有關描寫春天的二年級作文500字8篇示例

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的描寫春天的二年級作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的二年級作文500字 篇1

聽，春姑娘的腳步聲越來越近了；看，小草在發芽，野花在怒放，柳樹在蒙發；這一切就是春天的表現。對！美麗的春天。

我，一個普通的小學生，來到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機盎然，一顆顆生命力頑強的小草，在寒風凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個個破土而出，爲大地增添了生機。真就是像那句古詩所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。草地上無數的野花竟然也忍不住展開它那美麗的花朵，還散發出淡淡的花香。既然連野花都竟相開放了，那麼粉紅色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齊，構成了一種獨特的清香，香飄十里。

俗話說：“好雨知時節”，這時，忽然下起了濛濛的細雨。就是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風讓它們擺動腰肢隨風飄舞，發出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤醒了報春花，報春花迅疾地張開了報春的喇叭。頓時，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。

突然，我聽見了幾聲鳥叫，擡頭一看，回來就是幾隻小燕子飛倦了，落在電線上。那電線彷彿成了五線譜，而活潑可愛的燕子，就成了五線譜上變化萬千的音符，而它們唧唧的聲音正就是春天的讚歌。

奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水就是春劇烈的脈搏，爲大地帶來生機；那奔騰不息的江水就是春的腳步，把我們帶到了春天的世界裏。

頓時，我找到了春天，春天就是無處不在的，而我們更就是“祖國的春天”，我們要好好學習，爲祖國創造更加完美的明日。

描寫春天的二年級作文500字 篇2

春天來臨，萬物復甦。春天總是飄着一絲一縷的清香，而更多的是許多複雜和甜蜜…

春天是幸福的味道，每一寸地都是會生長似的。農民臉上掛着幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生長，爭先恐後地展現自己的魅力；小草褪去了黃色的棉襖，穿上了輕盈的綠紗；遍地的小花爭奇鬥豔，一枝枝海棠更加豔紅，猶如塗上了胭脂，還可以看到她嬌羞的容顏。我愛春天的景物，因爲他可以帶我到極樂世界一樣。

春天是溫馨的味道，在山上，可以看見一隻只風箏在空中風中展翅高飛，而小朋友們那一雙雙稚嫩的小手收起來、起來，頭上頂着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他們累壞了，不可否認的是，他們也十分喜愛春天帶來的快樂。我愛春天的景物，因爲他可以帶我去體會人世間的快樂一樣。

春天是溫暖的味道，早晨幾縷陽光從窗戶透進來，這樣的陽光在我的腳上、手上、牀上跳舞，彷彿會給我的一天帶來能量似的。從屋裏出來散步，溫和的陽光籠罩着我，它照進了我的身體，變得暖和、有力了。走在路上伴着陽光，還摻雜着一縷鮮花的清香，啊！這是春天別出心裁地給我配上了一道營養的早餐，而這是獨特的，我從中嚐到了春天的喜悅、春天的溫暖，我愛春天的陽光，因爲有了他的照耀，我就會有正能量。

春天是詩意的味道，紛紛揚揚的細雨來了。如同一段段絲綢，進入了我的心房，佔據了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身體，腦海裏滿是細雨的身影。我愛春天的細雨，因爲只有他才能帶着我走進如詩如畫的境界裏去。

春天是洋溢着優美、柔軟的季節，我喜歡他的柔和，能夠讓我的心化成一潭湖水，那樣安逸。我喜歡他的優美，讓我可以慢慢地體味他的獨特。一隻蝴蝶完成了它的蛻變在金色的陽光下，展開了自己美麗的翅膀，在花中飛舞，體味幸福；在風中飛舞，體味溫馨；在雨中飛舞，體味詩意。春天，我愛你獨特的味道，你雖不如夏天的炎熱，不如秋天的涼爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…

描寫春天的二年級作文500字 篇3

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，這溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木開滿了鮮豔的花朵；大家不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的.，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂聞到了花的香味，不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，跟煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福跟快樂。

春天的雨是柔跟的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。這雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，顯得這樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫春天的二年級作文500字 篇4

歲月的年輪輾轉輾轉，揉碎了好多夢，也埋沒好多記憶，佇足回首，卻發現那清瘦的背影時常叩擊我纖弱的心鍾……

認識她時正值春暖花開，她臉上那一抹笑厴總會讓我記憶猶新，和她攜手，我總是被她的個性而微小的感染着，我知道，在那個姍然 遲來的春天裏，有一段流浪的歷程抵達了終點。

從此，不再只會癡癡地望着夕陽發呆，不再只能默默地看着別人優秀，不再只是靜靜地獨自騰飛;從此，不再因爲膽怯而忘卻放手一搏，不再因爲流星稍縱即逝而忘記許願，不再因爲奇蹟難尋而不懂等待;從此，不再害怕漆黑的漫漫長夜，不再害怕充滿責備的目光，不再害怕不加理解的眼神。

