爲馬尾辮最簡單了，我先拿來小鏡子，梳子和發繩。我餡把發繩套在手上，再拿梳子把我烏黑髮亮的頭髮給疏通了，可是，當我照鏡子的時候，我簡直不敢相信這個頭髮亂七八糟的人竟然是我自己！我有點想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭髮時都弄得我生疼生疼的，我還是咬牙堅持了下去。

我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終於，當我第三次扎的時候，總算成功了，我高興的一蹦三尺高。

這時，媽媽走進來對我說：“妮妮，凡事都要認真的去做，不要以爲自己有多厲害，你瞧現在，你不是會自己紮了嗎？虛心使人進步，驕傲使人落後，這個道理你學到了嗎。”對啊！“我答道。這真是一個美好的夜晚，星星和月亮彷彿也對着我眨眼，也要讓我幫它們扎辮子呢！

二年級作文 篇7

小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，每次我都聽得津津有味。我還經常央求媽媽多講幾個故事，媽媽總是不厭其煩地講着。就這樣，我和書結下了不解之緣。

上小學後，每路過一家書店，我都會苦苦哀求媽媽，帶我進去看一看，書架上各種各樣的書，讓我愛不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎嚥地看起來，有時腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一兩個小時。

每次媽媽買回新書，我都欣喜若狂。一有空，我就如飢似渴地讀着。

後來，買書遠遠不能滿足我對書的渴望，我就和媽媽在博學書店辦了一張借書卡，這樣我就有了一個書庫了。我經常把書帶到學校，利用中午的時間看書。每當這個時候，同學們就會擁到我的桌子周圍聽我讀書，在我的帶動下，我們班很多同學都養成了愛讀書的習慣。

書帶領着我走進了一個又一個奇妙的世界。《世界冠軍丹尼》教會我遇事要冷靜，積極想辦法解決困難；《笑貓日記》教會我要做一個樂於助人的人；《老人與海》教會我做事要堅持不懈……

這就是愛讀書的我，聽了我的介紹你覺得我是不是一個名副其實的小書迷呢？

二年級作文 篇8

我趴在窗邊，癡癡的看着天空，天空很陰像是要下雨。不知爲何，我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了，我的心也隨着孤冷吧。這樣猜想着，眼前卻依稀出現了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿着一本書，媽媽在我旁邊看我做題，如果我做錯了，媽媽會輕輕的刮我的鼻子，眼神中充滿寵溺。如果我做對了媽媽會讚揚我兩句，語氣中有掩不住的高興……

眼前的畫面不知何時不見了，我默然的垂下頭，卻發現臉上有冰涼涼的液體，我詫異我爲何流下淚，也許懷念着以前那種無憂無慮的時光，也許是我回顧成長道路的一種感悟……

我輕輕的轉身，看着着空蕩蕩的房子，心中又多了一份寂寞，望着窗外滿地的落葉，想起媽媽對我說的話：“落葉是秋天的悽美。”不錯的，但誰能想到落葉所帶的悽美是多麼的孤獨。

一陣秋風吹來，我不禁裹緊了身上的外套，嘴裏喃喃的說：“秋深了，秋深了……”

二年級作文 篇9

帽天山國家級地質公園位於雲南省玉溪地區澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰，帽天山好似一隻巨型的三葉蟲化石，怪不得又叫“化石山”。

我們來到一處化石遺址，見到十幾個軟體動物的化石掛在水泥牆壁上。導遊介紹說：“這面牆背後本來有大量的化石，可是卻遭到了偷竊，牆壁上的坑眼都是化石被偷竊後的留下的。”聽完介紹，大家都點了點頭，感到盜竊者十分可恥。

告別了軟體動物遺址，我們乘車去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花，空氣中瀰漫着花兒散發出來的芬芳。到達了目的地，我的眼前全是千千萬萬個化石坑。我彷彿看到了早在5.3億年前，那些統治地球的巨無霸級的節肢動物橫行遍地。不知不覺中，我發現下雨了，雨滴滴嗒嗒地下着，我們連忙趕到一旁躲雨，轉身發現身後是一個化石博物館。進入博物館的一個房間，房間裏的化石與牆壁上真實化的場景設計讓我們身臨其境，澄江帽天山動物化石羣生動地再現了距今五億二千萬年前海洋生物世界的真實面貌，如同我們來到了遠古的寒武紀時代。雨漸漸地停了，我們又出發前往“發財道”。

我坐在車上思索着接下來我們去的那個地方爲何要叫“發財道”呢？帶着疑問，我到達了目的地，當我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬着，我就明白了，只要爬上去就能看到整個帽天山的全景，便讓自已的眼睛享了福，導遊也點了點頭。

帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出來的完美藝術品，希望有機會再見。