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【熱門】六一二年級作文六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的六一二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六一二年級作文六篇

六一二年級作文 篇1

我計劃中的“六一兒童節”是這樣過的:每個同學自己準備一份禮物,然後都放在一起並打亂順序,讓每位同學抽籤一次,抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。

還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

呵呵,想想都開心!

六一二年級作文 篇2

一年一度的六一兒童節又到了,我們班舉行了個聯歡會。

首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節目就上演了。

第一個節目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學着東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,鹹菜太貴了,鹹菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都爲她們的模仿熱烈鼓掌。

接着有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了保險櫃的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒黴的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒着急,是那麼的滑稽、有趣!

又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你爲啥砸缸……

最後一個節目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的`歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀衆,掌聲久久不停。

六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

六一二年級作文 篇3

我老早就有一個願望,那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個好玩的禮物。

星期一,媽媽送我去上學,我們兩個聊了一路的天,有學習的,有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終於忍不住的問:媽媽,六一是我們兒童的節日你送什麼六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的說:你還是一個一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個聯歡會就行啦,不送禮物,我很不樂意的點下頭。可是我十分不情願這樣,我腦子一轉想了一個好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺得一定是六一送禮物的事,說:六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽話纔可以,我高興的蹦拉起來,我偷偷的寫了禮物名字給媽媽,六一節的早上,我睡醒剛睜開眼,就看到啦我夢寐以求的玩具,我刷的從牀上蹦拉起來。

我這招無比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒辦法。

六一二年級作文 篇4

星期六下午,我們學校舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈衝關嘉年華!

吃過午飯,我就迫不及待地來到學校。走進校園的第一眼就看見“蓮子精靈衝關嘉年華”這幾個大字,旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到操場一看,人山人海,同學們都在議論紛紛,像菜市場一樣熱鬧!活動項目琳琅滿目:吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

大約兩點半,活動開始了。我先玩了吹蠟燭,規則:單人一組限時30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結果,蠟燭的火苗一點兒都不配合,不情願地搖搖頭!我又重複了幾遍,蠟燭一根都沒滅!時間都過去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個法子纔好,我冷靜地思考了一會兒,唱一個字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次遊戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急於求成,一口吃個大胖子!

接着,我又玩了兩人三足,規則:兩人一隊,四隊一組進行比賽,聽到哨聲在起跑線抱着蓮子精靈跑到終點線,用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的衝向終點,可還是慢了一拍,只獲得個第二名,但是我學到了只要團結友愛

就能取得勝利。

“叮……親愛的同學們,這次活動到此爲止……”廣播裏傳來大隊部林老師的聲音。“這麼快就到時間啦?”同學們個個都意猶未盡,還沉浸在剛纔的遊戲當中……

六一二年級作文 篇5

六一節到了,我和媽媽到兒童公園玩。

我一進大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊,隊伍很長就像一條龍。

遊玩時間到了,我興沖沖地跑了進去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。

我和一個小夥伴玩了起來,我把槍對着他,他就拿炮對着我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然後,我們把球放進槍筒,瞄準一個小朋友,他不知道誰在打他。

鈴聲響了,我們依依不捨地離開了。

六一二年級作文 篇6

經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節。

這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復甦、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

首先,老師給我們發了一個小盒子。盒子裏面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子裏有一個鈴鐺,女生的盒子裏有一個髮卡、一枚戒指和一個頭箍。

我想了一會兒,打算做一串項鍊。於是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鍊。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發生了意外——項鍊全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,並按照我原來手鍊的樣子幫我重新串。終於,一條項鍊串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鍊。過了一會兒,手鍊也串好了,我叫它:水晶花。項鍊、手鍊都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最後,我頭上戴着頭箍,手臂上戴着手鍊,脖子上戴着項鍊,手指上戴着戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

快樂的兒童節結束了,我真想天天都是兒童節呀!