因爲我知道風雨中，一直會有一雙黑黑的眼睛透過朦朧默默地注視着我，我不孤單。

也許桃園結義出現在了錯誤的時間或地點，也許我們的相遇本來就是需要結束的偶然，像風過，沒有任何痕跡，帶着我們共同的美麗，她悄然地走了，望着她離去的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼，是的，純潔的友誼不需要太多的緣份和相知，只需兩顆善良的靈魂在某個不經意的瞬間完成一次隱祕的撞擊，就足夠了。

於是，將永恆交給記憶收藏，將歡笑留給歲月照料，打開心靈的窗戶，擁抱整個春天。我終於明白在這個世界上我一直苦苦找尋的那份真情正牢牢的握在我的手中，它可以不被歲月消磨，還被距離摧折，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”看不清彼此的輪廓又如何?殘缺，或許也是另一種美……

飛散在思緒拉開了重重的暮色，流銀似的月光滿地漫淌，暗白的浮雲在海藍色的夜空中緩緩滑過，擡頭看滿天星辰，也不知我枯瘦的罹要走多遠，才能追上她漸遠去的身影，心靈的枝頭綴滿祝願的花朵，遙祈她一切的平安和如意。

往事滴滴凝固，變成一尊沒有傳說的化石，情到深處，讀懂它，只我一人。

描寫春天的二年級作文500字 篇5

春天是一首歌，能喚醒我心中的快樂，春天到了，萬物復甦，一切都變得充滿活力，鳥兒醒了，花兒睡飽了，小河也脫下了厚厚的冰衣，任何動物也從睡意中醒來，一切是那樣讓人着迷。

早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來，小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是爲春天而喝彩，風中帶着一陣陣花香，讓人聞着心情非常舒暢，我走在公園裏，公園裏可真是讓人感覺舒服，有人正坐在長椅上欣賞着旁邊的花兒，嘴角邊帶着微笑，似乎是因爲春天的到來感到開心。綠樹也吐出了新芽，是在爲春姑娘梳頭，不能讓春姑娘看着不舒服，小河剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了，還在幫忙譜寫着“春之歌”，“叮咚，嘩啦。”小河的伴奏可真有趣，會變化無窮，風婆婆也來湊個熱鬧，“呼啦、呼啦……”多好聽呀，這時，幾位小弟弟，小妹妹，站在一塊石板上，用他們洪亮的嗓音唱起了“春天在哪裏”，這更爲春之歌填寫了一首美妙的詞，各種聲音在公園裏一躍而起，聽到的人都會覺得春天是多麼的美好啊！

春天無處不在，它更在田園風光裏，人們懷着快樂的心情來到了鄉村，鄉村的空氣多好啊，一眼望去，不經意間會讓人想起一首詩中的詞：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”他在田野的小路上，有數不盡的愉悅，幾隻蝴蝶時不時地飛到人們的身旁轉悠，似乎在向人們傳達春天的美好，忽然，天空中下起了牛毛細雨，人們撐起一把把傘，在田野中繼續遊蕩，而且絲毫沒有損壞人們的心情，雨兒滴答，這不是春之歌的第二樂章嗎？一切都沉浸在雨色朦朧中。

春天有寫不完的故事，春天是我們心中最美的季節，它象徵着新一年的到來，讓我們齊聲吶喊：“春天！我愛你！”

描寫春天的二年級作文500字 篇6

雖然春季已經來臨，但我卻沒有感到任何春的暖意。狂風依舊呼嘯，大雨依舊傾盆。春天的雨，打破了一切的寂靜。我則喜歡在那毛毛細雨之中，仰着頭，望着天空，臉上溼溼潤潤的，真舒服！我這時真像一棵小草啊，享受着那春雨的甘甜。你，你，是不是與我一樣呢？在春雷未響起之時，已經從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一種泥土的芳香，那麼這時你已經和我一樣感受到了春天那芳香的氣息。

有時，象徵光明的太陽也會出來散步。這是，我便開始在這美麗春天中游蕩。披着那嫵媚妖豔的春光，讓那略帶甜意的春風從我的身邊悄悄地掠過，這時我便領悟到了，在春天那芳香的氣息裏，同時還包含着一種最令我感動的柔情。同樣也會覺得這個大自然就像一位慈愛的母親，撫育着世界萬物。這位慈愛的母親竟然選擇在萬物蕭條冬的盡頭，將這些形態各異的孩子從自己的懷中孕育出來，並讓它們踏着那最爲嫵媚妖豔的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世間。

有一位有哲學人，曾經說過說：春天裏不要做秋天的夢。爲了不讓春天在誇誇其談和幻想中荒廢，我們必須爲春天設計一個未來。因爲沒有計劃就意味着失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。想得到應有的回報，必須從現在開始付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。於是，在我們的奮鬥中，春天之後仍是春天！

描寫春天的二年級作文500字 篇7

有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天 。但我最喜歡生機勃勃的春天。

春姑娘拿着魔棒，來到冰凍的小溪邊，用魔棒點了一下小溪，小溪立刻彈起叮叮咚咚的琴聲。小魚聽見了，隨着琴聲跳起了歡快的舞蹈；小鴨子聽見了，迫不及待地跳進小溪，用溪水清洗着羽毛上的泥土；小青蛙聽見了，一頭扎進小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在給春姑娘表演雜技呢！

春姑娘來到岸邊，用魔棒點了點小草，睜開睡眼，伸伸懶腰，吐出了嫩綠的芽兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草轉過頭來對野花說：“春天來了，快醒醒吧！”野花聽到了小草的呼喚也醒了，它對着春姑娘許願說：“春姑娘，春姑娘，請您讓我開花吧！”春姑娘又用魔棒點了一下野花，呀！野花真的開了，把大地媽媽打扮的五顏六色。

春姑娘來到了田野裏，農民伯伯脫掉了厚厚的棉衣，拿着農具，正在田野了裏播種種子，同時也在播撒着希望，希望秋天能夠收穫更多更好的糧食。

春姑娘來到果園裏，果園裏的果樹爲了迎接春姑娘的到來，用花兒來裝扮自己，紅得像火，白得像雪，粉得像霞，滿園的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。小蜜蜂一會兒飛到這朵花兒上採蜜，一會兒飛到那朵花兒上採蜜，它們採蜜的同時也在給花兒授粉。美麗的蝴蝶則在花叢中捉迷藏，它們玩得高興極了。

春姑娘來到了空地上，看到孩子們在高興地放風箏，各種各樣的風箏在空中翩翩起舞，好像在對春姑娘說：“謝謝你！有了你，我們才能飛得這麼高，這麼遠！”

從南方飛回來的大雁和穿着黑色禮服的燕子，一邊飛一邊告訴人們：“春天來啦！春天來啦！”

春天這麼美麗，我怎麼能不喜歡春天呢?

描寫春天的二年級作文500字 篇8

春天像一羣活潑可愛的孩子，它們在每一片葉子上畫畫，把綠色塗滿了樹葉，春風吹過，樹葉“譁、譁”地響了起來，多麼好聽啊，噢！原來春娃娃正在彈琴呢！

忽然，調皮的春娃娃掠過了新鮮的土壤，小草被叫醒了，從土地裏探出嫩綠的小腦袋，它伸了伸懶腰，隨着春風有節奏地搖擺起來。

春娃娃飛到了花園裏，落在小花上，它又在小花上畫畫，給迎春花畫上黃色，給桃花畫上粉色，給梨花畫上白色……一枝枝，一朵朵，掛滿枝頭，紅似火，粉似霞，白如雪，織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來到花中，採蜜，還和春娃娃跳起舞來！花兒們一個個張開嘴笑了。

春娃娃又飛呀飛呀，又飛到了小河邊，它跳進小河裏洗了個澡，奇怪，原來毫無色彩的河水怎麼變得碧綠碧綠了？噢！原來春娃娃是嫩綠色的！

“吹面不寒楊柳風”，那溫柔的春風像母親的手撫摸着你。風裏帶着泥土的氣息，混着草味兒，還有各種花香，都在微風中醞釀。鳥兒在繁花嫩葉中安家落戶，高興時，在樹枝上賣弄歌喉，唱出婉轉的曲子，跟微風流水應和着。

春娃娃不管落在地上，還是飛在天空，它從頭到腳都是新的，它在變化萬千的環境中生長着。

春風輕輕地掃過天上的每一片雲朵，春娃娃穿着透明的衣服來到人間，這次，它帶來了許多的露珠，露珠彙集起來形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織着，這時，居住在南方的燕子匆匆趕來，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀！

春娃娃一刻不停地忙碌着，它給人們帶來了生機盎然的新的一年。